老师,有您
人生之路,老师,有您,与我同在,与我同行。
——题记
刚刚放下鲁迅先生的《朝花夕拾》,突然想起了他的一句名言:“世上本没有路,走的人多了,便成了路。”人生何尝不是如此呢?在一望无垠的人生旷野中,我们用流逝的时间带着信念与追求走出一条人生的道路,偶而遇阻,偶而迷惘,却始终有一道圣光为我们指明着方向,引领着我们学会去面对,如何去面对。除了父母,那,就是老师。
蓦然回首走过的路迹,问一问岁月,又何尝不是如此呢?
在我第一次受启蒙教育,也就是第一次接触“老师”这个吃的时候,我的内心既激动,但又陌生,我感觉听到老师这个词的时候仿佛有一种高山仰止之感,似乎是神圣得不可以侵犯,不可以触碰一样。但事实并没有我想象得那么难以接受,反之,老师其实像我们的朋友、知音一样。就像是雨儿要在水中生活必须学会游泳一样,我们生活在社会中就一定要必不可少的知识,而这些就需要有人来教会我们,那便是老师了。
老师教会我们的并不是仅仅是知识,还有如何去做人。
俗话说:“欲成才,先成人。”“人”这个字很简单,目不识丁的人也认得,但要真正做到一个人很难,发明这个字的人找不到更加有说服力的形象去修饰它,只留下一根脊柱和两条腿。于是便有了老师去为人们解读,叫道人们如何去做一个真正的“人”。
若不是老师,我的写作能力无法超过小学二年级。
若不是老师,我恐怕早已落入黑暗的深渊,将自己封闭。
感谢您,老师,是您燃烧了自己,来照亮黑暗中的我们;也教会我们来燃烧自己,去照亮更多的人。
我的老师
我 的 老 师
我有一个非常好,非常关心学生的好老师,她就是我的语文老师:汪晓琴老师。
汪老师四十一岁,额角上已有几丝皱纹。淡淡弯弯的柳叶眉下,有一双水灵灵的大眼睛。一张瓜子脸和一个能说会道的嘴巴,一笑就会现出两个甜甜的小酒窝。嘴下还有一颗大大的“美人痣”呢。
汪老师是一个对学生很负责的老师。
三年级下册刚开学,我们班身体最虚弱的叶宽又生病了,上午输液,下午休息,全天课程就这样被浪费掉了,汪老师十分担心耽误叶宽同学的功课。所以,下午一放学,汪老师就会拖着疲惫不堪的身体走到叶宽所住的医院,来到叶宽同学的病床前,一字一句地给叶宽补课,甚至比上课还讲得入神呢!叶宽的妈妈看到汪老师的认真劲,十分感动,眼睛里包含着激动的泪花,连声说:“谢谢,谢谢您汪老师
汪老师爱着我们每一个同学。
这是一个星期六的晚上十点半,我补完了课,走过汪老师的窗前,见她还在批改我们的作业,有些没做好,她只皱皱眉头,苦笑了一声。看见这种情景,我多么想大叫一声:“汪老师,请你休息一下吧
有一次,我的作文没写好,汪老师先帮我讲了一下怎么写,然后说:“你今天到我家去写作文,我好指导指导你。”我只好跟着去她家,仔细聆听汪老师对我做的作文给予的指导,当时我感到十分羞愧,觉得脸上一阵发烫,脸红得比苹果还红。做完作文后,汪老师不仅给我讲有关作文的写法及构思,还给我讲了许多书上没有的做人的道理。
我们班的汪老师像一名峨眉山的铺路人,永远默默无闻,永远无私奉献,永远把欢笑送给别人,辛苦留给自己,我为有这样的老师而感到无比的自豪!
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