我们的黄老师
老师,您就像一名园丁,用您的汗水浇灌着一棵棵小树苗,您就像火红的太阳,用您的光芒照耀着我们,让我们在阳光下茁壮成长,在漆黑的夜晚,您像一轮明月照亮我们前进的道路,您又像一只啄木鸟把我们的坏毛病捉出来,让我们健康成长。
记得有一回,我上课的时候大家都在读课文。老师看见我在发呆,您没有当着全班同学的面批评我。而是,走到我旁边对我耳边说;“不要发呆集中精力”我听了老师的话,连忙拿起书,用最美妙的声音读书,从此以后我改掉了发呆的坏毛病,老师, 感谢您为我们付出的一切。
老师,您时时刻刻的关怀,让我们感到了温暖,当我们有困难时,您伸出援助之手,帮我们摆脱了困难。
您是一个伟大的老师,备课、讲课、批改作业、钻研教育教学理论,已经耗费了大量的时间,可您不知疲惫,您总是微笑的走进我们的课堂,给我们讲李白、杜甫、白居易的诗,点燃了我们的文学梦,为了教我们写好作文,您引导我们细心观察生活,观察花鸟鱼虫、山川草木等自然景物,您耐心地指导我们摘抄好的词语、句子、段落,促进我们更快成长。
老师您歇歇吧,别只顾我们,累坏了身体,感谢您为我们付出的一切,为我们做出的牺牲。
您一心用在教学上,而我们却不理解您,上课时和您吵,说闲话,有些调皮而大胆的学生还在课堂上蹦蹦跳跳的惹您生气。
看到我们哪怕一点点的进步,您都会露出欣慰的笑,却从来不求任何回报。
老师,您是轻轻吹拂的柔风,唤醒了一片又一片的小树小草,老师,您是灿烂的太阳,我的闪耀靠您输送缕缕阳光,三尺讲台,挥洒了您多少汗水;悠悠岁月,消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔,几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的伫立着,撑起一片清淡高远的天空。
老师,谢谢您!谢谢您为我们付出的一切,一切,无论走到哪儿,感谢您的心永远不变!
您是一个尽职尽责的好老师!我终身感谢您!
我们眼中的“怪”老师
开学时,我们班来了一位“怪”老师。
开学第一天,我兴致勃勃的来到了学校。我刚走到校门口,往里一看,一位老师正面带笑容的迎接我们。我一打听,原来他是我们的新老师———徐老师。接触的久了,我觉得徐老师怪怪的。
徐老师的长相很怪;他的头顶是一块“不毛之地”,周围只有一圈黑黑的头发,很像是《西游记》中的沙和尚。再加上徐老师的身体很胖,跑起来身体左摇右晃,真像是一只幽默十足的大企鹅,经常让我们哭笑不得。
徐老师上课很怪;有一次上课的时候,一位同学和另一位同学说话聊天,被徐老师看到了。我们觉得有的看了,徐老师要训斥他们了。可是徐老师不但没有训斥他们,反而和蔼地走到他们身边,问了一句:“聊得可好?”同学们听了,顿时哄堂大笑。那两位聊天的同学羞愧地低下了头,脸红得就像熟透的柿子。从此以后,这两位同学上课就再也不聊天了,认真的听老师讲课。有时候上课时,我们听课听得感觉乏味了,徐老师不但没有训斥我们,反而给我们讲一些小故事或者是小笑话,让我们既缓解了疲劳的心情,又增长了我们的知识面,把教室里的气氛全都活跃了起来。
在我们考试的时候,徐老师也很怪;记得第一次考试,徐老师向我们说了三点:“第一,不要用鹰的眼睛;第二,不要用狼的耳朵;第三,不要用熊的力量。”我们听了,都感到莫名其妙,老师这是咋了?我们个个面面相觑。徐老师看出来了我们的疑问,解释说:“鹰的眼睛就是抄别人的答案;狼的耳朵就是听别人告诉你的答案;熊的力量就是别人不让你抄答案,你硬抢人家的试卷来抄。”我们听完都明白了,这就是“考试规则啊”!徐老师说完就出了教室,让我们自觉做试卷。他走了以后,教室里鸦雀无声,静的连一根针掉在地上也听得见,同学们都没有使用“鹰的眼睛”、“狼的耳朵”、“熊的力量”。试卷发下来了,我们班都考了90分以上,并且有20个同学还考了100分,徐老师看了,欣慰的笑了。
这就是我们的“怪”老师,我们喜欢这位“怪”老师,你喜欢吗?
老师点评:写的精彩,选材恰当,用词准确。
指导教师:崔老师
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我们的黄老师记得有一回,我上课的时候大家都在读课文。老师看见我在发呆,您没有当着全班同学的面批评我。而是,走到我旁边对我耳边说;“不要发呆集中精力”我听了老师的话,连忙拿起书,用最美妙的声音读书,从此以后我改掉了发呆的坏毛病,老师,感谢您为我们付出的一切。老师,您时时刻刻的关怀,让我们感到了温暖,当我们有困难时,您伸出援助之手,帮我们摆脱了困难。您是一个伟大的老师,备课、讲课、批改作业、钻研教育教学理论,已经耗费了大量的时间,可您不知疲惫,您总是微笑的走进我们的课堂,给我们讲李白、杜甫、白居易的诗,点燃了我们的文学梦,为了教我们写好作文,您引导我们细心观察生活,观察花鸟鱼虫、山川草木等自然景物,您耐心地指导我们摘抄好的词语、句子、段落,促进我们更快成长。老师您歇歇吧,别只顾我们,累坏了身体,感谢您为我们付出的一切,为我们做出的牺牲。您一心用在教学上,而我们却不理解您,上课时和您吵,说闲话,有些调皮而大胆的学生还在课堂上蹦蹦跳跳的惹您生气。看到我们哪怕一点点的进步,您都会露出欣慰的笑,却从来不求任何回报。老师,您是轻轻吹拂的柔风,唤醒了一片又一片的小树小草,老师,您是灿烂的太阳,我的闪耀靠您输送缕缕阳光,三尺讲台,挥洒了您多少汗水;悠悠岁月,消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔,几度风雨,几度春秋,一切都将远去,只有您无言的伫立着,撑起一片清淡高远的天空。老师,谢谢您!谢谢您为我们付出的一切,一切,无论走到哪儿,感谢您的心永远不变!您是一个尽职尽责的好老师!我终身感谢您!550字 三年级 写景
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迷人的黄老师“吱呀”一声,门被推开了,一位身穿黑色紧身裙、脚踏俏皮的黑跟鞋的老师走进教室。从此,我的新英语老师MISS黄走进了我的学习生活。黄老师的头发是金黄色的,还打着卷儿,一波接一波,像极了外国美女的头发。黄老师的眼睛不大,但总蕴含着智慧,炯炯有神。她那一幅黑框眼镜,非但没有遮住眼中的神采,反而让她更显优雅。黄老师的皮肤很白,并且白里透着点儿淡淡的粉,让她更显生机与活力。黄老师很喜欢穿朴素淡蓝的牛仔裤,再配上一条黑白交织的披肩,让她朴素中透着高雅。黄老师笑起来时,嘴角微微上扬,微笑中露出两个浅浅的小酒窝,亲近自然。黄老师还很喜欢喝咖啡,她一进教室,屋子里就会弥漫着淡淡香醇的咖啡味。喝咖啡时,她总是轻轻地抿一口,恬淡而优雅。在课堂上,黄老师十分温柔,她总是带着温和的语调叫着“小子”“丫头”,这是多么亲昵的称呼啊!如果哪个孩子在课上捣乱,黄老师一定会走过去轻轻打他的头,拍他的背,并且笑着嗔怪道“臭小子儿!”黄老师虽然如此温柔,但在教学上却又一丝不苟。当我们单词背得不好、语音语调不对时,她总会一遍遍地纠正,并且不厌其烦地检查我们背诵。当我们在测试中出现了问题,她总会细致地为我们讲解每道错题、每个知识点。当我们对课文中的异国历史文化和风土人情难以理解时,她总是将自己的海外见闻娓娓道来,与我们分享。在周末有打印和听力作业时,黄老师总会在第一时间发到学习群里,常常在凌晨五六点或是深夜十一二点。有时我在想,黄老师是不是又去伦敦没有倒过来时差呢?黄老师是一位普通的老师,可她身上却散发出迷人的魅力。这种无形的感染力不但让我享受到了英语学习的乐趣,更让我感受到了生活中的美!650字 初一
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体贴的黄老师爱是父母之间的,是亲人之间的,是师生之间的,是同学之间的,也是陌生人之间。爱是无私的,她把善良的人连接在一起,把坏人改邪归正。世界上到处是爱。一天,一个男孩和父母打招呼后,独自去溜冰场滑冰,而他的父母都去上班了。他一个人自由自在﹑无拘无束地滑来滑去,脸上挂满了笑容。他熟练地向前滑,越滑越快越滑越快。一不留神,右脚把左脚绊倒了。“砰”男孩重重地摔在冰地上。一阵哭声传来,男孩正坐在冰上大哭起来。看他脸上痛苦的表情,看起来摔得不轻,肯定很疼。他一边哭一边用手捂着脚踝和膝盖,尽管穿的很厚,摔得不该严重,但从他表情猜应该很严重。男孩想站起来找爸妈,但怎么努力也站不起来,脚踝和膝盖传来一阵阵疼痛使他能清晰的感觉出来。过了一会儿,一位和蔼可亲的叔叔看见了他。走了过去,蹲在他的面前,微笑地说:“孩子,别哭,告诉叔叔你怎么了?怎么哭了?”男孩看见有人跟他说话,哭的更凶了,半天缓过来,哭着回答:“叔叔,我—刚才—滑冰—不小心—被自己的右脚绊倒了—站不起来了,好痛啊”叔叔说:“哦,原来是这样啊,你父母呢,怎么就你一个人?”男孩回答了他的问题后,脸上露出难以忍受的痛苦的表情,被叔叔看见了,没说什么,立即把男孩背起从到医院。叔叔跑上跑下,突然开口问男孩他父母的手机是多少,男孩说完后便在叔叔的温暖的背上甜甜的入睡了。叔叔在男孩正睡觉中给他父母打了个电话,直到他爸妈赶到医院后才走了。他父母很感谢这个好心的陌生人。不知过了多久,男孩醒了,看见了爸爸妈妈,爸爸妈妈边心疼边斥责他。男孩没有听进去,他一直在想刚才的叔叔……在男孩的心中,那位陌生叔叔永远凝记在他的心上。从那以后男孩再也没见过那位叔叔。他想谢谢那位曾经帮助过他的陌生叔叔。是啊!这就是陌生人的爱,这爱不比任何爱差!六年级:钟宇雯650字 六年级 记叙文
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我们的老师“大家好,我叫梅丹,梅花的梅,牡丹的丹。欢迎你们来到我们的班级——老年活动室!”他特意将“级”这一字拖长。拖长的声音更显朝气,果不其然地引起了全班同学的哄堂大笑。这,便是我第一次见到他的情景。成为他的学生已经有好多年了。但是,每一次上他的课都使我感到印象深刻。记得有一次,他教大家一篇关于海滨度假的文章。其中有一词组“SunofBeach”格外难记,班上几乎没有一个人记得住它的意思。可梅丹毫不灰心,他潇洒地拿起笔,在那个词组之下又写了一个词组。接着,他又一本正经地对大家说起了一个与之相关的故事。直到现在这两个词组还扎根在我的脑海中。可他也有自己严肃的一面。每听到我们说些不想学习的丧气话时,他便格外生气。先将我们训一顿,然后双手又开始比划起来了。“想当年,我刻苦学习,只为精忠报国,离浙大分数线仅仅三分之差;本想参军为国捐躯的,可是那个时候不符合要求了,真是遗憾,”他又指指我们,“你们可是继承我的希望的,绝不能说出这种话!”明明感觉有些吹牛的话,被他说起来显得格外认真。虽然不知这是真是假,但是从中流露出来的爱国却是不容置疑的。自此以后,班上的人都努力学习的,谁也没有再说过那样的话。下课后,大家往往与他打成一片,也时常要梅丹请客。梅丹被起哄声包围着,瞬间被“挑衅成功”。大手一挥:“走,去小卖部,五块钱以内的尽管挑!”随后他便穿着一件运动服(每次上课必穿),领着我们,浩浩荡荡地出发。引得周围人差异的目光在他身上不断环绕。上课时,梅丹是一个老师;下课后梅丹是一个大哥哥;球场上,梅丹是一个运动健将。但不管他是谁,我为结识他这样率性潇洒的人而骄傲!650字 六年级
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我们的老师这学期我们的语文老师和数学老师都被调换了。换成谁了呢?原来换成了刚刚教完毕业班——六年级二班的副校长:邓老师,数学老师:方老师。今天我来聊聊教我们语文的邓老师哟!刚开学邓老师给我们的深刻印象:非常严厉,非常凶狠,生人勿近!为什么会换成这么厉害的老师呢?那就得说说我们班了!说起我们班那可是“名声在外”呀!名副其实的“猴子班”,比如:做操不整齐、排队乱七八糟、上课不认真、成绩一泄千里……当然也有优点——体育之类的活动一级棒。所以学校和家长们希望我们全面发展,要邓老师他们“收拾”猴子班了呀!邓老师拥有一张圆圆的脸,明亮的眼睛上挂着一副黑框眼镜,眼睛下长着一个不大不小的鼻子,配了一张能说会道的嘴,身材高大,不胖不瘦。经过一段时间的相处,我发现邓老师既严厉又温和,而且还很幽默。我发现了邓老师的一个“喜好”,悄悄告诉你,他老是喜欢撕作业!这个书写不工整,那个乱做乱写,这里又写错了……通通撕掉重来。邓老师上课风趣幽默,常和我们开玩笑呢!还记得那天课堂上,邓老师讲了什么什么图,叫我们做好笔记,然后抽查同学们。就在这时,在老师眼皮子底下,有位胆大包天的同学居然趴在桌子上玩笔。邓老师双眼放大盯着他说:“有人盯着我的讲桌图”。我们都一脸疑惑望着老师,而那位同学却全然不知!邓老师加大音量指着那位同学:“目不转睛图”。我们笑得合不拢嘴,老师看他还没有反应又说:“需要同桌提醒他图”。经同桌提醒,他才恍然大悟,如梦初醒,我们都笑得直拍桌子呢!这就是我的非常厉害的老师,一位既严厉又和蔼可亲的、幽默风趣的副校长、语文老师——邓老师!650字 四年级