巨人托起我明天的希望
300字
三年级
叙事
指导教师翟建华
说起我写的篇篇文章，我会骄傲的告诉你，巨人是我的“文章”之家，巨人妈妈是神话中的女娲，造出了活生生的会写文章的泥娃娃——你，我，他。
巨人妈妈您还记得吗？昨天，我那些短得不能再短的文章、那些不通顺的语言，那些使用不当的词语，一一展现在您的面前。在您耐心细致的教诲下，我慢慢地进步了……
自从投入巨人妈妈的怀抱，我好像从她那里得到了习作“神方”，一下子从作文迷宫中走了出来，来到了神话般的文章王国——“给句子涂上漂亮的颜色”，“让句子发出悦耳的声音”，“给句子添加温度”，“让人物有语言”……一张张“神方”让我插上了想象的翅膀，我不会再皱紧眉头，也不会再咬着笔杆发呆，在“刷刷”的声音伴奏下，止不住的是我快乐的生活……
今天的我是一个活生生的会写文章的泥娃娃，我写的每一篇文章都是巨人妈妈心血的结晶。
明天的我将会怎样呢？巨人妈妈将托起我明天的希望。
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《托起我的中国梦》读后感在2012年11月29日，中共中央总书记、中央军委主席习近平在参观《复兴之路》展览时，阐述了引发广泛共鸣的“中国梦”话题。在中国近代史上，有一段是值得我们永远铭记的——“两弹一星”。原子弹到氢弹，走完这段路，法国用了八年多，美国用了七年多，前苏联用了四年多，而中国只用了两年八个月。可奇迹的背后是多少人执着的付出，又凝聚着多少人的不休不眠、呕心沥血。让我们记住这些名字，他们为“两弹一星”做出了卓越的贡献，这些人是：钱学森、钱骥、钱三强、杨家墀等科学家中国梦凝聚和寄托了几代中国人的一种夙愿，它体现了中华民族和中国人民的整体利益，它是每一个中华儿女的一种共同的期盼，它是沉淀在亿万中国人民心中的对美好生活的期盼，对国家富强、民族复兴、人民幸福的一种期盼。我认为中国要继续研究高产量的水稻，大力发展农业种植，这样贫困山区的人就不会饿肚子了。我们要提前探测板快碰撞带，让快要地震的位置的人民提前转移，这样就可以减少人员伤亡了。我们要制造出抗震的楼房，这样我们就不怕肆意侵袭的地震了。防范洪涝时，建造适合当地经济发展的下水道，将水引到河流中，等到干旱时再用来浇灌农田。我们的科技要一步一步地提升，最终一定可以超过美国。大家还要多读书，使我们的智慧超过犹太人，让中华民族成为世界上最聪明的种族。中国人要发展航空业，让我们的脚步走遍太阳系，只要我们有理想，会努力，甚至可以走遍整个宇宙。我们还要让飞机的坠毁率降到最低，使每个乘客都能安全到达目的地。我们要继承中华民族的优良传统，成为讲文明、懂礼仪的中华好儿女。我们要保护环境，要是破坏了臭氧层，地球就不能生存了，到时候我们还能去哪里呢？我们还要制造出台风吹不走的车子，这样就算有台风也可以安全出行了。我以后要努力学习，将所学的知识都运用到实践中，力争成为新时代的接班人。三年级:汪靖霖作文网专稿 未经允许不得转载750字 三年级 读后感
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托起明天的希望四年级解筱晨指导教师于秋芳寒冷的冬季，鹅毛大雪漫天飞舞，雪花落到了我的脸上，化成了露珠。我顶风冒雪来到巨人学校，开始了新的学习旅程。在知识的起跑线上向前看，我锁定了第一个目标——克服困难，提高“华数”和作文水平！冬去春来，四季更迭。在赶着去上“华数”课时，下起了倾盆大雨，因路上堵车迟到了。我有些害怕，加上有点冷，不由自主地哆嗦起来。老师不但没有责怪我，还把她的衣服给我披上，并且在课间休息时给我补课。啊！巨人学校您让我感到温暖。经过半年多的努力，我的解题思路开阔了，终于在“华数”的起跑线上迈开了大步。如今我已经登上了第一层台阶，正准备参加“巨人杯”数学竞赛，争取用优异的成绩来报答老师辛勤的劳动和亲切的关怀。我爱好写作和阅读，只是不懂写作的要领，进步不太快。妈妈为我选择了巨人学校四年级作文精英班。当我第一次走进于老师课堂，她那可亲的面容已经注定要伴随着我成长。第一次作文课上，老师把“观察”二字写到了黑板上，转身提问：“谁知道它的意思？”“我！我！”教室里的同学都举起了手。“你说。”老师叫起了一位同学。那位同学不假思索地回答：“是看了又看的意思。”“不完全正确！”老师神秘地说。教室里煞时鸦雀无声。于老师接着对“观察”的含义作了详尽的解释：“虽有看了又看的意思，但用在写作上的‘观察’是用眼看、用耳朵听、用鼻子闻、用嘴尝、用手摸、用脚踏、用脑想，用全身心去感受、去体验。”老师的这番话深深地刻在了我的心里。接下来作文课便是记录自己观察的事件，老师带我们去操场做游戏，游戏的名字叫“挑战”。我们玩得很尽兴，老师在一旁不断地提醒大家要仔细观察典型人物的动作、表情、语言，注意游戏的场面。因为游戏太有趣了，我完全融入了其中，根本就顾不上听老师的话。老师的一声又一声的“注意！”声把同学们的注意力拉回了课堂，我也把精神从九霄云外请了回来，在老师的引导下认真观察起来……回到教室，我把听到的、看到的和感受到的用语言连接起来，写出了一篇真实的作文——“挑战”。当作文发下来的时候，一颗闪亮的“优★”呈现在我的眼前。在作文纸上，我看到这样一句话，“观察得很仔细，继续努力哟！”我真是太高兴了。我抬头注意到，老师的眼睛充满了鼓励，她向我点点头。在日常生活中，我渐渐地养成了细心观察周围事物的好习惯。有了猎奇的心理，总能捕捉到写作素材，我的作文内容丰富了。现在，写作成了我的乐事。夏天到了，迎来了巨人学校10周年的生日，我要送给它——我的第二母校两份生日礼物：一份礼物是，我在朝阳区数学竞赛中取得了优异成绩，得到学校老师表扬。另一份礼物是，我的第一部作文集——《我的成长文集》已经被批准参加校庆作文展。啊！巨人学校，您为祖国的明天托起一个个希望，实现一个个梦想。“巨人”，你是一位渊博的学者，是孕育二十一世纪希望的摇篮，祝您生日快乐！点评：小作者先概括介绍了她在巨人学校开始了新的旅程，接着写了她在巨人学校学习“华数”后解题思路开阔了，最后具体写了她在“巨人”作文班学习阅读和写作的收获。层次清楚，结构严谨。从第一堂作文课对“观察”的理解，到游戏中学会观察写出一篇真实的作文，知道作文是把看到的、听到的和感受到的用语言文学合理地连接起来。这充分告诉我们：在日常生活中，只有养成细心观察周围事物的好习惯，才能捕捉到写作素材，丰富作文内容，提高写作能力。1200字 四年级 叙事
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用爱托起明天的希望刚刚从我们学校毕业的一位小姐姐病了，患的是白血病，俗称“血癌”，这是一种很难治疗的重病。他的父母变卖了所有家产，可还是不够医药费，校领导知道后，马上发动全校师生进行爱心捐款。我拿出了我的压岁钱，虽然只有一百元，可这已经是我全部的积蓄。全校师生纷纷慷慨解囊，献出一片爱心。 虽然我们捐的钱很少,但我相信,必定会聚沙成塔,集腋成裘,必定能够汇成爱的暖流,流进小姐姐的心田。我们不光是捐的钱,更重要的是我们都有一份热忱滚烫的心，我们用爱心为小姐姐点燃一份希望,我祈祷能给病重的小姐姐送去一丝安慰。我们将与小姐姐心手相连风雨同舟,共度难关！一方有难八方支援,这是我们中华传统的美德,我们要将它发扬光大！我希望小姐姐能够勇敢地同病魔作斗争，战胜病魔。在不久以后再回到校园，重新在教室里学习，和我们一起快乐地游戏…… 浦口实验小学二（三）班 郑雨辰指导老师 郑素华350字 四年级 叙事
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托起太阳的希望清晨，当金色的阳光洒满大地，柔和了黄色的田野，薄冰慢慢融化，霜花变成一缕薄烟随着微风流浪；瓦楞上，滴滴水雾细细地擦拭尘埃，屋顶的砖头，依稀可见枯黄的青苔；玻璃窗上，盈满了白色的水珠，滴滴点点，犹如条条小溪，汇聚成河，手指轻轻地划在玻璃窗上，留下一个个小巧的图案，当阳光温暖乡村时，玻璃窗上会印上深深的痕迹。喜欢，青石路，弯弯曲曲，坑坑洼洼，这条小路留下多少人的足迹？喜欢，山间清泉，静静流淌，叮咚叮咚，这捧清泉滋润了多少人的心田？一片嫩绿，覆盖原野，点缀山头，犹如母亲温暖的怀抱，在这样的一个厚实的怀抱里，恬淡，安心，自然。屋顶上，漆黑的烟囱冒着白烟，浓浓的烟被风消散成各种形状，淡淡地，淡淡地散去，偶而也能听见屋子里的歌声，没节拍，却很动听；不响亮，却很悦耳。茅草房上腾起层层的白雾，是霜的身影？还是露水的容颜？寻觅了多久，才找到这渐渐淡出原野的烟囱和茅草房？一丛丛翠竹，在风中轻摇，优美的舞姿任绿叶挥动，和着碎碎的声响，宝塔型的松柏树慢慢地扭动，它没有翠竹那样的豪迈，含蓄、端庄，如同日光下的倒影，轻柔，温和，却不失刚毅与顽强，也许在冬日风中的呵护下，它们早就习惯了风霜的摧残，枝叶逾发青翠，身姿更加挺拔，如同山里人挺直的腰杆，从不弯曲，从不妥协。高高的红砖墙，屹立于原野上，它们成为时代的见证者。平坦的水泥路，延伸至农家小院旁，似乎听见红砖墙对着平坦的马路在说：“拥着这片青山绿水，这才是我们的梦想”。天空下盘旋的飞雁笑了，留下明朗的身影，点缀这片粗旷又细致的山村。喜欢这片原野，喜欢原野中心流淌的河，河水清澈见底，水面波光鳞鳞，装着蓝天，映着飞鸟。一个扎着长辫子的姑娘蹲在码头上清洗衣服，辫子跟着她的身影晃动，洁白的衣裳已沾有些许的水渍，被河水浸泡泛红的手掌提着衣裳在水中轻柔摆动，分明看见她的嘴角倒映水中。随手捡起一块小石子，朝着她的身边投去，扑通一声溅起的水花，打湿了她的脸颊，好美的一张瓜子脸，阳光下的她，对着我羞涩地笑了，没有责备，没有娇嗔，她转过脸，低着头认真地搓洗衣服。雪白的泡沫随水飘远，流向远方。这条母亲河，听说，已经有上百年的历史，因为年年洪水泛滥，我们的先辈在田野中间开河引水，两岸种上椿树、白杨、李子树、桃树等多种树木，缘于当时条件有限，所以河两岸依旧是黄土坑，洪水洗涮多年的河岸，已经千疮百孔。母亲河，会渐渐萎缩吗？母亲河还能承受洪水的袭击吗？看到她的苍老不堪，心底抽搐不止。这一片田野来年会被洪水吞噬吗？洪水泛滥的时候，那种水茫茫的场景如同烙印一样烙在这片土地上，烙在心间成为一种无法忘却的痛。收回散乱的视线，收回漫无目的的脚步，回家，路过村旁，那儿围着一群人，热烈地讨论问题，隐约传来声音：“明年，我们村要完成河道衬砌、低产田改造等几项重点工作，我们坚信，日子一定会越来越好”。笑了，伸出手掌，接住暖暖的冬阳，如同托起山村明天的希望。1000字 初二 叙事
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回忆 “共同托起明天的太阳 ”回忆起，曾经的一个星期天，我校开展了“共同托起明天的太阳”这一大型公益活动。这次活动的主办商是：TA23这一天，天空也好像很兴奋的样子，下起了星星点点的小雪花，同学们带着自己最爱的爸爸妈妈，早早的来到学校。这次参加的不仅有同学、家长，而且还有我们敬爱的老师们！来到学校，映入眼帘的是那一条条感人的横幅：TA23超越无极限！你我手拉手，成长心连心……还没到学校，在校外就听到了令人激动的，非常非常嗨的江南style，还有最炫名族风……是我们的心情也激动起来！走进精心布置好的会场，让人感觉像家一般的温馨！共同托起明天的太阳这个大型公益活动，在参加完这次活动的老师、家长、同学中得到一致好评。因为同学们认为整天呆在教室里是一件非常枯燥的事情，而这次活动恰恰相反，这次活动非常的有激情。不仅让同学们与家长轻松快乐的度过了这一天，还学到了平时课堂上所学不到的知识。在这次活动中，我还当了我们组的小队长，这次这个小队长，还真不是好当的啊！必须要带领我们的小组，勇往直前，永争第一。这次活动有许多有意义的游戏，比如：拼图游戏（在我们组的共同努力下，我们的了第一名呢！）这次游戏，我们不仅玩的很开心，还在其中，懂得了好多课堂上所得不到的知识！这次游戏，因为我们得了第一名所以主持人，让我们上台发表了感想，这次游戏对我自己而言，上台锻炼了我的表达能力，对我们组来言，是我们更加团结。我们组之所以这次可以得第一名，是因为：我们找好了目标，再加上运气也不错，我们拼起来的这幅画，有一个黄色的边框，以便于我们可以更好的寻找！我们组分工也很明确，有几个组员，站在原地，粘贴，并保护我们的画，其他人就去别的组寻找！再加上我们都很团结！所以我们是，50多组中的佼佼者！还有很多其他的活动：比如：钻呼啦圈（这靠的是我们全组人的共同努力，齐心协力）……在一次次亲子活动中，家长与孩子之间都会有一些小小的不愉快，但他们认为在参加完这次活动，他们之间的不愉快不仅可以随着时间而消失，而且他们以后会更加亲密。很多同学认为：以后这种活动应该多进行，让我们与老师、家长之间的距离更近，让这种活动搭建起我们与老师、家长之间的沟通桥梁。让更多的同学体谅父母，感恩社会、感恩师长、理解他人，让他们体会到爱的伟大。很多家长认为：参加完这次活动，他们的收获很大，感触很深，家长们一致认为，以后这种活动应该多开展，让同学们在学习时不要忘了自己的父母、老师，在学习之余，学会感恩。在这次活动中，不仅有老师、家长、同学，还有将近100名的义工。威海的冬天是寒冷的，但威海来了一些穿红马甲的人们——义工们。所以今年的威海是温暖的。在这次活动中，每一个环节，都给了我很大的感悟，但让我感触最深的是“同学们上台与家长手拉手彼此看着对方的眼睛，深情的说出自己的心里话”比如（妈妈我爱你，妈妈你辛苦了……）这些话也许我们每个人都会在内心说，可是又有谁曾以这样的方式像亲人表达过呢？。爸爸（或妈妈）听完后，感动的泪水溢满眼眶，久久的将孩子拥入怀中。在场的人们无不为这动人的场面而感动，流泪。还有蓝丝带的故事，这儿有个故事：有一次一位女士给了一个朋友三条蓝丝带，希望他能送给别人，这位朋友送了一条给他不苟言笑、事事挑剔的上司，他觉得由于他的严厉使他多学到许多东西，另外他还多给了一条蓝丝带，希望他的上司能拿去送给另外一个影响他生命的人。他的上司非常吃惊，因为所有的员工一向对他是敬而远之，他知道自己的人缘很差，没想到还有人会感念他严厉的态度，把它当成正面的影响和力量，而向他致谢，这使他的心顿时柔软起来。这个上司一个下午都都若有所思地坐在办公室，而后他提前下班回家，把那条蓝丝带送给了他正值青少年时期的儿子。他们父子关系一向不好，平时他忙着公务，不太顾家，对儿子也只有责备，很少选赏。那天他怀着一颗歉疚的心，把蓝丝带给了儿子，同时为自己一向的态度道歉。他告诉儿子，其实他的存在带给他这个父亲无限的喜悦与骄傲，尽管他从未曾称赞他，也少有时间与他相处，但是他是十分爱他的，也以他为荣。当他说完了这些话，儿子竟然号啕大哭。儿子对父亲说：他以为父亲一点也不在乎他，他觉得人生一点价值都没有，他不喜欢自己，恨自己不能讨父亲的欢心，正准备以自杀来结束自己的一生。这位父亲吓得出了一身冷汗，自己差点失去了独生儿子而不知道，从此他改变了自己的态度，调整心态和生活的重心，也重建了亲子关系，加强了儿子对自己的信心。就这样，整个家庭因为一条小小的蓝丝带而彻底改变，一从条蓝丝带为什么有这么大的魔力？因为它是一个信念的力量：我们看到自己的价值，我们接受自己，关爱自己。蓝丝带代表了表达感恩、鼓励、关怀和爱……我从一位义工阿姨那里了解到，他们从11月8日就来到了活动现场，义工们的精神——舍小家，为大家。令我非常敬佩。是啊！这一天让我们学到了很多，也应该好好的反省自己以前对家长发小脾气，与父母顶嘴时，他们是多么的心痛啊！在参加完这次活动：许多同学已经下定决心，以后要好好学习，感恩社会、感恩学校、感恩父母、感恩师长。同学们，在你不经意中所对家长、老师说的一句话——老师（爸爸、妈妈）你辛苦了。爸爸、妈妈（老师）我爱你们！会让他们高兴很多。通过这次活动，让学生、家长、老师都互相理解、互相体谅。天地间我跪拜父母，乾坤内我叩谢师恩！这次活动深受大家的好评，并且使大家对孝顺和感恩都有了深刻地认识。看着家长与孩子携手走出校园亲密的样子就足以感受到这次活动的成功。同学们，让我们学会感恩，感恩社会、感恩学校、感恩父母、感恩师长。体会爱的伟大。在此，我代表同学们对家长、老师说一声：你们辛苦了，我爱你们！初二:love一1200字以上 初二 叙事
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