冬
250字
四年级
写景
冬，并不像春那样有着勃勃生机。冬，并不像夏那样鲜花盛开。冬，并不像秋那样硕果累累、鲜果飘香。但是，冬有着美丽的雪花，可爱的雪人，小朋友们盼望的圣诞节和圣诞老人……
我爱冬天！因为冬天有我喜欢的白雪，窗外那一片白雪，白的动人，如同一大杯鲜美的牛奶。我爱冬天！因为冬天有我喜欢的雪人，我和雪人一起玩耍、跳舞。我爱冬天！因为冬天有我喜欢的圣诞节和圣诞老人，圣诞老人给我送来漂亮的礼物、巨大的惊喜……
如果没有冬，就没有更让人新奇的东西。冬，并不像春、夏、秋那样优秀，但是，冬有他独特的优点，是其他季节做不到的优点……
我爱冬天！冬……
四年级:可爱小公主2004
一支笔的日记
550字
四年级
日记
10月21日 星期五 大雨
今天可谓是心惊胆战了，本来今天什么事也没有的，可是偏偏那些自动铅笔对我心生妒忌，好言好语的骗我，笑眯眯的说，“小主人去郊游，忘了把你给带上了，快点，快点，趁她还没走远，赶紧去追她吧！”没想到我也信了，乐的屁颠屁颠的跑去追赶小主人，但是跑着跑着，我发现，我被这个巨大的教室迷宫给困住了！小主人不会以后就把我给忘了吧！我想着想着，笔尖上就泌出了一丝丝冷汗。我竟然发现我又被一双手握得紧紧的，我隐隐约约好像听到有人说，这么好的笔不捡白不捡啊。这个人对我爱不释手，看来我只好自己营救自己啦！最重要的一步也就是第一步：打开铅笔盒的拉链，这还不简单，我轻轻用笔头一拱，再使劲一撞，铅笔盒就开了一个小缝，足够我钻出去的。我心里窃喜，边笑边钻了出去。第二步相对来说就简单一些了，只要蹑手蹑脚的跑回去就可以了，这点倒是很顺利，没有遭到任何东西的阻挡，可是……“呀！这有只会动的漂亮铅笔，好神奇啊！”当然小主人也忍不住好奇，凑过来看了看，这一看，可把我那亲爱的小主人给吓坏了，急忙大声说道：“这支笔是我的！”“噢？是吗？”不知道谁问了一声，我轻轻一跃，跳到纸上，写了一个大大的“是”字。这下可好了，我和小主人都成了班上的名流人物，小主人也更加器重我。可这次当我回来的时候，铅笔盒里所有的文具脸色都有点严肃，就连平时最调皮的橡皮弟弟，也不再对我做鬼脸，她们眼里对我的厌恶已经不加掩饰----包括我的好朋友花蝴蝶钢笔。我叹了一口气，不禁心想：看上去名流的日子，以后可不好过啊……
四年级:常懿敏
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冬更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app枝桠枯干，皑皑一片，当属冬季之特征。雪地漫步，望着雪花飒飒落下，为天地又增添了一丝明净，不由得感到满心舒畅。雪地里的脚印形形色色，一眼望去，当真是看到一幅美画遗失在了这冰天雪地之中。雪花飘过，带来一丝儿寒意，使得路人不由得紧了紧衣领。本就鼓鼓的棉袄，再包上一点儿，一个个便都成了“小馒头”了。但“小馒头”又怎样？还是抵挡不住这冬季寒气的威力。不由得相依偎了起来，此情此景，那般安宁、祥和。再往前走一些，便出现了一丝艳红，细看之下，原来是梅在凌寒独放。记得李公明曾这般赞美过梅：“只有梅花吹不尽，依然新白抱新红。”想着这句诗词，看到此情此景，我也不由得要赞叹，多美丽的梅啊，恐怕，能在这白皑皑的天地中给予那么一丝红艳光彩的也就只有它了。红艳而不妖，香浓而不腻。顺着这一抹艳红走去，来到梅林中央，望着四周尽是红彤彤的一片，不禁感到些许舒适。轻轻移步，抚了抚梅瓣，一股子清香便直入鼻腔，久久不散。沁人肺腑之效，使得心也感到些许安逸。再往深处走去，只见一排排翠绿矗立此地，郁郁葱葱的模样，让我不由得感到生命力的旺盛。没错，是松树。缓缓移步，依在一棵松树上，抚弄着细长浓密的枝叶，轻轻一掐，绿汁便渗了出来，伴着淡淡清香，沁人心脾……冬，虽没有其它三季那般五彩斑斓的衣裳，但它洁白无瑕的外貌倒真体现了它那纯洁的心灵。配上万物的装饰，倒也将那一丝含蓄的美显现出来了。550字 初一 写景
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冬见识过秋日的硕果累累，见识到春季百花盛开的奇景。见识过秋花的美丽芳香之后，没几日就进入了冬季。冬季到来没几天的功夫，寒风就随之而来了。抬头看看略显苍白的天空，深深地呼一口气，白茫茫地天空没有一丝杂质，无聊地叹口气。漫步在初冬时节，脚下的叶子在咔咔作响，捡起一片叶子，嗅一嗅它的味道，不同于春夏之计的涩味，反而有一种干枯、干燥的味道。慢慢地将它揉碎，帮助它更好地反哺自己的母亲，更好地服务于生存的大地，为来年的美丽增添一份属于自己的力量。街道上的小孩也没有了往日的喧器，是因为冬天来了吗？花园中争相开放的花朵垂下了骄傲地头颅；街边草地上的生物们开始了思考自己的人生；岛上的行人也匆匆地加快了步伐；大地在此时变得安静了许多，是有什么大事要发生了吗？抬头望望空中的太阳，此时的太阳不再刺眼。却更加耀眼。暖暖地阳光照耀在我的身上，脸上。洒满全身的光线开始寻找缝隙，仿佛很满意我的表现，要给我更多的奖励；阳光照在脸上热乎乎的，好像一个眼中流露出温柔的母亲爱怜地抚摸自己亲爱的孩子，在疼惜自己辛苦付出的孩子。打一个哈欠，伸一个懒腰，真想大喊一句“好舒服啊！”冬日的阳光使人无比惬意，似乎我的心情也变得更好了。此时的大地增添了不少的生气。作为冬季的象征，雪花也如预期一般降落在大地上。大地已披上了自己的白衬衣，树枝上，屋顶上，远处的小山上，白皑皑一片不禁思绪万千。雪的来到使原本略显萧瑟的街道绘上了几笔彩色。干枯的树技上挂上新的叶片，远远地听到几声麻雀的叫声，路旁边不知何时立起了几座雕像以及几个雪宝宝。大地在此时发出几声欢快的笑声。哦，你是在等待着雪花的降临吧！冬，一个令人开心令人愁苦的时节，令人烦闷又愉悦。身在其中，回味无穷，不愿离开。700字 初中
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冬冬是大自然的咏叹，是春之盎然，夏之繁茂，秋之成熟之后的一片宁静。冬是属于长风，属于冷月；属于纵酒高歌的诗人；属于远方归来的游子。冬的风最爱摇起母亲窗前那串长长的风铃，落满一地脆响，待母亲俯身捡起，在炉边，译成一份份浓得化不开的思念。冬的脚步沉稳而从容，行走在边角声里，长城内外；行走在大江南北，黄河上下；冬的诗篇清冽而独特，有风淡云清的浅唱，也有大风猎猎的豪情。“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”是一种凄情。“瀚海澜千百丈冰，愁云惨淡万里凝。”是一种壮阔！冬用质朴凝滞诠释耐人寻味的深意。在冬日里，即使是落空了叶子的树，也依然充满着对生命的渴望。无声的呐喊着，把无数根枝条伸展成一种执着的信念。萧瑟和冷酷不是冬的代名词。冬是撇去一切浮华之后的淡泊，是万物生长及致之后的沉默，是“沙场秋点兵”之后的休整。冬是从头再来一次的魄力，有直面沧桑的勇气！冬的形状不是一个休止符，它是一个承上启下的过度章节。冬是回归，更是开始……400字 初二 散文
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冬初冬是蛮不讲理的,她拉着风婆婆闯了过来,有恃无恐地把太阳公公驱逐到了远方.太阳公公叹着气走开了,但他还是不忍撇下大地的孩子置之不理,而是尽力将他仅有的丝丝缕缕余热毫无保留地献给他们.叶子在冬姑娘的讥笑中难过地脱下心爱的绿装,换上褶皱的黄褂子;小草在冬姑娘的羞辱之下含泪扔掉穿了一年的舞裙,只剩下枯瘦的躯干.他们不再欢舞了,只无奈地颤抖着.校园中的几棵梧桐树上只有黄叶摇曳在枝头,无情的冬姑娘扯下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里.在这初冬时节,似乎各种叶子都在挣扎,路上的风萧萧而带着寒意.难道所有的草木都屈服在冬姑娘脚下吗?不!你看,那根根青竹,挺直了腰杆,准备接受严冬的洗礼;那株株松柏并非一蹶不振,它们无所谓惧地屹立着,连冬姑娘也无可奈何地溜走了.再看那些棕榈树,它们依然清脆如故,并且都披上了蓑衣,犹如勇猛的战士已穿上战衣,拿起武器严阵以待,准备与寒冬来一次较量.初冬又是可爱秀美的.冬姑娘唤醒梦中的腊梅花,它们伸了伸懒腰,迎着寒风,绽放纤柔芳香的花朵,展开微笑的脸庞.风树的枝头间尚有最后的一批红叶,隐在松柏之中,片片青绿,更有点点红褐色点缀其间.青绿与红褐,这并不和谐的色调,描绘出一幅绚丽多姿,别具一格的初冬的画卷.这幅独一无二的画卷,本身就是初冬的一首最贴切,最完善的赞美诗.初冬就似一个冰清玉洁的女孩,超凡脱俗;她又似一个刁蛮成性的小丫头,是那么任性,无理.她虽然如此不可捉摸,但还是惹人喜爱,人们在一年四季中,也不愿缺少她的存在.550字 初一
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冬冬是凄凉的，冬是温馨的。冬是孩子们的朋友，他们可以在雪地里玩耍。冬是农民的朋友，下一场大雪保护庄稼。冬是一些动物的手表告诉他们什么时候冬眠。冬是寒冷的，它烦恼时呼唤风雨在空中作乐。而人们却不喜欢，他们坐在暖炉旁避开这种锋芒，等待冬烦恼过后。冬是漂亮的，他把雪找来，让它下一场大雪，把世界变成银装素裹的。冬是有诗意的，它让太阳公公的一半露在云里，自己在吹一点风，树叶在风中轻轻的摇摆，构成一幅温馨恬静的景象。在冬天，百花纷纷凋落，只有梅花在冬天里开放，正呈现她的高贵。可能它和冬天有个约会，约定在这个时候一起玩耍吧！松树四季常青在这冬天里衬托它的坚韧不拔像训练有素的战士。在冬天人充满了乐趣，冬泳爱好者跳进江里，挥舞着自己的双臂与浪花比赛。人们在户外呼吸着新鲜的空气，享受着阳光的滋润，一片其乐融融的景象。350字 初一 写景
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写景
250字
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冬冬值日在一个小区里，有一个小男孩－－冬冬，他是他家的小皇帝，吃饭时，饭让妈妈盛好，饭菜让爸爸、妈妈放在他的眼前他才吃，连做作业时也让妈妈把铅笔削好才写。今天，轮到冬冬值日了，他背起书包正想回家时，卫生委员叫住了冬冬，她说：“冬冬，你还没扫地呢！”冬冬得意洋洋地说：“你放心，我奶奶会来扫的。”冬冬说着朝门口大叫：“奶奶，快上来帮我扫地。”冬冬的奶奶进来了，吃力地弯下腰，一手拿起扫帚，一手拿起簸箕，慢慢地扫起地来。冬冬见了，着急地说：“奶奶，扫快的，我的肚子都饿得咕咕叫了。”冬冬一会儿让奶奶扫这儿，一会儿让奶奶扫那儿。累得奶奶大汗淋漓。旁边的同学见了，说：“今天是你值日，又不是你奶奶值日，应该是你扫地才对呀！”冬冬说：“不关你的事，这是我奶奶自愿的。”正当冬冬对奶奶指手划脚时，班主任王老师进来了并严肃地说：“冬冬，你应该关心老人，你奶奶年纪大了，应该你自己扫才对。”冬冬听了老师的话，惭愧地低下了头，脸马上红得像个红苹果，他连忙夺过奶粉手上的扫帚，认真地扫起地来。从此，冬冬改掉了这个坏习惯了，成了勤奋好学、懂礼貌的好孩子。400字 四年级 叙事
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冬白银区二校 四·一班 王瑞秋姑娘捧着收获、哼着小曲溜走了。不久，冬妹妹来接班了。冬妹妹迈着轻盈的步伐来到公园里。你看，那地面上已发白了。喷泉不再喷水了，地上的小草也已枯黄、掉落，因为这雪会使它披上白色的寿衣并且用白雪为它定一部棺材。那些树上，挂满了冰冷洁白的小雪球。使劲摇晃一下，小雪球就会簌簌落落地抖落下来，在地上蹦跳。路上洒满了积雪。路旁的几棵老树，在风雪中傲然屹立。呼吸几口空气，有点冷。哦，冬眠的动物已钻进洞了吧。看看地上的积雪，有的似一朵鲜花，有的似一颗钻石，有的似一棵小草，还有的似一个玉盘……千姿百态的雪花，落在青松上，白绿相衬，美不胜收。手接住一片雪，感到很冷，微渺便不见踪影；嘴含住一片雪，那是没有味道的，一眨眼即可花掉。双脚浸在雪地里，绵软舒适，而又感到有点冷；双手接住它，你会感到手在发麻。太阳出来了，积雪融化了，眨眼成为一片水。雪后，露珠儿在草叶上滚来滚去，在阳光下，显得五光十色。孩子们可以出来抛雪球，打雪仗了。听见那欢笑声，你也准得过去一起玩。雪，这是冬天的雪。冬，不如春的生机，夏的潇洒，秋的成熟——但它，给人们带来的却是美如欢乐。噢，冬，洁白的冬，明亮的冬，圣洁的冬。500字 四年级 写景
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冬盼望着，盼望着，秋风来了，冬天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子，茫茫然张开了眼，山坡上披上了一层银沙，水也结冰了，太阳柔和的照耀着大地。白是冬天的主色，但并不意味着冬的乐趣竟在白色，白色是冬的内涵所在，绿色使冬天生机盎然。有人诅咒冬雪，说它使人饥寒难熬，埋怨耶稣，当年制造了冬天。我偏偏感谢他们，感谢他们制造了纯洁，这样被净化的万物才能欣欣向荣。如果说春雨稀疏，夏雨轻飞，秋雨绵绵，那么冬雪就是流动的音符，有时夹着狂风伴着闪电，带着冬特有的情感倾注着大地，让人感悟他的雄性之美，时而夹杂着鹅毛般纷纷扬扬的雪花，轻悄悄，略显羞涩地落在你的窗前，让你被女性化气息所感染。最让人叫绝的是“雪后山村图”：山，像老翁般沉沉欲睡，树，青中有白，白中有青，青青(清清)白白，白白青青(清清)，飘然也！空气中泛着泥土的清新，有些刺鼻有看似茫然……冬，一曲洁白的乐章，它是生命的壮歌——春，柔嫩的，夏，光辉的，秋，枯燥的唯有这冬绚丽多姿，令人心醉。安徽省广德县励志中学七年级 梦婷400字 四年级
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冬冬穿着一身银白色的外衣，随着凛冽的寒风，随着漫天的雪花，飘然而至。冬像一位神奇的魔术师，给田野变出了一身洁白的衣裳，还让小动物们都去冬眠了。蛇先生慢悠悠慢悠悠地回到洞里，打了个哈欠，就睡着了。青蛙先生“咕咕”地叫了两声，也睡着了。地上的大树伯伯被雪覆盖了，正在瑟瑟发抖，还在说：“好冷啊！”冬走出了田野，来到了小河。他用神奇的魔力，把河面冻住了。河面上的天鹅们惊慌失措，纷纷逃走了。小河里的鱼、虾全部游到了下面，好像非常害怕自己会被冻住。冬又来到了小院里。在小院里，有几枝不畏寒冬的腊梅在雪中傲然屹立，让人不禁想起那句“。不经一番彻骨寒 怎得梅花扑鼻香”。冬是宁静的，是安祥的，是平和的……250字 四年级 写景
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冬春天，万物复苏，生机勃勃，草儿从梦中醒来，舒服地伸了伸懒腰。它是个充满希望的季节。夏天，烈日炎炎，百花齐放，让世间万物都快速生长，它是个繁荣昌盛的季节。秋天，硕果累累，天高云淡，人们的脸上都洋溢着丰收的喜悦，它是个收获的季节。可我最喜欢的还是那寒风凛凛的冬天，和那洁白晶莹的雪花。它虽然没有斑斓的色彩，却给世界打造了一个纯洁无瑕的空间，它是一个孕育希望的季节。冬天像个魔术师，它用“雪”这个道具装扮了整个世界。雪落在地上，像是给大地铺上一张银白色的地毯；落在屋顶，像是给屋顶盖上一层厚厚的棉被；落在树枝上，像是给树枝镶嵌了一根根美丽的银条；落在小朋友的身上，像是一个个会跳舞的小精灵。在阳光的照射下，显得格外晶莹耀眼。冬天虽然寒冷，但是可以起到杀菌的作用，冷空气可以把细菌冻死，另外，雪还有清新空气的作用，当雪花从天上飘落下来的时候，空中的灰尘和杂物会依附在上面，跟着雪一起飘落下来，使空气清新，是大自然送给人类的最环保的“空气清新剂”。我们小朋友也喜欢冬天，因为冬天是我们儿童的“天然游乐场”，我们可以在这里尽情的玩耍：堆雪人，打雪仗，累了还可以躺在软绵绵的地毯上，尽情的呼吸空气。我们还可以用雪块磨一些大大小小的图形，或者在冰上滑冰，虽然有时也会滑倒，但是我们很开心，因为我们能尽情释放自己的快乐，而这些快乐的片段，会永远的珍藏在我们的记忆中……我爱这美丽纯洁的雪花，更爱这美好又孕育希望的冬天！600字 四年级 写景
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冬在人们的眼中，春是明媚的，夏是热情的，秋是静美的，只有是颓然萧瑟的。我决定带上一双发现美的眼睛，去领略被忽略的之美。城市里的是冰冷的，虽说没有什么大江大河借给来冰封，但路边小水洼的“风吹犹静”就够城里人寒战连连。冰，是日流下的眼泪吗？叹息着金秋的决绝离去，的泪水簌簌淌下，泪水骤然停止，那便是冰。冰是美的，却是冰冷而凄惨的。当阳光穿透了云层试图温暖寒冷的冰晶时，冰也会借着阳光，看一看这个被自己冻坏了的世界，偶尔还会留下些许晶莹的泪珠……雪，是日吃剩的、剔了骨的棉花糖吗？当那一粒粒做工精美的小冰晶被任性的一把撒下时，那便是雪。如果说冰是骨感而高傲的，那么雪便带着些孩子气。哪里有蓬蓬松松棉花一样的雪积在地上，哪里便一定有孩子的欢笑。但有冰，有雪，就是日吗？城里的日怕是索然无味的，乡下的日应该有更多的生机。虽说乡下的日一般会比城里冷得多，但今年却是暖，寒意也少了几分。末，风吹在脸上已多了丝丝暖意。清晨，一场大雨将灰蒙蒙的日洗刷一新，四周混合着秸秆灰与雨后清新的味道。田野上笼罩着一层薄雾，灰黑色的地里钻出了星星点点的新绿。田野深处，时不时传出布谷鸟的啼鸣。山坡上，山茶花朵朵绽放，腊梅飘来阵阵幽香。门前的小池塘水波荡漾，水虽不算清澈，但也可以看见几条灰褐色的小鱼飞快地从池边游过，极为灵活、机敏。窗外不时低掠过几只小雀，让人们冰封的心也开出了花来。无论是凄寒的冷，还是活跃的暖，其实都是美的。重要的是要拥有一颗欣赏美的、乐观的心。在欣赏日之美的同时，你有没有发现，春天也悄悄地在窗外，在墙角，在你心中抽了芽，开了花……天来了，春天还会远吗？的美，在于蛰伏中贮藏着的希望。点评：能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。Array。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。750字 初三 写景
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冬冬天不像春天百花齐放，不像夏天生机勃勃，也不像秋天瓜果飘香，但是，它有自己独特的一点，那就是纯洁和勤劳。秋天急匆匆地走了，冬妹妹也急匆匆地赶来接班了。冬天，是一道美丽的风景线。她给房屋戴上了棉帽，为大地铺上了一层地毯，给小草盖上了棉被，为松树添了件棉袄，给人类带来了无限的欢乐。早晨，冬妹妹给地球妈妈披上了一件白色的纱衣——雾。雾娃娃淘气的满大街左冲右撞，到处白茫茫的一片，人影，车影，灯光，都只能模模糊糊地看见。在雾娃娃轻轻悄悄的离开时，向远处望，只见那山，那树，都仿佛置身在浓浓云雾中。厚厚的雪下，是毅力非凡的小草。在积雪下，它依然顽强地坚强地生存了下去。它们，还是如碧玉，如翡翠，还是那样绿，仿佛积雪只是一床厚厚的棉被而已，仍然在大地下汲取营养，依然坚贞不屈地吸收着太阳的力量，还是那样挺拔，那样充满生命的活力。在小草的旁边，挺立着一棵柏桦，它是一位不俱怕寒风和浓雾的勇士。冬天，花儿枯萎了，树叶飘落了，而柏桦却傲雪挺立。它像一个卫士一样，守护着我们的家园，用那强壮的身躯为我们遮挡了风霜雨雪，用宽厚的肩膀撑起了无数积雪，用翠绿的枝叶闪烁自己的光辉。像一群穿白纱的小舞女，从天空中飞落下来。在空中跳着，，舞着转着圈，摇晃着。跳着动人的舞蹈，那么轻盈的舞姿，优雅的身姿，随着那天空中风姐姐的歌声，翩翩起舞。哦，这些小舞女真美丽，真可爱。嘿，快瞧，小舞女们到大地上来做客了。看，她们亲吻着人们的脸颊，抚摸着梅花红红的额头，在大地妈妈的怀了睡着了。她们带着冬天的美丽；纯洁；欢乐；乐趣；热闹；和欢喜......冬天中，没有娇艳的百花，没有满池塘的荷叶青蛙，没有夜晚时动物们的大合奏，没有累累的硕果，也没有遍野的野菊花，，但是，她有为自己而舞蹈的小舞女——雪花。这就是冬天的独特，这就是冬天的美。700字 初一 写景
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冬冬，你是一个灰姑娘！当风雨之后，你变成了春天引导的公主！冬，你是一位母亲！你是培育春天的母亲！冬，你是一位父亲！你的风雪是父亲严厉的爱！冬，你是不可缺少的！没有你就没有春天的美好！冬，你就代表美好与爱 ！100字 五年级 写景
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冬秋天，恋恋不舍的走了，只留下那个恬静优雅的身影。迎接我们的是悄悄来临的---冬。冬，跨着精灵般的步伐欢快地向我们走来，伴随在她左右的，是那漫天飞扬的白雪。她微笑着给我们带来祝福，带我们进入另一个洁白晶莹的世界。冬就似一个淘气可爱的女孩儿，她调皮的在树林中穿梭，用点点洁白为它们点缀；她快活的奔跑在大地上，满满留下了她雪白的足迹；她唱着悠扬动听的歌，让万物都在这歌声中静静的沉睡。冬天里最过耀眼的，就是白雪了。白雪沉甸甸的挂满枝丫，那摇摇欲坠的身姿好像一个不小心，就会从高高的树上掉落下来。有许多调皮的孩子，晃晃那已经没有多少叶子的枝条，让那雪刷拉刷拉落下来，却撒了自己满身，引来伙伴们一阵阵的欢笑。雪地上，树木的叶子早已沉沉地睡了过去，只剩下那光秃秃的树干和枝条。唯有那青松携带着梅，伴着雪的圆舞曲，翩翩起舞，也在这一片洁白的大地上点缀了一份美。冬到了，宛如梦幻的精灵一般，扇动着翅膀，旋转飞舞着，脚尖落下，就在你的身边……六年级:琉璃冰400字 六年级 写景
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冬冬天的早晨，七点了，天还只是蒙蒙亮，站在阳台的窗边看到，整个大地已经变成了一片银白色，房顶上、树上、路上到处都是白雪。推开窗，一股凉气袭来，清新而又有些寒意。我吹了一口气，像一阵白色的烟雾般升腾起来，真冷啊，把呼气都结成雾了。楼下院子的花园，小草已经被雪全部覆盖，松树上压了重重的白雪。花园中间那座喷泉，也被白雪覆盖，好像一尊白色的雕塑。几只小鸟在树下用爪子在雪里刨着，尽管食物早已变成了冰块。从小鸟身上，我看到了生命的顽强。路上，行色匆匆的是上学的孩子们和上班的大人们。大马路上，车多人多，行驶都很缓慢。交警叔叔脸上落了几片雪花，脸冻得通红，但他不畏严寒，仍然坚守在岗位上。真是“一日之计在于晨”呀！我爱冬天的早晨，不仅仅是它具有独特的一道风景，更是因为那些不惧寒冷而辛勤劳作的人们；那些不畏严寒具有顽强生命力的小鸟；那些不计得失而默默耕耘为大家服务的人们。我爱你，冬天的早晨。我要好好珍惜这宝贵的时光。海原一小五年级：马翁亮400字 五年级 写景
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冬浙江省宁波市惠贞书院301王程永康2月5日星期日多云秋，翩翩地来临，又匆匆地离去，留下来的是—冬。又是这严冬迎来了新的一年，新的一天。冬，你是北风呼呼，大雪飘飘。纷纷扬扬的大雪迎来了你，你是一位老爷爷，胡子花白，白发苍苍，身披银装，带来了寒冷，可也带来欢乐。冬，你有大雪的装扮，你有霜的点缀。虽然没有动物的跑跳，没有绿的衬托，可冬爷爷并不孤单，因为在洁白的雪地上，有欢乐的小朋友在打雪仗、堆雪人……冬，带来了欢乐可真不少，只有有心人才能发现：在五花八门的雪人里，在雪球横飞的雪仗中，在纷纷扬扬飘落于人间的大雪中……收稿时间:2006-2-2514:58:19250字 三年级 写人
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冬冬雪覆盖了大地，万物披上了银色的时装，漫长而又寂寞的严冬提前到来了。...树挂也是很美的景色。如果今天天气比较暖和，明天比较冷，就会有树挂了，树上都是银白色的绒毛，亮晶晶的，非常壮观。这是冬爷爷怕它们冷，送给它们的外套。太阳公公一出来，它们有点热，就把外套脱了。... 站在街头，目光随飘雪而落，世界这么喧哗，方更显数人之伤。泪，你随雪而落，曾经的往事尽显于脸上季的智，冬季的爱，冬季的锐。感悟冬季，理人生之大境界，如冬之智;在漫长道路中，停一停，以积蓄更多的力量而薄发，如冬之爱;宽厚地爱众生，给出自己的热情，感化他人，以滋获人格的升华勇于体验，勇于战胜困难，挂云帆，济沧海。.250字 初三
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冬秋姑娘随着秋风悄悄地离去，冬爷爷就迈着蹒跚的脚步像我们走来。刺骨的寒风呼呼地吹着，不时的向人们袭来，冷的人们不禁的打着寒颤。在公园，池塘被厚厚的冰封住了，小鱼躲在下面冬眠，上面却有一群小朋友在嘻嘻哈哈的滑冰。柳树枝被厚厚的积雪覆盖着，压弯了它那细细的小腰。在操场上，一些小朋友穿着厚厚的棉衣，带着一双美丽的手套，手捧着雪攥成一个个结实的雪团，每两人一组，分成几组，玩起了打雪仗。还有一些小朋友在堆雪人，刚才还是一片雪地，不一会的功夫，在他们的手里成了一个又大又白的雪人。虽然天气很冷，但是不影响人们的心情。冬天有时好，有时坏，但是我喜欢冬天美丽的雪景。250字 三年级
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冬有人喜欢春暖花开的春天，有人喜欢热情似火的夏天，有人喜欢果实累累的秋天，我却喜欢大雪纷飞的冬天。冬天可美了！金黄的腊梅花开，星星点点的梅花点缀在光秃秃的树枝上，别有一番韵味。那花香沁人心脾，难怪大诗人说：“遥知不是雪，为有暗香来。”麦田里，冬雪给庄稼盖上了棉被。农民伯伯看见了此时的情景，开心地说：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡！”小河里结了一层厚厚的冰，树枝上落满积雪，成了一棵棵“琼枝玉树”。等雪后晴天，孩子们都出来玩耍了。孩子们有的打雪仗，有的堆雪人，有的滑雪，胆大的孩子，把结冰的小河当做滑冰场。孩子们的笑声惊动了麻雀，小麻雀边飞边叽叽喳喳，像说：“冬天真是太美了！”有人说：“一年最美在春天。”我觉得冬天才是最美的。250字 三年级 写景
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冬“冬风似虎狂，书斋皆掩窗。整日呼呼响，鸟雀尽潜藏”。冬天已经来到了我们身边。 数九寒天，冰封千里，世界就像个大冰，山冷得颤抖了，河冻得僵硬了，空气似乎 也要凝结起来。严寒袭击了万物，太阳也挡不住寒冷的侵袭，不知躲到那儿去了。只有风伯伯在呼啸着。像是在给雪花伴奏，风把树摇晃得像喝醉酒似的，站都站不稳。天上飘着鹅毛般的大雪，像天女散花一样。 雪，有人赞美你银装素裹着大地，有人说你是冬天的使者，还有人说你是冬天唯一的 欢乐。当你悄悄地落到了地上，欢乐也就从天而降了。 啊！谁说冬天单调，谁说冬天枯燥，谁说冬天扼杀了一切树生机。白雪皑皑，隐藏了多少盎然的春意！250字 三年级 写景