那缕阳光800字

那缕阳光

800字 六年级

黑白相间的琴键上,几只纤细的手指正飞速地弹跳着,动听的曲调和着灿烂的阳光,让老师的眉宇间充盈着笑意。

“弹得不错啊!”老师拍了拍她的肩“继续加油”!听了老师的鼓励,她笑得更灿烂了,那笑容,如春风中盛开的花儿。温暖的阳光洒落在她面前的琴键上,凝成了一幅和谐优美的画卷。

我坐在教室阴暗的角落里,有的只是满心的失落,我多么想和她一样,沐浴着阳光,弹奏出动人的曲调啊。

“你弹的怎么样了?”老师问我。

“我,我……”我低着头,硬着头皮胆怯地把双手放在琴键上。于是,第一个音符就这样唐突地蹦了出来;紧接着,第二个音符迟钝地跟了上去;第三、第四和第五个音符搅合在一起……就这样,一首断续不成调的乐曲从我的指尖里飘了出来。我把双手从琴键上拿开,最后一个音颤抖着萦绕在我的耳畔……没有鼓励的话语,没有老师微笑的面容,我只听见了老师重重的叹息声伴随着脚步声越来越远。

下课了,我逃跑似的飞奔出教室。突然,一个声音喊住了我,我回头一看,竟是她。

“我们一起弹,好吗?”她伸出双手,友好而真诚地说“我可以帮你。”

不由分说,她拉着我坐在了钢琴前,双手并排放在琴键上。她如痴如醉的弹曲,那么投入。我努力跟上她的节奏,一遍又一遍……终于,我找到了感觉,感到指尖上仿佛凝聚了某种力量。于是,我把全身心融入弹奏中,任双手在琴键上舞蹈。这时的乐曲,如一条畅通无阻的溪流,欢快地从钢琴里流淌出来,听着宛如天籁的曲调,她笑了,我也笑了。此时,我的眼角湿润了,但“谢谢”两个字仿佛堵在喉咙里,怎么也说不出口,她好像看懂了我的心思,笑着说“不用谢,其实你很棒!只要你自信、放松、投入,你可以完美的演绎每一首曲子。”

两个女孩并排坐在钢琴前,共同沐浴着温暖的阳光,共同演奏着悠扬的乐曲。若伤心,则弹出“中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花”的凄凉;若快乐,则弹出“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪情壮志;若嬉笑,便弹出“两小无嫌猜”的单纯;若忧愁,便弹出“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”的愁意……

那个女孩子,那个夏天,给我的心中洒下了一缕永不磨灭的阳光。

老师是一盏明灯

650字 六年级

在人生的道路上是哪一盏明灯照亮了你漫长的旅途?在我记忆的长河里,在我人生的旅途中,唯有一盏闪耀夺目的明灯,印在我的脑海里永远不能熄灭,那就是我的老师—“刘妈妈”。

“妈妈”这个称呼乍一听,对老师形容有些别扭。但发自内心来讲,这是一个孩子内心最真诚的想法。因为老师不仅教给我们知识让我们明辨是非,还对我们宽容慈爱如妈妈一样。

记得两年前,我只是千千万万小学生中最普通的一个,没有多么大的光环,也没有多么大的人生目标,每天过得浑浑噩噩。最大的理想也不外乎考上个高中,混一个大学文凭,既没有付出行动,也没有明确清晰的人生轨迹。可是那天当老师用一节语文课和我们谈梦想时,我将埋葬了许久的内心愿望挖掘出来,认真思考,发现这几年活得庸庸碌碌。

“我的梦想是考上浙江大学,然后读博毕业后去考外交官,因为我热爱英语,想用这一门课学科做出有用的事”。老师听后微微一笑便说道,那么你现在应当抓住任何一次英语口语比赛,说不定哪一次就为你以后人生的道路做下铺垫,然后老师明确的告诉我当下应该付出怎样的努力,应该好好学习所有课程,因为考大学硕士博士再考外交官是十分不容易的。而且学习成绩必须要很好。

听了之后,我心头不由得一震:原来光环的背后还要付出那么多的艰辛,这几年来我一直在看谁飞得高,却没有仔细考虑谁飞得累不累。既然选择了这一条路,我就应该付出与行动,才能真正达到目标的顶端。这一番话让我更加明确了人生目标,让我看清了这条人生的道路,不管有多艰辛,我都一定会去努力。

感谢我的刘妈妈让我看清了人生的道路,指点了我人生的轨迹,让我勇于用行动和汗水去追逐光辉灿烂的明天!

谢谢您!您就是我人生中的一盏明灯,照亮了我前进的道路!

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