我的彭老师
700字
五年级
写人
“鹤发银丝映日月，丹心热血跃新花”用来形容我的班主任彭老师再好不过了。
彭老师是学校的老教师了，也是我们班的班主任，她对大家都很关心。无论我们班的哪个同学没来，且没请假。老师都急忙主动打电话问那位同学的家长发生了什么事。是那样的急切，那么的专注。
那是四年级的事了，永远刻在我的心上。那次学校换校服。到了夏天，因为老师在穿冬季校服的时候说过不能混搭，而穿夏季校服要穿裙子，我天性怕被蚊子，所以只敢穿冬季校服。我每天穿着沉重的校服去上学，每天在教室里一动不动，专心听课，当我把手拿开时，课桌上都呈现出一个图案，那是一个用汗水构成的手掌的图案，体育课上在烈日下奔跑，跑完后，已汗流浃背……我就这样每天被太阳晒着就像被火炉烤着，被蒸笼蒸着一样，天气本来就赤日炎热，我还要忍受着天天穿着厚厚的衣服，背着重重的书包，心情差了，成绩也差了，重从没有老师关心过我……只有我的彭老师，她在同学们做眼保健操时，把我叫出教室。一开始我还以为我犯了什么错，可没想到彭老师亲切地对我说：“你穿这么厚的衣服不热吗？”边说边提提我的校衣，我支支吾吾地说：“我……嗯……很热！”“那你为什么还要穿呢？”“因为穿冬季校服要穿裙子，我怕被蚊子咬，所以穿冬季校服。”她双眼凝视着我，深情地对我说：“傻孩子，你可以上面穿夏季校衣，下面穿冬季校裤，我知道你不敢这样穿是因为怕班级扣分，可是老师之前说的不能混搭是指冬季，又没说夏季不能混搭。”听完了老师的一席话，我热泪盈眶地回到了教室。
彭老师不仅在生活上关心我，学习上也关心我，对我学习上的错误从不马虎，在作业上的那许多的圈点勾画总能给我启示。
“光阴似箭，岁月如梭”马上就要毕业了，马上就要与我的彭老师和我的母校说再见了，也许时间久了，我会忘记一些同学、老师，可是彭老师我永远都不会忘怀！
福建南平延平区南平师范附属小学五年级:余诗婳
我的微幸福
700字
五年级
叙事
夜晚的星星璀璨闪烁，它们紧紧依偎在月亮母亲的身边，不怕黑暗，闪闪发光。因为有你在身旁，害怕、寒冷烟消云散。这就是幸福，平凡而不平淡，渴望却已拥有，美丽而又珍贵。你想要幸福吗？如果想要，那我就告诉你，你已经有了！当你在饥肠辘辘时可以吃到一大桌妈妈煮的饭菜；当你在疲惫不堪时可以舒舒服服得躺在沙发上休息；当你在炎热的夏天时可以待在卧室里吹空调……这些小小的幸福凝聚在一起，就会变得无比幸福！这就是微幸福，不信，我带你去看看。
一天晚上，我和妈妈、弟弟、豪宁以及阿姨一起去“肯德基”品尝。那里依旧如往常一样，顾客非常多，“儿童区”也洋溢着孩子们的笑声。我们三个孩子，边吃边聊天，心情十分愉快。可大人们等不及了，妈妈和阿姨执意要去商场逛街，我们小孩子又不愿意去，妈妈就对我说：“你们乖乖呆在这里，哪儿都不准去，等我们回来。你是姐姐，要照看好弟弟，别让他乱跑……”“知道了，知道了！”我不耐烦地打断了妈妈的话。随后，妈妈就和阿姨去逛街了。“我们去玩什么呢？”豪宁问我。我漫不经心地回答：“我怎么知道！现在还能去哪儿，去那玩滑滑梯呗！”然后，我就被拽去玩了。但“儿童区”到处都是4、5岁的小孩子，像我都上小学，已经属于中高年级同学的恐怕没有。我犹豫在了外边，都不知道该不该进去，可豪宁已经兴高采烈地玩了起来，弟弟也欣喜若狂，一下子就冲了进去。我心想：“还是进去吧，待在外边也没什么事可做。”于是，我就慢悠悠地走了进去。虽然我已经进去了，但还是随便玩玩，几乎都没干什么。时间一分一秒地过去了，这里的人越来越少，孩子几乎都走了，也只剩下我们三个和一两个小朋友了。“妈妈怎么还不回来！”我埋怨道。“别急别急，再等一会儿嘛。”豪宁开玩笑地说。我实在等不下去了，就走出了“儿童区”。最后，里面的小孩子也都和豪宁、弟弟出来了，但妈妈还是没回来。我漫无目的地走着，一个四岁左右的小女孩忽然拉住我的手，说：“姐姐，陪我一起玩吧。”这突然袭来的“龙卷风”令我毫无“招架之力”，但我也及时回过神来，对豪宁和弟弟大喊：“喂！你们快来呀，有事做了！”他们感到莫名其妙，但还是过来了。我们就像同龄人一样，玩着“开火车”的游戏。但这“火车”开得有点儿快，在到处疯一样的乱跑。我累了，豪宁和弟弟也累了，可那个小女孩还是活力四射，到处奔跑。玩累了，她的奶奶给我们每一个人买了一个甜筒冰淇淋，我们津津有味地吃了起来，吃完后，又继续开开心心地玩。我们每个人都笑得那么开心，我们的笑容都是那么得灿烂，我们的心都是那么得甜蜜，这就是我的微幸福，它又在我的“幸福彩虹”上添加了一份色彩。
在一个月黑风高的夜晚，忽然下起了狂风暴雨，窗外“五雷轰顶”，十分可怕。但我却毫无恐惧，因为我紧紧地躲藏在温暖的被窝里，只感觉到有人时刻在身边保护着我，根本就没有什么好害怕的。当温暖时刻在我身边之时，我就感到有幸福的滋味涌上心头，这就是我的“幸福彩虹”的另外一种颜色。
今天的晚霞格外美丽，因为她是太阳走后留下的小小幸福；今早的鲜花格外鲜艳，因为她是大自然恩赐的微微幸福。我的“幸福彩虹”已经涂上了不少颜色，你的呢？
五年级:苏琳
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相似题目
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我的彭老师还有一次，我忘了带伞，可老天偏偏跟我过不去，下起大雨来。我在教室里干着急。这时，老师走过来要我打他的伞，我说：那你呢？老师微笑的说：我还有一把呢。我半信半疑的回家了。第二天，我发现老师没来上课，最后才知道老师由于淋雨而生病了，我蹲在墙角默默的流泪。听了我的介绍，你觉得他值得我怀念吗？100字 三年级 写景
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我的彭老师“鹤发银丝映日月，丹心热血跃新花”用来形容我的班主任彭老师再好不过了。彭老师是学校的老教师了，也是我们班的班主任，她对大家都很关心。无论我们班的哪个同学没来，且没请假。老师都急忙主动打电话问那位同学的家长发生了什么事。是那样的急切，那么的专注。那是四年级的事了，永远刻在我的心上。那次学校换校服。到了夏天，因为老师在穿冬季校服的时候说过不能混搭，而穿夏季校服要穿裙子，我天性怕被蚊子，所以只敢穿冬季校服。我每天穿着沉重的校服去上学，每天在教室里一动不动，专心听课，当我把手拿开时，课桌上都呈现出一个图案，那是一个用汗水构成的手掌的图案，体育课上在烈日下奔跑，跑完后，已汗流浃背……我就这样每天被太阳晒着就像被火炉烤着，被蒸笼蒸着一样，天气本来就赤日炎热，我还要忍受着天天穿着厚厚的衣服，背着重重的书包，心情差了，成绩也差了，重从没有老师关心过我……只有我的彭老师，她在同学们做眼保健操时，把我叫出教室。一开始我还以为我犯了什么错，可没想到彭老师亲切地对我说：“你穿这么厚的衣服不热吗？”边说边提提我的校衣，我支支吾吾地说：“我……嗯……很热！”“那你为什么还要穿呢？”“因为穿冬季校服要穿裙子，我怕被蚊子咬，所以穿冬季校服。”她双眼凝视着我，深情地对我说：“傻孩子，你可以上面穿夏季校衣，下面穿冬季校裤，我知道你不敢这样穿是因为怕班级扣分，可是老师之前说的不能混搭是指冬季，又没说夏季不能混搭。”听完了老师的一席话，我热泪盈眶地回到了教室。彭老师不仅在生活上关心我，学习上也关心我，对我学习上的错误从不马虎，在作业上的那许多的圈点勾画总能给我启示。“光阴似箭，岁月如梭”马上就要毕业了，马上就要与我的彭老师和我的母校说再见了，也许时间久了，我会忘记一些同学、老师，可是彭老师我永远都不会忘怀！福建南平延平区南平师范附属小学五年级:余诗?O750字 五年级 写人
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我的彭老师“鹤发银丝映日月，丹心热血跃新花”用来形容我的班主任彭老师再好不过了。彭老师是学校的老教师了，也是我们班的班主任，她对大家都很关心。无论我们班的哪个同学没来，且没请假。老师都急忙主动打电话问那位同学的家长发生了什么事，是那样的急切，那么的专注。那是四年级的事了，永远刻在我的心上。那次学校换校服。到了夏天，因为老师在穿冬季校服的时候说过不能混搭，而穿夏季校服要穿裙子，我天性怕被蚊子咬，所以只敢穿冬季校服。我每天穿着沉重的校服去上学，每天在教室里一动不动，专心听课，当我把手拿开时，课桌上都呈现出一个图案，那是一个用汗水构成的手掌的图案，体育课上在烈日下奔跑，跑完后，已汗流浃背……我就这样每天被太阳晒着就像被火炉烤着，被蒸笼蒸着一样，天气本来就赤日炎热，我还要忍受着天天穿着厚厚的衣服，背着重重的书包，心情差了，成绩也差了，从没有老师关心过我……只有我的彭老师，她在同学们做眼保健操时，把我叫出教室。一开始我还以为我犯了什么错，可没想到彭老师亲切地对我说：“你穿这么厚的衣服不热吗？”边说边提提我的校衣，我支支吾吾地说：“我……嗯……很热！”“那你为什么还要穿呢？”“因为穿冬季校服要穿裙子，我怕被蚊子咬，所以穿冬季校服。”她双眼凝视着我，深情地对我说：“傻孩子，你可以上面穿夏季校衣，下面穿冬季校裤，我知道你不敢这样穿是因为怕班级扣分，可是老师之前说的不能混搭是指冬季，又没说夏季不能混搭。”听完了老师的一席话，我热泪盈眶地回到了教室。彭老师不仅在生活上关心我，学习上也关心我，对我学习上的错误从不马虎，在作业上的那许多的圈点勾画总能给我启示。“光阴似箭，岁月如梭”马上就要毕业了，马上就要与我的彭老师和我的母校说再见了，也许时间久了，我会忘记一些同学、老师，可是彭老师我永远都不会忘怀！650字 五年级 写人
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写人
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我眼中的彭老师俗话说的好：“一日为师，终生为父。”老师在人的一生中起着重要的作用，一个人如果遇到了一位好老师，就等于有了一个好前途。今天，我就来说说我们的语文老师——彭老师。我与彭老师关系不错。那是清明前夕，我与她第一次见面，她在教室里听侯老师讲的课。她个子不高，头发淡棕色，虽然只有24、25岁，但他那因为日夜操劳而长出的鱼尾纹在她的眼角依稀可见。我们两的目光相互碰撞，对视的三秒，她又莞尔一笑。从此，她成了我们的语文老师。虽然她的普通话不太标准，但他她有人情味，让人感到很温暖。她每次开party都叫我们去她那儿大吃大喝，让我们玩得很开心。说句心里话，我喜欢她！我的文采不好，没用当多么华丽的词语，但我说的每一句话都发自内心。人外有人，天外有天。我知道，彭老师的教学水平可能不是最好的，彭老师也许没有父母对我们好，彭老师也许陪不了我们一辈子。但是，这也足够了，我希望彭老师可以陪我们度过半辈子，让我们半辈子快乐，半辈子回味。陕西省西安市高陵县泾河工业园长庆泾渭小学五年级:李扬帆400字 五年级 叙事
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我最敬佩的人彭老师在这个多姿多彩的大千世界里，有许许多多人值得我敬佩。但使我最敬佩的人还是我们的班主任彭老师。她长着一幅瓜子脸，弯弯的眉毛，长长的头发，，一双明亮的眼睛总是那么温和慈祥，讲起话来是那么热情，显得即可亲又可敬！，彭老师教我们五年了，是她循循善诱把我们带进了文学的殿堂；是她带着我们在知识的海洋里尽情地遨游。一笔一画勾划圈点，都凝结着她的全部心血。她不辞劳苦地培育、鞭策我们，在我们取得成绩时，是她给我们鼓励；在我们受到挫折时，是她给我们勇气。彭老师像慈母般的关心着我们每一个同学，她为了让我们学到更多的知识，每天都来得很早，辅导我们学习。我们班的人很多，她为了让我们听好每一节课，有时把嗓子都讲嘶哑了。她的每一课都讲得那么生动感人，那么使人容易听懂，真让人有一种身临其境的感觉。彭老师对我们的爱像点点春雨，每时每刻都在滋润着我们健康的成长，她不但教我们知识，还教育我们怎样做人。说她伟大吧！她却实没有什么惊天动地之举。说她平凡吗？她却把她的青春和爱都献给了我们。她永远是我最敬佩的人，最敬佩的老师。我真想大喊一声：“老师我爱你！”400字 五年级 叙事
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嚓——彭“嚓－嘭！”什么声音？这是还没有学会飞翔的西蒙从自己的巢里跌出来，重重摔在地上的一瞬间脑袋里回荡着的声音。“嚓－嘭！”跌坐在草丛里的西蒙可怜兮兮地叫着，声音听上去就像一扇门被关上了。“嚓－嘭！嚓－嘭！”从此，西蒙的叫声就一直是这样的，无论如何也发不出唧唧喳喳的叫声，这让爸爸妈妈担心极了．．．．．． 渐渐地，森林里的动物们都习惯了西蒙那独特的叫声，每次遇到，大家都会这样问候它：“嗨，嚓－嘭！你好吗？”有一天，西蒙看见前面有一只小松鼠，它的尾巴长长的，戴着一顶蓝帽子。还有一些小老鼠在它的帽子上玩耍。西蒙叫了一声：“嚓－嘭！”小松鼠听见了，抬头一看，原来是西蒙，就说：“你怎么不像其他小鸟一样叫呢？”西蒙却仍然：“嚓－嘭！”地回答。小松鼠又说：“要不这样吧，明天中午到我这来，我想想有什么办法。”西蒙高兴地说：“嚓－嘭！”一边往遥远的森林飞去。第二天中午，西蒙来到了小松鼠家，许多动物也在小松鼠家，大家在一起愉快，热闹地聊天。忽然有一只小鸟一边“唧唧喳喳”地叫着，一边从树上掉落了下来，西蒙连忙也“唧唧”地叫着飞过去，把小鸟安全地接到地面，这时，所有的动物都用热烈地掌声向西蒙欢呼着，原来这是小松鼠想的绝招：它利用西蒙正在聊天不注意时，让一只小鸟故意尖叫着装作不慎掉下来。当西蒙高度紧张地去救小鸟时，受到小鸟的影响，也跟着发出“唧唧”地鸟叫声了。从此西蒙也会发出动听悦耳的鸟叫声了。550字 五年级
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彭老师，我想对你说彭老师，我想对你说最最敬爱的彭老师，我想对你说：彭老师，我心中有许多话对你说，还记得吗？您刚刚来的时候，眼袋一副黑眼镜，脸上还有一个伤疤，有时想想就想笑。您还是我们的第二任班主任，我曾经做过这样一个梦，有一天，您正在讲课，陈老师突然闯进来，大吼：“这节课我来讲。”你们纠缠了好久，最后做出了一个荒唐的决定，把黑板用粉笔划开，一人一半，突然，地震来了，全班同学都被压在了废墟下，只有我，还安然无恙的站在那，这时，你们让我做一个决定，您和陈老师我只能救一个，我不知道该怎么办，就这样，我醒了。彭老师，还记得吗？那次往教杆上弄胶，被班里的同学发现了，想你打了小报告，我被您罚站在讲台上，那时正是眼睛保健操，你站在我前面，我还在后面做小动作，现在，我真诚的向您说声，对不起。就说到这吧，其实我还有很多话呢！彭老师，我想对你说……是沟小学五年级:969063682350字 五年级 书信
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一封我给彭老师的信《只有一个地球》读后感今天，我在学校里认认真真地读了《只有一个地球》这篇课文，这使我受到深刻的教育。这篇课文主要写了：地球是人类的母亲，是生命的摇篮，如果人们不断地破坏地球上的自然资源，地球就会破碎，人们别无去处，所以我们一定要精心保护地球。是呀！我们只有一个地球，如果它破碎了，我们别无去处。但是现在还有一些人没领会到这一切，仍然不顾后果地滥用化学品，来损坏地球，本来可以为人类做贡献的许多自然资源，不但不能再生，还给人类带来的危害。难道那些人没有想到这一天吗？我们已经跨入21世纪了，但是人类还是那样的自私自利、贪图钱财，我从电视、书刊上了解到了人们随意砍代树木，造成了今天严重的后果；那些无辜的小动物灭绝了；浩荡的洪水把农田、居民区冲垮，更别说那无情的沙尘暴了，三天一次，五天一次，不断地袭击着人们的生活。是啊！每当沙尘暴来临时，人们都会躲在屋里，不敢出去，隔窗望去，整个世界都是沙土的颜色、尘土的味道，路上的我们艰难的迈着步子，风中夹杂的沙石狠狠地打在你的身上、脸上，好疼呀！沙尘暴是一种有害的自然现象，一些人在沙土的环境中行走之后，就会得一场大病，好可怕呀！所以，我劝告那些砍伐森林的人们放下斧头，让那些花草树木尽情、茂盛地成长吧！全世界的人们，让我们以保护地球为目标，把我们的家园建设得更加美好吧！500字 五年级 叙事
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彭老师=？彭老师为什么会等于一个问号呢？因为我不知道彭老师到底是好还是“坏”所以只能打个问号了。下面就我来举例说明把！例1：彭老师一向对我们很严格，每当我们语文作业少写，或语文考试没考好，彭老师就会把我们“请”到办公室“领赏”只要谁一听自己要去彭老师办公室，就会害怕的发抖。彭老师让我们有不会做或不懂的时候打电话，我的声音就会不由自主的颤抖起来，全身就像被定住似的，动也动不了，看来我们对彭老师的严格真的很“过敏”呀！难道彭老师就是一个“坏”老师吗？当然不是，我还有别的例子呢。例2：彭老师讲课非常好，特别吸引人；而且彭老师从不利用下课时间讲课，也不会像别的老师一样占用副课，除非万不得已。例3：一次语文考试，全班考的都不好，而跟我们一个年级的四二班考的非常好，我们班真是没发比。而这次彭老师没有把我们“请”到办公室，而是和全班考论我们为什么没有考好，还说：以后你们有不会的或不懂的，可以去问林佳奇（语文课代表），或直接到办公室问我。看到彭老师态度这么真诚，我们大胆的提出意见：彭老师能不能多建立几个学习小组？彭老师能不能一个星期有一个早自习让我们自己安排？……对我们的提议彭老师一一做答，有些提议当场就得到满足。看到彭老师这么重视我们的意见，我们全身又充满了学习的干劲。看来，彭老师的“坏”肯定比不上彭老师的好，所以我决定了，把彭老师=？这个题目改成“彭老师=我们的好老师，”大家同意吗？550字 六年级 写人
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彭老师的禄要说起我们书法班彭老师的拢强墒撬急炔簧系摹有一次，我们正在认认真真地写毛笔字，彭老师发现一个同学又把点写错了，立刻发火了，对着那个同学说：“你怎么还这么写点？！说过多少次了啊！左点朝右下提翻回锋，右点朝左下提翻回锋……你就是蠢，蠢和笨是两个不同的意思，笨就是天生的，而蠢就是老师教给你的方法你不用，是吧！……”那个同学一副可怜兮兮的样子。我们都知道，这还是好的。每当彭老师特别注重一个问题的时候，就会把我们喊到讲台上讲上大半节课。（唉！命好苦呀！命好苦！）彭老师，我知道你是为我们好，可这又跟蠢有什么关系呢？！彭老师有一个惯例，就是放学的时候，把大家叫到讲台上来，一张一张地讲评上节课的家庭作业，而这又是他最容易犯碌氖焙颉有一次，一位同学的作业写得不好，彭老师脸一沉，我们的心立刻悬空起来。“这简直就是乱涂乱画，哪有这样写字的嘛！你写字的时候在干什么呀？你！……”那个同学睁大了眼睛，惨兮兮地望着彭老师不停抖动的嘴。大家也都一脸无辜，心里恨死了那个同学，反正我是恨透了。彭老师，你可不可以不要再借题发挥了，我可急着回家看心爱的“三毛流浪记”呀！求求你！不要再铝耍以谛睦锬仄淼弧这时，彭老师的声音又响起来了，“你看这个‘京’字，我教了好多遍了，左点说了要从右下提翻回锋，还有你这一横，有没有看到字帖上，明明是细腰横，你却非写成粗腰横，写个细腰横有什么难？！先反向逆锋起笔，再由裙橹校缓笥芍氐角幔儆汕岬街兀詈筇岱胤妗蔽颐侵溃庀旅痪攘耍砝鲜隙ㄓ忠咸昧耍叭骼思恰笨隙ㄅ萘颂溃且涣潮常彭老师继续很自恋地#####$$$$$$$ ，“我相信我是一个很好的老师，因为我的老师是一个好老师，我用心把老师传授的东西学进去了，所以我也成为了一个好老师。如果你们还不能成为一个好学生，那就是你们不用心了！……我再次说明，做什么事都要认真，这不仅是你上书法课，你上语文课、数学课、英语课，也都要认真的……所以，一定要认真！”叽哩呱啦讲了半个小时，最后，彭老师终于猛地一刹车，指着那个同学说：“加课！”那个同学彻底绝望了。而我们，飞奔地往家里跑！彭老师，你为什么要让这个同学当一个“祸国殃民”的人！唉！又要六点才能到家了。我的可怜的“三毛”啊！800字 初二 写人
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可敬的彭老师在一班这个班里，最受欢迎的可就是彭老师了。这可不是因为她是我们的班主任，是因为她上课时与别人与众不同。下面就听我来告诉你彭老师怎么上课的吧！！！在上课的时候，彭老师先把这节课的主要内容抄在黑板上，接着就把黑板上的内容讲给我们听，然后做一些练习题。就可以玩了！！！！！！！！！100字 一年级 写人
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爱眨眼的彭老师我们的英语老师叫彭大成，是这学期刚来我们学校的。他身材瘦小，自称是30几岁，可从头到脚找不出一点大人的模样。尤其是那双眼睛，一天到晚眨个不停-嘿，简直就比小孩子还要小孩子！彭老师在课堂上总爱眨眼睛，只要他眼睛一眨，就像倒了笑药一样，把同学们乐得前俯后仰。“老师，你为什么老爱眨眼睛？”“冒失鬼”徐发终于发问了。“因为，爱眨眼睛不会老。”他忍不住又眨了一下眼睛，你们看天上的星星爱眨眼睛，亿万年也不会老。”一闪一闪亮晶晶，坐在最后一排的小歌星张飞偷偷的亨起歌来了。“新老师爱眨眼间”彭老师不但不生气，还接上一句。你看，我们的彭老师就是这么逗。只要上他的课，40分钟眨眼就过去了。250字 三年级 写人
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四年级的彭老师人，应该常常怀着一颗感恩的心，古人说得好：“滴水之恩，应当涌泉相报。”感恩是一种生活态度、是一种品德、是一种思想境界，我要感恩的人是我们以前四年级的彭老师……彭老师，当我在生活中遇到困难时，是您细心教导我，让我明白了做人的道理。我有问题不会做时，是您耐心帮我讲解。我取得不理想的成绩时，要面对的不是您的责骂，而是您帮我指出错误的根源。我取得好成绩时，您教育我：“每当你考到理想的成绩时，你不要骄傲，考到不理想的成绩时，你也不要灰心，下次努力考好来。”这句话，我一直铭刻在心，因为我知道，“骄傲使人落后，虚心使人进步。”我记得上个学期的一次单元测试时，我不知道只考了八十几分，试卷一发下来时，您叫我上讲台上拿试卷，我一看到这个分数，眼睛就已经湿润了，回到座位上，眼泪也不由自主的流了下来，同学们安慰我，可是，这个学期以来我没考过这么低分的呀!直到放学回家时，您叫我别哭了，但我一想起那试卷上的叉叉，我又想哭了。回到家，正好表姐在门口等着我，我谁也没叫，直闯进门，躲在床上哭泣。妈妈走过来问我：“怎么了，宝贝，你怎么哭了?”我没有说话，直接把那张成绩不理想的试卷交给了妈妈，妈妈把我抱起说：“你哭又能怎样?你哭了分数就会变好吗?”我听了这番话之后，便拿起试卷开始订正，晚上去补课时，您问我：“怎么眼睛哭得那么肿啊?”我说：“额”进去教室后，您在大家面前说：“大家看看，许辛茹同学的成绩及格，但就因为差一分就考到九十分了，对于你们来说差一分嘛!有什么啊，你们无所谓而已，但她却哭了……您对我说了一句：“加油啊!你是最棒的!不要辜负我们大家对你的期望啊!”彭老师，感谢你的教育之恩，我一定会以最好的成绩报答您的!回想起这件事，我觉得您比冬天的阳光还温暖、您就像蜡烛一样，默默无闻的为我们奉献、也像是园丁，用辛勤的汗水哺育我们成长。您放心，我不会辜负你的期望，在今后的日子好好学习，天天向上!750字 高二 写人
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彭老师的签名作文导读：我们在学校是个“顺风耳”，经常是眼观六路，耳听八方，任何风吹草动都难逃法眼。“你知道吗？彭老师要走了，不教我们了！”咦，好多人都在传，难道是真的？我立马奔回教室。同学们一个个拉着张苦瓜脸，哀声叹气。“彭老师对我们多好啊，她为什么要走啊？”“我舍不得她。”同学们哭诉道，“唉，我们全班在黑板上来个集体签名怎么样？反正等下是英语课！”说干就干，我们马上派出一员猛将，在黑板上写上“英语老师不要走”。只见他写又擦，擦了又写，甚是仔细，就怕将事情搞砸了，我们呢？一个个走上讲台，拿着粉笔一笔一画地将名字留在上面，那“横”是我们的热情，“竖”是我们的真诚，终于大功告成了。“叮铃铃”上课了，文艺委员带着我们唱了首《感恩的心》，门开了，只见彭老师提着录音机进来了，她望着55个签名，55个爱她的孩子，她流泪了，她静静地站在那里，用心聆听我们的期望，我们哭了。她缓缓地走上讲台，拿起那沉重的`粉笔，郑重地在黑板上写下了自己的名字，摸了摸泪水，“同学们，我今天在这里留下我的名字，我一个星期后一定回来，好吧，要是不回来，你们就去湖南把我抓回来！”顿时，我们破涕为笑，那笑容如春天的花朵，灿烂美丽，彭老师掏出手机将我们的笑脸和签名一齐拍了下来，刻在了她的心中。是因为彭老师课上流利的英语，让我们难忘，是因为她批改作业的背影让我们留恋，彭老师，我们的好老师，您终于实现了承诺，让我们又能一起学习英语了。我们的彭老师回来了。【彭老师的签名作文】1.和彭老师学作文2.作文我的彭老师800字3.和蔼可亲的彭老师作文4.我眼中的彭老师作文300字5.给彭老师的一封信作文6.眼睛会说话的彭老师作文7.我最尊重的彭老师作文8.写给彭老师的一封信感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢700字 初中 叙事
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彭雪枫纪念馆今天上午，阳光很是明媚，叔叔带着婶婶和我一起来到镇平县爱国主义教育基地――彭雪枫纪念馆。刚踏进纪念馆广场，我就看到了一座高大的彭雪枫大将的雕塑，雕塑上面的“彭雪枫”三个字，写得很有气势、很漂亮。尤其是彭雪枫的彭字最后的三撇，真像一把雪亮的宝剑那样的威武。沿着青松挺柏旁边的石级继续向前走，我又看到一个用石膏像刻下的青年时期的彭雪枫，他看起来仍旧是那么威风，那么有才华和学问。接着，我们来到了彭雪枫纪念馆的第一个展厅，在这里，我看到了很多有关彭雪枫将军的记录：小时候，彭雪枫家里很贫穷，无奈辍学。那时候，村里的土匪特别多，扰乱了村民们的生活。彭雪枫就拜了一个师父，让那位师父教他学武术。随着时间的慢慢流逝，彭雪枫长成了十多岁的青春少年，十一岁那年，他来到天津求学，求学成功后，在学校彭雪枫已成为爱国主义的先行者......彭雪枫无论走到哪里，都用激昂的话语宣传革命，组织革命运动。艰苦的革命斗争，让彭雪枫越过了千山万水；他用智慧和才智把日本鬼子打得落花流水。指挥了无数次战役的彭大将军,在革命快要胜利1944年9月1日,在商丘的一次战斗中，不幸被流弹击中，壮烈牺牲，年仅37岁．．．．．．这位伟大的军事家、文武兼备的革命家，为了人民能过上幸福的日子，为了祖国的和平，献出了自己年轻而又宝贵的生命，毛主席、朱德等国家领导人都为彭雪枫将军题词，深切怀念这位伟大的革命家。我也不禁为彭雪枫将军英雄事迹而激动万分，我更为彭雪枫将军感到自豪！因为他是我的老乡，是我们镇平人的骄傲，也是我们老家镇平县在战争时期唯一的最伟大的人物，他的精神、他的品质，值得我们大家一起学习！现在，我要向彭雪枫将军学习，长大后,我一定要做一个对人、对社会、对国家有用的人才！700字 初一 观后感
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向彭老学习现实生活中，人们都憎恶贫穷，拒绝贫穷，都希望过了富裕的美满生活。然而，历史的许多伟人往往出身贫寒。难道贫穷对人的命运没有价值吗？现代著名演讲家彭清一老人就有过这样的经历，在他十岁时，与他相依为命的妈妈去世了，从此，他失去了所有的亲人。在他妈妈临终前，她给小彭清一说了一句话，正是这句话改变了彭清一的命运。她妈妈当时对他说：“孩子，我们是穷人，我们要好好念书，一定要好好活下去。”妈妈死后，无依无靠的他就成为了一个流浪儿，他要过饭、修过自行车、当过搬运工。艰辛孤苦的他遭受了巨大的身心折磨，但是彭清一与其他的流浪儿不一样，他坚忍不拔，乐观向上。他不愿当一辈子的流浪儿，他有更大的理想，他要出人头地。因此艰苦的生活锻炼了他担当大任的信心和意志。古人云：“天之降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤。”意思是说，一个人将来要想有大作为，干一番大事业，那么他必须先吃苦受累，使身心得到艰苦的磨炼。而彭老的人生经历就是如此。如果没有儿时的艰苦磨炼，就没有他今天的辉煌成就。因此，彭老先是上了大学，后来又成了一名舞蹈家。但天有不测风云，人有旦夕祸福。一次舞蹈训练时，彭老的膝盖骨被摔碎，这意味着他的舞蹈生涯的结束。但是不服输的彭老没有灰心，没有绝望，他又有了一个新的理想，他要当一名演讲家。俗话说：隔行如隔山。但彭老用自己的坚忍不拔的精神与他铿锵有力的声音证明了自己的不凡。不久他就登上了演讲台，成为了一位著名的演讲家。彭老从一个流浪儿到一位舞蹈家、演讲家，这一传奇般的人生转变，证明了他百折不挠的拼搏精神。而这一精神正是我们今天的青少年最缺乏的，我们的命运同样需要这一精神来激励，虽然我们现在都告别了那艰苦的年代，但我们仍然应当向彭老学习，好好念书，好好活下去。700字 初三 叙事
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欣赏彭媛媛彭媛媛是我的同学，以前是和我同班的。她有这两道粗粗的浓眉，黑黑的面颊，一双机灵的大黑眼，还有一张能说会道的小嘴。而现在，她已经到南溪小学读书去了，她是我最欣赏的人。虽然彭媛媛不在这个地方了，但是我很想念她。以前，她们在这里租了一套房子读书。他还有一个妹妹，性格和他不一样，但是却相处得很融洽。有时，我去他家里做客，他大方的招待我，又不失文雅。有一回，我到他家里去玩，却没想到她们正在吃饭，正准备退出来。彭媛媛急忙过来拉住了我，把我引到床上去坐着，并给我找了一本书看。他临去吃饭前，还对我说：“你自己先看会儿吧，待会儿我来陪你。”我就坐在床上看起书来，避免了傻傻的坐在那里看别人吃饭。他做得恰到好处，真让我敬佩和欣赏。他原有一个幸福的家庭。爸爸在外面搞建筑包公，妈妈为了照顾她们，就在学校附近的一个电子厂上班。他爸爸每逢星期天回家，他妈妈总是会弄上满满一桌子好吃的菜，全家人围在一起美美的吃上一顿。他爸爸妈妈还经常带她和他的妹妹一起去爬山，游泳。可是，“天有不测风云”，不知什么时候，他爸爸又带了一个阿姨回来，他妈妈一气之下就离婚走了。好好的一个家就这样破裂了，彭媛媛和他的妹妹只好回到她的奶奶那儿去读书了。从此，我们就很少再见面，直到今年春节，他来学校玩，我才又见到他。他是和她妹妹一起来的，模样没有多大的变化，只是长高了一点。那一天，我贸然问道：“你爸爸妈妈离婚了，你伤心吗？”“说不伤心是假的，但是，既然事情都已经发生了，就只有坦然的面对，毕竟，我们有自己要走的路。”我很惊讶，他居然能说出这么有哲理的话来。她妹妹悄悄的告诉我 ，她姐姐的志向是考进北大，现在，他姐每次考试都烤全年级第一。我笑望着彭媛媛说："你真棒，我为有你这样一个出色的朋友而自豪。”“是吗 ？”她笑了笑，依旧是淡淡的，“明天我就要回奶奶家了，你不用来送我，希望我们在新的学校再见。”说完，她就走了。我望着她渐渐远去的背影，在心中默默的说：希望你美梦成真。彭媛媛，真是一个值得我欣赏的人。700字 六年级 记叙文
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老师，我亲爱的老师2008年5月12日14时28分，中国四川发生了8.0级特大地震！伤的最严重的是学校。在这场灾难中，老师成了学生们的天使。离教室门最近的是老师的讲台，地震了，可以最先逃出去的是老师，可是，他们没有！他们把逃生的路让给了学生！如果他们自私点，先逃跑，那他们还会听到自己孩子的声音！可是在危难面前他们不能想。“快跑！快跑！快——”这无疑是在教室里的老师挥着自己以沾满粉笔灰的手在大声呼喊！“快——”用另一只手艰难地支撑着门板，把自己的生命之路留给了学生。看到学生们安全的逃离了危险，自己放心了，可水泥板却无情的砸在老师的背上!无数的学生在这一瞬间离开了他们深爱的老师。灾难中，学生们失去了自己的好老师，这些老师一直默默奉献，为了学生，自己的生命也可以付出！亲爱的老师，你们，是伟大的！是伟大的！您在地震中，给我们、全世界人民上了一堂深刻的课！你们也是我们共同的老师！我——一个小时候就很叛逆的孩子，想诉说我和老师的故事。下雨的时候是我最开心的时候。因为我的朋友小雨名字里有一个“雨”字，但是她2年级的时候搬家了，所以每当下雨的时候，我都会跑到操场上去欢快的蹦跳，不会向其他小女生那样躲在屋檐下或者撑着小花伞。2年级下期的时候这样做，得到最多的是老师的批评，这越发使我更加叛逆。三年级，换老师了，女班主任姓成，个子不算高，瘦瘦的。那年夏天的一场雨后，我的衣服依旧被雨水浇的透湿透湿的，狼狈的像一只丑小鸭，我原以为成老师会像前一个老师那样把我批一顿，我便自觉的走向老师的办公室。在去办公室的走廊上我就碰到了成老师，不同的是，老师手上拿了条干毛巾。我在老师面前停住了脚步，抬起头来仰望老师，老师用毛巾细心的帮我擦干，一旁对我说：“小玉乖，以后不要再去淋雨了……”这是第一个这么亲昵的叫我的老师，这也是第一个帮我细细擦干脸的老师。对于这件事，我一直记得很清楚。老师，您辛苦了！您很伟大！您永远是世界上最美的园丁！700字 初二 日记