爱笑的我
白白的皮肤,大大的眼睛,红扑扑的小脸蛋,一笑就露出两颗大大的门牙,这就是我,一个喜欢笑的小女孩儿。
微笑时
嘴角微微上扬,哈哈,这是我见到老师时不好意思了。被表扬时,见到认识的叔叔阿姨时,路遇同学时,我都会无一例外地露出标志性的微笑,谁让我有点腼腆呢?
傻笑时
假期里,终于见到朵朵了。我俩从她家跑到我家,又从我家跑回她家,跑累了,躺沙发上呵呵地笑。互相装扮是我俩的保留游戏,脑袋上戴满发夹,再来个皇冠,假装自己是公主,看到镜子里的自己,再看看对方,都傻傻地笑了。
大笑时
今天逃生演练的时候,我们都在老师的指挥下,双手抱头,往操场跑。突然,我看到地上有一只鞋,咦,这是谁的呢?往前一看,原来,是我们班张昊天的。他正一高一低地跑着,等反应过来才转身找自己的鞋。他那滑稽的样子,惹得我和周姜旭都要笑疯了。
瞧,我就是这样一个爱笑的小姑娘。
这样的人真令我难忘
他虽然很肥胖,但是却很强壮,他虽然嘴不大,但是嗓门大,他虽然头不大,但脑子里又满是梦想,他就是我的朋友——李有恒。
他有时让人忍俊不禁。看,他又不开心了,只见他的嘴角向下抽动,平日里活动不停的脸颊也停止了,他耳朵通红,斜着眼看着我。“咋了?”我问。“你是不是动我笔了?啊?”他问。“咱们不是上节课约好借我用的吗?”“哦?”他的两条眉毛又舒展开了,眉毛又恢复到了向上弓起的姿态,两片厚嘴唇间又露出了七颗白牙,下巴也愉快地变得圆润了起来。“我搞错喽——”他抱歉地笑道。我笑了:“你就不能细心点……”
他是伤心时的一颗蜜糖。看,他又在玩飞牌了。我数学没考好,心情低落,他就学着迈克儿杰克逊的样子倒退到我面前,抓着手上一边并不存在的帽檐,另一只手夹着一张纸牌,只见他学着《澳门风云》里周润发——“发哥”朝我飞出一张纸牌。结果那纸牌却似一只折翼的小鸟打着旋儿掉落在他前一米处,真是“帅不过一秒呀!”我正想笑,只见他一本正经地说“刚才只是个错误的示范,现在教你正确的。”我终于笑出来了。不快的情绪已经烟消云散,他又过来教我学飞牌,我失败了很多次,他仍然耐心的一遍遍从头开始给我讲,最后我终于学会了飞牌,心情也愉快了起来。怎么样?有这样一个“治愈系暖男”,你压根不用发愁快乐不起来!
他有像骆驼一样的耐性,像马儿一样的忠诚。看,他的作业又满分了,他一脸高傲(装的)对我说:“笨儿(博文两个字的连读),你作业咋样啊?”“唉,错了两道……”他终是忍不住,真情的流露像洪水,岂是外表的小围栏能挡住的?他又耐心地给我讲起错题来,有这样一个助人为乐的朋友,你压根不用愁学不好。
这就是我的好朋友——李有恒。他的幽默把我从苦闷中解脱也来,他的耐心和勇气让我斗志昂扬,我的挚友,李有恒!愿我们的友谊地久天长!
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爱笑的我爱笑的我我今年9岁了,我有一双水汪汪的大眼睛,和一个大大的脑门,人家都管我叫大本儿头,还有不高不底的鼻梁,鼻梁下面有一个樱桃小嘴,每次一笑就会露出我那几颗小牙,远处望去我有不黄不黑的头发。我特别爱笑,每次同学和哥哥他们跟我说笑,我都会笑个不停,有时候还会笑我的肚子都疼了。又一次,我和哥哥走在大街上,哥哥跟我说:“我给你说个笑话吧!”我说:“好的,要好笑的。”于是哥哥给我讲了个笑话,讲的是:“从前有个人,他叫‘吕驴’,他有一天去买了一块驴肉,回到家,他把驴肉放到锅里,煮了起来。他心里想:我不是把自己给煮了吗?这时哥哥在旁边听见一阵阵哈哈的笑声,哥哥回头一看是我在笑,笑得都起不来了。“有这么好笑吗?”。“是的,真的很好笑。”还有好多好多好笑的事情,以后有机会我一一的告诉你们,这就是爱笑的我。 ao ue om爱笑的我350字 写人
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爱笑的我我是一名五年级学生,非常活泼可爱。胖嘟嘟的脸蛋,一双水灵灵的大眼睛,忽闪忽闪的;乌黑的头发,扎成马尾辫,就像小精灵,左右摇摆。你猜出我是谁了吗?没错,我就是来自507班的张慧敏。你可能会想,我只是一个平平凡凡的小学生,每天都过着普普通通的生活,有什么与众不同呢?其实我的与众不同并不在于外貌,也不在于学习,而是我的犹如彩虹般的笑容。在学校里,我是名副其实的开心果,让我干什么,我都很乐意,并且尽自己的全力做到最好。当我做完一件事,会开心得像只小兔子,上蹦下跳。即使我被批评了,笑容也不会离开我。也许你会觉得我在装可爱,或是不尊重老师,总是嬉皮笑脸……但这些都不是,我的笑容是发自内心的。我知道,老师对我的批评,是对我的鼓励。因为我觉得笑容,是人人都有的,是美好的象征,即使有不好的事,也要笑着去面对。因此,同学们经常说我的笑容像一团口香糖,无论怎么驱赶,都在脸上。在家里,我也是这样。当家里来客人,我就像一只小燕子,带着我的笑容,不是端茶就是倒水,围着客人开心地转,大家都夸我懂事,我的笑容更像绽开的花朵。有时,我会傻傻地笑,妈妈就会说我的笑容像一轮明月,嵌在我的脸上;有时,我会淡淡地笑,妈妈又会说我的笑容像一条弯曲的柳条,随风飘扬。这就是我,一个与众不同的爱笑的女生。版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。550字 五年级 写人
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爱笑的我在现《代汉语词典》里,“笑”是露出愉快的表情,发出欢喜的声音。这样看来“笑”是无处不在的,有人的地方就会有欢声笑语。常言道:“笑一笑,十年少。”可见,笑对于我们来说是多么重要。在生活中,我就是一个爱笑的人。和熟人招呼时,我会露出灿烂的笑;课堂上,老师幽默诙谐的举动,我会心的笑;作业时,因为攻克一道难题,我会开心的笑;玩耍中,同伴的一个“鬼脸”,我会嗤嗤地笑;看电视时,因为剧情的滑稽,我会开怀大笑……总之,笑已成为我生活的一部分。记得有一次,我和几个伙伴到沙地去玩耍,为了增添玩耍的乐趣,我在一边悄悄地挖了一个小坑,并找来野草铺在上面,再用沙土覆盖,伪装成一块平地,然后我大声地招呼同伴们过来进行跳远比赛。同伴们不知是计,兴高采烈地跑了过来。而我却在心里偷笑。小刚第一个站到我指定的位置,随着我一声令下,他腾地跳了出去。只听“哎哟”一声,小刚掉进了陷阱中。哈哈哈哈……我纵情大笑!笑,能活跃气氛;笑能释放压力;笑能让人忘掉烦恼;笑能拉近朋友之间的距离。爱笑的我也希望身边的每一个人都能笑口常开!黔江新华中学初二杨继然本文系本站用户原创文章,未经允许禁止转载!450字 初二 议论文
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爱笑的我我爱笑,而且笑点很低。每当别人讲笑话或说一些有意思的事情时,我都会忍不住大笑起来。爱笑,有好处。也有不好的地方。记得还是一年级的时候,有一天下午,老师拿来一些画,让我们猜猜是谁画的,同学们都跃跃欲试,竞猜非常有趣。教室里笑声一片,当然爱笑的我也情不自禁地笑得前俯后仰,都忘记了自己还在课堂上!正当大家都在激烈竞猜时,我竟然情不自禁地突然站起来,迅速跑到讲台上,探头想看画后面的名字。老师看见了,厉声让我回座位,这时我才意识到自己兴奋过头了。后来我也被老师留下来“练坐”了。但是爱笑更多的时候是很多好处,笑可以传递快乐,也可以让生活变得更加轻松。有时,我会趁爸爸不注意,偷偷看他买的《故事会》的前几页的笑话,每次都被逗得哈哈大笑。然后,我会讲给辛苦了一天的妈妈听,妈妈也被逗得哈哈大笑。看妈妈笑了,我也觉得很开心。笑,真一个神秘的汉字,它即可以让人开心,又会让人出现尴尬。那么爱笑究竟是好还是不好呢?350字 三年级
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爱笑的我每当我走到镜子前,就看到一个熟悉的身影——不高不矮、不胖不瘦的个子,一双炯炯有神的眼睛,高挺的鼻子,就凑成了一个活泼机灵的我——杨宇。我虽然很平凡,但很爱笑。不管遇见什么事我都能笑。有一次,我在楼下空地上和小伙伴踢球。爸爸回来了,看见我面头大汗就给了我一块钱,让我去买个雪糕吃。我手拿一根雪糕高高兴兴地跑到爸爸跟前,还没来得及向爸爸显摆,雪糕啪的一下就落到了爸爸裤子上,爸爸的裤子一下子就“印上了一朵白色的大花”。他“哎呀”大叫一声,而我早在一旁哈哈大笑起来,笑得都直不起腰来了呢。还有一次,我写完作业觉得无聊,就用茶几上的纸巾叠纸飞机。突然,我的“纸巾飞机”落在老爸的果汁里,不知纸巾泡果汁的味道如何?这时,老爸说:“这果片太面了!”我说:“你吃了张纸巾。”爸爸一听,立刻吐了出来,而我在一旁则哈哈大笑起来。这就是我,一个爱笑的男孩。350字 三年级
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我爱笑我这个人天生就爱笑,无论在那里,你都能听见我的笑声。只要有好玩儿的东西,我总会笑个不停。笑是带表快乐。可是笑也给我带来了烦恼。姐姐要拿钱去买书,却不只放在那儿了。急得象热锅上蚂蚁团团转。我想;自几的钱都不知放那儿了。真可笑,于是大笑了起来,谁知姐姐见我在笑,认为我把钱放了起来。骂了我一顿。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。200字 二年级 记叙文
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爱哭爱笑的我我的一头乌黑的秀发,有一对象彩虹一样弯弯的眉毛,有一双象葡萄一样又黑又大的眼睛,有一张象樱桃一样又红又小的嘴巴。因为换牙,我的两颗门牙边缺了两颗牙齿,所以拍照时,我只能抿着嘴笑。有一次,我和爷爷一起去跑步,一不小心,被石头拌了一跤,我哭了起来,爷爷跑过来说:“逸逸,要做一个勇敢的孩子,自己跌倒,就要自己爬进来,再哭,两只眼睛就要“开大炮”了。我听了,“扑哧”一声笑了出来,自己爬起来,开开心心的和爷爷一起回家了。200字 二年级 叙事
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爱笑的浩淼陈浩淼是我们班的笑星,她走到哪儿,就能把笑声带到哪儿,老师还真有点管不住她。但是别以为她学习不好,无论是语文、数学还是英语,她都是顶呱呱的,作文更是全班数一数二的。她就是性格有点古怪——老喜欢笑。下面就说几个“笑星”的小故事吧。“哈哈哈”,陈浩淼在教室里望着陈赞老师的背影,调皮地笑了。这时五年级的一个同学走过陈赞老师的身边,用异样的眼光看了他一下,说:“老师你的肩膀上怎么有粉红色的粉笔灰啊1”“啊?好你个陈浩淼,居然在我的肩膀上拍粉笔灰啊!”陈老师说着往回走去找陈浩淼,可陈浩淼已经逃得无影无踪了。这时的陈浩淼正躲在卫生间里洗手,边洗手边偷着笑呢。那是一种调皮的笑。又到了体育课,体育老师对我们三个班的女生说:“今天我们来进行一场接力赛,好不好?”“好!”大家一起喊着,于是几分钟后,接力赛开始了。“Isabel,加油,Isabel,加油!”浩淼大声地喊着,等Isabel跑了回来,她又开始为后面的同学加油鼓劲。过了好一会儿,到三个班的最后一个女生跑步了。“Sammi啊,快一点,后面有只老虎在追你呀,你再不快点要被吃掉了!”这时,她看到其他两个班的女生只比Sammi慢一步,心里还是很紧张。“Yeah!”随着sammj冲到终点的脚步,我们班的同学大声地欢呼起来。这时,浩淼笑了,是一种开心的笑。一年一度的大队委员改选又开始了。看!那不就是浩淼吗?她在台上可不是一个爱傻笑的女孩,而是一个多才多艺的女孩。她的演讲稿是中英文双语写的,她显得多么有自信啊。看,她正在拉小提琴呢。她把曲子拉得多好听,在场的每一个同学、每一个老师都沉浸在那美妙的音乐声中。一只小鸟似乎也听得入神随着音乐叽叽地叫着……浩淼的才艺表演结束了,全场顿时响起了雷鸣般的掌声,在赞扬她的演讲、她的琴声。改选的结果在大家的意料之中,浩淼当选了大队学习委员。她的脸上出现了成功以后欣喜的笑。浩淼的笑,有时是调皮的笑,有时是开心的笑,有时是成功的笑。凡是有浩淼的地方,都能听到她那“咯咯咯”的笑声。800字 二年级 写人
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爱笑的老师我的作文老师是华萃教育的宋老师。她中等个,长着一张小圆脸,两只眼睛像葡萄,一笑起来弯弯的,说话声音很甜,非常爱笑。在上课的时候,她会很认真地教我们作文。她教我们写句子,分段落。开始,有的同学不会写,她会笑着给我们讲。我们要是走神不听话,她也不会生气,总是开个玩笑让我们集中精力。现在,我们班只有一、二个同学还不会写作文,其他的都能写好几百字呢!她看到同学们的写出了作文都开心得不得了,脸上笑成一朵花。宋老师不仅教作文,还会给我们改作文。这学期,我在家写了13篇日记。她拿回家去都给我看了,每句每段都进行修改,还写了评语。爸爸、妈妈都认真看了,说人家老师真了不起呢。我上二年级,有一些字不会写,有时会写错别字,还有用拼音。一次写作文的时候,把“地”写成了“的”,她笑着走过来给我指出来说:“你看看,这个地方有什么不对的吗?”我瞪大眼睛仔细一看,还真有错,赶紧改过来。宋老师还在一边笑呢。这就是我爱笑的宋老师,你觉得怎样呢?350字 二年级 写人
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