绿而直
他是什么,他是一株普普通通的植物,但却有着非同一般的品质。是什么呢。
在他的眼中四季如春,他从来不抱怨什么。
一根中心空当当的枝干,显得他似乎饱受折磨变得如此的脆弱。绿油油的树叶悬挂着,显得是那样妖媚。在陶渊明的眼中莲是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”在我的眼中他却是“翠色落波深,虚声带寒早。”
在寒冷的冬天,身上背负着重任,似乎是仍重而道远。白雪皑皑,风:“呼-呼”的,吹落了他那原本单薄的衣服。在微风中他更显得脆弱。但他却一点也不害怕,因为这点小困难太容易了。
他靠着自己那坚贞不屈的精神,在微风中昂头,显得是那样坚强。
随着时间的推移,他一步又一步的向着自己的理想而前进。
是啊,人生也如此,在生活中我们往往会遇到许许多多的困难,但却一次有一次地去战胜。那么,你的人生将是如故宫一般的金碧辉煌。
初二:何足挂齿
我的好爸爸
我的爸爸姓于,名守涛。身高堪比刘翔,身材却更为瘦削。脸型长而方,黑而红,眼睛小如蚂蚁,但炯炯有神。嗓门大如恐龙,如果不幸学校停电了,老爸一声吼,有如上下课铃声。
老爸是一个做饭高手,任何食物到他手中都能变成一道道美味的菜。他做的糖醋鱼条与众不同,看上去红彤彤、亮闪闪的,吃起来香喷喷的,让人禁不住口水“飞流直下三千尺”。可乐鸡翅更是爸爸的拿手绝活,只消一袋烟的功夫,一盘香得流油的可乐鸡翅便出锅了。咬上一口,软糯香甜,让人回味无穷。爸爸还会做我的最爱——拔丝红薯。炸的金黄酥脆的红薯浇上热乎乎又亮晶晶的糖水,像透明的琥珀。趁热吃上一口,既有红薯的浓香又有冰糖的清甜,我总能吃上满满一大碗。
爸爸不仅会做饭,还是一位严厉的驾车教练。一次,一个女生练车时有点偷懒,被爸爸的火眼金睛发现了。老爸黑着脸,走到她面前,大吼一声:“练车时不好好练,你来这里干什么!”整个场地霎时一片安静,大伙都扭头望向了爸爸。女生红着脸,回到车上乖乖地练起车来。最终,女生成功地通过了驾照考试。
这就是我的老爸,我那既关心家人又严格要求学员的好老爸。
山东烟台福山区金城小学五年级:于明玉
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绿而直作文他是什么,他是一株普普通通的植物,但却有着非同一般的品质。是什么呢。在他的眼中四季如春,他从来不抱怨什么。一根中心空当当的枝干,显得他似乎饱受折磨变得如此的脆弱。绿油油的树叶悬挂着,显得是那样妖媚。在陶渊明的眼中莲是“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”在我的眼中他却是“翠色落波深,虚声带寒早。”在寒冷的冬天,身上背负着重任,似乎是仍重而道远。白雪皑皑,风:“呼-呼”的,吹落了他那原本单薄的衣服。在微风中他更显得脆弱。但他却一点也不害怕,因为这点小困难太容易了。他靠着自己那坚贞不屈的精神,在微风中昂头,显得是那样坚强。随着时间的推移,他一步又一步的向着自己的理想而前进。是啊,人生也如此,在生活中我们往往会遇到许许多多的困难,但却一次有一次地去战胜。那么,你的人生将是如故宫一般的金碧辉煌。初二:何足挂齿350字 初二 记叙文
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寻觅甪直江南的古镇虽都有小桥流水、桨声灯影、粉墙黛瓦和柳堤诗韵,但亦如环肥燕瘦,同为美人却各具风姿。苏州吴中的甪直古镇,有着“神州水乡第一镇”之美誉。难识的地名、难忘的古镇,春色浸透下的水乡女竟然那般风情万种。一群鸬鹚用嘴轻轻地梳理着被细雨淋湿的羽毛,它们在等待船娘,准备出征。“甪直呀古镇,真呀真正美,小桥流水真正好,哎呀乘一只小船河里摇,哎呀甪直小桥知多少……”哼着江南小调的船娘虽然有了一点年纪,但笑容和歌声都是甜美的。“甪直桥之多是其最大特色.镇内河网交错,碧水环绕,桥桥相望. “到过甪直看过桥,不看船缆也白跑。”如果不是船娘的介绍,我很可能会错过镶嵌于水巷驳岸上的一块块精致的缆船石。甪直人却有本事将它雕刻得精巧、生动多姿, 让沿河而行的船与人,偶一探头,就感受到一份细致美好的心意。甪直女子们服饰很特别。这种“梳髻髻头,扎包头巾,穿拼接衫、拼裆裤、束裾裙”的服饰显得既质朴自然,又鲜艳悦目,透出浓郁的东吴水乡情调。“南朝四百八十寺”之一的保圣寺,是甪直的“镇镇之宝”,是国家一级重点保护文物。这里最震撼的便是寺内相传出于唐初“塑圣”杨惠之之手的“塑壁罗汉”,远观塑壁,那突兀的山岩,卷舒的云气,翻滚的浪花,与神态各异的罗汉,动静交融,遥相呼应,不能不体会到:“保圣寺的罗汉塑像,筋骨见胸,脉络在手,现实感以无限的迫力向人逼来,使人不能不感到一种崇高的美。”大凡古镇都少不了一些小吃,甪直则有南瓜糕、萝卜头、奥灶面等,江南一带春天常见的传统小吃青团子自然也少不了。而我则在曾于绍兴安昌见过类似于“扯白糖”的店面前,看者边扯糖边叫卖的卖家,不禁感觉着中华民族文化所行驶谴留下的辙印。甪直的老街,弹石铺路,两侧是密密相连的店铺,与住宅连在一块儿,前店后居,一派夫妻家庭店的亲切味道;在中市上塘街有一个廊棚,长长的街瓦河棚不禁想到雨天若在此观赏朦胧景色,确是诗意盎然.手持着一串糖葫芦,听着沈宅里头传出的苏州正宗评弹声,感受着摇橹的惬意,水的味道……扁舟一叶,闲心一颗,只为寻觅那梦的故乡。甪直,寻觅你……点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。900字 初二
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直与弯有这样一个哲理故事:通往上帝居住的圣殿的道路有两条——一条是笔真的狭窄小路,一条是弯曲的羊肠小道。朝圣者往往喜欢走直路,所以一时这条道路总是人流如潮,川流不息。众信徒常常耗费了很大的工夫,十天半月甚至更长的时间才能见到上帝。信徒们便向上帝诉苦道:“万能的上帝,我们去朝觐您的道路真是太难了。”上帝问道:“你们走的是什么路呢?”信徒们回答:“我们走的是直路。”上帝说道:“我给你们准备了两条道路,你们为何只走直路,不走弯路呢?”信徒们听了上帝的话,便风涌云集般地开始走弯路,一时间这条道路也变得人潮拥堵。他们需要一到两个月甚至更长的时间才能见到上帝。信徒们便又向上帝诉苦道:“万能的上帝,我们听了您的圣言开始走弯路,如今我们要见到您的却更困难了。”上帝说道:“你们是怎么走的呢?”信徒们回答道:“我们从弯路来朝觐您,见到您后我们再从弯路返回。”上帝说道:“怪不得你们总是感到朝觐我难,原来你们走的方法错了。”信徒们回道:“万能的上帝,我们何以错了呢?”上帝回答道:“我指引你们先从弯路来朝见我,是为了磨练你们的意志。然后你们从我这里取得真经后,应该人直路返回,享受你们悟道求经的快乐。可是你们却背道而驰,见到了我,却依然执迷不悟,依然走弯路。你们来也弯路,去也弯路,必然使这条路拥挤不堪,你们自己阻塞了自己的道路,所以总是感到朝见我的路很艰难。其实,如果你们善于走路,便会感觉到我开辟引领你们的道路永远是畅通无阻、美妙无穷的,你们便会享受到到高无上的愉快与欢乐。”人生不也是如此吗?人生的道路是有直有弯的,智者善于走弯路,结果收获的是直路的快乐;愚者不管走何路,往往得到的是弯路的困惑。600字 初二 议论文
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沐绿而行大山牵系着我的情愁,阳光绽放着绚烂的色彩,我要爬上那俊伟的峰峦,翻阅国家和政府在穷乡僻壤修筑“绿色通道”的故事。——题记生长于偏野贫困山村的我,总认为铺展在眼前的路是那么的崎岖与陡峭,重重险阻。似乎从出生之日就面临着祖祖辈辈想凭借体力跨越高山终而无为的难题,因而常常埋怨着上天的不公平,为什么把握扔在这样一个被人遗忘的角落?但老师课堂上描述精彩世界于我的神往,成为无法抵御的诱惑,我暗地立誓用异于父辈们的方式——通过求知与求学来改变我淡然的命运,描摹属于我的人生画卷。二00八年六月,我欣然成为赛场上一名竞技者时。我嘱咐自己,是时候了,改变命运的时刻到了。一种想激荡家乡沉寂多年的空气的欲望越来越强烈,万千感慨与念想从笔端倾泻出来,镌印在我的答卷上。终于,夏天阳光明媚的一个早上,我拿到了大学录取通知书。顿时,心中灌满的全是兴奋与喜悦。我想这只被险山囚缚多年的鸟儿,即将实现翱翔天空的梦想。当我抑制不住向父母高呼我考上大学的时候,我看到了他们被繁重的生活压抑得满脸皱纹的脸霎时舒展开来,这是我记事后父母最美丽的面容。在父亲端详录取通知书后,眉头从舒散渐变为紧锁,脸上又布满了忧虑。是学费,又是学费,相当于我家一年总收入的学费!父亲的表情如此骤然的变化,在我的记忆中已不是第一次。那是十年前,我走进学堂不久,过着无忧无虑的生活。每天往返在那短短的几公里山路间,老师传授的知识洞开我稚嫩蒙昧的心灵,洗刷掉了那翻山越岭致使的满身疲惫。慢慢地,学校已成为我惟一精神栖息之所了。可一天,一切都变了。我象平常一样蹦着跳着想迈进教室门时,“小伟,学费带来了吗?我已催你不下于十次了,学校说,再不交,就要停你的课了。”班主任在讲台上命令又显无奈地对我说。“老师,我……我爸爸说了--等有钱了一定,一定交上”。吞吞吐吐的话语,怎么也不能掩饰我那颤抖的躯体。教室里静得吓人!我用手心的汗珠悄然安抚内心的惶恐和不安,眼前那亲切的面孔和熟悉的桌椅在我的视线里越来越模糊,越来越远。老师望了望呆立在门外的我,那眼神似乎夹杂着一种陌生却又有些熟悉的东西。她凝视着黑板深思着,粉笔在手里“呼噜呼噜”转悠着……“哎……”老师深深的叹了一口气。左脚试图跨出来,又迅速收了回去。磨蹭了好久好久,才开始上课。我不明白这简洁的阿拉伯数字又能代表什么。用渴望的眼神注视着老师的每个动作,换来的却是起伏的音波——下课铃声宣告我求学的“短暂结束”。我辍学了,仅仅七十元的学费将我挡在了教室门外。后来,父母花费不少功夫说不尽好话东借西凑交了学费,我才回到了课堂。从那时起,每当开学的时候,学费就成了我无能解决但又不得不考虑的负担,甚至有时被它压得喘不过气来。现在的学费已不是十年前几十块钱的问题,而是以千为单位。此时我知道父亲在怎么想,我也在想,甚至已经做好最不想做但不得已的最坏打算——弃学。“我去找亲戚朋友远亲近邻借借。”父亲说完,就出门了。父亲十分清楚我的心思。傍晚,父亲才拖着疲惫的身躯回来,脸上的表情已告诉他一天的辛劳结果。父亲对我说:“亲戚朋友家也不宽裕,也在送学生上学,负担也很重。明天去找找县教委问问,看能不能解决一下困难。孩子,如果得不到帮助,上不了大学,要怪就怪你无能的爹了。”我的心里象刀子在割,很痛。那晚,我彻夜无眠,胡乱地想着,怎么也理不清思路。第二天清早,父亲出发了,到县教委咨询。不到两个小时,满头大汗的父亲从离家近一百里地的县教委回家了,进门就喊:“小伟,你可以上大学了。”我赶忙问:“学费筹到了?”“没有。”父亲说。“那是……”父亲激动地说:“国家为保证考入大学的学生能够顺利入学,明文规定建立‘绿色通道’制度,对被录取入学、家庭经济困难的新生,一律先办理入学手续,然后再根据核实后的情况,分别采取奖、贷、助、补、减等不同的措施,确保每一位新生都不因家庭经济困难而无法入学。人民政府还根据实际情况,出台了一系列资助地方高校经济困难学生的政策和措施……”父亲用从未有过的利落口才,一口气说完。这样,打算放弃心中梦想的我,沐浴着国家“绿色通道”政策的浩恩,怀揣国家生源地助学贷款走进了梦寐的大学校门,成为新时代的一名大学生。现在我一直在想,如果国家没有这么优惠的政策,今天的我在家?在漂泊?在……常言道:知恩不报非君子。三年前我沐绿而行,把握国家和政府给我求知进取的学习机会,苦其心智,为建设富强、繁荣和谐的祖国作好知识的储备,技能的操练。四年后我顺利完成大学三年的学习生涯,踏上了自己梦想的三尺讲台。曾经,我为国家出台生源地助学贷款这项优惠政策深深感动。我要感谢党和国家带我飞出困窘的大山,感谢国家生源地贷款带给我的幸福。我会在三尺讲台之上,给我的学生讲述自己沐浴在国家阳光政策路上沉甸甸的故事。我要用我的心笔去勾绘孩子们绚烂的人生。唐伟中国当代实力写手,文学月刊签约作家,甘肃文学社团联谊会常任理事,小学教师。重庆石柱县龙潭小学二年级:唐伟1200字以上 二年级 叙事
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直直之死直直和横横这两个小螃蟹是一对好朋友,这天中午它们在河堤上参加万蟹快跑赛,一万只螃蟹趴在高河堤上的同一个起跑线上等待往一百米远的大河边冲刺。号令枪一响,一万只螃蟹同时跃出起跑线冲下河堤。直直一路横行,风驰电掣,短短的十秒钟就以迅雷不及掩耳的极快速度第一个冲进大河里夺得了本届万蟹快跑赛的冠军,因直直它跑完百米全程仅用区区十秒,所以它直直也因此获得了一个“十秒直直”的冠军雅号。而它的好朋友横横则跑得最慢,它跑在一万只蟹的最后面,用了五分钟才在9999只螃蟹都入河后才最后一个跑完全程跳入河里,它也因此荣登榜尾获得了此次大赛的第一万名。赛跑结束后,十秒直直、横横和其它几个小螃蟹就在河底戏水爬行。突然游过来了一大群泥鳅黄鳝乌龟青蛙蟾蜍和龙虾,它们都异口同声的嘲笑直直和横横这些小螃蟹们:“小螃蟹,不害羞,大家都是直着行,唯独你蟹横着走,你们侧着身子横着游,头上高高竖起两个小眼球,如此横行真是丑!丑得让人皱眉头,人人看见都作呕!螃蟹横行太丑陋,只有直走最优秀,要想让大众对你们螃蟹赞不绝口,你们只有放弃横行改直走,改正横行变直行,才能受到众尊敬,如果坚持横着爬,大家都会把你骂!哈哈哈……”直直、横横和其它小螃蟹们在鳅鳝龟蛙蟾虾的嘲笑下飞快地游走逃离了。它们没逃多远,又遇见了一群多种多样的鱼,鱼群们也都一齐嘲笑直直横横这些小螃蟹:“小螃蟹,不害羞,大家都是直着行,唯独你蟹横着走,你们侧着身子横着游,头上高高竖起两个小眼球,如此横行真是丑!丑得让人皱眉头,人人看见都作呕!螃蟹横行太丑陋,只有直走最优秀,要想让大众对你们螃蟹赞不绝口,你们只有放弃横行改直走,改正横行变直行,才能受到众尊敬,如果坚持横着爬,大家都会把你骂!哈哈哈……”横横气愤地责问这群嘲笑它们的鱼:“你们这些鱼嘲笑我们的话,怎么和刚才那些嘲笑我们的鳅鳝龟蛙虾嘲笑我们的话一模一样?”一条鲤鱼说:“你们这些螃蟹还不知道啊?我们喊的是一首正在广泛流传和风靡动物界的《笑蟹歌》,有人已经把这些讽刺和嘲笑你们的话谱写成了一首这样的歌曲,现在这首笑蟹歌正在动物界广泛流行,所有的小动物都会唱这首歌,你们这些小螃蟹才知道吗?”接着这些鱼又齐声高唱起这首笑蟹歌来。直直、横横和其它小蟹们忙逃开这些嘲笑自己的鱼群,游出了小河,爬到了岸上,躲开了这些追着嘻笑自己的鱼群。没想到它们刚爬到了岸上,就围过来一群蜘蛛蝗虫蟋蟀蜣螂蚂蚁麻雀鹦鹉和野鸭子,它们也都围着小螃蟹们合唱起这首《笑蟹歌》来。一会儿,就有更多的小动物加入了哄笑小蟹的军团,水中的鱼虾龟贝鳅鳝蛙们都在河面上探出密密麻麻的小脑袋扯着喉咙附声高歌,而蜂蝶鸟蝉蝇们则飞地半空中高唱起哄看热闹,一时间,讽刺螃蟹横行的《笑蟹歌》响彻四方……这时候,那个名叫直直的小螃蟹再也忍受不了这种羞辱,它抱着自己的双耳大叫道:“你们都别再嘲笑我了!我已经彻底的认识到了我横着行路的错误!我已充分地认清了直行的好处,我现在就郑重宣布:从此以后我就彻底放弃自己横行的走路方式而改用直行的方式行路!”直直说着就用自己的八条腿开始拼命地往前扒爬,疯狂地在河岸上练习直行。横横忙问直直:“你为什么放弃我们老祖宗传下来的横行方式而大练直行?”直直一边艰难地练着直行一边冲横横大叫:“横横,我们螃蟹之外的其它动物都采用先进时尚潇洒矫健的直行方式走路,唯独我们这些思想保守头脑僵化愚昧守旧不知革新闭门造车固步自封的傻螃蟹还固执地坚持横行这个跟不上时代大潮的闭关落后的行路方式走路!所以你看看现在无论我们走到哪里,都会受到群起嘲笑和雷鸣般的批评!我再也不当愚蠢守旧保守落后的赶不上时尚大潮的傻螃蟹了,现在已经是21世纪14年代了,除了我们这些落后于时代的守旧横行蟹,谁还横着走世界?我要锐意进取开拓创新首开螃蟹直行的先河,率先挑起螃蟹直行的革命,首创螃蟹直行的伟业,做第一只直行的螃蟹!以后我要坚持步步直走,决不再横行一步,一定不能再让大家嘲笑我横行一句了。”横横说:“直直,纵使直行对于我们蟹外的所有人都是颠扑不破的真理,但它对于我们螃蟹这个特殊的个例却是一种谬误。我认为直行只是别人的正义,横行才是我们螃蟹的真理。直直,真理不怕众俗嘲,正义何惧群庸笑?自脚要走自己道,管它众小(人)如何叫?我们行路的脚爪长在我们自己的腿下,俗辈们笑我的舌头长在他自己的嘴巴里,用自己的脚走自己的道,让俗人们用自己庸俗的舌头去说去笑去骂去叫吧!要敢于按自己最舒适的方式走自己的光明大道,千万不要为了迎合群俗的嘴巴而委屈虐害自己的脚呀!直直!你千万不能没有主见乱信众庸的一派胡言啊!横行不可放弃,直行不可采纳哇!对于我们螃蟹来说,直行绝对是一个大错!”直直说:“不!既然大家都笑我们横行是个错误,就证明我们横行确实是个错误,谬误只有一己倡,真理出在众口中,我们螃蟹到底是应该直行还是应该横行,你问问大家都知道了。”“你们螃蟹应该直行!”“应该直行!”“横行对于你们螃蟹绝对是一个错误!”……大家都七嘴八舌地大叫起来。横横转头大声问这些大吵大叫螃蟹应该直行的异类们:“你们这些乱叫螃蟹应该直行的异类动物们,你们都站在自己的立场上主张我们螃蟹应该放弃横行从你直行,你们只顾大肆讥笑螃蟹的行路方式,可你们能对螃蟹的生理特点和自腿内情能够深入地了解多少?就螃蟹的八条腿只能横向运动的自身状况,它能直着前进吗?你们既不是螃蟹,又不了解螃蟹,对螃蟹何必胡乱叫嚣这些错误的不屑?”直直大喊:“横横,你别指责大家了!你自己如果不肯直行,你尽管可以横着爬,别再说这些不负责任的敌视和阻挠别人直行的话!既然大家都力劝我直行,我以后就坚决地改正横行为直行了!”就在这时,扑来了一头大狮子,大家一哄而散四处奔逃。横横和其它几个小螃蟹也都横行着飞快地跑进了小河里,而十秒直直却坚持慢腾腾的直行逃跑,它是横行之冠,直行却比蜗牛爬得还慢!横横在河面上冲着正在岸上横行慢爬的直直大喊:“直直!你是横行冠军,直行绝对是一个大错误!猛狮快扑到,你怎么还直着跑?快快放弃直跑改横逃吧!螃蟹直跑是大错啊!直直,太危险了!你快快改直行,从横行,横着快跑扑河中!”“不!越是危险的时刻,越能显示一个螃蟹勇敢和坚定的品格!我说过自己要坚持直行,任何时候都不会再选择横行了!直行绝对不是错!”直直大叫着在原地直行,它干蹬爪却丝毫也爬不动。狮子扑了过来,用自己的爪子踩住了直直。直直在狮爪下艰难地抬起头来问狮子:“狮子,你是百兽之王,你说我这个螃蟹放弃横行改直行错不错?我这个螃蟹坚持直行对不对?”狮子踩着直直说:“不错!你这个小螃蟹太应该坚持直行了!你放弃横行改直行一点儿也不错啊!”直直一听百兽之王狮子也赞同自己应该直行的观点,就在狮爪下禁不住一阵高兴。狮子又说:“如果你这个螃蟹不弃横行改直行,我这头狮子怎么能在河水边沿追上捉住并吃掉你这个直着跑的傻螃蟹呢?对于我这头饥饿的狮子来说,你这个小螃蟹坚持直行绝对没有错。”它说着就一口把横行冠军十秒直直给吞掉了。横横在河里叹道:“乱信乱语,害死自己!盲从别人的胡说八道,害得自己没能逃掉!你能横跑那么快,干吗直行等狮害?”朋友,我们行路的脚长在自己的腿上,别人胡言的舌头长在别人的俗嘴里,你要敢于不顾众庸的耻笑踏自己的脚走自己的道!走自己的路,让群俗们说去吧!笑去吧!骂去吧!千万不要“盲从别人,遗祸自身;枉信乱语,残害自己”啊!谬误,不会因为迷崇它的人多了就成为了真理;真理,也不会因为坚持它的人少了就成为了谬误。有主见的人干事业做真理不会因为没有人为己喝彩就轻率地放弃自己的正义。在真理的大道上,常常是那种敢于与群庸众俗背道而驰的志士豪杰独行侠才能最终走进成功的圣殿。尽管直行对螃蟹以外的所有动物都是真理,但它对于螃蟹却是遗害无穷的谬误,螃蟹的真理只有横行!所有螃蟹的成功之路,都是靠与众不同的横行方式走出来的!脚,长在自己的腿下,你要敢于为自己坚信的正义之路踏出自己坚定的步伐!千万不要为了逢迎群俗众庸的嘴巴,而虐待和委屈自己的那只惯于行真理路的脚丫而让它痛苦地往错误的路上踏呀!1200字以上 四年级 记叙文
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那道直直的伤痕母爱一直在我们身边,但往往不懂得去珍惜。在我记忆中,那次放风筝,那道伤痕,我永远也不会忘记。那一年,我上小学一年级的那一年,在一个星期六的下午,天气晴朗,但风很大,把云朵儿都吹走了,只剩下蓝蓝的天。我和妈妈来到坝上放风筝,一开始每一次试飞,风筝都像醉汉似的在空中东摇西摆几下,然后就飘落了下来,好几次都没能飞成功,我差一点儿丧失了信心。妈妈安慰我说:“不要着急,放风筝要掌握方法。”她跟我讲了风筝飞上天空的原理后,让我再试着放飞一次。妈妈把着风筝的方向,我迎着风一边小跑,就好像“笨狼一家”追风时那样。我一边慢慢地把线往上,这一回,风筝果然乖多了,不一会儿就飞到了半空中。我在坝上奔跑,时而大步流星,时而快速奔跑,时而拉拉线,时而放放线,风筝终于飞上了高空。风筝越飞越高,我要用的力量越来越大,手中的线也越来越少……忽然一阵狂风吹来,我的风筝又被吹上去了好多,线也在急速地往上拉,手中的线圈只剩下连着柄的结头了,感觉整个人儿都快要被带上了空中,手被线摩擦得热乎乎的。妈妈见状在远处大声地喊:“儿子,快放手!”但这是我好不容易才放上去的风筝,而且飞得这么高,我哪舍得放手,我没有听妈妈的话,继续拉着绳子,斜着身子与风筝对抗着。妈妈看到这情况,急忙跑了过来,一起帮我拉风筝,让我把手放开。而我心想着要把风筝拉回来,没肯放手,妈妈就把双手放在我的上方,伸直了手臂,使劲往回拉。可此时的风,像卯足了劲似的,要跟我们比谁的力气大。风还在呼呼的刮着,高层的风可能要比平地里更猛些吧,我的风筝还在继续往上升,线被拉得很急,很快变成了一条硬邦邦的直线,我和妈妈最终还是敌不过风神的力量,风筝带着细长的尾巴,径直地往天上飞去了,飞得无影无踪。看着心爱的风筝在我眼前慢慢消失,我很沮丧,不停地埋怨着妈妈没把风筝线攥紧一点,硬是要求妈妈再给我买一个。我牵着妈妈的手往小店走去,手里感觉有些粘糊,一看是血!就问妈妈:“你的手上有伤吗?给我看一下。”我掰开妈妈的手,手指上真的有一条直直的伤痕,还渗着血……看着我难过地流着眼泪,妈妈又安慰我说:“这绳子太锋利了,像刀片一样,你以后也要当心哦!妈妈没事,过两三天就会好的”妈妈的手指被划流血,这哪里是绳子太锋利了,这分明是我太任性了,不知道会有危险,冒然地坚持着自己的坚持导致的呀!现在想起这件事,我就会不知不觉地伤心难过。妈妈最大的心愿,是我好。我从未让妈妈骄傲,妈妈却一直待我如珍宝。我暗自下决心,要照顾好自已,注意自身的安全,不再让妈妈担心。凡事不能全凭兴致,要考虑到事情的后果,也要听得进大人的劝告,我不再是一头小犟驴。1000字 六年级 叙事
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那道直直的伤痕母爱一直在我们身边,但往往不懂得去珍惜。在我记忆中,那次放风筝,那道伤痕,我永远也不会忘记。那一年,我上小学一年级的那一年,在一个星期六的下午,天气晴朗,但风很大,把云朵儿都吹走了,只剩下蓝蓝的天。我和妈妈来到坝上放风筝,一开始每一次试飞,风筝都像醉汉似的在空中东摇西摆几下,然后就飘落了下来,好几次都没能飞成功,我差一点儿丧失了信心。妈妈安慰我说:“不要着急,放风筝要掌握方法。”她跟我讲了风筝飞上天空的原理后,让我再试着放飞一次。妈妈把着风筝的方向,我迎着风一边小跑,就好像“笨狼一家”追风时那样。我一边慢慢地把线往上,这一回,风筝果然乖多了,不一会儿就飞到了半空中。我在坝上奔跑,时而大步流星,时而快速奔跑,时而拉拉线,时而放放线,风筝终于飞上了高空。风筝越飞越高,我要用的力量越来越大,手中的线也越来越少……忽然一阵狂风吹来,我的风筝又被吹上去了好多,线也在急速地往上拉,手中的线圈只剩下连着柄的结头了,感觉整个人儿都快要被带上了空中,手被线摩擦得热乎乎的。妈妈见状在远处大声地喊:“儿子,快放手!”但这是我好不容易才放上去的风筝,而且飞得这么高,我哪舍得放手,我没有听妈妈的话,继续拉着绳子,斜着身子与风筝对抗着。妈妈看到这情况,急忙跑了过来,一起帮我拉风筝,让我把手放开。而我心想着要把风筝拉回来,没肯放手,妈妈就把双手放在我的上方,伸直了手臂,使劲往回拉。可此时的风,像卯足了劲似的,要跟我们比谁的力气大。风还在呼呼的刮着,高层的风可能要比平地里更猛些吧,我的风筝还在继续往上升,线被拉得很急,很快变成了一条硬邦邦的直线,我和妈妈最终还是敌不过风神的力量,风筝带着细长的尾巴,径直地往天上飞去了,飞得无影无踪。看着心爱的风筝在我眼前慢慢消失,我很沮丧,不停地埋怨着妈妈没把风筝线攥紧一点,硬是要求妈妈再给我买一个。我牵着妈妈的手往小店走去,手里感觉有些粘糊,一看是血!就问妈妈:“你的手上有伤吗?给我看一下。”我掰开妈妈的手,手指上真的有一条直直的伤痕,还渗着血……看着我难过地流着眼泪,妈妈又安慰我说:“这绳子太锋利了,像刀片一样,你以后也要当心哦!妈妈没事,过两三天就会好的”妈妈的手指被划流血,这哪里是绳子太锋利了,这分明是我太任性了,不知道会有危险,冒然地坚持着自己的坚持导致的呀!现在想起这件事,我就会不知不觉地伤心难过。妈妈最大的心愿,是我好。我从未让妈妈骄傲,妈妈却一直待我如珍宝。我暗自下决心,要照顾好自已,注意自身的安全,不再让妈妈担心。凡事不能全凭兴致,要考虑到事情的后果,也要听得进大人的劝告,我不再是一头小犟驴。五年级:郑啸远1000字 五年级 叙事
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绿绿爬山虎站在树下,等着车的到来,不经意间发现那片爬山虎。那葱郁啊,就像风雨来临,团结一起抵抗外敌的场面,那样的震撼人心,那让的让人坚信“柳暗花明又一村”;那绿啊,就像乌云过后的一缕阳光,那样的明亮动人,那样的让人心旷神怡……在风的亲吻下,叶子轻轻地荡漾起来。这时我将我的全部希望、快乐寄托在这片爬山虎上,让风儿带着它们往上爬。每每此时,心儿也会跟着爬起来……爬啊爬啊,爬到了初春柳枝的嫩芽儿上。唱着欢快的歌,编一个满带芽儿的花环,然后带着它躺在青青的草地上,在暖暖的阳光里美美地睡上一觉……爬啊爬啊,爬到了夏夜奶奶那把破破的蒲扇上。破破的蒲扇送来了凉凉的风,赶走了蚊虫;而我躺着,迷迷糊糊地数着天上的星星……爬啊爬啊,爬到了金秋斑斓的落叶上。带上长长的针,系上长长的线,到小树林里穿落叶!傍晚才拖着长长的尾巴从小树林里奔出来,带着伤痕累累,一路留下了哗哗的树叶声……爬啊爬啊,爬到了隆冬白白的雪山上。掂着脚,使劲眺望,想早点到达梦中那美丽的地方。那一朵朵雪花被我那炽热的心感动了,流下了眼泪……我们就像那刚刚伸出松软而温暖的泥土的爬山虎,生命的色彩还只是一粒新芽的嫩绿,然而,看似柔弱的我们,已经在苦苦思索,为的是勾画自己生命的蓝图严寒酷热不能动摇我们的意志,风吹雨打不能阻止我们的上行,狂风的呼啸与雷声的轰鸣,我们只当作是生命的进行曲,尽管我们的生活充满艰辛,心中时常盛满难言的苦汁,但我们从不气馁和懈怠,更不悲伤与怨恨,而是胸怀理想,自强不息,认定使命,奋斗不止……我们要凭借顽强的意志,锲而不舍的精神,骄傲地爬上屋顶。去临近天空那悠闲的白云,让绿色在壁上蔓延浓郁!600字 高一 状物
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甪直古镇十一长假到了,今天的天气很好,我也很开心,因为妈妈答应我带我去玩。下午,我们去老家玩,因为我老家离甪直很近,所以就顺路去甪直玩。我们一来到甪直,就发现那里有三多:人多,水多,古宅多。甪直的街上像卖云片糕这样的小店随处可见。有的卖萝卜干,有的在卖小鼓,还有的在卖木头雕成的动物: 有小狗、老鹰、狮子……都雕得栩栩如生。听说萝卜干还是甪直的特产呢!我看到有人在拍照留念,我也想拍一张,可是妈妈不让。我们又来到了万盛米行。甪直是叶圣陶的故居,他写了一篇文章,叫《多收了三五斗》,这篇文章主要在讲万盛米行。就是因为这篇文章,这个米行一举成名了。可它现在已经变成了参观的地方了,要卖票,所以我没进去。甪直真不愧是一个古镇啊!300字 二年级 叙事
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游直坑远看直坑,它像一个害羞的小姑娘躲在深山之中。跟着老师的步伐,我们走在去往直坑的路上,正准备上山,一片大大的树林出现在我们眼前。黄色的银杏树,橙色的枫树和绿色的松树,使人感到神清气爽。马路边种了两种花,姿态不一,这一种花还没谢那种花又开了。微风从右边的树林中吹来时,我感觉自己身临其境。走了半个小时,我们来到了直坑。葱郁的草丛掩映着一条小溪。两只高傲的白鹅在水中伸长了头颈,大声叫嚣。似乎在说:“我是这条河的主宰。”两只大黑猪则在猪窝里悠然自得地吃着草。蟋蟀在自家门前哼着美丽的乐曲。我仿佛来到了仙境。吃完午饭,我静静的坐在石头上,看着沈石溪写的《老虎哈雷》,这时小溪仿佛在给我伴奏,路边的小草好像在静静的听着我讲故事。到了下午,我们恋恋不舍的回到学校,心里想,再见了美丽的直坑。300字 三年级
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绿绿在悄无声息的夜在无人过问的,黯淡的白天她绿了——绿的很安心满心的欢喜,谁也拦不住那是我最最喜欢的一种绿啊鹅黄的底色,点缀鸟儿无忧的歌唱绿着自己的绿,欢乐着自己的欢乐绿的顾盼生风,绿的无牵无挂在风中,触碰阳光我不禁想着,想着积蓄了多少个三秋的期待啊经历了多少次风雪的虐待啊她绿了尽管她只是普通的一棵树她绿了尽管没有哪个诗人给她过赞誉她绿了尽管她不清楚还会面临怎样的苦难她绿了尽管愚蠢的世人一门心思在为二零一二哀叹她,只在乎自己是否绿过不因虚度年华而悔恨,不因碌碌无为而羞愧她绿了绿得理所当然,绿得义不容辞!终于绿出了自己的梦想好开心,好安心,好窝心此时的我,满眼的绿色,满心的绿光满足地闭上眼满足地随她摇曳满足地绿山东省单县第一中学初三:王延旭300字 初三 书信
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绿绿,时刻都在我们身边,他无处不在!——题记绿色是我们身边的好朋友,瞧:抬起头,我们能看见绿色的大树;低下头,我们有看见了绿色的小草。是他们给了我们清晰的空气,呵护我们成长——我们应该感谢绿!来到餐桌上,看着桌上的碟子,除了大鱼大肉,映入我们眼前的便是那营养丰富的绿色蔬菜了!打开冰箱,又有了不少营养的绿色水果。是他们带给我们营养,呵护我们的成长——我们应该感谢绿!打开一张有一张的地图,绿色便是我们脚底下的陆地,绿色又代表着陆地。是他们给了我们地方成长——我们应该感谢绿!绿色就在我们身边,你发现了吗?绿色其实无处不在不在,因为他们是我们的好朋友!他们离不开我们,我们也同样离不开他们。他们无时不呵护我们成长!我们应爱护他们!感谢他们!——后记300字 六年级 写景
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绿有一种色彩,它蕴含着生命的意义,它是平凡的象征,那就是—绿。绿,意味着生命。当你在草坪旁的路上走过,那些嫩绿的小草朝你左右摆动时,难道你感觉不到绿的生机、绿的活力?难道你心中没有赏心悦目的感觉?还有,那高大挺拔、郁郁葱葱的树木,那竹林中力争上游的竹子,都充溢着绿的血液,绿的生命、绿的气息。草木、竹林为他们是绿而感到骄傲和自豪。绿,是平凡的象征。他总是那样默默无闻、无私奉献。那夺目的花儿们争相斗艳,绿却低着头做花的陪衬。是绿没有信心,没有实力?不!是绿不愿追求名利。在那炎炎烈日下,花儿们弯下了腰,想逃避。只有绿,直挺挺的立着,与烈日斗争,这难道不是信心和勇气吗?放眼望去,漫山遍野的绿,它们昂着头微笑着,这是多么朴实,多么的平凡!绿,它教会我们做人,我想大声地说:让世界充满“绿”吧,让绿更加灿烂辉煌!300字 三年级 诗歌