我的好友
250字
初一
写人
我有一个好朋友，她有一个特殊的爱好，就是画画。
千万不要小瞧了她，我的这个好朋友可是一个专业的画家哦。她在上幼儿园的时候就被家长送到了专业的美术画画班学习专业的绘画技能。在平时没事的时候，她就能随便画出一张很漂亮的画。我们这些人除了欣赏以外，经常缠在她的周围，想把她的作品据为己有。
她的妈妈也是十分支持她画画的，并且觉得我的好朋友很有画画的天赋，所以他们家里人很希望她在将来能够走上一条专业绘画的道路，作为她今后谋生的工具。
我也希望好朋友能够在她喜欢的世界里，创造出更多更好的作品，在绘画的道路上越走越顺利，越走越远。
观后感
1200字
初三
书信
烈日炎炎，唯我寻钱，钱啊钱，我亲爱的一块钱，你可千万不要弃我而去。我好不容易把你从臭水沟捡出来，你可不要这么没良心啊！终于我放弃了，我坐下来开始想我那一块钱可能受到的的遭遇……
情景一：
远处一女人走来，那女人高昂着头颅，左手拎一塑料袋右手拖着一个流着鼻涕、脏兮兮的小男孩，一副视死如归的样子，瞎子也看得出来这是一对母子。（此为夸张手法）母子俩走到距钱1厘米时站定，子曰（儿子曰）：“吾母，此乃钞票也。”母曰：“吾儿大慧也，此乃一元钞票也。”子曰：“吾渴也，可否取其而买根冰棒吃？”母曰：“吾儿乖，为人者应拾金不昧也。”子低头沉思曰：“吾母明理，吾不取他人之财，尔为吾卖冰棒乎？”母曰：“莫急莫急，吾儿乖，尔可取他人之财而还其他人（注：两“他人”并非同一他人）。”子曰：“吾母高明，但吾不知还其给谁？”母曰：“不难不难，还其给母啊，母乃失主之友，吾会还其钱。”经过一番激烈的角逐，前终于到了母亲手中，对儿子却又不失教育，吾佩服佩服！
情景二：
一人民教师走来，此人从外表看应属雄性动物，鼻梁上架着一层钢化窗户。走到距钱约1厘米处站定，蹲下来推推窗户（这窗户要打开，不知道是否又有一人消失在人间，因前面就是一没盖的井）。“哇，这好像一块钱呢，仔细点瞧，哇，它还是一块钱呀！咬一口，它绝对是一枚1元硬币”（拜托，那是从臭水沟挖出来的，你再咬，它也变不成两块钱呀）男人把硬币拿在眼前：“我上看下看左看右看，怎么看都是一块钱！”（此人极度兴奋，不由唱起人嫌奇的对面的钞票看过来。）后来此人拿出纸笔趴在地上，通过计算硬币的周长、半径、面积及其硬度、亮度、和重量，终于得出他眼睛看到的不是幻影。他拿丝帕轻轻包住硬币，放在上衣口袋，找到巡警亲热的喊了一声：“警察叔叔，（注意：此警的面部异常抽搐）我捡到一块钱。”警察同志不愧为人民的好警察，他平静的说：“别在这添乱了，你哪家医院的？”教师急了，死磨硬泡，把一块钱交上去了。警察想这次该没事了吧！但那只是“该”，谁知这位人民教师竟要求警察写感谢信，还说什么反正不是存折，你写一百万我也不介意……
情景三：
后，有一白发老翁缓缓而来。看他的眉眼，颇有几分仙风道骨的风味。他走到距钱约1厘米处站定。缓缓蹲下，缓缓拿起。瞪大双眼，确定这是一枚硬币后，摊在地上，泪水涟涟：“想当年，我参加八路，走南闯北，兜里是一分钱都没有，我们挖草根，吃树皮……（如此云云，叙述三十分钟后）”站起身来，奋力疾呼：“这是哪个挨千刀的干的！”在八千里之外的我，打了一个打喷嚏。老者拉住路人，逐个相问，当然没有结果，老者果然气愤不已。又开始叙述：“想当年……（有三十分钟之久）”一好心人上来相劝，承认钱是自己的。谁知老者把手一挥：“什么，是你的？你叫它它答应吗？它是我的！”然后又装模作样的喊：“元元！”又自己回答：“唉”说完，放进自己兜里。狂汗！
正在我想的不亦乐乎时，我发现一个闪闪发光的东西，啊？就是我那枚硬币。所谓众里寻他千百度那钱却在灯火阑珊处。刚要上去捡，突然感到背后一尘杀气。扭头看，千军万马直奔我来，正当我思考，我的魅力还蛮高的。一阵高亢有力的声音传出：“谁都不要动，那一块钱是我的！”
后记：问世间钱为何物，只让人生死相许！不知我那一元硬币如今流落何方，它现在肯定是明币了（此明币非彼冥币）！给这个城市引起不小的骚动呢！
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