假如我是神笔马良
100字
四年级
写景
假如我是神笔马良，
我会画许多大房子，
给那些无家可归的人住，
使他们免受日晒雨淋，
我还要给他们画许许多多的食物，
使他们免受饥饿。
假如我是神笔马良，
我会画许多家庭机器人，
这些家务机器人，
可以使人们再不为家务
而累的腰酸背痛。
我还要画许多东西，
使人们的生活更美好。
庆师附小四年级：刘峰
我的桌子
300字
五年级
叙事
说到桌子，大部分会想到书桌，或者吃饭的桌子等等，而我讲的桌子是放在床上的桌子。
这种桌子，宿舍人人手一个，这是个折叠桌，把它四个脚撑开了就可以稳稳地立在床面上，我的桌子主要以淡蓝色为主，中间有多花，旁边附着字，花开花落只有18天，而爱可以有多久。
这种略文艺的桌子一开始并不是属于我的
经过了几经波折才到了我手里，如今看着看着竟也习惯了。
本人挺懒得，我一般喜欢把吃完的东西放在桌子上，直到睡觉前再收拾，也渐渐使桌子脚隐隐有被压垮的迹象，而且桌面略脏……
这个桌子……当初我摆在床上的时候，还会在睡觉的时候把它踢下床，各种好笑的事情徘徊到我脑中，看着有些年份的桌子，我陷入了沉思。
桌子，看来我得对你好点啦，毕竟你帮我承载了那么多东西。
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良，我就画一切人类想要的，需要的东西。假如我是神笔马良，我就画一幢幢现代的公寓，给那些没有家的流浪汗住。假如我是神笔马良，我就画很多没有病毒的血，装在医院的血库里，救治那些危重病人。还要画很多双腿、眼睛、手去救治那些残疾人，让他们也能看见光明，也能潇洒地走路、上班和工作。假如我是神笔马良，我就画很多很多的机器人，让一些机器人去挖矿石，去寻找稀有金属，寻找地底下的资源，供地球人类使用。我还要画一些机器人上宇宙探索、登月球、上火星，去看看大阳的黑洞 是怎么回事。总之，我要画一切人类需要的东西，来造福于人类。250字 初一 记叙文
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良，那么我就有一只神笔，我就可以画出所有喜欢的东西。我喜欢洋娃娃，因为它们可以每天都陪我玩，那样我就不会寂寞了。我还喜欢吃好多好多的东西，那样我就可以品尝到世界的美味了。但是，如果我只能画三样东西，我宁可不要零食和玩具。我想让世界变得更加美好！首先，我想画很多很多的树。不仅仅是因为我喜欢绿色，更因为树有很多作用。它可以让世界充满生机，当我看到人们为自己的利益，砍伐了大量的树木。我感觉十分的伤心。其次，我还想画一个神奇的垃圾桶。它可以吸收世界上所有的垃圾。因为我发现世界上的垃圾越来越多了。最后，我还想让人类走出生病的苦恼，我想让他们能健康快乐的生活。这就是我想发明的药。到那时，会将是一个美好的世界！300字 二年级
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良，我要画出一栋栋高楼大厦，让贫困的人们过上富裕的生活。假如我是神笔马良，我要画出自动调节温度的服装，让人们不再为四季增减衣服而操心。假如我是神笔马良，我要画一片片乌云，让它为干旱地区的人们及时下一场大雨，缓解那里的旱情。我还要画一条条水渠，为人们灌溉播种。假如我是神笔马良，我要画出既美又香的花儿，让大家每天都闻到甜丝丝的香气。我还要画出美丽的校园，让贫穷山区的孩子们，像我们一样能在舒适的教室里学到丰富知识。假如我是神笔马良，我要在校园里画出参天大树，在夏日里滚烫的太阳晒着我们的身体的时候，有了这参天大树的遮挡，我们的身上就清凉了许多。虽然我的这个梦想永远不可能实现，但是，我一定会努力学习，学好本领，长大后一定要为社会做更大的贡献。300字 二年级
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假如我是神笔马良每个人都有梦想，有的是成为一名优秀的教师，有的是成为一名救死扶伤的白衣天使，有的是想成为一名探险宇宙的航天员……而我的梦想则是成为“神笔马良”。假如我是神笔马良，我将挥动手中的画笔，为光秃秃的沙漠添加七彩的颜色，让它拥有四季的美丽。你瞧：人们把春天比作花枝招展的少女，为大自然染上春的颜色。而当春天走在沙漠上时，她更像一位庄重的夫人，她为沙漠带来了唯一的颜色——淡绿，漫不经心地点染着，为沙漠地来了绿的世界。这时一阵阵微风吹来，夏日随着这阵微风到来，火球似的太阳把地面烤的热浪翻滚。如果在上面刷上一层面糊，一定能很快烙成一张香喷喷的煎饼。金秋的到来把夏日的炽热赶走了，它将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫巧妙的融合在一体。瞧，冬来了，彤云密布，寒风呼啸，毛毛细雨，迎来的是雪花纷纷，天地一片迷茫。冬想一个诡异的魔术师，它用一块雪白的毯子盖住了整个沙漠，这时的仙人掌仿佛一个个保卫着沙漠的士兵。假如我是神笔马良，我将画出对世界有助的物品，让世界变得更加的美丽！让人类变得更加的健康！400字 六年级
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假如我是神笔马良如果我是神笔马良，我想画很多东西。我会给穷人们画很他们需要的东西。比如新房子、新衣服……有一次我看见一个穷得揭不开锅的老婆婆，在路边讨钱。她坐在一张破破烂烂的报纸上，双手捧着一个有很多痕迹的杯子，里面一分钱也没有，真可怜啊！我想：假如我是神笔马良，一定会画一个精致的杯子，整齐、干净的报纸，给他穿一件好看的衣服，一双漂亮的鞋子……假如我是神笔马良，我还要给全家人画一个机器人，为咱们消除身上的疲倦，让他们放松放松。机器人早上为我们准备香喷喷、热乎乎的早餐。上午给妈妈做家务、炒中餐、整理书房，下午为我们准备美味可口的下午茶，晚上为我辅导学习，睡觉时给我讲睡前故事。如果我是神笔马良，我会给奶奶画一把神奇的按摩椅。因为奶奶总是腰酸背痛，特别不舒服。所以我才想给画一把神奇的按摩椅。把按钮装在奶奶的肚子上，这样不仅方便，还可以让奶奶一坐上去就觉得特别舒服、温暖，还可以带奶奶去逛街，买很多她想要买的东西。如果我真的是神笔马良就好了，就可以给人们画很多他们想要的东西了。400字 三年级
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写景
100字
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假如我是神笔马良我看了神笔马良，我为马良愤愤不平，那该死的贪官，为了拿到神笔，还把马良关了起来。假如我是神笔马良，我会给失去眼睛的孩子画上一双明亮的眼睛，让他们看到外面的世界。假如我是神笔马良，我会给没有食物的人一些食物，并给他们一些种子，让他们自己劳动来换取食物。假如我是神笔马良，我会画出一个魔术师，在没有亲人和朋友的人带来欢乐，让他们变得开朗起来。假如我是神笔马良，我会画出一瓶永远喝不完的水，让那些没有水喝的孩子一次喝个痛快。假如我是神笔马良，我会画出一个会吃武器的机器，让所有的武器都被吃掉，让世界永远没有战争，永远都没有了。假如我是神笔马良，我会画出很多的自己，到各地去帮助别人，让世界充满爱。假如我是神笔马良……300字 四年级
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假如我是神笔马良一天，在黑漆漆的夜里我甜甜地进入了梦乡。我梦见自己变成了马良，手上拿着一只笔，人人都把这支笔叫做神笔。变成马良后，我画了一个时空穿越门。我走近那个时空穿越门，一眨眼就来到了未来。看见很多从未见过的新奇的东西。我来到了未来世界最高的屋子，屋子前面有两个机器人，两个机器人看见我很热情地迎接我，还给我介绍了这里的建筑物，还说了这个屋子有什么，楼顶有个大惊喜。一个机器人说：“我带你去楼顶看一下吧。”话音刚落，几乎只有一秒钟的样子，我们就被传到了楼顶，我顿时惊讶了。在楼顶，我看到了很多恐龙，我不知道为什么有这么多的恐龙——不是说恐龙早就绝迹了吗？一问才知道，这些恐龙是克隆出来的。我好敬佩未来的科技，我也想发明创造，未来好厉害啊！一个声音传来：“李恒，李恒！”原来是一场梦。我好想变成马良，因为可以画很多东西送给大家。350字 四年级
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良，我要专门画一些稀奇古怪的东西，不但对社会有利，还能为人们减轻压力。你们先来看我画的“机器狗”，它的体内有一个智能芯片，它还能跟你讲话聊天，还能跟你讲笑话、做游戏。让你的生活多一些乐趣。当你有烦心事，它还会给你一些好的建议，就像你有一个值得信赖的好朋友。接着再来看看我想画的“功能神衣”。这个雨衣有好几种功能，如果我们这里下起了大雪，你也不用怕冷，因为我的“功能神衣”能够帮助你驱除寒冷，它有一个红色的按钮，按下去，就会有一个模拟太阳的小太阳，照得我们暖烘烘的，就算是在下雪天穿一件衣服也不会冷。紧接着一起去瞧瞧我的“极速飞鞋”。我的这种鞋子，一上市就供不应求。为什么呢？因为它对于上班人员来说是非常有用的，有了它，上班人员上班再也不用担心堵车，因为穿上它，速度就像飞人一般，根本不用担心上班迟到的问题，因此一上市便供不应求了。最后，就是我新画的“天地汽车”，那可是获得了“诺贝尔将”的。这车不但可以在陆地上跑，还可以在天上飞，在地上的时候翅膀收起来，在天空时翅膀就会自动伸展出来，是不是特别的洋气啊！如果我真的是神笔马良，那该有多好呀！450字 四年级
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假如我是神笔马良我记得在小学三年级的时候，老师给我们讲了《神笔马良》的故事。马良生活在一个贫穷的家，他每天都会放羊。有一天，他得到了老爷爷送的一支神笔，还告诉他，你用这神笔画的东西都会变成真的。最近，我真觉得空气一点都不清新，雾霾天气也常常出现。我心想：假如我是神笔马良，我会在工厂上方画一个空气净化器，让工厂上的空气净化成对人类身体有好处的空气。假如我是神笔马良，我就会在被垃圾污染的大海、小河的上面画一个吸垃圾的装置，再把垃圾转移到垃圾站，让大海、河水清澈见底。这样一来，环境就变得更加美好，动物也在快快乐乐地生活，人类也不会再生病，河里的垃圾也会变没有，河水会清澈见底，天空上也没有雾了，蓝蓝的天空多美呀！人类啊，我们的环境已经受到了严重的污染，难道你们就不能好好保护环境吗？不要让地球最后一滴水，变成人类最后的一滴眼泪。350字 四年级
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假如我是神笔马良在这个世界上，每个人都有自己的幻想，有人想自己是超人；有人想自己是英雄；而我想自己是神笔马良；我幻想神笔马良是正义的，善良的。假如天空一片漆黑，人们都被黑暗笼罩着，这时，人们黑得不见五指，我就用神笔把黑色的天空装饰一下，画上美丽的繁星，画上圆圆的月亮，繁星的微光和皎洁的月光给大地变得明亮起来。假如我是神笔马良，我还想用神笔把卖火柴的小女孩画一幢美丽的城堡，再在里面画上她的家人，这样她就不要在漫天飞舞的雪地里卖着火柴，让她过上美好幸福的生活。假如我是神笔马良，我就可以用神笔画出一个又大又圆的太阳，我要把它送给住在寒冷地方的朋友，让他们和我们一起享受阳光感受温暖。假如我是神笔马良，我就可以画出许多水，食物，房屋，学校，我要把它们送给贫困山区的小朋友，让他们有一所稳定的学校读书，希望他们好好学习，天天向上。假如我是神笔马良，我会用神笔把地球的大部分画成森林，让人们呼吸新鲜空气，让空旷的土地上变得绿草如菌。啊！我如果是真正的神笔马良，我会让世界变得更加美好、美丽，让人们更加幸福！400字 四年级
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假如我是神笔马良我要画一个污水净化器，让污水迅速变成清水，让人们的心情愉快。假如我是神笔马良，我要画一片片树木，让狂风不再怒吼，让洪水不再咆哮。假如我是神笔马良，我要给穷人们画上许多钱财，让穷的家庭快乐起来让失学的儿童重返校园。假如我是神笔马良，我要画许多许多彩桥，横跨四大洋连接七大洲，让全世界的人民的心永远连在一起！150字 三年级 写景
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假如我是神笔马良小时候，看着马良的神笔，我很羡慕，真想也拥有一支，用它帮助世界上很多鲜活的生命。我要先画一座座又高又大的房子，在房子的桌子上画上一盘又一盘的美味佳肴，房间里有温暖的床铺、美丽的衣裳……我要请全世界的留守儿童、老人还有所有的孤儿和难民们住进去，过上美好的生活。我要给地球画上一棵又一棵的大树，清澈的小河，绿油油的草地，再画上成千上万的动物，长千上百的机器人，让动物和机器人与我们一起保护大自然。“少年志，则国治；少年强，则国强！”我要让世界上所有的孩子们都去上学，我要画一间间教室，有崭新的黑板；崭新的多媒体、整齐的课桌，让学生拥有良好的学习环境。我有一支神笔，我还要还一个地球，让世界不再孤单，让人类互相进取，让宇宙更加光明，那时，世界就不会那么拥挤了。我还要画石油，为缺乏石油的国家添加石油，让地球上的资源增多，国家不再贫穷。我更要画一本本崭新的书，发给每个孩子，每一位同学，让朋友们拥有丰富的知识，为红领巾事业准备着、奋斗着，让我们成为祖国优秀的接班人，为祖国做出贡献，为祖国添彩！我有一支神笔，我要画……400字 六年级 写景
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良，我会画几头牛送给农夫，让他们能够好好的休息一下，早让庄稼长得又高又壮。假如我是神笔马良，我会画一些老师去教那些没有钱交学费的孩子们上课，让家长们不用担心孩子的上学问题，希望他们能够博学多艺，关心父母。假如我是神笔马良，我会画一个医院，让有病没钱治病的人都来这家医院治病，顺便我祝这些人们早日康复，不让家人担心。假如我是神笔马良，我会画一片没有污染的天空，让人们呼吸新鲜的空气，让人们少生病吃药，让人们懂得环境的重要性，知道保护环境，并且人们知道环境被污染的后果。我如果真是神笔马良，我一定会帮助更多的人......250字 三年级 写景
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良汉寿县龙阳镇中心学校四年级李磊我曾经读过一个美丽的故事：《神笔马良》，至今让我记忆犹新。我常常想，假如我是神笔马良那该多好啊！假如我是神笔马良，我会在干旱的地方画许多的乌云。乌云体内有很多很多的水，慢慢地往田里、水池里、小河里、水缸中下着小雨，让树木长得又高又壮，让鱼儿在水中快乐地游戏，让人们不再为没水发愁，让干旱的地方不再干旱。我会画出一片片森林，让空气变得清新，让一片片的青山绿水成为人间仙境。假如我是神笔马良，我会画出很多很多的钱来支援四川地震灾区的人民。画一座座美丽的学校，学校里面有新桌椅、新黑板、新讲台、新粉笔、新尺子、新课本、新电灯、新电铃等等，所有东西都是新的。同学们每天背着书包高高兴兴地来到学校，坐在温暖的教室里学习知识，让灾区的孩子和我们一样快乐成长。还有世界各地的贫困儿童，让他们无忧无郁的生活，快快乐乐地学习。假如我是神笔马良，我会画出更多的警察来保护奥运圣火的传递，狠狠打击藏独分子的嚣张气焰。假如我是神笔马良，我会画出好多的土地，让广大的农民自由耕种。假如我是神笔马良，我要用神笔抹去世界上的种种仇恨和痛苦，让人们开心快乐地过好每一天，让他们咧着嘴迎接美好的一天开始，用一张张笑脸送走快乐的过去。我要让人们都住上宽敞漂亮的大房子，让寒冷和饥饿远离人们，让世界从此不再有战争。假如我是神笔马良该多好啊！假如我是神笔马良，我会……可惜，我不是神笔马良，不过我长大以后一定要发明一种神笔，也像神笔马良那样造福人类，让梦想变成现实。指导教师：罗慧敏600字 三年级 写景
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假如我是神笔马良如果我就是神笔马良，我要帮助农民伯伯画出很多很多牛，帮农民干活。我还要用笔画很多很多的城堡，让人们都过上幸福的生活。再画几片森林，给大自然增添一点绿色。我还想画一架飞机，把我带到天宫里去，偷几只仙桃，坐一坐玉皇大帝的宝座，尝尝当玉皇大帝的滋味。再去地下看看土地爷爷的生活，我还要画出坚固的大堤，让洪水不再泛滥。建造美好的世界。150字 三年级 写景
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