假如我有马良神笔
100字
六年级
散文
假如，我有马良神笔；
我会给贫困儿童每家买一台电视机；
让他们也过那幸福的日子；
假如，我有马良神笔，
我会给患疾病的儿童或大人捐一些钱，
让他们能像小朋友重返校园，
学丰富的知识……
马良神笔！马良神笔！
我需要你，快来吧！
你快看，
有了你，
许多贫困的人和患有疾病的人都有救了！
六年级:杨洋洋
天气真热
350字
四年级
叙事
盛夏，太阳才刚出来，天上的小鸟就只敢往树荫处飞，好像害怕阳光会灼伤它的翅膀。
太阳烤得田里的老泥鳅都翻白了，小溪的水一下子低了几寸，那些露在水面上的石头，陡然变大了，那些狗再也不对人狂吠不止了，只是趴在地上吐着红色的舌头，知了在树上“知了、知了”地叫着，仿佛在说：“热死了，热死了。”
气温非常之高，火热的太阳直射着一切，走在马路上，似乎行走在一个巨大的蒸笼里，令人喘不过气来，额头上不住地冒出汗珠。马路发着白光，令人头晕目眩。两边的柳树像病了似的，叶子挂着尘土在枝上打着卷，枝条一动也不动。一切的一切，都死气沉沉的，太阳公公似乎很是得意，不住地向大地展示着他的热情。
至于还在行走着的人们，一个个抢着走在树荫下，以期躲避太阳的热力。马路上的行人越来越少，有的躲到了超市里享受空调，有的跑进书店看书，有的跑到自己家里去吹凉爽的空调。
天气真热呀！
回澜小学四年级:胡敏杰
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假如我有马良神笔一天晚上，我正躺在床上津津有味地看着神笔马良的书，突然，一位胡子白花花的老爷爷出现在我面前。他对我说：“一想要一支马良神笔吗？”我连忙点点头，老爷爷告诉我，如果用神笔做一些自私的事，就会惩罚我。于是，我走在黑漆漆的小路上，就想马上跑回家躲进被窝里。但是，我可以用它来帮助别人呀！我走着走着感觉越来越黑，就在墙角画了一个手电筒。走了一会儿，我发现大街上有个乞丐，我就在地上画了一些钱给他。夏天的晚上，可真热啊！我都已经满头大汗了，想想应该没有人需要我的帮助了。于是，我就去用马良神笔画了许许多多的钱，想用这些钱去干好多事。我买了好多的冰棒，买了我喜欢吃的零食，有巧克力、棒棒糖、面包……还买了我喜欢的饮料和牛奶，饮料有雪碧、可乐、橙汁……我吃得饱饱的，肚子圆鼓鼓的。我要回家了，当我走在黑漆漆的小路上时，一个很可怕的人向我走来，我连忙跑，但我感觉我跑不动了。一看脚下，就是那个人，他对我说：“因为你做了自私的事，所以我要惩罚你！”“啊啊啊啊！”突然，我醒了，发现这原来是个噩梦呀！400字 三年级
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假如我有马良神笔假如我有一支马良神笔,那我就在我家旁边画一座比喜马拉雅山还高的山峰,再画上成千上万棵的参天大树,那样我就可以在树林里与小伙伴们一起荡秋千,捉迷 藏……我还要在最大的那棵树上搭建一个我和小伙伴的秘密基地。假如我有一支马良神笔,那我就在社区里画一条弯弯曲曲的小河，让它伸向远方，春天，天气暖和了，鱼、虾都跑出来了，我们就在小河里捉虾、钓鱼；夏天，天气热了，我们就可以在小河里游泳；秋天，小河里结菱了，我们就划着小船在小河里采红菱；冬天，天气冷了，小河结冰了，我们就在河面上滑冰。假如我有一支马良神笔，我还要社区里画一幢百货大楼，方便大家买东西，不用大老远地去跑超市。神笔神笔啊神笔,你画出了我心中五彩的童年!250字 四年级 状物
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假如我有马良神笔假如我有一枝马良的神笔，我要给贫穷的老百姓画一座金山，让老百姓过上幸福的日子。假如我有一枝马良的神笔，我要为汶川人民画很多很多房子，为他们遮风挡雨，从此不再受冻，人人都有一个温暖的家。假如我有一枝马良的神笔，我要画许多设备齐全的学校，让贫困山区的小朋友们都能上学学习，和我们一样享受学习的快乐。假如我有一枝马良的神笔，我要为北极和南极画一座大冰库，让雪不再融化，海水不再抬升，我们的家园不被破坏。假如我有一枝马良的神笔，我要在月亮和木星中间画一座桥，这样他们就不用遥遥相望，他们可以天天在一起玩耍了。假如我有一只马良的神笔，我要画很多很多地板，这样人们就不用砍伐树木，保护森林资源，让世世代代的人享受。假如我有一枝马良的神笔，我要画很多很多的小鸟，为自闭症的孩子们歌唱，让他们和我们成为好朋友，像我们一样到学校读书，有很多同学一起玩。假如我有一枝马良的神笔，我要画一片海洋，这里没有污染，没有猎杀，让更多的海洋生物来到这里，让他们有个新家。假如我有一枝马良的神笔，我要画一片森林，为大自然创造更多的资源，我们就可以住上环保的木房子，远离没有生机的、冰冷的水泥屋。450字 四年级 写景
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假如我有马良的神笔小时候，曾经看过《神笔马良》的故事。看了后，就十分的羡慕马良，一直想有一只神笔。当我第一次看见商店里摆放的一只普普通通的毛笔，就抢着让妈妈给我买，生怕别人抢先一步买走了。妈妈没办法，只好给我买了。现在想起这件事，我不免会哈哈大笑，但是我仍然不忘自己对拥有神笔的渴望。我现在还是经常想，假如我有马良的神笔，那该有多好啊！假如我有一支马良的神笔，我并不会去像贪官那样画金元宝，画金山，画金树，而我会用神笔去帮助人们，去维护人民的利益。假如我有一支马良的神笔，我会画一座大桥，把那些交通不方便的国家和其它国家连接在一起，让那里的人们出行更加方便。假如我有一支马良的神笔，我要给世界上的那些不讲文明的人、不讲社会公德的人画上一颗会讲文明、懂礼貌的心。在我们身边，我们经常会看到有些人为了小小的一点事就大动干戈，教训别人一顿；还有一些人在公共场合大声喧哗，随地吐痰；在公共汽车来了时，有些叔叔、阿姨们不按顺序排队上车，而是拼命地用力挤上车，抢占座位，根本不去顾及身旁的老人和小孩；在火车站的候车厅里，等候着上车人很多，虽然四周的墙上贴着“严禁吸烟”的标志，但是总有一些人不守规矩，在那里吸烟，这样有损他人的健康；在公共场所里，常常会有一些人随地吐痰，把清洁工人刚刚清理干净的地面吐得痰迹斑斑，稍不注意就会踩到上面，恶心极了。可等到我给他们画上了文明的心以后，他们会变得会尊重人，做什么事都彬彬有礼，而且绝对不会再骂人，随地吐痰和打架了。什么事都会忍让。也会主动给人让座，尊老爱幼，和以前判若两人。600字 六年级 散文
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神笔马良小时候，妈妈常常给我讲神笔马良的故事。我经常幻想着，假如我是神笔马良就好了，假如我是神笔马良，我就会带着那支神笔，去全国各地旅游，做一些有意义的事。我去新疆旅游，经过一片沙漠，沙漠上的许多小树快枯萎了，他们低着头，呻吟着，好像在说：“我要喝水，我快要死了，我要喝水……”这时，我毫不犹豫地拿出画笔，在天空中画了一大片乌云。霎时，整个沙漠上下起了甘甜的雨水，小树小草贪婪地吮吸着雨水，变得生机勃勃了。我又忍不住在沙漠上画了许多小草和鲜花，沙漠中又出现了一片片绿洲。我来到我国甘肃沙漠中的酒泉卫星发射场，看着那巨大的火箭发射塔，我心潮澎湃。我情不自禁地拿出画笔，画出一枚枚火箭和一艘艘飞船让它们带着杨利伟叔叔到宇宙探索秘密，破解火星有没有生命这个问题。我来到四季温暖、鸟语花香、阳光灿烂的海南岛旅游。咦！为什么这里太阳光这么强?噢，因为海南岛处于热带，每天太阳都很毒辣。我又拿出笔在海南岛上空画了几片白云，不让毒辣的太阳，照到建筑工人身上，让一栋栋大楼很快的建成。听说宝岛台湾风景异常美丽。有雄伟的阿里山和秀丽的日月潭，到那里旅游应该是很愉快的一件事。我赶到机场，想登上飞往台湾的飞机。可是乘务员阿姨告诉我说：“大陆暂时还没有直飞台湾的航班，必须经过香港转机。”哎呀！这么麻烦呀！我拿出画笔，在大陆和台湾之间画了一座跨海大桥，我给它命名为“统一大桥”，让台湾和大陆人民自由往来，让台湾岛回到祖国母亲的怀抱。假如我是神笔马良，我要去旅游的地方很多，同时，我做的事也很多。600字 六年级 状物
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马良神笔从小华看了《马良神笔》的故事后，就十分羡慕马良有那么一支神笔。一天，小华在房间里迷迷糊糊地看到一位白胡子老爷爷……小华见到了这位白胡子老爷爷，便恭恭敬敬地向老爷爷问道：“老爷爷，您能给我一支神笔吗？”白胡子老爷爷笑道：“可以，不过我有个条件。”小华想得到神笔，便口口答应：“可以，当然可以。”“条件是十分简单，便是让你不可以干坏事。”老爷爷笑眯眯地说完一会儿便消失了。小华大吃一惊，自言自语道：“难道是幻觉。”可是，当他看见角落中的神笔时便相信了事实。小华走在大街，总想干点什么。他拿出神笔，画了一座座高楼大厦让穷人们住进去，画了一片片草坪花坛，树木来美化环境，洁净空气。他又画了一架飞机来到边疆问候了边疆战士，还画了许多武器，如坦克、飞机、大炮……把这些武器送给了战士，让他们更好的保卫祖国。他画了许多熊猫、老虎等濒临灭绝的动物，好让这些动物繁衍下去。一天，小华发现抢了他的漫画书的同学王小明打骂小同学，他十分气愤，便让神笔画了一只老虎去教训他一下。神笔再三警告，可他不理会，神笔便不见了。小华看着自己画的大厦、鲜花等为人服务而画的画，哭了，深深地内疚着，眼睛都哭肿了。后来，他明白了，醒悟了，没有神笔也可以服务他人，也许这就是善报，恶有恶报吧！从此，小华用双手帮助同学，帮助老师，帮助残疾人……成了同学的好友，老师的好帮手，残疾人的志愿者。大家对他的赞美此起彼伏。不知白胡子老爷爷也知道了，他来到小华面前，十分高兴地对他说：“你真是个乖小孩，我要把神笔送给你。”小华委婉地说：“我已不需要了，因为我明白 没有神笔也要服务他人。”650字 六年级
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马良神笔从小华看了《马良神笔》的故事后，就十分羡慕马良有那么一支神笔。一天，小华在房间里迷迷糊糊地看到一位白胡子老爷爷……小华见到了这位白胡子老爷爷，便恭恭敬敬地向老爷爷问道：“老爷爷，您能给我一支神笔吗？”白胡子老爷爷笑道：“可以，不过我有个条件。”小华想得到神笔，便口口答应：“可以，当然可以。”“条件是十分简单，便是让你不可以干坏事。”老爷爷笑眯眯地说完一会儿便消失了。小华大吃一惊，自言自语道：“难道是幻觉。”可是，当他看见角落中的神笔时便相信了事实。小华走在大街，总想干点什么。他拿出神笔，画了一座座高楼大厦让穷人们住进去，画了一片片草坪花坛，树木来美化环境，洁净空气。他又画了一架飞机来到边疆问候了边疆战士，还画了许多武器，如坦克、飞机、大炮……把这些武器送给了战士，让他们更好的保卫祖国。他画了许多熊猫、老虎等濒临灭绝的动物，好让这些动物繁衍下去。一天，小华发现抢了他的漫画书的同学王小明打骂小同学，他十分气愤，便让神笔画了一只老虎去教训他一下。神笔再三警告，可他不理会，神笔便不见了。小华看着自己画的大厦、鲜花等为人服务而画的画，哭了，深深地内疚着，眼睛都哭肿了。后来，他明白了，醒悟了，没有神笔也可以服务他人，也许这就是善报，恶有恶报吧！从此，小华用双手帮助同学，帮助老师，帮助残疾人……成了同学的好友，老师的好帮手，残疾人的志愿者。大家对他的赞美此起彼伏。不知白胡子老爷爷也知道了，他来到小华面前，十分高兴地对他说：“你真是个乖小孩，我要把神笔送给你。”小华委婉地说：“我已不需要了，因为我明白 没有神笔也要服务他人。”550字 六年级 说明文
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假如我是神笔马良每个人都有梦想，有的是成为一名优秀的教师，有的是成为一名救死扶伤的白衣天使，有的是想成为一名探险宇宙的航天员……而我的梦想则是成为“神笔马良”。假如我是神笔马良，我将挥动手中的画笔，为光秃秃的沙漠添加七彩的颜色，让它拥有四季的美丽。你瞧：人们把春天比作花枝招展的少女，为大自然染上春的颜色。而当春天走在沙漠上时，她更像一位庄重的夫人，她为沙漠带来了唯一的颜色——淡绿，漫不经心地点染着，为沙漠地来了绿的世界。这时一阵阵微风吹来，夏日随着这阵微风到来，火球似的太阳把地面烤的热浪翻滚。如果在上面刷上一层面糊，一定能很快烙成一张香喷喷的煎饼。金秋的到来把夏日的炽热赶走了，它将赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫巧妙的融合在一体。瞧，冬来了，彤云密布，寒风呼啸，毛毛细雨，迎来的是雪花纷纷，天地一片迷茫。冬想一个诡异的魔术师，它用一块雪白的毯子盖住了整个沙漠，这时的仙人掌仿佛一个个保卫着沙漠的士兵。假如我是神笔马良，我将画出对世界有助的物品，让世界变得更加的美丽！让人类变得更加的健康！400字 六年级
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假如我是神笔马良__读《神笔马良》有感马良家境十分贫寒，父母很早就去世了，靠他自己打柴过日子。马良从小就喜欢画画，可是他连一枝笔都没有啊！他只好用木炭在地上画，用草根沾水在石头上画……一天晚上，一个白胡子老人给了马良一枝笔，他很高兴，画了很多东西，可谁知他画出来的东西都变成了真的！这笔真是太神奇了！他用神笔造福于人民，给穷人家里画牛、画磨、画水车……我想，假如我有这样一枝神笔，那该多好啊！可能有人要画汽车飞机；可能有人要画别墅豪宅;可能有人要画金银财宝……可是我的想法却不同，我想用神笔来改变环境，但我一个人的力量毕竟微薄，何不如画一个“神笔工厂”？这里造出来的笔只能画出美好的事物，有害的事物却无法成为现实。然后把它发给全球的人，让大家一起来美化我们的地球。让人们把非洲沙漠地区画满树木花草；把所有的污水画成清水；把臭氧层的漏洞画满臭氧；把工业区附近画满绿树；把旱地画上溪流；让失学儿童拥有许多书本和明亮的教室；让残疾人的身体同健康人一样；让洪水不再泛滥……我想，只要我们努力，童话也能变成现实！但是，我们要想让地球的环境变的更美好的话，还得靠我们自己的双手去改变环境！当我们通过不懈的努力，掌握了更多的科学知识时，我们的手中不也就拥有了一枝“神笔”了吗？梦想不也就可以成为现实了吗？到那时，我们会看到沙漠地区已变成森林地带，小河已变得清澈见底，成群的小鱼小虾游来游去，臭氧层已被补好，太阳的紫外线也射不进来了。空气被树木净化过之后，也变得十分清新，旱地变湿润后，也成了肥沃的耕地……人们都幸福快乐地生活着！那时我们的地球会变得越来越美！（指导老师：庞敏）600字 初一 抒情散文
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“神笔马良”在社会中，我们的“马良”就是像警察。医生，清洁工等为人民服务的人，当他们在无私奉献青春的时候，就是马良在无私为百姓工作一样。其实他们没什么区别。但是如果你心中起了贪念，如见利忘义，对高等职务的人卑躬屈膝，利用老百姓榨取钱财等，这种人可耻的，他们也不配成为人民的干部，人民是保护神，所以，在此时此刻，我们应当学会无私奉献。说到这，还不知道我们的神笔在哪，其实远在天边，近在眼前，这只神笔就是我们的手是万能的工具，也是我们最珍贵的工具，而我们的梦想就是一幅画，一幅幅五彩的画，是它带领我们走向未来，只有梦想，我们才能对未来充满希望，可是，当年失去梦想，这只神奇的画笔也只不过是普通的画笔罢了。所以，握紧神奇画笔，让我们去创美好世界。指导教师:马明300字 初一 散文
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“神笔马良”其实，我们每个人手中都有一只神奇的化笔。就在于你如何使用它。我们人类也分好坏，心也分善恶。在生活中，也还是有像马良一样善良的人，但是也存在像贪官一样可恶的人在社会中，我们的“马良”就是像警察。医生，清洁工等为人民服务的人，当他们在无私奉献青春的时候，就是马良在无私为百姓工作一样。其实他们没什么区别。但是如果你心中起了贪念，如见利忘义，对高等职务的人卑躬屈膝，利用老百姓榨取钱财等，这种人可耻的，他们也不配成为人民的干部，人民是保护神，所以，在此时此刻，我们应当学会无私奉献。说到这，还不知道我们的神笔在哪，其实远在天边，近在眼前，这只神笔就是我们的手是万能的工具，也是我们最珍贵的工具，而我们的梦想就是一幅画，一幅幅五彩的画，是它带领我们走向未来，只有梦想，我们才能对未来充满希望，可是，当年失去梦想，这只神奇的画笔也只不过是普通的画笔罢了。所以，握紧神奇画笔，让我们去创美好世界。指导教师:马 明350字 初一 抒情散文
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假如我是神笔马良每个人都有梦想，有的想成为一名优秀的教师，有的想成为一名出色的警察有的想成为不断考察的考古学家，而我，想成为神笔马良。有一天，我坐在窗前读《神笔马良》，这个美丽的故事让我记忆犹新，我常想，假如我是神笔马良该有多好啊！我想着想着，不知不觉中手中便多了一支笔，咦？这笔是用来干什么的呢？于是我用笔在地上画了一只小鸟，可是，这这只小鸟却扑着翅膀飞走了。嗯，要那笔去干什么呢？对了，去帮助那些有困难的人，我走着走着，来到了一个灾区，这里刚发过大水，许多房屋。金珠小学四年级:陈文昕200字 四年级 抒情散文
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假如我是神笔马良你听说过神笔马良的故事吗?相传他会画画.有个老人送给他一个笔,马良无论画什么,都变成真的.假如我是神笔马良,我会......假如我是神笔马良,我就要把家乡改变一下.首先,要把平房和草房扒了,画成一幢幢的高楼大厦,让农民脱贫致富.还要画一个多功能垃圾站,就是把无用的垃圾处理掉.把有用的垃圾经过从从处理和制造.会制成有机物,拿到微型多功能发电站去发电.会大量节约国家发电站的电,也会节省我们包包里的钱.假如我是神笔马良,我就要画出对世界人民有用的东西.现在全球变暖,世界的平均温度年年上升,都是汽车排出的尾气造成的,我要画出一个吸气装置,装在排气体的地方,使排出的二氧化碳,经过合成变氧气,在从吸气装置内排出,使有烟世界变成清新的世界.会使全球变暖的"系统"彻底结束.使世界安定.现在珍惜动植物越来越少,甚至濒临灭绝.我要把它们都画出来.使它们繁衍,就不能灭绝.现在荒漠化土地的面积越来越大,威胁人类的生存环境,我要把荒漠化的土地画成原始深林,使沙漠不在威胁人类的的生存.现在科技飞速发展,人类对宇宙的探索也进一步扩大,人类用宇宙飞船来侦探行星,因为飞船速度慢.空间小,飞行的时间长,如果我是神笔马良,我就要画一个空间型的宇宙飞船,速度在快也不会影响宇航员的健康,因为"船"内有一种装置.使在"船"内的宇航员和在地面上的引力一样,飞船内能制造食物."船"外有太阳能电池板.飞船体积很大可以想装多少人就装多少.还可以飞往太阳系以外的行星,随时和地面保持联系.假如我要是神笔马良就要画出对人类有益的东西.这毕竟是今天的遐想.明天在向我召唤.我一定要努力学习.发明这些东西,使我们这个世界充满清新.充满活力.600字 初一 抒情散文
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假如我有马良的神笔假如我有马良的神笔，我要画一个蓝蓝的天，让人们每天有个好心情。假如我有马良的神笔，我要画一片绿草地，让地球变得有生机。假如我有马良的神笔，我要画一个垃圾吸收器。让环境不再这样浑浊。假如我有马良的神笔，我一定给孤儿院的孤儿画一个爸爸妈妈，让他们有个完整的家。100字 一年级 写人
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假如我是神笔马良假如我是神笔马良，我会画许多大房子，给那些无家可归的人住，使他们免受日晒雨淋，我还要给他们画许许多多的食物，使他们免受饥饿。假如我是神笔马良，我会画许多家庭机器人，这些家务机器人，可以使人们再不为家务而累的腰酸背痛。我还要画许多东西，使人们的生活更美好。庆师附小四年级：刘峰100字 四年级 写景
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