挫伤的硬爱
过了些什么事,谁又为琐屑绕硝烟,环节都一样,乏味又因进取心的挑衅,忙碌。
生与活的结合,理所当然的畏惧心,不停的敲打窗前那棵本身不入围的细苗,具体我也没看清它的样子,并不是它的渺小,它的淡凝住了目光的仔细。
寂寞的人真的寂寞,还是没有一个属于自己,一个既现实又真诚的闹事区。把自己最喜欢看到的,根本投放不进不出皱的脸,哪怕有一点可以弥补的也挡住机会,用心的坐在桌子前端那杯和心一样快要凝成冰的水,说上一句我今天勉强吧,以此来鼓励自己。
看懂看不懂的悲理,不要拿不知情去给时间空子钻,曾做错许多事,自己失落的说自己一无所有,而后来觉得什么都有,相差这么大,连自己都辨证不了了,好失败!
落魄时老是坏脸色的说,苦!又觉得自己又在不知足,明明老是告戒别人,现却让自己埋头失落,想想一定要把握任何机会,只有这样有个目的的活着才不会活活闷死,又好受了许多,不安其所,又怎去过?!
对着菩萨说,大慈大悲,我不甘心,就能安稳的睡。还是说,唉!我怎就这么个命。再者是多怎是个头呢?!
最后以前者谢幕,后者睡着,以后就是梦话我也不知道了
生命的长度
你的生命有多长?
天晓得!就是那种在大街上打着“神算子”招牌的算命先生,也许1秒钟之后就会被一颗流星砸死。所以,你无法预知生命的长度。
你的生命有多宽?
你自己是有能力决定生命的长度的。
唐朝诗人李贺,虽英年早逝,但在短暂的一生中留下许多令人赞美的诗篇。
发明家爱迪生,以上有一千多项发明,平均每周就有一项造福人类的东西问世。
抗洪战士李向群,在他生命终结之时,为人民献出了生命,达到了前所未有的生命宽度。
……
他们没有浪费自己的生命,他们在有限的生命长度中,用自己的手,拓展了生命的宽度。他们是成功的人。
为什么要拓展生命的长度呢?
答案很简单,因为你是一个人,一个有思想的人。你生活在这个社会里,社会养育你成长,你要回报这个社会,在退役不讲,你总要使自己过得更好,更舒服些吧,因此,你就要努力,就要发展自己的能力为自己,同时也要为社会创造价值,才不枉此生。
怎样才能拓展生命的宽度呢?
当然,方法也不是唯一的。不过,首先你要学习,任何事情都要从学习起步,因为只有学,才能回,才能做,学习知识,要善于发现自己的特长。空间想象能力强的,去钻研立刻;语言表达能力强的,去发展文科,有艺术细胞的就是这超以书法面发展。
也许,数年后的某一天,大小报纸头版头条,便是你挥手致意的照片。生命意义在于“长”乘“宽”。既然长已经不能改变,那么宽越大,面积也越大,面积也越打了,意义也就越大。看吧,成功人士已给人们留下了无数的范例。向前再走一步吧,你已经创造了你自己的历史!
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补课的硬道理寒假里,全国叫停补课,可这只是美好的一厢情愿而已,“上有政策,下有对策”早已是心知肚明的事情,这里各种通知、要求余温还在,那里各类补习班如火如荼。记者们充当着宣布法令政策和揭露各类违禁消息的两重角色,前脚播完了禁补令,后脚又来了个偷补新闻。为何学生、家长、学校、社会如此热衷于补课?这当然是自然选择的结果,是各种因素的综合表现。家长说,人家孩子都在补,我们不补,岂不吃亏了?下次,还怎么跟人家竞争呢?孩子说,补课我喜欢,这是给自己增长知识嘛,只有这样,我才能懂得更多,下次考试时,我也才能考得更好,甚至超过其他同学。学校说,我们要想在社会上产生影响,得当大家的承认,必定要拿出教育质量来,但教育质量光靠课堂上那点时间是远远不够的,现在别人都在那里加班加点,我们不上的话,最后垫底的肯定会是我们了。社会说,现在就是这个环境,人人都很明确读书的目的,反正就是考上好的大学,读出个名堂来,要选拔人才,关键还是要看分数。分数是终极目标,补课是硬道理。差生要补是自然,目的是不要太差,好生更要补是必然,目的是竞争,要想崭露头角不多拿几分怎么行?择校、择班、择师,然后加补课,目的是打造一流的孩子,一流的学生,一流的人才。人聪明是天生的,但后天的竞争是残酷的、无情的,要想成名成才,必得花时间、金钱、精力,人人都懂的理。于是,全国许多有着“临川”现象的地方诞生了,读书成了一种地方经济、地方特色,人人都为读书而忙碌,而占了很大一部分生源的外地生到临川来也无非是冲着优质教育而来,据说,读完这里的中学,再回生源地去考,大部分都能考上重点大学。为什么?这里的所有一切都是为读书而存在的。人们不会因为孩子读书苦而有任何抱怨,而是想方设法让他们学得更多更好,每一个学子也都明确自己此行的目的,“留学”来的尖子生们都是抱着学得更好而孜孜以求的。这里的老师每天的工作时间都在十几个小时,学校之外,家里仍不停歇。住校生的夜自习每天都在十点以后。社会各类人士、各种经济似乎都与教育有关。教育是立国之本,一个国家的腾飞离不开教育,但我们的教育似乎正在有一明一暗两条腿走路,明着要求用正确的教育思想、正确的人才观去引导和教育我们的孩子,把他们培养成健康、积极、全面的人才,暗着都是单一地指向终极目标,从始而发,心无旁顾地跨向分数这道门槛。无论形式如何改变,没有改变的却始终是真正的追求。(时900字 初三 散文
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