快乐的“博饼”
250字
四年级
叙事
快乐的“博饼”
今天下午第二节课我们班举行了“博饼”活动，同学们都很兴奋，各个都希望自己拥有一份好运气---搏到“状元”。
活动开始了，同学们在老师的组织下有秩序地分成了五组进行“搏饼”。这时，只见有的同学小心翼翼地掷着色子，生怕把好运气吓跑；又有的同学使劲地掷着色子想搏个“状元”，其实我心里也很想搏到“状元”，可是运气不好，只搏到“一秀”，“二举”。同学们声音越来越大，越来越激动，班级不时响起一阵阵色子声，笑声，欢呼声，叫喊声―它们此起彼伏谱成了一首紧张而又刺激的交响曲。
快乐的时光在一点一点地流逝，奖品也越来越少。终于，“搏饼”在欢笑声中结束了。同学们有的满载而归，有的空手而回。但不管怎么样，同学们都度过了一次快乐的“搏饼”。
老师的唠叨也是一种爱
300字
初一
散文
老师的唠叨也是一种爱。世界上除了父母，老师是唯一让我们成才，教育我们的人。
老师是我们的指导者，是我们的引路人，更是我们的良师益友。在课间活动，老师总会唠叨着对我们：“小心！别在课间追逐，注意安全？？”放学回家的时候，又会唠叨着说：“路上要小心点，回去记得帮家里做做家务，别到江河里游泳？？”当我们错事时您又会把我们叫到跟前唠叨着说：“人都犯错的时候，但记住要知错能改，我相信你可以做好的！”当我们取得骄人的成绩时，你亦没忘记给我们唠叨：“别骄傲，下次一定要比这次好。”？？老师的这些唠叨总会在我们耳边萦绕，但对我们来说，这无是爱的唠叨。
朋友！请记住，不管是父母的唠叨，老师的唠叨还是朋友的唠叨，
都要知道那其实是爱的体现！要知道，正因为有了这些唠叨，生活中我们才会依靠。才会让我们有依恋，让我们有期盼！所以请好好珍惜这些唠叨吧，因为这是爱的体现！
初一
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叙事
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博饼今天下午，我在管值日生的时候不停地喊：“快点，快点!”还不停地帮助没来的值日生擦黑板、捡纸。原来，我们班举行了博饼，我们已经快迟到了。过了一会儿，罗老师来了，也焦急地说：“你们快点，在晚礼品就被其它人博完了!”我们听了，就像不要命了一样打扫卫生，终于教室被我们打扫干净了。到了博饼场地，我们那一组开始了博饼。我们博饼的场面可真是热闹啊：刚开始的时候，几乎整个组都博到了二举和一秀，渐渐地，有的博到了三红，有的博得了四进，还有的什么也没博到。整个组充满着一片叹气和高兴的声音。接下来，手气好的人博到了对堂，是一盏台灯。手气不好的人，每次几乎都是没有礼品。手气好的人得意洋洋地把获得的的礼品装进袋子，手气不好的人羡慕地看着手气好的人，希望自己也可以拿到礼品。最精彩的要数蔡欣妤了，她博到了状元带三，把三本书都拿走了。蔡欣妤她转过身，咧开了嘴，手舞足蹈地对她妈妈说：“妈妈，我博到了状元带三，好棒哦!”“是呀，你真棒!”我心里想：蔡欣妤小个子能博到状元带三，可真不容易呀!博完了饼，我们大家都回家了。今天下午可真开心呀!450字 四年级 叙事
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博饼“Yes！四进！”，“哎，一个都没有中。”不再说了，肯定是我们班在举行博饼了。我们可开心了。博饼，是厦门的传统民俗，相传，是郑成功带领军队打仗时，每到中秋佳节，战士们都很思念家乡，郑成功就发明了博饼，那清脆悦耳的声音可以缓解战士们在外的思乡之情和疲劳。后来就慢慢演化为现在的博饼习俗。我们班的博饼礼物可多了，一秀是黑色水笔，二举是文件袋，四进是笔记本……，真是玲琅满目。老师一声令下，我们班的博饼开始了，整个教室“叮叮当当”的声音此起彼伏，伴随着不时的叫好声。我开门红，一下子博到了一个三红，一桶彩铅归我了。可接下来，我就没有那么幸运了，屡次失败，但有时会拿到一秀。“哇！五子带六！”我们组的同学叫到。没错，就是五子带六，我的好朋友小妍博到了。她一下子博得头筹。拿到了状元奖品——一副羽毛球拍。我博啊博，终于博到了一个对堂，可惜是一个迟到的对堂。到了最后，只剩一个四进，同学们转啊转，终于，最后一个四进花落有主。唉，虽然今年收获不大，但我很开心，一秀、二举、四进、三红、对堂都在我的手中出现过，我很高兴，知足常乐。今年的博饼太开心了，我爱博饼！450字 四年级
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