我读懂了人生
上天是公平的,他给了蝴蝶翅膀,让他们能在天空中自由的分;可上天又是残酷的,他让蝴蝶拥有翅膀的同时,也让他们历经了磨难。——题记
直面挫折、笑傲人生
沉舟侧畔,千帆竟过;病树前头,万木争春。刘禹锡忍受了“二十三年弃置身”的悲凉心酸,终于写成了“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的莲花。“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。”鬓微霜又何妨的苏子瞻,历经了“乌头冤案”的惆怅,直面挫折,从而“一莫烟雨任半生”达到让后世永远仰望的高度。
人生如蝶,让我们历经了磨难,挫折,但我们应该拥有“永不言弃”的人生。
追求理想、梦幻人生
结庐在人境,而无车马喧,问君何能尔,心远地自偏。陶渊明追求“采菊东篱下,悠然见南山”的田居生活。田园生活有日鸟儿鸣唱,晚有月光洒遍田野,没有世俗的扰乱,正所谓“此中有真意,欲辨已忘言”追求田园的美好生活的陶渊明,由于追求心中的梦,为自己创造一个梦幻的人生。
人生如蝶,上天为他创造了一只翅膀,可以凭借着他飞向遥远,飞向梦想。
坚持不懈、乐观人生
青山绿水,鸟语花香,你视而不见;蓬莱文章,古今佳作,你往而无畏;巍巍泰山,绵绵长城,你望而却步;阡陌交通,鸡犬相闻,你嗤之以鼻。人生不应如此,我们以乐观对待人生,就像贝多芬,在双耳失聪的情况下,自然毫不放弃,坚吃不泄,乐观面对,最终成就了不朽的人生!
人生如蝶,在遇难时应该乐观对待,坚持不懈,不放弃。
“亦贪心之所善兮,岁就死其尤未悔”是屈原的人生;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”是文天祥的人生;“直面挫折,永不言弃,乐观对待”是我的人生。
我懂得了——人生!
六道河中学初三:郑丹利
美,源于生活
生活如诗,生活如歌。生活里拥有一双美丽、纯净的眼和一颗宁静淡然的心你就会发现,生活的美无处不在。
“生活中不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”许多美好的瞬间,在忙碌的生活中让我们忽略了。有一颗善感的心,用一双善于观察的眼睛,去捕捉每一个美丽的瞬间,去享受它给我们带来的温暖恬静。
一件平凡的小事,就能感受到生活中的快乐;一个平凡的笑,也会发现生活中的美。
那天
,去朋友家,疲惫的母亲从外地回来,风尘仆仆,满脸疲惫。朋友立即迎上去接过母亲手中的东西,并端来一杯茶水送上。妈妈欣慰的坐了下来,女儿轻轻地给她揉肩,笑容在母亲的脸上绽放。那一刻,那幅温馨的画面就是世间最美的瞬间。对于疲惫的母亲,一杯茶可以荡涤去她一切的疲劳,女儿轻轻的揉揉肩,她就觉得拥有了一片爱的蓝天。
我们几个好朋友都静静地看着这感人的一瞬间,被这一简单、质朴的举动深深地感动了。不知是谁那么眼疾手快的拍下了这一个幸福的瞬间,哈,这可真会剪彩生活中的点滴啊。这幸福定格在那一瞬间,并成了永久的怀恋。生活中的美便这样被诠释了出来。
朋友爱养花,她每天都会细细的观察她的花,给它浇水、施肥,像在抚养自己的孩子一样,那么的细心、周到。看着她的花一天天的长啊、长,她的内心也是这样不停地心潮澎湃,渐渐成熟……
跟朋友相处的时间长了,不知不觉就被她所熏陶了,于是,我也渐渐养了几盆花,精心的照料,虽然不及朋友的那么出众,但最起码我也在尝试着创造生活中的美。之后,我便懂得了这也是一种欣赏,是人类追求美好生活的一种境界。养的是花,品的是生活,爱的是花,拥有的是生活的雅趣。
曾经追逐着陶渊明,没日没夜的都是田园般的思绪,一种恬淡的生活涌上了心头,那种与世无争,大同社会的精神令人神往。桃花源的仙境需我们用心灵去创造。
大自然的花草树木都很美。小草虽没有牡丹那般美丽、迷人,但它的坚强足以让人们铭记并为之敬佩。它的朝气蓬勃,奋发向上,不畏言败的精神值得人们去赞美,也正是这样,才会有了“野火烧不尽,春风吹又生”的千古名句,流传至今。这便是生活中的美。
其实,美丽充实着我们的生活,它飘散在生活的每一个角落。美,源于生活。它要的就是人们澄澈的眼睛,用心去发现它。这样,才能给人以鲜明的印象,启发着人们去追寻。
放下烦恼,睁开你的美丽眼睛,去发现生活中的美吧……
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我读懂了人生人生,充满七彩的阳光,赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。有成功的欢乐,有平淡的踏实,有奋斗的激情,有无边的浪漫,但更多的是无耐的退缩。面对人生,或许,你会停滞不前;或许,你会迎难而上;对于人生,我的态度是:带着一颗永不放弃的心去拼搏!记得有这样一个故事:一位屡屡失意的青年去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用温开水冲了一杯,叫青年人喝,青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下地沉浮着,一会儿,一丝清香缓缓地从杯中飘出来高僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比一次沉浮的厉害。于是,青年人问到了沁人心脾的芳香。这时高僧说:茶叶经历了多次的沸水冲泡,终于绽放了芳香,人生就像茶叶,只有经历过一次次冲泡才能清香甜美。是的,高僧的话让我明白,只有经历过一次次磨练,人生才会清香永远。刚刚步入初中大门的我,满怀信心地来到这片令我向往的天地。但当我走进这片向往已久的天地时,突如其来的冷漠,让我一次次接受了打击。只因为那黄色的头发,白色的皮肤,使我告别了正常人应该拥有的快乐。我难过,我悲伤,甚至有了弃学的念头。我陷入了万丈深渊,在那万丈深渊里,我无助地挣扎着……那天,当C老师发现这件事后,把我叫到了办公室,他说:"有人冷落你,同时也强化了你的自立;有人伤害了你,同时也磨练了你的心志;只要努力学习,冷漠并不可怕。"在C老师的帮助下,我的成绩突飞猛进,名列前茅。这时,我开玩笑地笑了,因为冷漠磨练了我,让我能鼓起勇气,为人生去拼搏。"阳光总在风雨后,总相信有彩虹”同学们,杨起自信的风帆吧!我们读懂了人生,但我们更会寻找到属于自己的"彩虹”。(指导老师:张寒碧)600字 初一 记叙文
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我读懂了大自然大自然,一个深不可测的世界。小时候,我第一次听说大自然,印象中只不过是花草树木的主宰者而已,现在看来,这是多么天真的理解呀!大自然可是一个很广阔的东西,它不仅包含了花草树木,还包含了风雨雷电、包含了一望无垠的大海、包含了川流不息的河流,以及大大小小、形态各异的飞禽走兽,还有那湛蓝的天、哺育我们的大地……大自然给予过我们许许多多的启示:滴水可以穿石,是在告诉我们要坚持不懈;大地能载万物,是想让我们拥有博大的胸怀;青松不惧风雪,是想让我们明白要坚强;成熟的稻谷低头弯腰,是在给予我们要谦虚的道理;一群蚂蚁在抬骨头,是在告诉我们团结就是力量……如此多的启示,正是证明了大自然对我们人类所报的期望。可是我们人类,去常常让大自然失望。先是殴打辱骂,明争暗斗地互相残杀,大自然看在眼里,痛在心里;接着,工业的废水,浓烟让大自然流下了酸楚的眼泪。可是人类却没有半点醒悟:倾斜的大雁塔是过量开采地下水的最好见证;各个煤矿所发生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。地下水和矿物质是大自然的血和肉,地震是大自然疼痛时的翻滚;飓风是大自然疼痛时的呻吟;海啸是大自然溃烂的伤口……大自然对人类的惩罚,不是为了让人类得到惩罚,更像是在说:“人类呀!请改变吧!”哦,原来这都是为了我们呀!我终于读懂了大自然,就像大自然自己说的:“要持之以恒、要坚强、要谦虚、要团结”。还有,就是妈妈常说的——爱,是相互的。我们要爱护大自然,这样,才会让天上的星星再次闪烁;让灰白的天空重为湛蓝,让污浊的河水变回清澈……哦!大自然这本书,可真不好读呀!中华路小学六年级:郑清洋600字 六年级 议论文
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我读懂了友谊有一种感动,叫至死不渝,任雁去雁归,守望不息。有一种感动,叫生死相依,任天翻地覆,阴阳两隔。然而,有一种感动,它只需心灵的动容,只需情感的触动。它承载着友情的重量,容纳着理解的芬芳,并将每一次的努力轻轻吟唱。我想,这就是友情。 友谊,源于爱心。跌倒时,伸出扶持的双手,忧伤时,送上一缕安慰;孤独时,捎去一瓣心香。还有一幕历历在目的画面浮现在我的面前:我在长长的跑道上摔倒了,膝盖缓缓地流出鲜红的血,这时的我正头晕目眩。我的朋友们看见了,就以箭般飞快的速度跑来及时扶住我了,让我在最后一刻倒在了她们温暖的怀了。虽然我眼冒金星,但我看到了她们有的高声呼喊我的名字,有的不停地为我擦汗,有的给我端来一杯暖水。啊!谢谢你们,我的朋友们,无微不至的照顾我,关心我。你们源于内心的关心,我感受到了。友谊,源于了解。要用真诚去播种,要用理解去护理,要用热情去浇灌。真正的友谊是肝胆相照的。我的朋友们,你们还记得吗?我们为了篮球赛,一起加油,一起拼搏,一起奋斗的快乐日子吗?我们不停地训练,训练,再训练。训练当中我们超乎常人的默契,超乎常人的想法让我们又走进了很多步。我们对对方的方法有不对都会毫不留情的指出来。虽然次次训练都是汗流浃背,但是运动后我们都是快乐的。最后我们共同努力得了第二名,为我们班争了光。友谊,就是我们与对方相处时一点一滴的了解建立起来的。友谊,源于牵挂。人生路上,需要朋友,需要友情。在人间走走行行,我也结交了许多的知心好友。每一年在我生日的那一天总会收到许多朋友的祝福我,问候我的短息。一整天,收到了许多朋友的祝福,心中由衷的升起阵阵感动。他们有的是曾经帮助过我的人,有些是与我在学习上并肩作战过的战友。我们曾檫肩而过多少回,说再见后多久没见了,都不曾忘记过对方的样貌,趣事。啊!这就是友谊,是多么的美好啊!古人云:“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”说得真没错!友谊,源于宽容。.美,美不过草原;阔,阔不过蓝天;深,深不过大海。我的朋友呀,你的胸怀,就像草原一样美丽,像蓝天一样宽阔,像大海一样深邃。 “忍一时风平浪静,退一步海阔天空”这是你常常对我说的。记得有一次,我们发生矛盾,错在于我,我还任性地指责是你错。看到你的眼泪在眼眶里打转,我才知道我又错了。后来你说是我怒气冲天一下子分不清是非的坏脾气又爆发了,所以你不会怪我,原谅了我。啊!我的朋友,你的宽容让我变得清醒,现在的我,不会再分不清是非黑白地发脾气。900字 初一 议论文
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我读懂了忍让忍让,是一种美德,但需要掌握时机。春秋末期,齐王派大夫晏子去访问楚国,楚国仗着自己国势强盛,侮辱晏子和楚国。晏子并没有立即反驳,而是把简单的事例讲给了楚王听,楚国的国君听了以后到觉得惭愧,不敢不尊重楚国和晏子了。晏子的忍让是明智的,智慧的,他赢得了楚王的尊重。忍让不是退让,是退让晏子不会在楚王的侮辱下以智取胜。忍让不意味着退却不前或懦弱可欺,并不是对于误解、凌辱的无动于衷。忍让,顾全的是大局,着眼的是未来。忍让是理性的,以退为进;能够忍让者意志坚定,性格坚韧,定是一个“大写”的人。但,忍让不是时时刻刻都必须的。在如今充满竞争,强手如林的社会中,我们不需要忍让,因为忍让会让自己以前的辛苦白费,忍让会让我们遭到排挤。在自己上当受骗后,我们不需要忍让,因为忍让会让我们的权益得不到保障,会让更多的人重复走你这条路。这时,忍让就是一种纵容。当一个小偷偷窃财物时,我们不能忍让,因为忍让带来的是社会的不平安,带来的是盗贼的猖狂。这时,害怕小偷,忍让他,“事不关己,高高挂起”就是一种懦弱。当淡水河畔的住户将恶臭的垃圾往河里到,小河彻底被污染时,我们不能忍让,一味忍让就是对环保的一种背驰,一种对国家的不敬。忍让是一种美德,但无原则的忍让是一种怯弱和逃避。有人说:不在沉默中爆发,就在沉默中死亡。我们拒绝一味忍让。虽然中国已发展到现代文明的今天,但受辱的史实却令人有着无法把握的悲哀:鸦片战争炸开了中国的大门,而中国人却以良心与强盗交涉!八国联军烧杀掠夺,而中国人却无动于衷,日本人的屠刀架在中国人的脖子上时,日本人的坦克在中国这片神圣的土地上横冲直撞时,我们看到的是一味的忍让,是更多中国的懦夫!……这一次,我终于懂了“忍让”这个词的含义,有时我们需要它,但有时我们得说:“不!”650字 初一 议论文
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读懂人生转折(一)梦之始第一次看到筝的时候,我便梦想着有一天端坐筝前,指尖轻弹,让那芙蓉泣露之音袅袅而出,漾出一朵绝伦的音乐之花。可是——(二)梦之惘“只知道炫技巧,感情在哪里?”古筝老师的批评声再一次在耳边响起。窗外,细雨蒙蒙,灰黑一片。学习筝三年有余,曾苦练技巧,曾苦学乐理,但到了《秦桑曲》,不管如何苦练,总是无法充分表达出那份思念之情,我既焦躁又茫然。我暗自思忖:一味的练习似乎已经没太大效果,是不是可以从别的途径来提高自己的感悟力呢?于是,接下来的日子,我在余光中的《乡愁》中细细品味赤子的情怀;在龙应台的《关山难越》中慢慢咀嚼游子的情愫。当看到“浮云游子意,落日故人情时”,我不再匆匆掠过,而是试图体会青莲居士的那份不舍;当读到“临行密密缝,意恐迟迟归时”,我不再有口无心,而是试图感悟孟郊的那份深情。渐渐地,我明白了原来每一首看似简单的筝曲都饱含着曲作者的深情。(三)梦之美“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”,再次演奏《秦桑曲》,脑海里不再是复杂的节奏,不再是高难的技巧,而是一幅幅流动的画面。筝音时而低沉厚实,时而婉转清澈。大撮、小撮、琶音、摇指,每一个技巧背后都倾注一份感情。抬手,收音,我领略到了从未有过的快乐。那一刻,我知道我采撷到了音乐中那朵最美的浪花!人难免会有失利的时候,但你只要咬紧牙关,挺过难关,就能享受你努力的甜果。——后记550字 初二
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那一次,我读懂了人生只有经过地狱般的磨练,才能练出创造天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱泰戈尔泰戈尔说的那一番话,常常激励着我前进。记得那一次考试失败了,失落的我漫无目的地我在街上闲逛,眼前的一切似乎都引不起我的兴趣。一次又一次的 失败,似乎已经使我麻木了,但是内心又无法摆脱种种无名的烦恼和无奈。回到家里,我漫不经心地沏上一杯清茶,细细品味,仔细观察了一下。看那点点茶叶在滚烫的水中舒展嫩心,上下浮沉,自有一种从容,安静却不沉沦的积极。品上一小口,立刻舌底生津,涩中带甘,余香满口,而且流经血脉。我有所感悟,其实人生何不似这茶?一次一次地被沸水冲起来,然后又落到了杯底,这样浮了又沉,沉了有浮,直到最后仍散发着生命的脉脉清香,若是害怕沸水烫碎了心,烫失了生命,那么清香也会随风逝去生命就该像茶一样,用最坦然的心态去面对生活中的一切,绝不发大痛苦,夸大挫折。一位名人曾经说过:“人的眼睛为什么长在前面而不长在后面?那是为了看得更远,永远向前看。”其实生活中除了失败还有其他东西。当生活的一扇大门对你关闭时,那么必定又另一扇大门对你敞开。一个人不是为了失败而生的,一个人可以被打败。人生本来就是成功与失败的结合体无论是成功还是失败,都是每个人必须经历的。不能因为一次失败而对人生没有了希望,无论是怎样的,都要坚定信念,对自己充满信心,要细细品味人生的韵味,不要因为一次失败而放弃自己所拥有的一切!人生就是如此550字 六年级 说明文
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我读懂了同桌茫茫人海,于千千万万的人中,我却和理着光头的丁川楠同学同坐一桌快四年了。这也许就是老师常说的缘分吧,在争吵与厌恶中,我渐渐读懂了他。四年级开学初,一条歪歪扭扭的三八线将橙色的桌子分界开来,同桌对我放了狠话:“谁敢超过三八线,谁的东西就得归对方所有!”就因为这条线,我不禁厌恶他,第N次产生了换同桌的念头,完全误会了调皮而又喜欢开玩笑的他,正在逗我玩呢。我愤懑地想:你敢没收我的东西,我就告诉老师!之后的几天里,我不是胳膊超过三八线,就是课本超过三八线,我的心总是一揪一揪的,生怕他动真格。可意想不到的是,他只是一笑而过。而最令我惊讶的是,在数学课上,我一糊涂,就将算式答案写错了。更要命的是,我心爱的橡皮不见了踪影,我急得像热锅上的蚂蚁,眼泪都要夺眶而出。在不知所措的时候,同桌大方地将橡皮推了过来,一下子解决了我的困扰。我对他的举动感到迷惑不解,忍不住问他:“你定了一条三八线,我超过的东西你怎么不没收,反而借我橡皮呢?”同桌拍着大腿爽朗地笑着:“我从我姐那知道的三八线,定着玩呢!”瞬间,我读懂了他。他不就是一年级时在操场上疯狂奔跑的淘气包吗?他一向就是一个淘气包,喜欢新奇的东西,我心想:淘气的孩子也是友善的。那条三八线虽然永远霸道,将桌子分桌,但在我的眼中,它却是一条拥有美好回忆的线。这条线,使我读懂了那个淘气的同桌。550字 六年级 写人
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我读懂了你你好像一棵大树,在我沮丧时让我有了依靠;你像天上的北斗星,在我迷茫时给我指引方向;你更像一剂头脑清醒剂,在我骄傲自满时使我重新找到定位。你就是我亲爱的妈妈。上小学时,在我眼中,你无所不能,我遇到难题时,你耐心给我讲解,并给我讲其中的道理,你用生动的故事,让我打开了知识的海洋。我问:“天使是什么?”你便温柔地说:“是一个可爱又淘气的小孩子。”再长大一点时,你便成了我最知心的朋友,总为我化解心中的难题,让我羡慕不已。记得有一次,我考试非常不理想,你非但没有责怪我,还端了一杯温水,对我说:“哭,只是懦弱者的乞求,而笑,才是勇敢者的宣誓!”听完这些话,我便信心十足,奋力前行,越过人生一个又一个篱笆,向胜利的方向前行。可是,到了刚上初中的时候,我却烦躁你迂腐的思想、唠叨的嘴巴、严肃的神态……你限制着我的一举一动,让我不能自由。当我学骑自行车时,你耐心教我,可我从自行车上摔下,你却不理我,连看都不看我一眼,我觉得,你变了。可当我放学晚出校门时,你披着雨披,在风雨中发抖,两眼闪着不安和焦急,我顿时发觉,你对我的爱,依旧没有变,而且更加理性、更加真挚、更加美丽。啊!您就是那个上帝派来照顾我的天使,在我心中美丽的天使!母爱的执着与勇气,母亲的奉献与伟大!我曾经的顶撞让我愧疚,我曾经的不解让我无地自容。我庆幸有您,我一辈子的幸福。我终于读懂了你,我伟大的母亲!550字 初一
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我读懂了你天空沉了下来,乌云无情的把太阳囚禁起来,没有多少光亮。我没带伞,于是静静地坐在一个亭子中,听着雨声,我的思绪摇曳着,不知又飘到了何处。“轰隆”一声,震耳的雷声又在耳边响起,把我从思绪中拽了出来。再一次环顾四周,偶然瞥到了一株不起眼的红色,细看来,原来是一朵郁金香,立在雨中,坚韧不屈。它挺立着,有一丝傲骨的风范。雨大了起来,似是上天拿洗脸的水盆不顾一切的往下泼,疯狂地砸打着木头做的亭子。再看那花,依然傲立着,只不过一朵花瓣儿经不住雨的洗礼,败下阵来,从花朵上滑了下来。一股清香的气息,从花柄附近传出,悄然飘进我的鼻腔中。亭子开始漏水了,滴答一声,冰凉的雨水掉落到我的头上,一个激灵刺激我立刻站了起来,又坐到了另外一条长凳上。不经意的一回头,惊奇的发现这株郁金香又丢失了两片花瓣,但还是矗立着,如大山般敦实、稳重,我不仅陷入了沉思……花瓣——是美好而引人瞩目的,大部分都极其艳丽诱人,是每一朵花所向往和珍惜拥有的。细想来,不是别的,正是这朵花的智慧,将她从雨水的洗礼中,奋勇挣扎出,耸然屹立在泥土,如一杆钢枪。雨水从天上拍下,猛烈击打在花上,但这朵郁金香是何等的智慧,她用花瓣作为受力部位,卸掉了雨水大部分对花的冲力。虽然她失去了最美的部分,但她用美丽换来了傲然的生命,多么智慧的一朵花!花,我读懂了你,读懂了在生活中要有取舍,只有舍小取大,才会让人生活更充实、美好。550字 五年级