后来雨巷
我用兰花指,
拈一枝丁香,
彷徨在悠长又寂寥的雨巷。
悄然转身,
望见了一个默落的背影,
逐渐消失在阴暗的转角。
望舒,
那个结着愁怨的姑娘,
你最终还是错过了。
超越自己演讲稿
同学们、老师们:
早上好!我今天讲话的题目是《超越自己》。
今天能有幸借助这个平台和大家交流探讨我很高兴。让我介绍管理班级的经验,我想了又想,非要总结的话,其实很简单就六个字:学习借鉴、创新。我就是在学习,借鉴中找到适合我班的方法再整合,创新。
努力拼搏,永不言败!是我的信念,牢记着这一点,我班全体上下,互相鼓励,互相扶持,我带头,大家齐行动,不断超越自己。
快乐中学习,拼搏中进取,付出后收获。大家自己当主人,自己管理班级。他们快乐我也快乐。在我班内传唱着同学们自己编的儿歌:上学不迟到,卫生要做好,举止要文明,做人最重要!从儿歌中我听到大家的心声,知道大家的努力,这更激起我工作的动力,我们是不可分割的整体。我们要一起超越。
我要超越自己,我的孩子们也要超越自己。这就是动力。光有动力是不够的,还要有规矩。因为没有规矩,无以成方圆。所以我首先从遵守规章制度抓起。我坚持认真上好早会、班会,组织学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》,我的孩子们就亲自办板报,利用黑板报这一班级宣传阵地,表扬班级上的好人好事,树正气,将一些不良倾向消失在萌芽之中。为鼓励先进,我决定采用周班长制。每周推选出表现最好的作为周班长打旗管理班内大小事务。这样以来,在班内形成较强的比先进之风,多数孩子即超越自己又超越他人。
但我发现还有一部分没行动起来,及时整改,呼吁只完成自己的超越不叫超越,我要的是团队精神。接着把培养集体主义感作为重点。 集体主义,也就是全班同学一条心,向着同一个目标共同前进。我分小组选出卫生执勤学习等各个负责人员,分头抓,分层抓,组长,班长,中队长,大队长层层汇报,发现问题马上解决。事无巨细。每周班干部开碰头会,制定一周重点需解决事项,班干能解决的我基本不插手。解决不了我再出面。例如班干反映发现天一冷早晨有迟到现象,个别谈话也不见效。于是我就马上张贴到校签到表,表格公开,随时可见,迟到同学在集体舆论督导中不见了。所以制度定细了就更容易管理了。自己不能超越的,大家帮他超越。
最重要的还有紧密联系家长,开展家长文化建设,发挥家长的育人责任。充分利用家校联系册,及时表扬或纠错,和家长形成互动。齐抓共管,超越自我!
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雨巷撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷我希望逢着一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。在那退了色的城墙上瓦砾上,滴答滴答的响着舞步似的雨点,在这悠长寂静的雨巷。风静,花谢,散着零零半半幽紫幽紫的芳香半湿的碎花步鞋,朦胧着白色素朴的旗袍,倚着淡紫的丁香,撑着油,画的名,鸳鸯的油纸伞滴答滴答彷徨在悠长悠长又寂寞的雨巷。像我一样,像我一样地,默默行着,冷漠,凄清,又惆怅。她似微风一样的背影,拂过,带走的尘埃是那婉约般的惆怅。她静默地走近走近,又投出叹息一般的眼光冷漠的月光打在她娇小的背影上,抬头望却,她那惨白的面容上呈露出那清澈的双眸,星星点点,如月光般凄婉迷茫。像梦中飘过一支丁香地,我身旁飘过这女郎;她静静地远了,远了,她是有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,丁香一样的惆怅。啊,我身边这女郎,你在我周围轻轻徘徊,飘荡。我不晓得你的深闺别怨,离愁别恨。只看见在这丁香般淡紫的梦幻中,你点水般的步屐清幽又彷徨,你苍白的脸孔凄婉又忧伤。你垂怜的泪,让这雨巷泛起了淡淡的涟漪……她彷徨在寂寥的雨巷,撑着油纸伞到了颓圮的篱墙,走进这雨巷。她默默的走尽这冰冷又寂寥的雨巷。在青砖红瓦的映印下,倔强的逃离这雨巷,这雨巷的我,这雨巷里那忧伤的倒影和那淡紫的忧伤。在雨的哀曲里,消了她的颜色,散了她的芬芳,消散了,甚至她的叹息般的眼光,丁香般的惆怅。我捡起你移落的饿油纸伞,独自怅惘,愁怅你的惆怅,愁怅你的悲凉,吹一吹那伞上的尘土,去一去你心中的悲伤。你那叹息般的眼光,在我眼前无限回荡。你怜惜你的,我爱慕你悲伤。转身后,我哪里去寻找我丁香般的女郎。撑着油纸伞,独自彷徨在悠长,悠长又寂寥的雨巷,我希望飘过一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。后记:雨打芭蕉的声音,总会让人体味出一点淡淡的忧伤,旋即破碎。在诗人的屋檐下,燕啄青苔,你择案描画一位巷口的女郎。而我,我穿越进你的梦,走进那雨巷,蓦回首,阑姗处,我看见一位丁香般的姑娘……800字 初一 写景
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