美丽的南湖广场
350字
四年级
写景
南湖广场就在南湖的旁边，那里的景色十分迷人，不信，你就随我去看看吧！
一走进南湖广场，你就会看到一大片绿油油的草地，小草嫩嫩的，软绵绵的。要是你躺在上面的话，那娇嫩的草儿也好象在你耳边说：“快起来呀，我疼！”你就再也不会忍心去伤害它们了。那你就去欣赏花儿吧！草地上还盛开着五颜六色的花儿，你看：虞美人穿着金黄的迷你裙，向人们展示她优美的舞姿；朱槿花张开鲜红的手掌，欢迎你的到来；牵牛花吹奏着动人的曲子．．．．．．
南湖广场的晚上可热闹了！美妙的音乐喷泉吸引来四面八方的人们。人们一边听着优美动听的音乐，一边观看五彩缤纷的喷泉。随着音乐的响起，喷泉踏着不同的节奏展现它美妙的身姿：有时候象天边飘动的云彩，婀娜多姿；有时候象滚动的波浪，惊天动地；有时候象盛开的花儿，绚丽夺目．．．．．．真是美极了。
南湖广场是我们这个城市的骄傲，它宽阔，美丽，碧绿。
雨妈妈哭了
200字
四年级
应用文
今天早晨，乌云密布，一看就知道雨妈妈又要哭了，全都是那些淘气的小雨点惹得雨妈妈生气了。
雨妈妈是一个多愁善感的人，一生气，可就要哭了。原来，小雨点们没写完月亮老师给他们布置的作业，全都没有写完，雨妈妈既生气又伤心，便忍不住哭了起来。
你们看，雨妈妈的脸被小雨点们气黑了，眼泪随即掉落了下来。雨妈妈的眼泪落在池塘里、草地上、树叶上、花蕊里。
唉，看看吧！小草都为雨妈妈伤心了，无精打采地垂下他们小小的脑袋。
小雨点呀小雨点，你们要是再不回来呀，电妈妈可要替雨妈妈打你们的屁股、批评你们、关禁闭啦！
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美丽的南湖广场南湖广场就在南湖的旁边，那里的景色十分迷人，不信，你就随我去看看吧！一走进南湖广场，你就会看到一大片绿油油的草地，小草嫩嫩的，软绵绵的。要是你躺在上面的话，那娇嫩的草儿也好象在你耳边说：“快起来呀，我疼！”你就再也不会忍心去伤害它们了。那你就去欣赏花儿吧！草地上还盛开着五颜六色的花儿，你看：虞美人穿着金黄的迷你裙，向人们展示她优美的舞姿；朱槿花张开鲜红的手掌，欢迎你的到来；牵牛花吹奏着动人的曲子.....南湖广场的晚上可热闹了！美妙的音乐喷泉吸引来四面八方的人们。人们一边听着优美动听的音乐，一边观看五彩缤纷的喷泉。随着音乐的响起，喷泉踏着不同的节奏展现它美妙的身姿：有时候象天边飘动的云彩，婀娜多姿；有时候象滚动的波浪，惊天动地；有时候象盛开的花儿，绚丽夺目......真是美极了。南湖广场是我们这个城市的骄傲，它宽阔，美丽，碧绿。300字 四年级 状物
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美丽的南湖广场襄樊是一座文明古城,历史悠久，有许多古代建筑，也有很多现代化的设施。在襄城区就有一个巨大的现代化广场—南湖广场，它为人们的休闲娱乐带来了欢乐。南湖广场占地七百多平方米，地面铺着红白相间的大瓷砖，显得气派大方。在广场正前方有一个花坛，长满了紫罗兰、三叶草和一些不知名的小花，它们簇拥着一块高大的石碑，石碑在这里已经矗立了许多年，顶端有些风化，看上去就像一位老人在为迷路的人们指路呢！广场中央有一个人工修建的湖，大理石做的围栏上雕刻着飞龙戏珠，凤凰展翅的精美图案，显出一副古朴典雅的气质。湖中央有一排喷泉，每当盛大节日，你就能看到喷泉那美妙的身影了。水柱被喷入空中，犹如一条条银链从空中落中下，真是壮观！这湖里的水与护城河相通，因为广场边就是美丽的护城河了。河岸两边有一排垂柳，一阵风吹过，垂柳姑娘的长发随风摆动，飘飘扬扬，美丽极了。水面波光粼粼，倒映着周围的美景，真是如临仙境一般。广场的白天是寂寞的。一大早，雾还没有散去，广场上冷飕飕的，寒气逼人。这时，只有几个晨练的人们，广场显得很冷清。河里的水静静地流淌着，好像说：“如果有人来陪陪我，该多好啊！”这时，行人从广场走过，只能听到风吹落叶的声音。他们各自忙碌着……晚上，广场上灯火通明，这里便是一个热闹的世界。不论是年青的小伙、姑娘，还是年老的奶奶、爷爷，他们都伴随着音乐扭动着身体，有的跳时髦的恰恰舞、拉丁舞，有的跳着动作舒缓的健身操、秧歌舞，音乐声时起彼伏。他们优美的舞姿吸引了很多观众，舞群当中也有不少小孩子，只见他们飞快地动着，像一只只可爱的小精灵。我穿着滑冰鞋，在广场来回穿梭着。这时的河水流得十分欢畅，仿佛也在和人们一同享受着快乐的时光。啊，美丽的南湖!是我们休闲的好去处。我爱你—南湖广场。650字 五年级 记叙文
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南湖广场南湖广场是我们岳阳最大的休闲广场，它可以让所有的公民进去散步、放风筝、跳舞、玩耍和赏月观花。太阳渐渐下山了，淡蓝色的云朵也回家休息去了，月亮姐姐和星星们出来工作了。此时此刻的我正苦口婆心的劝着姐姐，拉着姐姐要她陪我去南湖广场散步，为此我还答应帮姐姐洗碗呢，姐姐在家磨了几十分钟后终于动身打算跟我去南湖广场了，我开心的跑去穿鞋子，只看姐姐那慢悠悠的样子，我心里急了，不想再耽误任何一分钟了，连忙喊：“姐姐，快点啊，姐姐快点！”姐姐笑着说：“看你急的那样。”十分钟后我们到达目的地南湖广场，正好赶上喷泉开放的时间，我立马拉着姐姐就往喷泉那边走一步、二步、三步、四步······哈哈到啦，我立马冲进人群中看喷泉一边还听到姐姐在那边喊：“要小心啊。”我乖巧的点了点头。那喷泉就像一位翩翩起舞的舞者，时不时的变换动作，犹如千姿百态一般。往后走更是让人赞叹连连，还有把小喷泉，只见一群小屁孩在那喷泉中穿梭自如，开心的跳啊，蹦啊。接着我便看到南湖广场的花，那花儿个个美不胜收，有红、黄、蓝、紫、粉红······各种各样颜色的花儿，这些花结合在一起就像一幅天作之合美丽极了！夜深了，人群渐渐稀少了，我和姐姐也就开心的回家了。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。550字 四年级 记叙文
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美丽的南湖有人喜欢波涛汹涌的大海，有人喜欢一望无际的草原，有人喜欢起伏的高山但我却对我家乡的南湖情有独钟……。南湖景色宜人，风光秀丽。春天的南湖生机勃勃，万物复苏，湖水冰雪融化，清澈的湖水像一面大镜子。瞧！迎春花绽放着美丽的笑脸，迎接春天的到来。湖两岸的柳树发出嫩芽，渐渐地伸出小叶，在微风中点着头。嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。可爱的小蜜蜂飞来飞去，辛勤地劳动着；美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给美丽的南湖增添了许多生机。夏天的南湖更是迷人。这里绿树成荫，鲜花盛开，给人们带来了清凉和美的感受。湖里的小鱼在水里游来游去，好像在捉迷藏呢！这时，一股淡淡的清香，扑鼻而来，沁人心脾。原来是美丽的荷花竞相开放。荷叶像碧绿碧绿的小伞，荷花在碧绿的荷叶中探出了头，像美丽的仙女一样亭亭玉立。蜻蜓翩翩起舞，飞落在荷叶上。这时我不由地想起了一首诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”秋天的南湖好像穿上了黄色的外衣。银杏树的叶子，在微风的吹拂下，像美丽的黄蝴蝶翩翩起舞。最美丽的要数枫叶，夕阳西下映出了红里透着黄的景色。这时，我回想起杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”冬天的南湖更是如诗如画，美不可言。这里霞光万道，白雪晶莹，好像一个银装素裹童话般的世界，成了小朋友们的冰雪乐园。南湖真美啊！我爱我家乡的南湖！550字 四年级
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美丽的南湖有人喜欢波涛汹涌的大海，有人喜欢一望无际的草原，有人喜欢起伏的高山但我却对我家乡的南湖情有独钟……。南湖景色宜人，风光秀丽。春天的南湖生机勃勃，万物复苏，湖水冰雪融化，清澈的湖水像一面大镜子。瞧！迎春花绽放着美丽的笑脸，迎接春天的到来。湖两岸的柳树发出嫩芽，渐渐地伸出小叶，在微风中点着头。嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。可爱的小蜜蜂飞来飞去，辛勤地劳动着；美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，给美丽的南湖增添了许多生机。夏天的南湖更是迷人。这里绿树成荫，鲜花盛开，给人们带来了清凉和美的感受。湖里的小鱼在水里游来游去，好像在捉迷藏呢！这时，一股淡淡的清香，扑鼻而来，沁人心脾。原来是美丽的荷花竞相开放。荷叶像碧绿碧绿的小伞，荷花在碧绿的荷叶中探出了头，像美丽的仙女一样亭亭玉立。蜻蜓翩翩起舞，飞落在荷叶上。这时我不由地想起了一首诗句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”秋天的南湖好像穿上了黄色的外衣。银杏树的叶子，在微风的吹拂下，像美丽的黄蝴蝶翩翩起舞。最美丽的要数枫叶，夕阳西下映出了红里透着黄的景色。这时，我回想起杜牧的诗句：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”冬天的南湖更是如诗如画，美不可言。这里霞光万道，白雪晶莹，好像一个银装素裹童话般的世界，成了小朋友们的冰雪乐园。南湖真美啊！我爱我家乡的南湖！四年级:刘铭玥作文网专稿 未经允许不得转载550字 四年级 写景
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美丽的南湖在我人生的道路上，遇见过很多美丽的风景，今天我就给大家讲一讲一年四季美丽的南湖。春天的南湖，柳树吐出了嫩绿的细芽，桃树开满了一朵朵粉红色的小花。人们脱下了厚重的棉衣走出家门来到南湖欣赏美丽的风景。夏天来了，一棵棵大树枝繁叶茂，生机勃勃，垂下的柳条好像是在为人们遮挡阳光，路边的花朵散发着阵阵清香。许多游客在湖面上悠闲自得地划着小船，感受着湖面上的阳光和一丝凉爽。秋天的南湖呢？更加美丽啦！树上的叶子渐渐变黄、落下来，把大地铺得金灿灿的，只要一阵秋风吹过，那落叶就会随风飘舞，就像小女孩跳舞时摆动着裙摆一样婀娜优美。冬天来了，南湖像被披上了白色的厚厚的棉衣一样，银装素裹。湖面变成了冰面，好多滑冰爱好者在冰面上欢快地飞舞，还有许多冰雕、雪雕，到了夜晚五颜六色的彩灯都亮了起来，美丽极了，人们忘记了寒冷，纷纷走出家门，来到南湖欣赏美丽的景色。我喜欢一年四季的南湖，它给人们带来了无限快乐，我喜欢美丽的南湖！400字 四年级
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美丽的南湖春天来了，小草探起头来，聆听春天的歌声。我也伴随着春天的脚步，来到了南湖公园。走上南湖的楼梯，踏着脚下的嫩草，第一眼就能看到南湖。南湖是个水深13米、长200米、宽150米的人工大湖。南湖的四周，远远近近、高高低低都是树，每当万紫千红的春天来临时，一棵棵大树长出嫩 的叶子，各式各样的花竞相开放，一朵紧挨着一朵，有红的、白的、紫的各色鲜艳的花多得数不清。各种树木和花朵连成一起变成绿色的海洋和 花的世界。把春天打扮的更加艳丽也把南湖打扮得更加美丽。南湖最美丽的还算那春天的晚景了。沿着南湖周边的一条弯弯曲曲的小路，周围都栽满了郁郁葱葱的树。几盏时明时暗的路灯，显得十分孤独和暗淡。灯光如同流水一般，静静地写在湖面上，高处丛生的松林在湖面上落下参差的斑驳的黑影。弯弯的松树，那稀疏的倩影像一幅美丽的图画。朵朵花儿就像碧空中的星星。微风去处，传来清脆的鸟叫声，送来缕缕清香。本来平静的湖面，荡起鱼鳞水波。灯光映在水面上，犹如一粒粒明珠。花和树叶也有一丝颤动，像闪电般，霎时传过南湖那边去了。这就是美丽的南湖，这样美好的景色能不让呢流连忘返吗？400字 四年级 记叙文
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美丽的南湖我爱家乡的南湖，最爱夏天的南湖，走进南湖公园，看到的就是一幅美不胜收的景象，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，把南湖打扮得像仙境一样。南湖的湖面宽广，大湖连着小湖，一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接，小桥雕工精细，给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖，光靠走是有点困难的，此时你乘坐观光车游览，南湖的美景就可以尽收眼里。南湖的湖水碧绿，像是被周围的绿树、绿草染过似的，远望就像一块无瑕的美玉，让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，像可爱的小姑娘；有的花瓣才展开两三瓣，娇滴滴的像羞涩的少女；有的已经全展开了，像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的，铺满了大半个湖面，把湖水映衬得更绿了。南湖的湖水静悄悄的，像一面大镜子。水里倒映着假山、亭台的影子，还有小朋友们的笑脸。微风吹来，就看到波纹一圈圈地荡漾开去，不多时就又恢复了平静。望着这一湖水，不禁让人浮想联翩：这碧幽的湖水下面会不会隐藏着什么不为人知的秘密，我真想变成一条小鱼，跃入水中，去一探究竟。南湖——如花似玉的湖，她用湖水诠释了她的美，我爱家乡的南湖。三年级:杨紫仪作文网专稿 未经允许不得转载500字 三年级 写景
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美丽的南湖我爱家乡的南湖，最爱夏天的南湖，走进南湖公园，看到的就是一幅美不胜收的景象，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，把南湖打扮得像仙境一样。南湖的湖面宽广，大湖连着小湖，一眼望不到边。小岛与湖之间有小桥连接，小桥雕工精细，给人古朴、素净之感。桥下有那绿的没有一点杂色的蕨草。如果你想游览整个南湖，光靠走是有点困难的，此时你乘坐观光车游览，南湖的美景就可以尽收眼里。南湖的湖水碧绿，像是被周围的绿树、绿草染过似的，远望就像一块无瑕的美玉，让人不禁想去抚摸一下她的细腻。最美的是湖面上的荷花，有的含苞待放，像可爱的小姑娘；有的花瓣才展开两三瓣，娇滴滴的像羞涩的少女；有的已经全展开了，像亭亭玉立的少女。荷叶挨挨挤挤的，铺满了大半个湖面，把湖水映衬得更绿了。南湖的湖水静悄悄的，像一面大镜子。水里倒映着假山、亭台的影子，还有小朋友们的笑脸。微风吹来，就看到波纹一圈圈地荡漾开去，不多时就又恢复了平静。望着这一湖水，不禁让人浮想联翩：这碧幽的湖水下面会不会隐藏着什么不为人知的秘密，我真想变成一条小鱼，跃入水中，去一探究竟。南湖——如花似玉的湖，她用湖水诠释了她的美，我爱家乡的南湖。三年级:杨紫仪450字 三年级 写景
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美丽的南湖在天下民歌眷恋的绿城南宁里，乘着一艘游船荡漾在南湖上，欣赏着美丽的景色，是多麽惬意的事情啊！我见过缓缓流动的小溪，游览过长龙般的邕江，却从没见过南湖这样的水。南湖的水真清啊，清得可以看见湖底的小鲤鱼，它们那扇子般尾巴一扭一扭的，好像跳起了优美的华尔兹；南湖的水真静啊！静得就像一面光滑无痕的铜镜，波光粼粼，在阳光的照耀下，金光闪闪；南湖的水真绿啊，绿得仿佛是一颗明亮的绿宝石，镶嵌在南湖公园的正中央，把南湖公园打扮得格外的美丽。游船在湖面上缓缓滑过，你可以尽情地欣赏美境，不留遗憾。我体验过渔民的快乐，游玩过丰收的果园，却从未感受过南湖的风情。南湖的九孔桥真帅啊，它横跨在南湖的两岸，威严地屹立在胡的正中央，不管风吹雨打，真不愧为“南湖的卫士”啊；南湖的两岸真美呀，垂柳妹妹对着“镜子”梳妆，让风儿姐姐帮她修剪长长的秀发，可爱的小花妹妹绽放着笑脸迎接每一位游客，又像一只只小手在微风中摇摆，活泼的小草弟弟在努力长高，早日想把外面的世界一探究竟；南湖的游人真多呀，孩子们欢乐嬉戏，老人们休闲的唱歌跳舞，小伙子、小姑娘们一起做运动。好一番其乐融融的景象。啊！南湖公园你是一颗明珠，镶嵌在我们南宁；你是一幅画卷，铺展在我们南宁；你是一把火，点亮了我们南宁……啊！我爱你，南湖公园。六年级:陈骏曦点评：对于六年级的作文而言，本文的文采是出类拔萃的。无论是水、小鲤鱼、九孔桥还是垂柳、游人的描写，不仅各有千秋，而且用笔没有滞涩，一气呵成，最后对于情感的表达也是顺理成章，自然流畅。文章中也有不少金句值得我们细细品味，例如，“南湖的水真清啊，清得可以看见湖底的小鲤鱼，它们那扇子般尾巴一扭一扭的，好像跳起了优美的华尔兹”、“可爱的小花妹妹绽放着笑脸迎接每一位游客，又像一只只小手在微风中摇摆，活泼的小草弟弟在努力长高，早日想把外面的世界一探究竟”，这些都生动形象的刻画了每一位南湖的生存者的神态和心理，真实自然却又优雅的让我们也为之动容，不失为一篇佳作!点评老师：沈霁月800字 六年级 写景
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南湖广场春游今天，学校里组织我们去南湖广场春游。活动的主题是“寻找春天的足迹。”同学们的脸上笑成了一朵朵花，而我因为兴奋过度，喜极而泣，把眼泪都笑了出来，看来，大家都非常想去春游。到了南湖广场，我看到春姑娘早就来到了这里，四周都是山清水秀、鸟语花香。小鸟在树林上空飞翔，唱着那赞美春天的歌，听着同学们的欢笑声，我感受着春天的气息。树林里，一棵棵树儿长出了新叶，伸出了新枝。来到花坛边，红、紫、蓝、黄、白、橙各种颜色的花儿都怒放了，黄色的迎春花在向我点头，粉色的桃花在向我跳舞，眺望远处，金黄的油菜花在向我鞠躬……迈进花丛，一股清香扑鼻而来，这可真是香的世界啊！越往深处走，香味就越浓，把蝴蝶和蜜蜂全都吸引了过来。时间过得真快，我正陶醉在春的世界时，一位同学轻轻地拍了拍我的肩说：“集合了。”我这才依依不舍地离开了这春色满园的南湖广场。350字 三年级 写景
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