啊，那生机的乡下
800字
五年级
散文
杏花村小学
五年级三班
张 茜（小）
那风景如画的乡下至今还常常浮入眼帘，使我难以忘怀。
那天，我乘车坐了好一会儿才到那儿，刚下车，那些热情好客的小孩儿向我奔来，我看着他们天真烂漫地笑者，也随他们去了。
他们领我去了那里小有名气的河塘，走到那儿，我们坐在一株苍翠的杨柳树下，一边欣赏着那如诗如画的美丽景色，一边在那乘凉。刚坐下，顿时感到心旷神怡、遍体生凉。在阳光的照耀下，河塘泛出闪闪银光，鱼儿在尽情地歌舞。看到这美丽景色，我情不自禁地走到河塘边，低头一看，溪水弯弯曲曲自西向东流去，满目青翠，连衣服都映成了淡淡的绿色，流水潺潺，伴着声声鸟语。这平静的河面映着这一排排挺拔的杨树的矫健的身影，艳丽的鲜花娇媚的背影，红砖瓦房屹立的图景，这美不胜收的景色，十分耀眼，在河面上形成了一幅绝妙的工笔画.正当我津津有味的欣赏着自己的倒影时,一刹那间,感到一阵清凉,才察觉有微风习习吹过,阵阵习来的芬芳不由得你驻足细细品味.清澈见底、纤尘不染的碧水中,鱼儿欢快的游动,红、绿、白各色卵石在水中闪亮。有时侯透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在水面上,照在正升起的水泡上,一直照到潭底青褐色的石头上。鱼儿在水中时不时的吐出一串串珍珠,在水中自由自在的嬉戏,太阳的光芒照在一串串珍珠上,立即射出五彩缤纷的光芒,紫的光,红的光,绿的光……五光十色,使你看得眼花缭乱。阳光穿过葱郁的树叶,在水面上洒落斑驳的影子,给人一种大自然安谧静美的享受。
日出之时，太阳射出刺眼的光芒，立即给水面镀上了一层华丽的金黄，金光闪耀，那个时候，所有人都成了“光芒奇人”了，映在杨树上，它也被逼无奈的披上了金纱，做了和尚；映在红专瓦房上，则变成了一汪晶莹的湖水，连绵起伏，变得波光粼粼一般了；最美的，还是映在稻草堆上，孩子们在稻草堆上舒舒服服的，沐浴着太阳的温暖，还能看着日出，真是两全其美呀。
夕阳西下的景色也是美呀，它把自己为人民服务最美的一面在就要下山时展现给了大家。光不在金亮，却迷人，光是红润的，是可爱的，有如孩子们灿烂笑容的脸，犹如一位妙龄少女，亭亭玉立，是温柔的，不再是刚劲的男孩子了，是……不好，夕照又来了，我要去看了，拜拜！
怎样，是名副其实的人间仙镜吧，这一去，是饱我眼福呀！
瓜苗之谜
600字
五年级
叙事
在一个微风习习的上午，在我们教室里出了一个大笑话——生瓜子也能吃！
刚上课，老师就问：“这次大作文本上用了瓜子发芽题材的人请站出来，”老师的话音刚落，七位同学陆续的站到讲台的一边。老师开始“盘问”一个同学了：“你吃的是生瓜子还是熟瓜子？”旁边的人以为自己很聪明，插嘴道：“当然是熟瓜子，生瓜子还能吃？如果吃了，肯定在你肚子里发了芽。”“哈哈，哈哈”笑声一片。有两个同学都说自己吃的是生瓜子，有一个同学说吃的是熟瓜子，我当时想：熟瓜子还能发芽？只见老师问了三四个同学就不想再问下去了。
刚“盘问”完，许多同学都高高地快站起来举着手，一声“吃生瓜子的人是撒谎的，生瓜子不能吃”，一声“生瓜子可以吃，不过没有熟瓜子好吃”，一声接着一声，教室里荡漾着我们的欢声笑语……教室里议论纷纷。
下课后，教室里还是一个热闹“超市”。我就是不怎么懂，老师为什么要提这种问题呢？老师想干吗？老师有什么目地？总之，我有许许多多的摸脑袋也摸不透的问题。
最后，这个在我心中想了很久的谜，终于要揭开了。
“这个谜的背后有许多道理，你们再想一想？”老师给了我们一个小提示，有的说：“老师要我们写作文要诚实。”有的说：“知之为知，不知为不知，知之也。”有的又说：“不仅写作文要诚实，做人也要诚实。”老师终于开口说话了，“要向生活和大自然这两位老师多多请教请教。”
……
啊，说来说去，我还是喜欢老师说的“细心观察，向生活和大自然这两位老师请教”。也很欣赏丁朗和李云涛说的“写作文不仅要诚实，要人也要诚实”。“知之为知之，不知为不知，知之也。”
瓜苗之谜终于破解。堂特殊的语文课给我的知识不少。以后，我一定要向生活和大自然这两位老师学习，学习，再学习！
麻城第二实验小学五年级：锦瑟2000
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散文
800字
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生机黎明，我被清脆的“沙沙”声唤醒……那是窗前的蛐蛐发出的o醒眼惺忪地坐起来，等待缓过神儿来，才细细地去欣赏o它的声音清脆悦耳，令人感觉轻松o我仿佛听到了《梁祝》缓慢而优美的旋律，让我沉迷其中，如入佳境；我又像听到了激情四射的“摇滚”，让我心潮澎湃，好似大浪席卷而来；它还像《早操歌》那样轻快，令人舒心，让人不由自主地打起拍子来o它的神奇旋律让我没多久就清醒过来，精神百倍，让我不由得说出了课文当中的句子：“早晨，好清爽！”学校操场的草丛中有很多昆虫，这里是它们的乐园o蚱蜢吃草，被人定义为害虫，而我却不那么认为o看，它挺着绅士般的身躯，悠闲地栖息在叶尖上，与太阳打着招呼o这时，一个小男孩和一个小女孩欢跳着走来o忽然，男孩站住了，向前俯着身子，仔细倾听周围的动静o扎着羊角辫儿的小女孩在后面，手里拿着一个纸盒子，表情严肃o小男孩做了一个手势，两人便一起伏下身，非常谨慎，样子就像两个小心翼翼的侦察兵o过了一会儿，男孩猛地扑上去o我立刻听到他们发出高兴的声音，原来他们抓到了一只蚱蜢o两人把蚱蜢放进盒子，细细地听，喜悦的表情荡漾在阳光般的笑脸上o微风拂过，成群的蚱蜢飞起来，远处一只鸟儿飞来，一瞬间，尖利的嘴就紧紧地衔住了一只蚱蜢o它高兴地振动翅膀飞走了o我想，它一定是鸟妈妈，正在养育雏鸟，这是给孩子的最好食物吧o550字 五年级
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生机外婆家门前有一片未开发的园地，这里的老人们闲着没事干，把这一片荒地种满了各种菜。一年四季，这儿充满了欢笑，聚集了汗水。瞧，隔壁的刘爷爷种的玉米结了果，一个个黄灿灿的甜玉米在阳光下熠熠生辉，飘着丰收的香味。碧绿的空心菜旁边夹着几棵玉米，正沐浴在阳光下，拼命往上长；蝉叫声此起彼伏，像是在催促蔬菜们茁壮成长。菜园因为有了它们的点缀而日渐生动，时不时有几只粉蝶翩然起舞在旁边。南瓜，丝瓜藤边上插着参差不齐的竹竿，有的南瓜已经绕满了竹竿，有的还在为未来的攀爬作准备。一旁的西红柿像一个个小巧玲珑的娃娃，脸儿红扑扑的，可爱极了！绿的蔬菜，紫的茄子，黄的南瓜，金的玉米，红的番茄``````，以及随处可见的草，组成一个美丽的菜园！晚上，它们又成了演唱厅，仲夏夜是昆虫们的歌唱之夜，盛夏白天让我眩晕，但是它的夜晚却令我着迷，因为有灿烂的星空，尤其是昆虫们夜夜高歌。想象一下，天上月儿弯弯，星星闪烁，天幕上，变幻无穷的云海一会波涛汹涌，一会儿微波荡漾，加上虫儿们的轻柔歌唱，花草，蔬菜伴着泥土芬芳气息，多么美妙``````傍晚时分，夕阳拖着一抹长长的虾子红，迟迟不肯离去，像是舍不得美丽可爱的菜园子。绿色是菜园的主色调，展现出勃勃的生机。呵，这一片绿呀，在我心中有多么的可爱。500字 五年级 状物
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生机在一次地震后，一堵墙倒了。在这堵破墙下，钻出了一颗小草。这颗小草的茎虽然非常纤细，但在顽强地弯曲着向上长。他的叶子虽然只有孤零零的一片，但叶子仍然是那么嫩绿，那么鲜亮。他一钻出来就说：“呵，多么新鲜的空气，多么温暖的阳光，外面的世界真美好！”小草一边迎风用他那纤细的茎跳起了欢乐的舞蹈，一边向着阳光用他那嫩绿的叶摆出了生命的节奏。他低头看着那片废墟和那堵破墙，想：我一定要克服这破墙的重压，使劲伸根，让这片废墟长满小草。他又抬头看着那自由飞翔的蜻蜓，想：我一定要吸到地底下的水份，努力生长，象这蜻蜓那样自由欢快。因此，他不断生长着。这颗小草，多象贫困地区的孩童啊！他们身处贫困，有时吃了上顿没下顿，受到的教育差；可他们不忘自己远大的抱负、宏伟的理想，那就是做祖国的栋梁。于是，他们努力学习、艰苦奋斗，象那颗小草一样，终究会为自己创造生机、实现自己的理想，这种精神是多么值得我们学习！350字 五年级 散文
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生机再现水洼离我家很近，只有五六远，是原来堆石头的。前几天，我坐在家里看电视，听见有许多人路过水洼。突然有个人说：“看，有龙虾！”有几个人多去抓了。晚上，我怀着好奇心和几个朋友拿着手电筒去照龙虾，在我的印象中，这是一潭死水，哪来的龙虾，会不会骗人？我发现一前把水洼覆盖的水花生没了。我们几个照了两三分钟就照出一只龙虾，心想：真的有龙虾，看来他们说的是真的，他们没有骗人。我喜出望外地说：“我来抓！”我悄悄的走过去，慢慢的蹲下，生怕龙虾会逃掉，然后用我的抓龙虾绝招“海底捞月”，可惜我一年没有用，感觉太生疏了，没有抓到，不知为什么我总是抓不到，没抓到后，龙虾就不见了。经过几次捕捉，原来龙虾都逃到石缝里去了。因为我们里石头太远，根本做不到。看到五六只一只也没抓到时，我们只好拿出杀手锏了，抓青蛙来钓龙虾，抓到一只龙虾把它摔死，最后把死青蛙系在绳子上当作诱饵。我们一共做了两个。决战时刻到了，我们发现一只龙虾就把青蛙扔下去，青蛙像傻子一样把青蛙抓住，我一拉就把青蛙拉上来了……总共钓了三只龙虾。我又发现了一只大龙虾，那条龙虾在石头缝里面，虽然我是老手，但是也很难放进去。为绳子上有水，放进去就会黏在石壁上。我是了很多次，一次都没有进去，最后一次我竟然放进去了，我感到十分高兴，心想：这龙虾今天死定了。大龙虾抓住青蛙就拖回洞里，我慢慢地把它拉上来，眼看就要上来了，可谁知它放掉了再回洞里去，现在我没次放都能放进去，可龙虾也没以前那没好骗了，每次拉上来它没次放掉，我们试了很多次都没抓到，这龙虾怎么比《喜羊羊与灰太狼》的喜羊羊还难骗啊！最后我们不仅没有抓到龙虾，连青蛙都没了，我们放弃了。九点多我沮丧地回家了，我在路上听着青蛙唱出的一首首歌，我不沮丧了，有提起了精神。我相信明年听到的歌声会更加悦耳，因为我相信明年水洼会充满生机，明年夏天的晚上我一定要来着里逛一逛。750字 五年级 记叙文
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生机再现不知为什么今年我家右边的水洼里出现了生机，又可以听见孩子们的笑声和青蛙的叫声来。水洼离我家很近，只有五六远，是原来堆石头的。前几天，我坐在家里看电视，听见有许多人路过水洼。突然有个人说：“看，有龙虾！”有几个人多去抓了。晚上，我怀着好奇心和几个朋友拿着手电筒去照龙虾，在我的印象中，这是一潭死水，哪来的龙虾，会不会骗人？我发现一前把水洼覆盖的水花生没了。我们几个照了两三分钟就照出一只龙虾，心想：真的有龙虾，看来他们说的是真的，他们没有骗人。我喜出望外地说：“我来抓！”我悄悄的走过去，慢慢的蹲下，生怕龙虾会逃掉，然后用我的抓龙虾绝招“海底捞月”，可惜我一年没有用，感觉太生疏了，没有抓到，不知为什么我总是抓不到，没抓到后，龙虾就不见了。经过几次捕捉，原来龙虾都逃到石缝里去了。因为我们里石头太远，根本做不到。看到五六只一只也没抓到时，我们只好拿出杀手锏了，抓青蛙来钓龙虾，抓到一只龙虾把它摔死，最后把死青蛙系在绳子上当作诱饵。我们一共做了两个。决战时刻到了，我们发现一只龙虾就把青蛙扔下去，青蛙像傻子一样把青蛙抓住，我一拉就把青蛙拉上来了……总共钓了三只龙虾。我又发现了一只大龙虾，那条龙虾在石头缝里面，虽然我是老手，但是也很难放进去。为绳子上有水，放进去就会黏在石壁上。我是了很多次，一次都没有进去，最后一次我竟然放进去了，我感到十分高兴，心想：这龙虾今天死定了。大龙虾抓住青蛙就拖回洞里，我慢慢地把它拉上来，眼看就要上来了，可谁知它放掉了再回洞里去，现在我没次放都能放进去，可龙虾也没以前那没好骗了，每次拉上来它没次放掉，我们试了很多次都没抓到，这龙虾怎么比《喜羊羊与灰太狼》的喜羊羊还难骗啊！最后我们不仅没有抓到龙虾，连青蛙都没了，我们放弃了。九点多我沮丧地回家了，我在路上听着青蛙唱出的一首首歌，我不沮丧了，有提起了精神。我相信明年听到的歌声会更加悦耳，因为我相信明年水洼会充满生机，明年夏天的晚上我一定要来着里逛一逛。700字 五年级 记叙文
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春天的生机春天是复苏的季节，春天是百花争艳的时候，春天是农民播种之时春天是一年的第一个季节，春天是生机勃勃的时候。春天一到，太阳像小孩睡醒的样子，脸红红的，好象在害羞的说：“对不起，我起晚了。”水也涨了起来，绿绿的像一块洁白的玉片。山上的松柏一个个更是打起了12分的精神，比冬天更精神，更苍劲。春天到了，花。草，树木都活过来了梅花虽然谢了，但是它的子孙已在慢慢成长。在河边，扬柳更是绿的发亮，见到有人来了，就摆动了自己的长头发。微风掠过，草儿会随风摇摆，花儿个个笑容满面，柳树看见微风来了，舒展自己的筋骨。人们都出来，有的人在玩耍，有的人在嬉戏，这时有的人在忙趁东风放风筝。老老少少，男男女女，都冲了出来，他们脱掉冬天的衣物，在大自然之中尽情的玩耍，他们也有新的希望，有的是向往，有的是感叹。我最喜欢的就是春天生机勃勃的样子，一个个都充满活力，生活才会更美好。350字 初一 抒情散文
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夏天的生机来了，来了，我又讨厌又喜欢的夏天来了。小时候我总是这样念叨着，只要夏天一到，我只想待在家里，哪也不去。花谢了，长出了叶片，结出了籽粒，改变了摸样；草长了，分蘖长叶壮大了，由鹅黄的娇嫩，渐成了草绿墨绿；那树，那林，那森林，出芽了，飞花了，一点绿，一丛绿，一片绿，连成了绿色的海洋。那青青的杏儿，绿绿的桃儿，碧绿的苹果，翠翠的李子，翡翠般的葡萄，高高的挂在树上，铺在藤蔓上，与先期的叶儿融为一体了。这一切的绿色，都向夏天报到了，扑进了夏天的怀抱。夏天是响晴的。万里无云的时候，太阳笑得灿烂，白云拉着手的时候，太阳板着个脸；白云成山的时候，太阳又变了个脸。夏天有许多交响乐，树上的蝉是主唱，采花粉的蜜蜂是伴唱，太阳的光就是彩灯。夏天是暖和的。太阳初升，温暖的阳光照在房顶上，人们就赶趟的出来晒晒暖和的阳光。花草树木吸收着阳光养料茁壮成长，好为后面的风风雪雪做好抵抗。森林里，刚升起的阳光透过树叶照射在地上，星星般的光芒在地上一闪一闪的，小鸟为寂寞的森林演奏着歌曲。夏天是枯燥的。中午的太阳火辣辣的照在地上，脚踩上去像是踩着火炉一样。小鸟在树叶中乘凉，蝴蝶也飞到凉快的地方去了，天空中万里无云，你也别想抬头望一望天。小草低下头花儿也随之低下头，只有松柏还在烈日下站立着，碧绿的河水泛着几条波纹，像是带着几分笑意。夏天是多雨的。乌云飘来，甘霖洒下，万物吸吮，绿意更浓。最美的是，阳光总在风雨后，天空如洗，彩练当空，蓝天指派白云俯身来触摸青山，白云绕着碧山转，天地之间手牵手，由浅入深的色彩，虚无飘渺的意境，美美钩织着夏天的生机。青山绿水，碧水蓝天，万物葱茏。现在正当绿意时，每当热浪袭来，每当树叶婆娑，树枝摇曳，每当绿荫遮下，芳草萋萋，恨不能扯住岁月的脚步。春绿，秋黄，冬雪，夏阳。如果说春天是绿意的萌发，那么夏天就是对春天的继承与发展。太阳在四季里，夏天离地球最近，也是最直射的时候。春天深情的催开了百花的娇艳，夏天则以自己的热情送往迎来，接力了春对绿色的孕育，担当了对绿色的培养，传承了绿色的基因。于是，绿色被渲染，被扩大，山绿了，草绿了，田野也绿了。雨露滋润禾苗壮，万物生长靠太阳，正是夏天的炽热，煽情的催发了生命色彩的蔓延。夏天是绿色的，夏天是炽热的。五颜六色的春，遍地金黄的秋，白雪皑皑的冬。夏天，承前启后，孕育成熟，色彩单一，归为绿色。我知道，夏天是会走的，是会与金秋会晤的，好在宇宙轮回，明年它还会来再来。人生愈短暂，宇宙无穷尽，静静的，静静的，等着明年的夏日，静静的，静静的，等着那绿色的生机。900字 初三 散文
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啊！那初二！美丽的时光总是稍纵即逝的，那初二的生活就是我人生的一道亮丽风景线！老师，您辛苦了！您总是对我们循循善诱，用您那“憨态可掬”的面容使我们师生的距离不再遥远，使我们的心更近一步，使我们成为了朋友！同学们看到您总是觉得那么的亲切。在您的课堂上，我们可以释怀大笑；在您的课堂上，我们会像小孩一样问你很多东西；在您的课堂上，我们觉得那么自由！老师，我们爱你！同学，你们好吗？或许，我有时伤害到了你们；或许，我做的不是那么好；或许，我太过草率；或许，我没有顾及你们的感受，但我想说，我爱你们——我可爱的同学们！希望你们可以拥有自己的理想，规划自己的人生，去追逐自己的梦想，未来，你们会拥有一片属于自己的天地！爸妈，我长大了！我一直以来是个害羞的女孩，处理问题也很优柔寡断，可以说很内向，但初二这年，我变得勇于承担，几乎可以独当一面。爸妈，我再也不是那个害羞的女孩了，我再也不会在夕阳下倚着栏杆空想，我再也不会抱怨了！我会朝着理想前进的！因为，我长大了！微微泛着淡白的月光，洒在我的心上，稍稍带着淡青的嫩芽播种在我心中，那渐渐逝去的梦啊，如今又悄然归来！小树虽小，却能靠着自己的意志坚强地生活，我们虽年少，却怀着一颗积极向上的心，揣着理想，去追赶太阳！初二，教会了我很多很多，这是我挥洒泪水的时期，这更是我留下笑容的时期，这个美丽的代名词，每次想起它，都使我的心久久不能平静！初二，我们最美丽的青春时期，我们最纯真的友情，我们最难忘的美好时光。让我们一起坐在星光下欢笑着，思索着如何到达星光的那边，摘下一颗属于自己的最美的星星！600字 初三 散文
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乡下这里，没有高楼大厦；这里，到处是农田与平房；这里，人们整天在地里干活，却又十分的快乐。那就是为我们城市提供食物的地方――乡下农村。农村这个词对我们并不陌生，但有些人却把农村想象的象贫困山区一样。他们却也很会装饰自己的家：在院子里种上几株花或树、无花果、西红柿、大萝卜，到了收获的季节，便结出各式各样的果子，虽然不如城市里的品种多样化，却也充满了劳动者的气氛。有些人家也常常会养一些小动物，小鸡、小狗、小猫。你如果常到他们家，那些动物也会变得对你热情起来。乡下的人也个个朴素、善良，不像城里人在菜市场上，为了几毛钱讨价还价,还暗中做手脚，就为了那么区区几个钱。乡下，是朴素的，是善良的，我喜爱乡下。250字 四年级 散文
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那美好的时光啊漫步在绿荫道，显得是那么的惬意。春天了，春风来了。远望大沂河边，孩子们在放风筝，五彩缤纷的点缀着蔚蓝的天空。猛然间，我好像回忆起了什么。啊，就是那美好的童年时光啊！从小就生在乡下的我，对一切事物充满着好奇心。家乡没有城市里的高楼大厦，而是矮小的房屋；没有宽敞平坦的柏油路而是泥泞肮脏的羊肠小道。就是这自然环境哺育了我。影响我童年的有两件大事：一是放风筝，二是爬山。我喜欢爬山，但是，这儿的山却并不是很高，与我们很相宜。于是，便三五个成群，削木为器，以备不测。骑着我们自称的‘神马”，狂奔在田野上。从村口出来，选定了一座山头，直奔而去。爬山通常是夏天去的，因为我喜欢站在一望无际的山头，让狂烈的风吹动我的衣衫，吹拂我的颜面。我会对着山那边呐喊：啊－－有一次，伙伴们在一起玩，玩着玩着就烦了。去哪呢？‘我们去爬山。”大家便拍手叫好。嘻嘻哈哈准备了不少东西，出发了。我们像一群快乐的小鹿，蹦啊，跳啊。田野里，麦子黄了，金子一般。风一吹，浮动了起来，如同一片金色的海洋。我们哼着童谣慢慢走着，不知不觉便来到了山脚下。顺着一条有砾石的小路，我们开始了旅行。小路两旁有很多杂草，我们披荆斩棘，好不容易打出一条小道来，顺着它，慢悠悠的往上爬。我忽然高兴地唱起了歌剧中的歌：‘唱山歌来，山歌好比春江水哎……”伴着我们的是在那崎岖的路边松柏，它们直挺在那，好像是一排排的士兵，日夜陪伴着它们赖以生存的大山。在历尽千辛万苦之后，我们终于到达了目的地－－山顶，那是一个很美的地方。站在山顶俯视，“哇，好高呦。我们的小村庄，房子好小呦。”我不禁赞叹，赞叹登高看到的美景，肚子又在咕咕叫了。摘一些不知名的野果，爬到树杈上，把一颗颗果子摘下。我们盘坐在草丛里，仅仅有味地吃着。嘴角边满是果肉，像一个大花脸。你看我，我看他，都笑了。夕阳撒在身上，归巢的鸟儿向我们招手－－该回去了。于是，踏着夕阳的余晖，我们恋恋不舍地下了山。‘哈哈哈！”一阵笑声打断了我的思绪，原来，是一群孩子在玩耍。从他们的身上，我看到了我童年的影子……初三:爱不停800字 初三 叙事
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乡下的星空一个美好的夜晚，我在小路上散步，蓦地抬头，看到了美丽无比的景象……这时，才刚入夜，天空突然显得那么遥远，呈现出一片祥和。在那深蓝的夜幕上长庚星显得更大更亮。整个广漠的天幕上只有它反射着耀眼璀璨的光辉，宛如挂在幕帘上的明灯。夜深了，黛色的天空中的颗颗星斗，被乌云遮住了，忽明忽暗，像一颗颗珍贵的宝石，又像一粒粒圆润的珍珠。这是多么奇异的夜晚，群星布满天际，多为鹅黄色、淡白色和鲜橙色，就像郭沫若先生《天上的街市》中所描写的一样，嵌在硕大无朋的黑宝石袍上，它们不霎眼，也不闪烁，是恬静安详的。远处的星，害羞似的一个个高挂着。它们散布在温和明媚的皎月边，光线也随之柔弱下来。在清朗的空中，如穿着湛蓝色的长裙。放眼望去，半明半昧的星光，像掺上了晶莹的露水，变得湿润柔和，轻轻地挂在树梢上，垂在房檐上，铺在乡间小路上，薄薄的一层，连我也被这星光覆盖了，我顿时感觉一切是那么雅致、幽静、安详……夜悄然无声地来临了。仿佛就在一瞬间，天边美丽无比的夕阳已被巨大无比的黑色幕布遮挡住了。天空顿时一片漆黑，世界渐渐安静下来。此时的小区，没了白天的喧闹与嘈杂，更多的便是夜晚的寂静与安详。我站在窗前，欣赏这令人陶醉的夜色。月亮羞羞答答地从薄薄的云雾中探出了脑袋，害羞地看着这个宁静的世界。它把柔和的光洒向大地，使大地覆盖着一丝朦朦胧胧的月光。这不仅照亮了大地，也照亮了我的心。有了月光作伴夜晚显得不再那么黑暗。月亮柔和的光也渲染了周围的云朵，使云朵也变成淡黄色的了，软绵绵，柔人喜爱。夜空中的星星不多，也许有些星宝宝在躲在云层中睡觉呢！这些星星散发出耀眼的光，如同镶嵌在黑色幕布上的钻石，是那么闪亮动人。星星仿佛在朝我顽皮地眨了眨眼睛，向我展示夜空的美好。这夜晚是如此美丽：皎洁的明月悬挂在天空，满天星斗如一双双调皮的眼睛，似一颗颗明亮的珍珠，像一块块发光的黄金……这不由地让我想起了郭沫若的诗歌《天上的街市》：“远的街灯明了，好像是闪着无数明星。天上的明星现了，好像是点着无数的街灯……”夜空不仅是寂寞的也是热闹的，我仿佛也看到了那熙来攘往的天上街市，热闹非凡。啊！我已经陶醉在这美丽的夜景中了。800字 初一 记叙文
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乡下风景田野印刻了我们凌乱悠长的脚步，阳光蒸融了我们细密挥洒的汗水，玉米留下了我们灿烂无暇的笑颜……这些都是美好乡村时光的见证。早晨，公鸡在“喔喔”地叫着，小鸟也在为这美丽的清晨高歌一曲，人们也迫不及待了，穿好衣服就准备去享受这美丽的大自然。首先，我们去了森林里，树林间灵活跳动的松鼠、花朵中辛苦采蜜的蜜蜂、还有那马上就要自由飞翔的毛毛虫……这一切都是多么“神奇”呀！天上飞翔的小鸟谱写了五颜六色的“彩虹”，是它指引了我们前进的方向。下一个目的地是河流。在泥土里，留下来自己歪歪扭扭的脚印，它一直跟着我们到了小河旁。“叮叮，咚咚”这是小河独有的声音，我们铺好地毯，坐在上面一边听着大自然的声音，一边享受着美味的午餐。吃完之后，我们一起看着小鱼游向大海，看着那鱼尾在水里摇摆，独留荡漾飘摇的阵阵涟漪。我们就顺着波纹的方向往田地里去了。到了那里以后，我们不禁惊叹起来，这就是大自然和春天的力量。油菜花在田地里盛开，远远望去，好似一张大大的油画。蝴蝶和蜂蜜在这张大油画中翩然起舞，十分醒目。旁边是溪流，滋养着这里的花草。远处是绵延不断的山群，它们连在一起就好像成群的骆驼。其间隐约看到一座房子，它是翠绿色的，不细看，似乎就要隐没在背后的群峰里了。里面好像还住着一户人家，他们在一起热热闹闹地吃饭。这是多么幸福的人家呀！下午，我们来到了一片空地，一望无际的绿草间点缀着色惨斑斓的小花，还有几棵挺拔的大树，我们在大树下铺好毛毯，沐浴着阳光睡了许久……到了下午三点半，我们终于从睡梦中醒来。回到了我们的住处，一路上，我们看到了在大城市里不曾见过的景象：小溪旁洗衣谈天的妇人、路上追逐嬉笑放着风筝的小孩、溪流旁散步漫谈的老人……一片祥和融洽！到了住处，我洗了个澡，看着太阳渐渐隐退，我就知道这快乐而纯朴的生活就要结束了！田野中留下了我们离开的脚步；阳光蒸发了我们流下的汗水；玉米帮我们留下来这美好的回忆。再见。我一定会再来看你们的。800字 六年级