搞不明白的妈妈
人生中有许多尴尬事,要你来妥当处理如果处理不好还会有严重后果。今天下午,我和妈妈一起去国?局路上碰见一个熟人,客气的妈妈让那位阿姨和我们一起上车到了国?局那位司机把价钱一说,妈妈的脸由晴转阴,我一看,不好战争要爆发了。果然不出所料,妈妈和司机站在马路上吵了起来两人越吵越凶够猛足可以用不可开交来形容这个场面路上行人来往,走过总往这看一下,就默默地走开,不想卷入这场战争中。我用无助的眼光望着四周,希望有人伸出援助之手,来化解这个矛盾。可是,看来看去,还是没人帮忙,再看看妈妈,她已经把钱扔在地上,让司机自己去拿。司机愤怒至极,怒气冲冲地说:“
你拿起来。”
妈妈一副爱理不理的样子。我看妈妈要吃亏,就将钱拿起来给司机。这场战争总算告了一段落。妈妈真叫人摸不透,一会儿大方的花掉几百元都不心疼,一会儿又小气的为了几元钱和别人吵架。
我的理想
我的理想是当一名科学家,创造出许许多多的机器,造福人类,贡献国家。
我想当科学家的第一个原因是:我在电视里看到一则新闻,全球变暖,海平面升高,不久的将来,一些低洼地区将被海水淹没。这件事对我的触动很大,我励志创造出一台吸入海水,一边转化为盐,一边转会为淡水,这样就能有效的解决海水过多和淡水资源稀少的问题。
第二个原因是:我们整天在城市里,看不到碧蓝的天空,呼吸不了清新的空气,听不到鸟儿清脆的鸣叫……看着这日益变化的城市环境,我不免感到痛心。汽车尾气,空调热气……我决心要发明一个空气转换机,把已经被污染的空气转化为清新的空气,让人们在城市里也能呼吸到山区里的清新空气。
第三个原因是:看到人们坐飞机飞来飞去的,速度虽然已经大大提高了,但是去国外还是得要十几个小时,所以,我想制造一台三次元飞行器,让人们能在几秒钟内到达想去的地方。
当然,要实现这些梦想,我现在必须要好好学习,学习文化,科学,我才能成为人人敬仰的科学家!我要朝这个目标前进!是这个目标推动我学习的飞船!
我的理想是当一名科学家,创造出许许多多的机器,造福人类,贡献国家。十年之后,看我的吧!
相关推荐
-
不明白不明白不明白,不明白,我从生下来就不明白,不明白的事太多了,说不清,数不来.唉...我还是不明白.上了小班,我不明白,为什么爸爸妈妈不能和我一起在幼儿园?为什么要把我一个人留在幼儿园?上了中班,我不明白,为什么幼儿园的玩具不能带回家?为什么幼儿园里的小朋友不能带回家和我一起玩?上了大班,我不明白,为什么吃饭要用筷子,为什么只能用一只手用筷子?上了学前班,我不明白,为什么我们要做作业了?为什么练字就要练满一张纸?而不能半张?上了小学一年级,我不明白,为什么上课前老师不像幼儿园那样拍铃鼓叫我们回教室坐好?为什么书包会那么重?上了六年级,我不明白,为什么要分班?为什么老师们,家长们为了升学考而给我们增加压力?上了初中,我不明白,为什么以前的同学不能和我在同一所学校,同一个班?为什么科目会那么多,那么难?老师们,家长们哪!虽然我们不明白,但你们要明白,我们不是厌学,而是已经很努力了,努力到累了......请你们让我们发发牢骚,让我们发牢骚就一次发个够!发完牢骚我们一样会努力,会更加努力!朋友们.同学们啊!加油吧!努力吧!总有一天我们熬过来了,就不会再说什么了,因为已经累了......我想:这就是唯一明白的!450字 六年级 议论文
-
不明白的事世界上有太多的疑问,有太多的伤痛,也有太多不明白的事。让我唯一不明白的是:所谓的人类。人类是由矿物质、蛋白质、水和脂肪组成的生物。在内心中含有情感、血液、记忆,所以只是体内的灵魂,如果灵魂没有了,剩下的只是一躯空壳,那又有什么用呢?人类,软弱的生物。残忍,人类。为什么要杀害无辜的生命。在这个世界上,任何生物都是有生命的,那么应该保护它们才行。为何要伤害?微小的生物,我们又是否在意过?只是表现出厌倦,根本不在乎它们。难道它们的生命不是生命吗?人类这种想要就要,想丢就丢的习惯我已经厌倦了。真的无法接受这一切!当快乐的来临时开心得不得了,但当痛苦来临时,却将它设法丢弃。这算什么?应该勇敢走下去不是吗?而且,任何生物不是想来就来,想走就走这么简单的。将一切看得太容易,最后还是要伤心、哭泣不是吗?一切都不该这样的。人类认为除了自己其它就不重要了吗?傻瓜!真是傻瓜!人类,究竟是为了什么才活在这个世界上。究竟为什么?求求你们,求求你们,想一想那些无辜的生命吧!它们,本来都是鲜活的生命啊!人类,不应该这样去对待它们的。人类总是任凭自己高兴养就养,想丢就丢。我真是受不了了。一切都不应该这样的!可怜的生物,你们现在一定很痛苦,对不对?如果这一切还能挽回该有多好。快走吧!这不属于你们的世界,快离开!继续待在这里,会让你们更加痛苦。走吧!人类,我真不明白!只是为了自己吗?而伤害无辜的生物。500字 六年级 散文
-
妈妈,我明白了成长是一条坎坷的路,同样的,花朵的成长也需要园丁的苦心栽培:浇水,施肥……这一个又一个细节都包含着爱的汗水,累的艰辛.妈妈,您是我的园丁,但我却不是您”呵护”下的一朵小花。从小,我就没有一个完整的家庭,是您哺育我一点点成长,一点点盛开.同班的同学们,他们的父母,每天都会押着他们看书,监督他们完成作业,尽管是千万个不情愿也无济于事。但您不一样,只是要我独立思考,自觉完成作业,不会在身边像监督犯人似的监督我,但与人不同的是,无论我学习得多晚,您都会在客厅里等着我,直到我把作业做完。那时,我心里便想:妈妈,您为什么不管管我呢? 有一年暑假,我想与几个同学到街上去卖报,去体验社会生活,结果,好几个同学的父母都说这是浪费时间,更怕炎热的太阳把他们晒坏了。可是妈妈,您的观点却与他人截然不同,而是意味深长地对我说:“孩子,去吧!妈妈支持你!社会是一本‘无字之书’但愿你能在其中找到你要的答案。”350字 六年级 记叙文
-
妈妈我明白了滴答——滴答——”阴沉的天空中坠下了丝丝银针般的雨。那雨轻轻柔柔地飘落在屋顶上、窗台上,还时不时不甘心的蹦两下,溅起一串晶莹剔透的水珠……初冬,接连的阴雨天气,使得气温骤然下降,空气中隐隐蕴含着丝丝寒气。我睁开惺忪的睡眼,慵懒地伸了一个懒腰,才慢慢的坐起身。“啊切!”我情不自禁地打了个哈欠。我缩了缩脑袋,见时间还早,我便又缩进了被窝,打算再睡一觉。突然,零星的灯光隐隐射入我的房间,我循着昏黄的灯光望去——是厨房。我心中一惊:哎呀,该不会是进小偷了吧!一番犹豫后,我决定先不要吵醒妈妈,独自去看看。于是,我轻轻披了件外套,以防着凉,可还是觉得身边的空气冷飕飕的,直钻入我的脖项里,不禁浑身发抖。这天还真是冷啊,冻死我了!我又把衣服裹得紧了点。之后,我便蹑手蹑脚地向厨房走去。这时,我隐约听到“轰轰”的声音。我害怕的紧紧地攥住衣角,继续壮着胆子向前走,顺手拿了一把扫帚,然后破门而进,举着扫帚大喊一声:“把手举起来!”面前的人身子明显一颤,慢慢地转过身来,我望着眼前熟悉的面孔,张大嘴巴惊呆了,对面的人却笑了。“妈妈,怎么是你?”我惊讶地问出声,“你在干什么?”“当然是我呀,不然,你以为谁会这么大早起来为你准备早饭呀!”妈妈笑得眉眼弯弯。“我还以为……”这时,我发现妈妈全身上下只穿了一套单薄的睡衣。“以为什么……”妈妈微笑着说,但是还是掩盖不住她那微微颤抖的身体。我终于明白了每天早晨热气腾腾的早饭都是妈妈耐着严寒我准备的。我望着妈妈那忙碌在厨房中的身影,心中涌起了复杂的感情。我想到了平日里妈妈对我的关心照顾:她总是会在每个早晨为我准备丰盛的早餐;她也总是会在我带着满身疲惫回家时,对我说一句温暖的话语;她还会在我成功时,送上最美的祝福与微笑;她更会在我失败时,和我一起共同努力……那么多,那么多的琐碎小事;那么多,那么多的丝丝爱意,终于汇聚成一条奔流不息的河流,流向爱的海洋!妈妈,想想平日里我总是闲您啰嗦,嫌您烦,那是我不懂事。现在,我终于明白了:爱是絮絮叨叨的琐碎小事,细枝末叶的丝丝情意!雨,还在下着,“滴答——滴答——”的雨声慢慢地汇进了我的心中,谱成了一支世界上最动听的赞颂母爱的歌……800字 六年级 记叙文
-
朋友 我不明白?我从小到大一直认为友谊是最纯真,最可信,但——我自认我是个朋友不多的人,但在广安交了几个知心朋友(我个人认为)。今天放学是我陪一个同学回家,在路上她告诉我说我很傻,居然对友谊一点也不防备,也不保留。这让我有点摸不着头脑,难道交朋友不是应该用真心去交,没有隐瞒,让彼此看清对方吗?我问她。她说你没有看出来有人在利用你吗?你就一点也没有察觉?她又给我说除了自己的父母对其余的人都不能付出百分百,至少要保留百分之十。她的话让我陷入了沉思,我反复问自己我真的该这样去对自己的朋友吗?如果像她所说那人活着到处都要防备,这样活着会快乐吗?有意思吗?再者世界上就真的没有真正的友谊?答案什么我不知道,我也不知道我的朋友真的和会利用我,但我知道如果真的处处防备是永远不会得但真正的友谊的。300字 六年级 议论文
-
我不明白我是真的不明白,真的。我不知道我参加这次运动会是不是对的,我的体育不是很好,可我的项目是400米和跳高,我在这些天很认真的训练,为的就是在那天能有好成绩,为我们班加几分,虽然现在的状况不是很好,但比前些天好多了,有了很大的进步,可我还是很失望。不是因为我的训练成绩,而是,在我每天训练的时候,我都在盼望着那个人能在我身边,陪我一起训练,给我些鼓励。可我明天都是报着希望去,弄个失望回来,一次又一次,我真的死心了。我给我自己安慰;他和别人的表达方式不同,他是不善于表达的人,也许,他也在你看不见的地方,在默默的关心着你呢?就是这样,这些天以来,我都是想这样的安慰自己。最近在补课,放学很早,所以总是找些时间去操场上练一会,我的好友都会和我一起练,独有他一个人从不到场,我们在苦苦地训练为什么他背着书包回家?他有没有把我们记在心上?我就是不明白,他为什么不陪我练,当别人陪我时,他又在那。马上就要开运动会啦,我的训练结果很不好,我希望那天他能给我一些鼓励,让我找到些自信,赢得好成绩!400字 初一 抒情散文
-
不明白的自己在每个人的内心世界里,都会有一种颜色代表着他的内心心情,有红有蓝,有黄有紫,有的还是彩虹,这类型的人通常都是好动、活泼、、可爱等等。而在我的内心心情里,只有黑与白.或许会觉得好奇,就只有黑与白,难道就没有别的吗?没错,这就是我,一个独来独往,我行我素,跟着自己的原则,不轻易改变的人。我很喜欢独处,喜欢一个人做自己的事情,不喜欢被人绑手绑脚的.在在我朋友眼里,我是一个独行侠.他们都认为我很酷、冷漠、古怪等等.每当他们聚在一起时,我都会一个人静静的坐在一旁。黑与白代表了我的心情故事.我有一个特别的喜好,那就是观察.每当我独处的时候,我都会观察着其他人,然后在进行人格分析,找出他们的弱点。每当我与朋友聚在一起时,总会站在一旁,他们以为我只是站在一旁而已,其实我正在观察着他们的一举一动.我常常告诉我自己,什么该做,什么是不该做。不管在什么的情况下都要跟着自己的原则:“做好自己的本分,不做三浪事情,不強迫自己做不喜歡的事”。我的心情每天都是冬天,虽然表面上的我没什么特别,但心里却是冷冰冰的,很冷酷.黑,并不代表邪恶,也可以代表冷酷,不常笑.白,并不代表纯洁,也可以代表冷血,无情.我是一个冷酷、独来独往、我行我素、不怕困难或挑战、照着自己原则的人。或许会觉得很奇怪,可是一点都不简单.目前为止,我无法找会自己,一个自己的自己.我还是有点儿乱,不知该往哪里走。也许总有一天我会明白,黑与白的世界.500字 初三 抒情散文
-
实在是不明白...也许是因为时间过得太匆忙,所以心中不免有一丝的彷惶.但在这匆忙的日子里,我又何尝不是空洞的呢?总觉得自己是否太虚度时间了,因为总是找不到正确的目标,所以总是仰望天空四十五度,发呆着.看着一本本的小说,读着一篇篇的作文,还是找不到寄托.呵!这难道就是鲁迅所说的"慢性自杀"吗?我其实不明白为什么大人们总是很在意我们的成绩,更加不明白为什么一旦考砸了就要挨打挨骂.可是又如何?只要让他们开心就好,所以我总是努力的,努力的把成绩提上去.但我不开心,一点也不开心,我讨厌课本,我讨厌学习,不过我更加讨厌家长的罗嗦和指责.有时我做错了事,竟然会听到从父母嘴中说出的脏话,我冷笑,总是很叛逆的对他们说:"你们这些没文化的就会用这样的语言来教育孩子吗?"然后摔门进房间.依旧.我依旧是拿自己还年轻当借口,说还不知道以后要做些什么.我想过的,我想当作家,想当编辑,想当画家,想当...太多了,却不能定下真正的目标.我不明白成绩对未来有什么作用,难道这些知识以后全都会用到吗?答案是否定的.老师说过,这些知识是要你们学会在未来中解决问题.我依然不明白.在我眼前飘过的是ABCD,1234...看了头都昏花,可是不看成绩就会下降.为何我总是在不明白的情况下,读着不知道为什么要读的书呢?450字 初一 抒情散文
-
渐渐明白渐渐明白了呢,看电视剧只是看就好了,别真的让心情跟着剧情的发展而改变。渐渐明白了呢,欣赏一种事物只要以平淡的看法去欣赏就好,懂得欣赏美,就以及足够了。渐渐渐明白了呢,自己喜欢自己不是自恋,而是自爱的方式的一种。渐渐明白了呢,想笑就笑是对的,但想哭就哭是错的,因为要坚强就不要轻易落泪。笑可以是假的,而眼泪却是真的,笑的时候可以不用太调动感情,但是哭的话,太浪费情感了。渐渐明白了呢,动用心计也是一种成功的方式,人生路上总会遭人“陷害”,所以花点心机不算罪过渐渐明白了呢,眼泪还是在外人面前少流的好,因为他们只是像看一个笑话一样看你,所以把眼泪流在被别人看到的地方只是会自取其辱。渐渐明白了呢,失去的东西,默默怀念就好了,太过伤心只能证明智力的缺陷。渐渐明白了呢,现在拥有的不会是永远的,任何东西都不会永远存在的。现在属于你,只是现在,暂时的,不代表是永远的。渐渐明白了呢,能相逢就是缘,能相知就是分,相逢且相知的人就是互相有缘分的。但是缘分归缘分,总会有分开的一天的。海林林业局一中初一:PYS。400字 初一 抒情散文
-
我明白我明白我才明白感情不只是彼此相爱还有分开后不恨对方的离开把剩余的感情放在胸怀每呼一次都感觉对方慢慢不存在我才明白感情不只是分开后不恨对方的离开还有就算已没有爱也不怨愁青春不在回来把匆匆的青春放进回忆口袋每远行一次都感觉青春的殇静静停在背后我才明白感情不只是当生命已停在彼岸的海也一颗结疤的一直等待把打成包的记忆慢慢的拆每怀念一次都感觉所有的结局早已在避风港里被海浪胡乱的拍我才明白感情不只是当生命已停在彼岸的海也留一颗结疤的心一直等待还有当自由的花快要开败也要用快乐的心回报所有的爱把感情的花在时间里开到最精彩每开一次都感觉流星划过是为了还烟花的愿即使爱已不在300字 高三 抒情散文
-
混不明白我是2个月前才离开那座生我养我的城市。2个月前,我体会到了一种叫作“凄惨”感情。在老师宣布的那一天,同学们的一致反应是:妈的,以后少了个踢球的。我很难理解,上次转走一个同学时,同学们忧天忧地,认为这是班里的损失,可到我这却变成了这个。在走之前的十分钟里,我得到了人生的第一次安慰,同学们以贺卡的方式给我送行。在我面前,摆放着大小各异,俗不可耐的贺卡:有祝我学习进步的,注意安全的,自己完成作业的,少说脏话的,还有人写的十让我:改过自新,脱贫致富,球技见长,牌技高升……这足以看出我在同学们的心中是怎么样的一个人。我师傅说过:“以天下为笼,则雀无逃!”世界就是一个装了千八百鸟的笼子,抓住哪只鸟算哪只鸟,这是由人决定的而不是由鸟决定的,再扑腾的鸟也不一定逃的出人的手掌,由此我就可以说我自己就是一个纯粹的鸟人。不久,一只鸟人飞走了,一路上洒满眼泪……/>350字 高一 演讲稿
-
搞笑的妈妈我妈妈是个非常搞笑的人,经常逗得我和爸爸捧腹大笑、开怀大笑。有一次,我和爸爸妈妈一起吃云吞。妈妈只吃了七颗就吃不下了。我以为她吃饱了,不料,妈妈看见了她喜欢的牛肉,立刻两眼放光,跑过去后,她右手拿起肉,边迫不及待地把肉往嘴里送,边说:“这个好吃!”我和爸爸哈哈大笑。我笑得气都喘不过来。“不许笑!”妈妈有些害羞地冲过来,还用力打了爸爸的大腿两下,爸爸笑得更厉害了,一边笑还一边叫:“好痛啊!”妈妈打完爸爸之后,又转身进了厨房。我悄悄地对爸爸说:“妈妈一定又去找肉吃了,我去侦察一下。”我偷偷地躲在厨房门边上,看妈妈在做什么。只见妈妈果真找出一盘牛肉,左一把右一把地往嘴里塞着牛肉,我回到桌子旁跟爸爸一说,爸爸笑得差一点把满嘴汤喷到我身上来。这回,我笑得肚子都疼了,可爸爸却不敢笑得太大声,好像担心妈妈再打他。瞧,这就是我爱吃肉又搞笑的妈妈。350字 四年级
-
明白我一直都挺喜欢这里的生活,不管是不是寄人篱下,不管是不是这里是老家。我可以看到那么多的人来来往往,他们的开怀大笑,让我看到那个角落里,不被人注意到的自己。他们说,要想让自己过得更好一点,只能更加努力,只能让自己付出更多,才能得到更多。其实,这样的场景我们还可以改变的。偶尔也会发现自己傻傻的,可是那个时候,脑子是反应不过来的,我们只是猛地在那里,有点傻,也有点可爱。他们的歌声,永远都是那么好听。可是我们也会有无法理解的瞬间,我想,如果在各握一次机会,我一定乖乖的带咋这里,再也不去那么多,那么远的地方了。我会好好陪在他们身边,寸步不离。可是那个时候,虽然不是特别小了,可是我还是什么都不懂。我们希望,你一直都能好好地。无论发生了什么事情,总是会有很多不变的。我想,面对你们的时候,我是没有撒谎的。我一直都是这样,只是现在你不够了解而已。总有一天,你会都明白的。350字 高三 日记
-
我有许多不明白我的不明白严哲民我有许多不明白——我不明白,老师、父母都想我们考高分,考不好,就会挨老师的批评,挨父母的打骂。考高分就那么重要吗?这是为什么?我不明白,考上大学,能当分行员、当老师、当科学家,当演艺明星、当大老板等,就算有出息有本事,当一位普通的劳动者,比如工人、农民、清洁工就是没出息,没本事?这是为什么?我不明白,我的父母管教我很严,一点儿也不让我玩,不给我自活动,除了在校读书外,还给我买来一大堆的课外作业、作文书,还要我们去补课,弄得我们手忙脚乱,累得喘不过气来。而有的同学的父母并不这样,给孩子自由,让孩子玩乐,他们天真活泼,成绩并不差,这是为什么?我不明白,语文、数学、英语老师都喜欢占用我们的体育、音乐、美术等副科时间上课,说是语、数成绩要参加县里评比,这是为什么?我不明白,成绩好的同学就得到都是的宠爱,成绩成的同学常常被老师批评体罚,甚至讽刺,为什么会这样?我有许多不明白,谁能告诉我答案。作者:严哲民指导老师:宁江炳福建省建宁县职业中学350字 四年级 议论文
-
幸福为何物——不明白幸福为何物--不明白所谓的一杯水,平淡无味--平庸;所谓的一杯茶,先苦后甜--品味;所谓的一杯奶,酸酸甜甜--可口当幸福来临时,我没有好好珍惜。而是无所谓,而它离我而去时,才明白,不能失去它,至少我--不能。我会崩溃,会炸裂,会消失,但没人在乎吧!没人,没有人,虚伪的人类啊!难道连自己也是虚伪的吗?不值得一提的吗?不在乎啊!是,不--在乎!家庭的背叛,朋友的虚伪,学习的失败,全都来了!凑在一起来了,一股股像雷电般的向我压来,啊!好重,好难受,好失落他,一直都不明白,抱着一切希望向这他的我,也不再了,不再了,不再去想些哭,哭完了,还是睡一觉醒来,什么都没变。还天真地以为,睁开眼地一刹那,会,会--在不变--不变,会吗?没有,事实告诉我,没有!好希望能--变希望的一刹那,才了解,原来什么都没变,是哦!原来什么都没变!还以为可笑的以为--了解幸福,不明白。是因为不曾拥有?还是?拥有了没珍惜呢?所谓的一杯水,平淡无味--平庸;所谓的一杯茶,先苦后甜--品味;所谓的一杯奶,酸酸甜甜--可口350字 初二 散文
-
1.0