风过风痕600字

风过风痕

600字 高一 状物

是否风儿太感伤,吹得树叶了无生机。

是否雨点儿太暴躁,打得云朵儿噙着泪花。

是否压力太过沉重,压得我气喘嘘嘘……

“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”不错的,面对高中的生活,大家总是在不断慢慢适应着,可是只有在经历一番磨炼之后,大家才更懂得奋进!但是,要告诉自己,努力过。

其实面对人生,并不是一定要留下什么丰功伟绩,也并不是一定要给人们创造多少财富,对于很多学生来说:“这道题,不会做,不做了!”“这门学科,学不会,不学了!”对于这种现象,同学们有没有想过,如果自己认真一点,遇事仔细推敲,或许你真的可以做到,甚至比其他人做的更好!过程美于一切!

在这里,在这个世界上,没有绝对的事情“世上无难事,只怕有心人。”只要你做过,而且是认真努力的在做,就不会给自己留下遗憾了!我们只需要认真踏实做着每一件事。

努力过,认真过,执着过,在多少年后的某一天,回想起自己曾经的付出,自己的辛酸与泪水,自己的磨难与艰辛,是否真的让自己能够微笑着面对。

人的付出,不在乎说一定要得到多少回报,发生口角时的一声“对不起”,得到帮助时的一声“谢谢”,都会让我们对这个世界充满了幻想,对人性真善美的渴望!这只是个过程。

我们不求结果怎样,但我们可以把过程演译的五彩缤纷,自己的人生自己演绎,告诉自己我就是主人公!我的人生,我的青春我一定会把握的更好!

若干年后,当自己做在树下乘凉,给身旁的儿孙讲诉着当年的往事,告诉他们,不求结果怎样,但我们一定要注重过程!这个世界我们来过!不曾后悔,即使没有得到什么!

或许我们真的不会给世人留下什么!但是我们不会后悔自己努力过,认真过,执着过!

我没有留下什么,但是我曾努力地做过!

微山县第二中学高一:晨曦文学社

满其朋)

读书,滋养我的精神生命读《窃读记》有感

600字 高一 读后感

书籍,是我生命中的精神食粮。读书,滋润了我渴雨的心房;读书,启迪了我求知的心灵;读书,滋养了我的精神生命;读书,繁茂了我的生命之树!我爱读书,爱读它时幸福的感觉;我爱读书,爱读它时沉甸甸的收获;我爱读书,爱读它时每有会意时的心有灵犀。书,已成了我寻找乐趣的源泉;书,已成了我汲取知识的宝库;书,已成了指导我的生活导师。

《窃读记》中,林海音也非常喜欢阅读,她想读书想得失魂落魄,但又没钱买书,就只得想方设法地去窃读。林海音绞尽了脑汁:有时贴在一个大人身旁读、挑人多的地方去读、下雨时口是心非……这一切都是为了能躲避老板的注意力而多看一会儿、再多看一会儿……

为了读书,她千方百计;为了读书,她小心翼翼;为了读书,她废寝忘食。这一切,源于她对书籍深沉的热爱,而令她产生这种热爱的根源是因为书籍是人类进步的阶梯,它尽职尽责地把宝贵的知识一代代传递下去。

读完这篇文章,我掩卷深思:在平时的生活中,我也有阅读的习惯:每天晚上至少要看一小时书,要不然我根本无法入睡,有时我甚至会因为看书而忘记了睡觉。记得有一次,因为妈妈要洗澡,所以她无法像往常那样来陪我读书。我独自捧卷阅读,时间在光影中不知不觉地流淌,我也不知道自己看了多久,直到妈妈洗完澡后我还沉浸其中不能自拔。妈妈见我还没睡,来不及吹干头发就赶忙过来给我讲故事,结果我害得妈妈感冒了,我很过意不去。但是妈妈说,她很高兴我喜欢看书,无论如何她都会无条件地支持我看书。

我是吃饭长大的,因为吃饭能补充我身体所需要的营养;我也是读书长大的,因为读书可以滋养我的精神生命!我爱读书!

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