甘蔗田里的三角形
450字
四年级
日记
今天，我和爸爸妈妈在南沙区榄核的农田走着。我看见一大片一大片绿绿的蔗田，每一片里都有许多根竖着横着的竹竿搭成一个个蔗棚。我走近仔细瞧瞧，发现每一畦蔗田的两头棚架还斜斜地多插一两根竹竿这些竹竿的一头插进地里，另一头则交叉扎在一起。这样，斜着的、竖着的竹竿和地面形成了一个个三角形。
为什么蔗棚要搭成这样？正好我看见一个阿姨在地里劳作，我好奇地问：“阿姨，为什么蔗棚的两边要用竹竿搭成一个三角形呢？”阿姨边干活边耐心地对我说：“如果不搭成三角形的话，大风一来，整片竹竿就会倒啦！”“为什么蔗棚的两边三角形可以防风呢？”我打破砂锅问到疧。在一旁的爸爸笑着解释；“你知道吗？三角形具有稳定性。这些蔗棚就是利用三角形的稳定性防风的。”哦，原来如此，我恍然大悟。“你再仔细观察下身边的事物，看看哪些利用了三角形的稳定性？”妈妈不忘给我布置了一项“作业”。
一路上，我留心观察，发现还真不少这样的蔗棚！除了蔗棚，还有瓜棚、吊机、广告支架、自行车等，都有三角形的影子！
你看普普通通的三角形运用到生活中，这里藏着不少智慧哩！
复活节的礼物
350字
四年级
复活节时，我与妈妈回广州去探望爷爷。途中我在想：每逢节日爷爷都送我礼物，不知这次他会送什么给我呢？
到了家里，正赶上吃午饭。吃完饭爷爷说：“李宁，我们上街去！”我一听，高兴极了，心想：爷爷肯定要给我买礼物了！我霍地站起来，跟着爷爷往街上走去。
爷爷和我边走边谈，来到了十字路口。可是他偏偏不像往年那样朝新街口走，而是拐进了一条小巷。我好奇地问爷爷：“我们到哪儿去？”爷爷没有回答，笑着问我：“你不是爱看书吗？”我“嗯”了一声。说着，说着，已经来到了文化馆前。
我这才恍然大悟！原来爷爷是带我来看书的。我走进文化馆的阅览室，那里有很多人在看书。整个阅读室静悄悄的。老年人戴着老花镜，悠闲地看着。中年人眉心打成一个结，手中的笔不时地在本子上勾着划着。青年人捧着书，有时在笔记本上记些什么。戴红领巾的小朋友津津有味看着儿童读物，有时会用手捂住嘴笑，有时又直点头。这里的气氛和街上的截然不同。
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甘蔗田里的三角形今天，我和爸爸妈妈在南沙区榄核的农田走着。我看见一大片一大片绿绿的蔗田，每一片里都有许多根竖着横着的竹竿搭成一个个蔗棚。我走近仔细瞧瞧，发现每一畦蔗田的两头棚架还斜斜地多插一两根竹竿这些竹竿的一头插进地里，另一头则交叉扎在一起。这样，斜着的、竖着的竹竿和地面形成了一个个三角形。为什么蔗棚要搭成这样？正好我看见一个阿姨在地里劳作，我好奇地问：“阿姨，为什么蔗棚的两边要用竹竿搭成一个三角形呢？”阿姨边干活边耐心地对我说：“如果不搭成三角形的话，大风一来，整片竹竿就会倒啦！”“为什么蔗棚的两边三角形可以防风呢？”我打破砂锅问到疧。在一旁的爸爸笑着解释；“你知道吗？三角形具有稳定性。这些蔗棚就是利用三角形的稳定性防风的。”哦，原来如此，我恍然大悟。“你再仔细观察下身边的事物，看看哪些利用了三角形的稳定性？”妈妈不忘给我布置了一项“作业”。一路上，我留心观察，发现还真不少这样的蔗棚！除了蔗棚，还有瓜棚、吊机、广告支架、自行车等，都有三角形的影子！你看普普通通的三角形运用到生活中，这里藏着不少智慧哩！四年级:徐颖欣作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 日记
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甘蔗田里的三角形今天，我和爸爸妈妈在南沙区榄核的农田走着。我看见一大片一大片绿绿的蔗田，每一片里都有许多根竖着横着的竹竿搭成一个个蔗棚。我走近仔细瞧瞧，发现每一畦蔗田的两头棚架还斜斜地多插一两根竹竿这些竹竿的一头插进地里，另一头则交叉扎在一起。这样，斜着的、竖着的竹竿和地面形成了一个个三角形。为什么蔗棚要搭成这样？正好我看见一个阿姨在地里劳作，我好奇地问：“阿姨，为什么蔗棚的两边要用竹竿搭成一个三角形呢？”阿姨边干活边耐心地对我说：“如果不搭成三角形的话，大风一来，整片竹竿就会倒啦！”“为什么蔗棚的两边三角形可以防风呢？”我打破砂锅问到疧。在一旁的爸爸笑着解释；“你知道吗？三角形具有稳定性。这些蔗棚就是利用三角形的稳定性防风的。”哦，原来如此，我恍然大悟。“你再仔细观察下身边的事物，看看哪些利用了三角形的稳定性？”妈妈不忘给我布置了一项“作业”。一路上，我留心观察，发现还真不少这样的蔗棚！除了蔗棚，还有瓜棚、吊机、广告支架、自行车等，都有三角形的影子！你看普普通通的三角形运用到生活中，这里藏着不少智慧哩！四年级:徐颖欣400字 四年级 日记
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日记
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三角形我家是买钢筋的，我家院子里有一台行车，行车上有些铁架子，这些铁架子仔细看是有许多角形组成，为什么用三角形呢？今天我终于明白了。数学课上我学了三角形和四边形的固定性，老师让我们做了个三角形和一个四边形，我发现三角形，你了那一条边都不动，非常牢固，四边形那一动就变形，老师说；“三角形有固定性，不变形的特点，所以生活中有许多东西利用了这一点。”新城小学四年级:651230734150字 四年级 叙事
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甘蔗我们家乡有一种小朋友特爱吃的东西——甘蔗。小朋友都特别爱吃糖，因为糖很甜。甘蔗也是一样。 它外表一节一节硬硬的皮，有黑色的，有黄青色的，看着就挺喜爱的。长到一定高度后就会停止生长，它的尾巴是很多长长的绿色叶子组成。要是你明年还想吃甘蔗的话，就一定要记得把尾巴留下，要种回地里面哦！ 它很有嚼劲，特别是小孩子刚长牙齿的时候，一小块一小块的吃，甜甜的汁从里面流出来，小孩子尝到就开心的手舞足蹈，表示很高兴。 我记得有一次，一群弟弟在田里，没人拿着一根细细的棍子，在面前一个蜗牛慢慢的往前爬，弟弟就用棍子碰蜗牛的触角，蜗牛一感受到就收回触角，之后又慢慢伸出来小心的探索着，然后又被棍子碰触角，又慢慢的探出触角，一直这样重复着。这不禁让我想到，这不就是甘蔗精神吗？一节一节向上长，尽管遇到了烈日炎炎风雪交加的打磨，也不放弃向上生长，虽然生长的很慢也绝不放弃。而蜗牛也一样，一步一步向上爬，尽管遇到一次次的困难，也决不停止前进的脚步。 这就是甘蔗，我们也要像甘蔗学习，学习它的坚强不屈和坚持不懈！400字 四年级 状物
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田里的日子“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏……”每当听到这首歌，就会想起我的童年，童年故事中的自己天真、活泼、幼稚，各种搞笑之事数也数不清。小时候的我非常野，但是我喜欢这种野，这是一种自由，想做什么就做什么，仿佛在大草原上一样，毫无顾忌，正是有了这种毫无顾忌，才让我大胆、放肆地去做。小时候，我和弟弟妹妹特别喜欢在田里玩儿，因为那儿自由自在的，有小桥、流水还有田野，人家的孩子喜欢玩玩具、逛商场，而我们家的孩子就喜欢去田里玩，穿着一双凉拖鞋，跑到田里去，摘野花、踩野草，这日子过得比别人都自在。记得有一次，我们三个小屁孩去田里玩，因为路太窄了，我们几个又跑惯了，就很大胆地跑了起来，结果弟弟跌了下去，弄得全身都是泥，我和妹妹看见了感觉挺好玩的，也跳了下去，几个人在田里面玩了起来，起来的时候，头上的泥在往下流，嘴巴一直张着笑，泥都流到了嘴里，味道不知道，反正不好吃。夕阳慢慢落下，照在我们的身上，田里的日子很快乐，没有任何忧愁，在这日子里，时间特别快，或许这就是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴吧。400字 四年级
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田里的秋夏天不动声色的走了，秋天也准时来接班了，我们学校里的百果园、天空、都有秋，田野里也有秋，那景色美不胜收的景色需要我细细观察！田野里的秋天好多，你看看，麦穗，成熟了，金灿灿的，它的“种子”——麦子，又饱满，又好看，麦子好像一年比一年好，一年比一年大。麦穗比小宝多出了个头也比其他时间的高，成片成片的麦穗好像一大片金色的大草原，这个景色让我如果不好好想是想不到的。再看看小动物，秋天里的小动物要加班了！小松鼠在准备冬天的口粮，一下上树，一下跳下来。一会把东西搬回家，一下又出来找吃的，多可爱呀！哦！还有小老鼠，小蚂蚁都出来找吃的了，小蚂蚁一群一群的，几只蚂蚁一个食物，好像忙得说话时间都没有。许多蚂蚁会在搬运食物中被压死，太可怜了！秋天是美的季节，也可以说是美的化身。300字 四年级
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吃甘蔗说起甘蔗，大家一定会觉得非常熟悉，而且会说这很土。但是吃着甜津津的甘蔗时就肯定不会觉得它非常土了。特别是在口干的时候，拿着一截甘蔗吃的时候，更会觉得这是一种享受。当然，要吃甘蔗也不是一件容易的事情。首先要把它外面的皮刨去。如果你手边没有刨子要想刨去甘蔗皮那也不是一件容易的事情。你就只好先在水龙头下面洗干净，然后用刀把它切成一段一段的，再用刀把它的外皮削去。于是，就可以吃甘蔗了。当然，甘蔗虽然甜，但是有渣，咀嚼一会儿就要把甘蔗渣吐掉。这样说来，吃甘蔗也不是一件省力的事情了，所以有一些人就不喜欢吃它。可是，我却情有独钟，从小就最喜欢吃甘蔗了，爸爸说甘蔗是一种真正的绿色食品，可以放心吃，以前小的时候，爸爸总是不厌其烦地把皮去掉，将甘蔗切成似糖形状的小段让我吃。就这样，我一见到甘蔗就想吃。甘蔗皮的颜色可好看了，而且有多种颜色，有绿的，有紫的，有暗红的。它的全身有一点像晾衣服用的竹竿，一节一节的，靠近根部的节越来越密。甘蔗有一人多高，顶上细，根部粗，上面长着几片绿叶，下面长着许多像胡须一样的根系。甘蔗不但可以吃，还可以用来制糖，榨甘蔗水喝，这是老人最适宜的一种办法。我喜欢吃甘蔗，我的全家人都喜欢吃甘蔗！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。550字 四年级 记叙文
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去田里星期天，我和奶奶去了田里，于是我们带好东西出发了……来到田里，我看见架子上有佷多葡萄，我迫不及待地吃了一颗，我说：“真好吃。”我拿起刀去割草，割得我满头大汗，我就喝了一大瓶水，，喝完水，我休息了一下，去抓青蛙。奶奶说：“青蛙是益虫不能抓。”说完我就立刻把青蛙给放了。通过这次体会，我知道了种田是很辛苦的。150字 一年级 日记
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吃甘蔗今天，我要吃甘蔗，是爸爸的同事从陶山买来的，爸爸都说自己爱吃，其实是妈妈爱吃，我也很喜欢。妈妈把甘蔗切成三节一段，一段段放在洗碗槽里，洗净擦干后放在桌子上，我拿来一段吃，用嘴一咬，甘蔗汁从嘴角“溜”了一些出来，连手上都有，弄得脏兮兮的。妈妈看我不会吃，就想了一个办法，把甘蔗切成一块块，这样甘蔗汁都吃到时了我肚子里了，而且手上也干净了。甘蔗很甜，我吃得很开心。我还特意查了一下电脑：甘蔗汁多味甜，营养丰富，被称为果中佳品。有人称：“秋日甘蔗赛过参。”甘蔗营养价值高，它含有水分多，占84%；含糖量最为丰富，其中蔗糖、葡萄糖及果糖达12%；还含有人体所需要的其他物质。甘蔗营养那么丰富，你们也多吃点吧。浙江省瑞安市虹桥路小学三年级:张杰300字 三年级 日记
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削甘蔗二月八号晴今天是晴朗的天气，太阳挂在高高的蓝天上，照得我暖洋洋的。妈妈问我：“要不要吃甘蔗啊？”我说：“好的”。然后妈妈开始削甘蔗了，我看妈妈很快削好了一根又一根，我看着手痒了，就对妈妈说：“我也要削。”妈妈说：“好吧！”然后我也削起了甘蔗。我费了好大的劲，才削掉一点点，妈妈说：“像老鼠啃过一样！”我们哈哈大笑。我想，妈妈削甘蔗削得这么快，我怎么削不快呢？是因为我还没有掌握方法吧！后来。妈妈手把手教我怎么样削甘蔗，在我和妈妈的一起合作努力下，一根甘蔗削好了，我高兴得跳起来，吃着自己削的甘蔗，别提有多高兴了！200字 二年级 日记
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吃甘蔗今天，我要吃甘蔗，是爸爸的同事从陶山买来的，爸爸都说自己爱吃，其实是妈妈爱吃，我也很喜欢。妈妈把甘蔗切成三节一段，一段段放在洗碗槽里，洗净擦干后放在桌子上，我拿来一段吃，用嘴一咬，甘蔗汁从嘴角“溜”了一些出来，连手上都有，弄得脏兮兮的。妈妈看我不会吃，就想了一个办法，把甘蔗切成一块块，这样甘蔗汁都吃到时了我肚子里了，而且手上也干净了。甘蔗很甜，我吃得很开心。我还特意查了一下电脑：甘蔗汁多味甜，营养丰富，被称为果中佳品。有人称：“秋日甘蔗赛过参。”甘蔗营养价值高，它含有水分多，占84%；含糖量最为丰富，其中蔗糖、葡萄糖及果糖达12%；还含有人体所需要的其他物质。甘蔗营养那么丰富，你们也多吃点吧。浙江省瑞安市虹桥路小学三年级:张杰250字 三年级 日记
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剪一个等边三角形2013年4月20日 星期六 晴 开心现在，我就将我剪一个等边三角形的过程给大家分享一下。光在书本上学习等边三角形，老师看我们还没有完全理解等边三角形，就让我们自己动手剪一个等边三角形。我刚开始剪很心急，不管三七二十一，只要三条边一样长就行，结果剪了半天也没剪好。突然，我联想到：三角形的内角和是180度，180÷3=60度，那每个角应该是60度，那么三角形三个角张口大小应是一样的，再考虑上三条边一样长，通过这两个条件，我很快就剪好了等边三角形。我通过剪等边三角形，明白了两个道理：一、只有在生活中实践才能学好数学。二、解决问题要多方面思考，当你觉得这条路走不通时，换条路，总会有解决的方法。250字 四年级 日记
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甘蔗你看，田野里那犹如士兵站得笔直的是什么？哦，原来是甘蔗呀。下面就让我带你走进甘蔗的世界吧！走进田野，放眼望去，你就会看见一片望不到边的甘蔗田，远看似一行行排列整齐的士兵，微风轻轻拂过，叶子们纷纷唱起了欢快的歌谣，“沙沙沙，沙沙沙”，近看甘蔗又似一位茁壮成长的小朋友，它的身体越靠近根部越密，长得一人多高，顶上细，根部粗，上面还长着叶子给它遮风挡雨哩！它的衣服颜色也有许多：暗红色、青绿色，还有紫红色。甘蔗不仅衣服多样，味道也很甜美。削开那一层薄薄的外衣，就露出了青色的果肉。狠狠地咬一口，将甜甜的汁水嚼出来之后，再把嘴里的残渣给吐掉。有些人嫌甘蔗要吐渣太麻烦而不喜欢甘蔗，而我却对甘蔗情有独钟。甘蔗在生长过程中，得定期地将叶子剥掉，以保证叶子不会和甘蔗抢养分。甘蔗是清润、甘凉、滋养的食疗佳品，具有清热解毒、生津止渴、和胃止呕、滋阴润燥的功效，可以治疗因热病引起的伤津、心烦口渴、反胃呕吐，肺燥引发的咳嗽气喘。甘蔗纤维多，在反复咀嚼时就像用牙刷刷自己的牙一样，把残留在口腔及牙缝中的垢物一扫而净，从而能提高牙齿的自洁和抗龋能力，因此甘蔗还是口腔的清洁工。我喜欢甘蔗，你呢？450字 六年级
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甘蔗又到了甘蔗盛产的季节了，走到哪都能看到甘蔗的感觉，但是，虽说如此，它的价格还是没有降下来，依旧是和苹果一个价格。我不是很喜欢吃甘蔗，一个是嫌它糖份多，不管怎么吃，都很容易把嘴巴和手弄得粘糊糊的，另一个是牙齿做了护理，现在也不能咬过于硬棒的东西，但是，我的闺蜜特别喜欢吃，每次只要看到了甘蔗，都会买上一点。这次，我们又一起赶集了，沿途见得最多的就是甘蔗，小贩们不停的在那里吆喝，各说各家的好。由于，朋友喜欢，也就跟着她看了起来。你别说，甘蔗一根根的都挺长的，我不爱吃，自然不知道哪一种好吃。朋友便当起了专家，说那节越长的越好，不用啃那么多的节骨眼。那节骨眼可是最耗牙劲的，而且吃起来不比中间甜。除了要挑节长的，还得挑肥一点的，那样吃起来才不会像是嚼白蜡，枯燥无味。朋友很快挑选出了一根，让老板削成小节的，提了一大袋子的感觉。朋友拿出一节给我，我看看那白白的，还有长丝的甘蔗，忍不住的接过来了。小心翼翼的啃了点，嚼了起来，立马就感觉糖份被嚼出来了，直往胃里奔，还真挺好吃的。看似普通的甘蔗，想不到也有如此多的讲究。450字 初一 记叙文
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甘蔗，竹子山下有一块菜地，，菜地边上长一棵小小的甘蔗。山上是一片竹林。春天到了，小甘蔗长出了绿叶。它觉的自己太孤独了，就对山上的竹子说：“竹子大哥，我能和你交朋友吗？”竹子低头看了看不起眼的甘蔗，高傲的说：“看看你自己，矮小的身材，难看死了。我们竹林中的兄弟，个个高大威武，身躯挺拔。就凭你，也想高攀？”甘蔗低下头，把根扎到土地的深处，拼命的汲取养分，努力的生长。日复一日，小甘蔗眼间长成了大甘蔗。夏天到了，甘蔗又长高了一大截，它又对竹子说：“竹子大哥，我能和你交朋友吗？”竹子看也不看它一眼，傲慢地说：“看看你那叶子，又长又大，好似锋利的剑，真难看。看我们竹叶，小巧玲珑，翠绿发亮，多美丽啊。谁敢和你这个丑东西做朋友啊。”甘蔗沉默了，它不断积聚养分，储藏起来，它的身躯慢慢粗壮起来。秋天到了，甘蔗露出黑黝黝的身体。它又对竹子说：“竹子大哥，我能和你交朋友吗？”竹子这次说：“瞧你那黑不溜秋的身体，如煤炭般丑！”我的朋友都是亭亭玉立的，谁要和你做朋友？甘蔗不做声，默默的把养料化成糖分保存起来。冬天到了，来了两个小孩，他们砍了几截甘蔗吃了起来，一个小孩说：“这甘蔗多好啊！又大又甜，不象那些竹子，看上去高大挺拔，实际上腹中空空。外表好看有什么用呢？”一阵风吹来，竹子低下了头……450字 初二 记叙文
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甘蔗的秘密金秋实节，果实丰收，农民伯伯笑弯了腰！今天，中午我们吃好午饭，爸爸叫我去拔几枝甘蔗。我马上跑到田野里，看见了种甘蔗的田。甘蔗立在田野里，好像一位士兵不分昼夜的守护着田野。我立即选了一枝甘蔗，走到他身边。拿住，马上拔了起来，我用了九牛二虎之力，甘蔗还是挺拔的立在那边，丝毫不动。母亲见了我，走过来说：“甘蔗拔是拔不起来的，必须要压。”妈妈说完，就压了一枝，我看她十分轻松。然后，她把那长长的叶子用脚踩着，手一搬，叶子都断了。我看的目瞪口呆。母亲把甘蔗拿回家，用刀把甘蔗外面像逗号似的东西去掉，再用熟练的手法刨。母亲三下五除二，一会儿就出现一枝白白嫩嫩的甘蔗。我看好，手痒痒的，也想试一试刨甘蔗。于是，我又跑到田野里，选了一枝又粗又矮的甘蔗，我照的母亲的样子，很快一枝甘蔗已经被我压倒，我也把叶子弄掉。我迅速地回家，母亲看了我拿回来的甘蔗，叹了口气说：“选甘蔗要选一节和一节之间距离长的甘蔗才好。”我听了恍然大悟。我拿起刀，开始刨甘蔗，我先把“逗号”去掉，再开始刨甘蔗皮。我用了九牛二虎之力，才刨了甘蔗的四分之一，我的手十分酸。母亲见我笨手笨脚的，就走过来帮我刨好。今天，我终于知道刨甘蔗的困难，压甘蔗的方法，选甘蔗的秘密。余杭区树兰实验小学部六年级：马捷450字 六年级 叙事
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三角形和圆形有一天，三角形与圆形碰面了，三角形大夸自己的家族，而圆形只说了一句：“我们是美的化身。”晚上，三角形与圆形翻来覆去睡不着，决定去街上看一看。到了街上，三角形拦了一辆车，问车主：“圆和我谁伟大？”答案令他大吃一惊：“当然是圆了，你看这圆圆的车轮，就是他。如果车轮是三角形，不栽跟头才怪了！”三角形听了不服气，飞到天上问太阳公公：“圆和我谁伟大？”太阳公公说：“喔，你说圆那可是我的小表弟。”三角形吃了一惊，他万万没有想到，给大地带来光明和温暖的太阳也是圆的兄弟。三角形顺着太阳的手俯视大地，太阳公公说：“你瞧，我们生活中处处离不开圆和你。花圃是圆的，吃饭的碗口是圆的，树干是圆的，石凳是圆的，就连人们下的象棋也是圆的。生活中也处处离不开三角形：帽子、彩旗、风帆、小亭子、楼顶、火炬冰淇淋、火箭、金字塔、长江三角洲、斜拉桥等。生活中少了你和圆形都是不行的。”三角形继续上升，来到了茫茫宇宙。“啊，地球是圆的，”三角形喃喃自语道，“围绕地球的人造卫星是圆的，没想到圆这么了不起。”一觉醒来，三角形才知道这是一个梦，他甜甜地笑了。从此，三角形和圆形成了一对好朋友，齐心协力为人们服务。450字 六年级