水
水是生命之源,没了水,万物都不复存在。
人没有食物可以存活七天,可是没有水,就连三天也活动不下去。由此可见水是多么的重要。
可是水也并不是完美的,大自然中最具破坏力的就是水,当水发起“恶”来,任何房屋都会被夷为平地。那些山洪、海啸都是让人唯恐避之不及的。
四千五百年之前,良渚人的居住地海拔很低,经党洪水泛滥,把庄稼、房屋冲没。良渚人为了更好的生产,开始了全世界最早的水坝建设工程。古时候没有水泥、袋子,聪明的良渚人就用草皮裹上泥土来阻挡洪水,另外又开发了一条河道,用“堵疏结合”的方法治理好水。
四千五百年后的今天,我们不用再担心洪水了,但臭气熏天的污水和全球面临的缺水问题迎面而来。虽说天台水资源相对丰富,但在偏远的西北地区、非洲等地,人们每天都没有充足的水源。
近几年来,浙江省开展了“五水共治”行动,天台县治理了数条河流,修建了水坝。希望以后,天台乃至全世界的水问题能够得到解决。
水,有利又有坏,我们要保护水资源。节约用水、减少生活污水,为我们的子孙后代带去一片绿洲。没有水,也就没有生命,水孕育了我们,我们要保护它。如果人类没有治理好水问题,那么地球上最后一滴水将会是人类的眼泪。
五味书
五味,大家都知道分别是酸、甜、苦、辣、盐这五味,可什么是五味书呢?
五味书就是由五味造成的书,五味书是独一无二的,除了他的兄弟四情书,四情书是五味书的弟弟,四情表示着喜、怒、哀、乐四种表情。
他们兄弟俩掌控着世界上所有的书,五味书掌控着书里的味道,四情掌控着书里的情绪。
书是人类的朋友它像朋友一样陪伴着你,去天涯海角,无聊时看一看,喝茶时看一看,开心时看一看。
书是一个天文学家,它知道天上所有的事,宇宙中有许多星球,如:地球、火星、水星、木星、太阳、月亮等星球。
书是人们的知识,人们没有知识,书就是一片空白,五味书,四情书,它们也不会出现,书是朋友,是兄弟,是老师,是导游,是指南针。
如果不看书我们就不会写、听、读、说了,让大家一起看书吧!我们都喜欢书。
相似题目
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水“我……口渴了。”饭店里的服务员问我要些什么饮料,有可乐雪碧之类的。我舔舔干涩的嘴唇说:“水,白开水。”服务员微怔,尴尬地开口:“对……对不起。这里只有饮料茶酒。”“哦,这样啊……”我笑了笑,“那算了吧。”说完,埋头开始扒饭。姐姐一脸奇怪地盯着我:“这是哪根筋没搭对啊,不是一向喜欢雪碧的吗?”我的头埋得更低,一边用力往嘴里扒饭,一边含混不清地说:“没啊,我一直喜欢喝水的……”我使劲地低头,我怕一抬头,便再也无法掩饰眼眶中湿滑的液体。装作不经意地揉揉眼睛,我抬头看着姐姐:“介意听个故事吗?一个,与水有关的故事。”姐姐欣然点头。“男孩和女孩相识在一次作文大赛中。那次比赛,男孩顺利地摘得了桂冠,而女孩发挥失利,只拿到优秀奖。颁奖之后,男孩找到女孩说:‘你作文写得不错呢,交个朋友吧,’他修长漂亮的右手伸到女孩面前。女孩紧张地攥着衣角,有一丝犹豫地对男孩说:‘姐姐告诉我男生和女生没有真正的友谊呢……’男孩轻声微笑道:‘怎么会呢,我们就证明给她看,男生女生之间的友谊也是可以很牢固的!’女孩释然地笑开,轻握上男生的右手。一瞬间,一股暖流直流到女孩的心底。女孩听到男孩简短的自我介绍:‘我叫易飏,最喜欢的饮料是白开水。’女孩没形象地大笑:‘白开水算什么饮料啊!’女孩习惯每天带一瓶雪碧去学校,她总说每天要喝一瓶雪碧上课才能打起精神来。男孩见了,皱着眉夺下她手中的雪碧,换上一瓶还有些温热的白开水。女孩愣了愣,随即怒目而视:‘你干嘛?’男孩微微一笑:‘白开水比饮料省钱。’‘啥?’‘白开水比饮料有营养。’‘哦……’‘你嘴唇干裂,喝白开水能润唇。’‘哦……’‘还有,白开水比饮料好喝。’‘哦……’‘所以,以后要多喝白开水哦。’‘好……’被灌输了一大堆关于‘白开水比饮料好’的理论后,女孩莫名其妙地答应了以后要多喝白开水。之后每天,男孩都会带着两个装满温热白开水的水壶上学。一壶是自己的,一壶是为女孩准备的。白开水,在那段纯真的日子里成为了两人友谊的通道。这样过了两年,女孩喝了两年男孩带来的白开水。那时,女孩喜欢坐在自己的课桌上,看同学们喝着各种各样的饮料,而自己捧着一壶白开水喝得不亦乐乎。然后,男孩要搬家了,搬离这座城市。女孩不知所措地低头:‘我们……还是朋友吗?’男孩微笑:‘当然。’‘嗯!那就好了。’‘你真是个像白开水一样的女孩,淳朴可爱。’女孩轻笑。‘以后记得多喝白开水。’‘嗯。’‘要记得白开水比饮料省钱有营养。’‘嗯。’‘还要记得,其实,我很喜欢白开水。’女孩微愣,‘嗯……’‘再见’‘再见’就这样分开了,然后失去联系,散落天涯……”故事讲完了,我擦干不知何时流出的眼泪。其实是很平淡的故事呢,不知为什么,莫名其妙地就哭了。姐姐看着我,轻声说:“很美的,与水有关的故事。纯真朦胧的情感,值得永远珍藏。”我点头,微笑。随姐姐一起离开餐厅。我想很多年后,我依然会记得那个叫做易飏的男孩,以及,一段与水有关的温暖的故事……1200字 二年级 记叙文
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水一天出奇的热,火辣辣的太阳烤着大地,大地像着起了灼热的火焰,就连小草都压弯了腰,小刚却还在刻苦练球,一股热浪涌来,他无奈地跑回了家。他赶紧倒了一杯水,可水还冒着热气,他的嗓子眼都已经要冒烟了。此时,这炎热的三伏天似乎更热了,他托下了白衬衫,搭在肩上,小刚回头一看,床上有一把扇子,他抓过扇子朝杯子猛地扇了一通。过了一会儿,水杯上没有热气了,小刚抹了一下头上的汗珠,心里暗自高兴:“哈哈,我可以喝了。”他拿起水杯刚要喝水,“叮铃铃”!一阵清脆而又熟悉的车铃声从窗外传了进来,邮递员张叔叔来了,这次准有我的少年报,“太好了!”小刚欢呼道。他三步并作两步来到张叔叔跟前,只见张叔叔满头大汗,汗水顺着脸颊往下淌,袖子也卷得高高的,帽子都湿了。邮递员叔叔微笑者,递过来一张《少年报》。小刚望着叔叔那被太阳晒的通红的脸,想:张叔叔多辛苦呀!大热的天,还不辞辛苦地及时地把报刊、信件准时地送到各家各户!小刚眼珠子一转,突然跑到家中,拿起那个刚刚凉好的那杯水,跑出来对张叔叔说:“张叔叔,您喝一口吧。”张叔叔笑了笑说:“张叔叔不渴,拿着,你的少年报。”小刚拿到少年报,心理有一种说不出的滋味,小刚坚定地说:“叔叔,您喝点儿,一会儿您还得到别的地方送呢!要是中暑了可怎么办呀?”只见张叔叔说了声“谢谢”就拿起了水杯,喝了水。啊,这杯清冽甘甜的水,这水包含了小刚对张叔叔的一份无法用语言表达的感情。张叔叔喝了水,心情十分激动,忙说:“孩子,谢谢了!我还得赶紧给别人送报去,再见!”说着蹬起车子走远了。小刚心理乐开了花,因为他把这杯水献给了一个伟大而平凡的劳动人民呀!所以,小刚的脸上又怎能不露出这么灿烂的微笑呢?望着在骄阳下远去的张叔叔的背影,小刚的心里更比吃了蜜还甜。一杯水,一杯普通平凡的水,可是它却能滋润人们的心田,给邮递员张叔叔带来清凉,更能让人们看到小刚那金子般闪闪发光的心灵。750字 五年级
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水水是生命之源,如果没有水,人类就会从地球上消失。那么大家了解水吗?在地球上水资源是有限的。我们从地图上看到的蓝色中,只有很少的淡水资源。我们知道地球表面有70%被水覆盖。但是,在这些水中有97。5%的水为咸水,不可以被直接饮用,而可以被直接饮用的水仅占2。5%。在这极少的淡水资源中,还有70%的淡水在格陵兰的冰层之中。也就是只有不到1%的淡水资源可以被人类直接利用。读到这,大家是不是下意时的看了一下自己身边的水?是的,淡水资源还在减少。在这个地球上有许多严重缺水的干旱的国家。其中有的地区年均用水量或许只有82立方米。在干旱地区,水是至高无尚的,是美好的。在非洲每户人家的日均用水量只有40到50升。而在1968年至1973年之间更是雪上加霜,发生了十分严重的旱灾。据统计,一共有20万人丧生。虽然对我们来说水微不足道,可是对于他们来说,水,就是生命。一个没有拧紧来水龙头一秒钟滴一滴水,这看起来微不足道,可是一天呐?一年呐?如果把这好几百吨的水运到干旱地区,运到灾区,能救多少人呢?我们无止境的浪费水时就没有想到水资源是有限的吗?如果说有10000种方法浪费水,那么就会有10000种方法节约水。比如用淘米水洗菜,用洗脸水擦地……为什么我们非要选择浪费,而不是节约用水呢?水是人类的母亲,是大自然的恩赐。人类无时无刻离不开水。让我们节约每一滴水吧!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。600字 五年级 说明文
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水溪的欢快,泉的静谧,河的曲折,江的澎湃,海的深沉……水,这大自然的精灵,和人一样,是多变的,也是永远都捉摸不透的。水也有快乐。那蹦蹦跳跳的小溪,唱着叮叮咚咚的小调,如此乐不可支地向前跑着、跳着,就像还未入学的孩童一般,是那样的无忧无虑、自由自在。水也会静谧。那无语的泉眼,虽然一句话也不说,若没有外界干扰,她绝不会起一丝波澜,但她是水的兄弟姐妹中最纯净的一个。她静静地流淌、思考,像一个内敛的少女,只是默默地努力着。水也有曲折。那弯弯曲曲的河流,每过一个弯,就会有一番努力,这不就像是我们人生中的一个个困难吗?河似乎是一个倔强的男孩,见了弯就冲,而且绝不会因为冲不过去而退缩。水也会澎湃。那激情的江水,浩浩荡荡地向大海进发。这时的水遇到弯时已能轻松穿过,也有了较为浑厚的底质,宛如一群胸怀大志的青年人,向人生的顶峰攀登,眺望。水也会深沉。那宽阔的大海,相比江水更加成熟和自信,只有疯狂的暴风才会令他发一次怒。其余时候,他胸怀博大,接纳来自四面八方的兄弟姐妹,无论是激情的江还是倔强的河,或是天上的雨妹妹,都能在大海伯伯的住所里歇歇脚。海就像是一位成功的中年人,底蕴之深,几乎无人能比。更重要的是,水有自净的能力。如果有人污染她,她就会把脏物“扔”到最底层,不去理会。就算有人存心将脏物再次弄上来,令其浮于水面上,也就是水的“心灵层”,不出几日又会被有洁癖的水再次“扔”到最底层,将最纯净的自我展现给世人。人也应该像水一样学会自净。把无用,甚至有害的东西扔到一边,不予理会,不断地对自己的心灵做“大扫除”,最后像水一样获得一颗纯洁的心灵。我会努力做一个似水的人。650字 六年级 叙事
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水人生有如各种各样的饮料。有人喜欢甜甜的果汁,有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡,也有人执著地选择淡淡的矿泉水。人生的最初就是一掬清水,岁月变迁之后,人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道,平淡无味的水才是生命的本真。如水的人生总让我想到一个词“清欢”。“清欢”语出苏轼的“人生有味是清欢”。清淡的人生充满着睿智与修为,这是一种境界。站在宁静的湖畔,远远地有一人撑篙而来。张孝祥立于舟头长吟:“满载一船秋色,平铺十里湖光。波神留我看夕阳,泛起粼粼细浪。”他的人生如舟下的水,恬淡清逸。谁能否认,他在这淡如水的境界中悟到了生命的真谛?举怀邀月,踏雪寻梅,诗意的生活很清逸,如柔弱恬淡中却见风骨。“世间行乐亦如此,古来万事东流水”。水般的人生才是真正的人生。大城市光怪陆离,异彩纷呈,在其中能饮到果汁,能品到咖啡,或甘甜,或醇厚,却很难捉摸出矿泉水的清淡与纯正,只有回归原始的淳朴,才能懂得什么是清欢,什么是如水人生。青藏高原上的藏民们,他们的生活很平淡,甚至很单调,如雅鲁藏布江的水,日复一日,潺潺流淌。也许他们生性憨厚,可他们却爱着自己阳光般的肤色,爱着自己一手的草香与奶香,享受着淡如水却暖人心的生活。躺在那香软的草地上,仿佛伸出舌头就能舔那清凉薄荷味的蓝天,你会感觉到时光如水般在四周徜徉,如水般清淡的人生如此奇妙。在如水的江南,清欢更有着独特的诠释,吟不完的小调,浣洗细弱的秀雅女子,郁郁葱葱的秀木,绵绵流淌的河水,这一切像一幅水墨画,或是一个不可轻易企及的梦境。在这里,淡淡的水样人生会让你的心开出朵朵涟漪。“人间有味是清欢”,抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心,繁忙的生活中,饮一怀淡淡的矿泉水,会带给你一番别样的感受。700字 高一 写人
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水,水,他们需要水现在西南部都在闹旱灾,有许多人都因没有水喝而在饥渴中艰难地活着。在云南、广西等,许多的地方都旱灾。那一滴水不是仅仅的一滴水,而是他(她)们的生命。看看我们,现在是多么的幸福,我们能喝上甘甜可口的矿泉水,而对于西南部的人们,他们甚至三四天才可以喝上一小杯的水,那里的人们为了找水喝,他们整天拎着水桶到处找水。有的人因为很久很久没有喝到水而渴死。在电视上我们也看过,许多孩子们的眼里充满了渴望,她们多么渴望有水的生活,多么渴望有一杯水在她们的面前。在我们看来,水只是普普通通的水,对于旱灾的地方来说,水不仅仅是水,而是一份生命一份希望,一份心灵的寄托。我们要节约用水,节约每一滴水。在学校,我亲眼看到有一位同学洗完手也不关水龙头,水哗啦啦的往下流,我看见了,真想下楼把水龙头关 住,但是因为快要上课了,来不及了,当时我心里充满了气愤。这时候,一位一年级的小同学过去吧水龙头关住了。那浪费了那么多的水对旱灾的人们来说是多么宝贵呀!这次旱灾太无情了,不过我们的温情是无限的,在这旱魔笼罩西南部的时候,我们大家多么盼望下雨呀!老天呀,睁大眼睛看看啊,西部人民真在受难,你快下场雨啊!450字 六年级 说明文
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水自古以来,江河奔腾,滔滔不绝。书卷中,哲人赞扬过水,诗人抒情于水……水因分享而精彩。来到海边,湛蓝如水的天空中,太阳依旧光芒万道。阳光穿过那飘浮的朵朵白云,点缀在海面上,那瑰丽的颜色如同晨光清纯的朝霞,傍晚耀眼的黄昏。望着这波光粼粼的大海,让我联想到了坚强。它!无所畏惧,不论是狂风还是暴雨,在它面前显得那样不堪一击。在它的世界中,有着充实而又精彩的人生……中国不也是一样吗?虽五千年历史,但受过的奇耻大辱,数之不尽。我们坚强,在战场黄沙上,不惜生命与敌人搏杀。战歌飞旋,豪气冲天,举起大刀,向敌人劈砍过去,霎那间,刀光剑影,敌人的鲜血沾满了钢刀,伴随着一声惊天动地的吼叫,直落于地……日本无人性的侵略我们中国,死伤无数。没有先进的武器,没有强大的防御,只能用自己的鲜血,给敌人以生命的昭示,拥有的信念是敌人无所能及的……五十六个民族组建在一起,成为了中国,抬头仰望着高远的天,有着如金字塔般坚定的信念。那些被埋在黄沙的先灵,好似在一齐呼喊:“我们是屹立在东方的一头雄狮!触摸活水为我所爱。来到江河旁,感受生命的起源,让流水冲洗你的喧哗与浮躁,只留下清洁与美好。润人心田的不止我们。随着流水走去,野花,野草在流水中微笑,水亲切的安抚它们,洗尽它们的干渴后,又温情脉脉地流走……躺在草地上,望着那碧绿的湖面,不禁陷入沉思……水乃万物之源,没有水一切都将毁灭。水很珍贵,可我们又从何体会过,清清的流水,无怨无悔的为我们服务,洗涤世俗的污垢,可我们又为它做过什么,无屑还是不以为然?天籁妙音绝为小溪所有。那触碰礁石的“哗——刷——”尽管是只有一个音符的乐句,可你会觉得它有许多种和谐的声音, 令人回味无穷。在水中,经常看见鱼儿自由欢快,随意穿梭。周围群山怀抱,一片葱绿,似乎走入了连绵画卷,美不可言。在山石间找到淙淙溪流,或直流而下,或绕道而行,不亦快哉!走在林荫道上,两旁绿树成荫,一棵棵绿树就像一把把富有情调的太阳伞,在夕阳的洒浴下无规律的向无尽的远方伸展。偶尔间,树上传来几声蝉鸣,就像那起伏的海潮一般,时而急,时而缓,时而鸣,时而弱。却不知从哪来,真是“听来咫尺无处寻,寻到旁边不作声。”好一部多彩人生回响的组曲!一面诗情画意,一面赏心悦目,令人恬然自乐。登上高山,往底下瀑布,如从天而降,只为自己的方向前进,高雅至极。它气节豪情,对人生的感悟令人意味深长,值得深思。它不为庞然大物而胆怯,也不为自己化成流水的微弱力量而惧怕,只为自己该走的路,绵长的流淌。一路上,洒洒脱脱,滋养万物,净化灵魂是它的职责,哪怕纷纷扬扬也在所不辞,因为,它至少流出了快乐,流出了价值,流出了精彩,不是吗?水的坚强,水的无私,水的达观,水的洒脱,你感受到了吗?1200字 六年级
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水水是所有生命的源泉。如果这个世界没有了水,将不会再有美丽的景色和丰富多彩的生命,我们的星球将变得荒芜和死寂。从空中来看,地球是个蓝色的星球,地球表面有71%被水覆盖,而淡水资源却只有2。5%。在我们的生活中,水对我们的影响无处不在。地球上的生命最初是在水中出现的。水是所有生物体的重要组成部分。人体中水占70%;人体每天平均消耗的水分约为2500毫升,除了体内物质代谢可氧化生水300毫升外,每天至少应从饮食中补充2200毫升,才能达到平衡。而水母中98%都是水。水中生活着大量的水生植被等水生生物。水对气候具有调节作用。大气中的水汽能阻挡地球辐射量的60%,保护地球不致冷却。海洋和陆地水体在夏季能吸收和积累热量,使气温不致过高;在冬季则能缓慢地释放热量,使气温不致过低。在自然界中,由于不同的气候条件,水还会以冰雹、雾、露水、霜等形态出现并影响气候和人类的活动。这个世界如果缺少了水,许多的动物和植物将会濒临灭绝,如淡水豚、凯鹿就是明显的例子。世界上日益严重的荒漠化就是因为降水的减少导致植物难以生存,从而是土地沙化越来越多,每年的春季沙尘暴肆虐影响着我们的日常生活。如果我们生存的世界没有了淡水,那我们人类还能喝什么?动物怎么生存?植物也将会消失。没有了植物也就没有了氧气,我们美丽的地球就会变成全是黄沙星球,那样是多么的可悲啊!为了我们美丽的家园和美好的生活,从我做起共同保护水资源,珍惜每一滴水吧。550字 六年级
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水2012年 7月21日,北京市发生了特大暴雨!瞬间北京城陷入一片汪洋。目前,因为此次暴雨,北京市城区被洪水吞没竟有37人。这都是洪水惹得祸!暴雨来的如此突然,洪水来的那样凶猛,竟没有给人们留一点生存的希望。她狠下心来,吞没37条鲜活的生命,让37个家庭支离破碎!这是一场可怕的噩梦!61年来最大强降雨袭击北京城。站在屋顶上,一眼望去:昔日的道路已被淹没,到处都是水海,只剩下忙碌的救援人员,帮忙的群众,不停张望惊叹的人群;依稀可见的汽车顶棚和水上漂浮的物品……这都是洪水的过错,如果没有水,也不会有今天这样的悲剧!但话也不能这样说,毕竟水是生命之源啊!没有水我们将无法生存繁衍,地球万物也只能消失灭亡。有人曾做过这样一个实验:让一个人七天不喝水,让另一个人七天不吃饭,看那一个人能够生存的更长。七天过后,试验的结果证明七天不喝水的人因严重缺水而体内脱水昏厥。由此可见,水是多么重要啊!因为有了水,所以我们才可以喝水、做饭、洗手、洗脸等,使我们的生活更加方便,更加快捷;因为有了水,所以我们才可以在商业活动、工业制造、农业灌溉、水产养殖和水利航运等方面加以利用,使我们的国家更加富强;因为有了水,所以才有了人类,有了万物,有了一切,使我们的地球更加美好!凡事都会有利与弊,有好的一面,也有坏的一面!水虽然对人们成了危害,但它也同时造福了人类。总之,没有了水,生命就没有了意义,大自然就没有了生机。所以,我们要珍惜水资源,爱护水资源,爱我们的地球!600字 六年级
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水水是生命必需的,我们从在母亲肚子里的时候,就被水包围着了,我们无时无刻都不能离开他,正如圣埃克絮佩里所述:“我们没看见把我们拴在井上的绳索,它像脐带一样,把我们和大地的肚子连在一起。”水是伟大的。水能辟除一切相融物体的好与不好。水和草结合在一起,就成了救人于水火之中的良药,与茶结合在一起,又成了沁人心脾的茶水;水能带走你身上的尘土,能洗去衣物上的污渍,由此看来,水是喜于奉献的,而水却不求一针一线,甚至永远埋没在尘土中,水是无私的。水是与任何物体相溶的,不论什么,终究会相融在一起,子曰:“知者乐水,仁者乐山;知者动,仁者静;知者乐,仁者寿。”水像一位智者,孜孜不倦地解开年轻人们心中的疑团,把所有阴暗都相融进去。看来,水是诲人不倦的。水会包容一切物体,不论它有多大,有多肮脏,水会一视同仁地把它包容进去,就像你我的母亲,包容我们所犯下的一切错误,从来不计较什么,水与母亲一样,这样,水难道不是仁慈的吗?水能流经任何地方,不论是名山大川,还是险秀峡谷,它都可以轻松抵达。这是由于水的韧性,水是柔韧的,可以流经一切物体而不伤害到自己,而我们为人处世,在社会上立足正需要这种韧劲,并不能一味的冲。看来水是我们最好的导师。上善若水。水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道。居善地,心善渊,与善仁,言善信,政善治,事善能,动善时。夫唯不争,故无尤。水代表了世上最崇高的品质。水,不仅仅只是水了,是一种抽象,一种意境的抽象。夜深了,我静静的捧着一杯水,慢慢的品着其中的内涵。600字 六年级
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水李白曾说过:“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”《诗经》也说:“所谓伊人,在水一方。”古人对水充满赞溢之词。从小喜爱古诗词的我自然对水有了一层朦胧的好感。潭水是轻柔的。一汪古潭,静得无一丝波澜。似一块美玉嵌在这广袤大地。抬脚走近,望着谭中人的倒影,心生怜爱,忙不迭掬起一捧,但那水却从指缝中逝入水底,漾起涟漪,只余些湿润在掌心,由自己去慢慢摩挲、咀嚼。雨水是调皮的,春夏之交是它的舞台。在空中迫降时,它动起了歪脑筋,纠集了一伙水珠,凝成坨,将自身在人的躯体上摔成水雾、碎沫,抿着笑看那人的狼狈样儿,可调皮的很。海水是刚烈的。礁石的一端被击得钝了,倔犟的海水毫不理会,呼召着伙伴们来攻石。这石挡了它们的道,它们只有一个选择,就是把石冲平,即使湮没无存,也不曾忘却这遥不可及的使命。这些可爱的水儿们啊!它们或轻柔、或调皮、又抑或是刚烈,它们的品行坚定不移。不随时的冲刷而淡漠半分,它们是水中翘楚。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。450字 三年级 状物
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水水,通过不同的途径养活了不同类不同的文明。在养活文明之前,它先养活了人;在养活人之前,它先养活了组成人类身体的细胞。然后,让这些细胞因为水组成了“组织”、“器官”,最终组成了正在破坏、污染,并且在腆着脸继续使用“水”的人。我们人类缺少我们能够使用的水。所以,沙特阿拉伯人喝的水,是用海水蒸馏提炼的;所以,巴西、智利政府没事儿就从把南极飘过去的冰给弄化了来喝。水,它只是一个物,或者是一种资源,一种和大兴安岭的木头、新疆的石油一样的资源,它们不存在任何精神。只不过水,它可以被应用得更广泛,比如可以用:“泡”(茶),“浇”(花),“洗”(衣服),“洗”(车),等等一系列以三点水为偏旁的动词去消耗它。但这都不算什么,这对水的消耗和污染,与做分解氧气和氢气的实验差不到哪去。而“差得到哪儿去的”,是污染,是浪费这类带三点水的词语。所以,我不希望。我不希望水这一美丽的资源,再被它所创造的文明毁灭;所以,我不希望最终结束人类文明的,是同样创造它的水;所以,我不希望,这个世界上,最后一滴水同时被叫做“眼泪”。450字 四年级
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水水是一种世界不可缺少的资源,它是无色无味透明的。水的用处非常广泛,比如:可以洗手、洗澡、洗车、做饭、浇花草树木等等。如果没有了水、人就不能生存。三天喝不到水人就会死亡、动物也一样。汽车也不能缺水。没了水不能再马路上奔驰,世界上所有有生命的东西都不能缺水,缺了都会死亡。以前、我就用浇花器装了水到处乱浇、不仅浪费了水,花草树木还没有得到水的滋润,我以后再也不浪费水了。水虽然可以维持生命、但是也会给我们带来灾难。比如:海啸,暴风雨……水资源短缺已经成了当今世界面临的重大危机,因此、保护和更有效合理利用水资源是世界各国面临的一项紧迫任务。怎样才能保护和利用水资源呢?从环境角度来说,最完善的措施是拦水和调水,改善水的空分布。单着只是一方面、对于人类来说,更重要的是注意节水、提高水资源的利用率。在工作方面,提高节水产业。控制污染物的排放,加强废水处理,在农业方面采取灌溉方式等。水是生命的基础,它不仅关系到人类生活的质量,还影响到人类的生存能力。所以增强水的危机意识,珍惜水,节约水保护水资源,才是当务之急。450字 四年级
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水水在山涧的孕育下,像一位孩子蹦蹦跳跳跑了出来,欢呼着,跳跃着,顺势而下,不时伸出那可爱的美丽小手,顽皮触摸着岸边的岩石与小草。时而平静而轻缓地流淌,如同温顺的小绵羊;时而顺崖而下,变得活泼热烈,哗哗得流着;时而在岩石间左闪右躲,唱着欢快的歌轻轻挤在一起跃过岩石。时而静静的聚在一起,形成一个不大的水塘;那清澈的水在青草的映衬下,显得更绿了;蓝天、白云倒影在这清澈的水中,若不抬头会以为天空真的就在这眼前。水一路走来,仿佛与小草比绿,与岩石比硬,与山花比美,与天空比蓝。扭动着美丽的身躯流进了村庄。甘甜清澈的水流进家家户户,锅里、碗边、勺子中……留下了水柔美的身影;田地里、塘坝里,留下了水活泼的身姿;千里迢迢出口的大姜、板栗也蕴含着水的柔情。清澈的水默默的为家乡奉献着一切。甘甜清澈的水流进家家户户,锅里、碗边、勺子中……留下了水柔美的身影;田地里、塘坝里,留下了水活泼的身姿;千里迢迢出口的大姜、板栗也蕴含着水的柔情。清澈的水默默的为家乡奉献着一切。家乡的水,你养育了家乡的父老乡亲,养育着家乡的一草一木,滋润着家乡的一切。我为你感到自豪,为你感到骄傲。450字 四年级 叙事
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水“叮咚,叮咚”,是谁在弹琴?原来是那匆匆流向远方的泉水,而它也是我们人类密不可分的朋友,是我们的生命之源。水,给了我们艺术兴致。古人将瀑布的壮观与雄伟、小溪的变化多端、池塘的水平如镜、大海的波澜壮阔都化作一幅饶有风趣的山水画,一部部别有韵味的诗集,而现代画、诗歌、文章也给予了水更崇高的生命,也让我们的生活变得多姿多彩。水也和我们的生活密不可分。比如我们要喝水、洗澡要用水、拖地要用水、食物的做成也要用水。水无处不在,就连我们人体的水份都有百分之六十,离开了水,我们将无法生存。水也给了我们生命的延续。没有水,我们也许活不了几天,可有了水,我们的生命如此漫长,我们有足够的时间去完成自己的学习、工作,去实现我们的梦想,去创造属于自己的奇迹,甚至是做更多有意义的事。水,是全世界人们的母亲。是它,像甘甜的乳汁养育了我们,我们应该好好珍惜它,节约它。它不光养育了人们,也孕育了很多植物动物的生命,让世界变得美丽富饶,让生活不再枯燥乏味。行动起来吧!所有水的孩子们!让我们从身旁的小事做起,将水循环利用,不要让我们的生命之源白白浪费掉,否则地球上的最后一滴水就是我们的眼泪。450字 四年级
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