爬华山记1000字

爬华山记

1000字 五年级

去年暑假我去爬了东岳泰山,泰山以雄伟著称,而今天我们要爬的华山,是以奇险而闻名。

我们在山下排了足足四个小时的队伍,就为了坐8分钟的缆车!还没开始爬山,人就已经累得不成了。缆车把我们先送到北峰,步行大约半小时就到了北峰顶,站在峰顶,置身在白云之上,可以看到很远很远,可惜气象局谎报军情,说今天华山有大雨,事实上天气好得很勒,晴空万里,害我们望远镜和遮阳用品一个也没拿,反而带了三件又大又沉的雨披在包里。不过,站在上面风景确实很好,大有“一览众山小”的感觉。

从北峰顶下来,一路往东,经过擦耳崖,就来到了令人胆战心惊的天梯。天梯,顾名思义,就是很陡并且很长的阶梯了。在一块与地面几乎形成90度角的大石块上,一排垂直的“云梯”自然形成。老天,这要是爬到中间一失手摔下去了,断胳膊摔折腿都是小事,怕是要粉身碎骨了。我和爸爸鼓起勇气,手脚并用,使用“蜗牛挪移大法”的秘籍,一步一步往上爬。在中途,我的脚还被一块讨厌的小石头绊了一下,其间我立刻魂飞魄撒,太吓人了,幸亏我的脚立刻插入了另一个小石坑,才没酿成大祸。我仅仅抓住铁链,身体贴紧台阶,最后三步,两步,一步,我们终于爬上了这个天梯!

不能高兴的太早,从天梯上来后,经过金锁关,挡在我们前面的就是更加奇险的挑战——-苍龙背。苍龙背一眼根本望不到头,坐落在一个位置非常“好”的地方,果然就像一条背脊,两边都是万丈深崖,不用说,人要是摔下去摔到哪去了都找不到了。苍龙背不仅很长,而且还非常陡峭,狭窄的仅容两个人通过的台阶两旁,是被百年来的游人摸得滑溜溜的铁链条,一个个台阶也被人们踏的东一个坑西一个洞,更增添了它的险峻。我弯着腰,一手抓住链条,一手趴着前面的台阶,一步一步向上挪移着,这时候,跟在后面的妈妈还让我回头拍照,我战战兢兢的扭头往回望,真吓人,再也不敢拍了,我气喘吁吁爬到顶端,感觉有个东西在拉我,我一缩脖子,连退几步,大脑一片空白,不会吧?经过刚才的胆战心惊,现在又在一个很高的高度,难道脑袋缺氧了?吓死我了。

接下来,是一段平常山路,但你不要以为就此结束了。这不我们前面就是华山最为著名的“长空栈道”了。长空栈道是用几块破破烂烂的木板搭在悬崖峭壁上的几颗大钉子上,根本没有栏杆,天呀,这是给人走的路吗?用来给飞累的老鹰歇歇脚,老鹰们都不敢吧。这长空栈道,我们不敢体验,只是远远观看,就已经吓得不轻了。

看过长空栈道,经过南峰西峰,我们乘缆车,坐大巴,打快车,终于带着疲惫但无比兴奋的心情回到了酒店。爬华山,累,但圆满。

古筝学习有感

700字 五年级

古筝,是一种古老而高雅的乐器。所谓“筝声琴韵”,古筝音色优美,演奏方法极多,是我国重要的民族乐器。

说起我的习筝过程,那可真是一波三折。大班时,因为被古筝的优美音色所吸引,就让妈妈送我去学习弹古筝,就此,我的习筝生涯开始了。我的古筝老师邬老师,她可是很有来头的!何许人也?原来,她出生于音乐世家,自小习筝,还跟著名的古筝大师王中山老师学习过,演奏技术特别好,就是对我们要求十分严格。开始,因为曲子简单,我每堂课都听得有滋有味。后来,曲子变难了,需要花费的精力也越来越多,练不好就会被“骂”。我开始不耐烦了,上课总是噘着嘴,默默地和老师对抗;回家练琴时,也故意乱弹,妈妈叫我低些我偏高,叫我高些我偏低,就这样僵持了好久,于是妈妈决定让我“休息”一段时间。她在家附近的琴行,帮我找了一位老师,可没上几次课,我就觉得还是回到邬老师那里好。从此,我“洗心革面”,认真上课,勤奋练习,在去年的星星火炬艺术英才比赛中,获得了浙江省金奖、全国银奖的好成绩。

古筝让我由急躁、顽皮变得耐心、文静,很磨练人的耐心和毅力,比如反复推敲一首曲子时,即便练上两三小时,都不会觉得时间漫长。

古筝又是一个很奇妙的东西,与其说他是乐器,还不如说他是一个能穿越时空的电话机,去帮你倾听作者的心声。一些悲伤的曲子,表明作者悲伤了,思乡思念亲人了,比如秦桑曲;一些欢快的曲子,就表达了快乐、美好的意境,比如春苗、丰收锣鼓;还有一些柔美的调子,又或许是作者在诉说什么,比如渔舟唱晚、高山流水……弹奏时,用君之心,行君之意,加以自己的理解,就可以弹得很好。

弹古筝,可以学到中国古典音乐的美,陶冶情操,更可以磨练耐心和毅力,使人安静下来,认真坚持地做好每一件事!

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