鸟儿的侦查报告_900字900字

鸟儿的侦查报告_900字

900字 六年级 议论文

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你可曾看到浓密的黑烟遮住了蓝天?您可曾见到那墨黑的废水污染了碧河?你可曾听到树林临伐前的呼救?您可曾闻到鸟儿在枪口下绝望的哀鸣?您也许会说:是啊,我只看到城市闪烁的霓虹灯,却寻不到星星的踪迹;您也许会说:是啊,我儿时的那一方秀水已干涸,我梦中的青山已荒芜,我见不到鸟儿成群地飞过天空,只能偶尔听到它们孤单凄历的鸣声。

仔细看看我们的四周吧,环境正发生着可怕的变化,别再乱排废气污水了,别再滥伐树木了,别再捕杀濒临灭绝的野生动物了……人类在野蛮地破坏大自然!地球,这颗曾经蔚蓝美丽的水球,如今却面临着被黄沙吞噬的危险,然而我们要清醒地认识到,破坏自然的每一秒,便是给我们自己头上套上一把可怕的枷锁,毁灭自然的那一天,也就是人类自己的临行日!

为了我们的生存,为了我们的明天不会上演各种悲剧,我们作为社会成员的一分子,保护环境,人人有责,从小事开做起,持之以恒,为此我们倡议如下:

1、节约资源、减少污染。从点滴做起,节约利用资源。不使用或者少使用一次性饭盒、筷子等消费品,不浪费纸张,不浪费水电,随手关灯关紧水龙头,节约能源,做到资源的可持续利用。

2、绿色消费、环保选择。使用环保电池,防止汞、铬污染,慎用洗涤剂,尽量用肥皂,减少洗涤剂中的化学物质对水的污染,认准绿色食品标志,选购环保食品。

3、讲究卫生、保护环境。制止乱贴乱画、乱停乱放等不文明行为。不随地吐痰,不制造噪音。养成良好的卫生习惯,常开窗户多通风,勤换衣服勤洗手。不乱扔垃圾,正确处理好废弃物,对生活垃圾进行分类处理。

4、保护自然、万物共存。不猎杀、食用珍惜动物和受保护动物,关爱救助野生动物。植树造林,爱护身边的每一份绿地、每一株花草、每一片树林。

行动起来吧!加入我们的环保行列,共同保护我们的家园。“地球只有一个”,让我们共同珍惜,共同维护。让我们的家园再呈现昔日的碧水青山,鸟语花香。那么,让我们携起手来,共同来美化我们的家园!

地球是我家,美化靠大家!

保护环境,就是保护我们自己!

善待地球,就是善待我们人类!

读了鸟儿的侦察报告,你心里一定不是滋味是谁给鸟儿带来这样的灾难?环境的破坏给人带来了什么后果?人们采取了哪些治理措施?写一篇保护环境的作文老师您看这篇行吗?

东升一小六年级:利库看杜鹃图

把青春的绿色铺满征途

750字 初三

我不知道我想要什么,但我知道我不想要什么,我不想要每天重重复复、循规蹈矩的生活,因此,我们就不能虚度青春,唯有胸怀大志,并在青春年华为之努力去奋斗,我们的征途才会是一片绿色。

——题记

清晨的阳光爬过窗,柔和地照在你的碎发上,亲吻着你的脸,你茫然张开眼,睡意如潮水般袭来,你这时有两个选择,一是克服倦意面对生活,这样你就可以欣赏天边那一抹鱼肚白和东来紫气,并对自己说:“今天又是元气满满的一天哦!”这就是青春的魅力所在:辛苦而又充实。二是你蜷缩在温暖的被窝里,一天就都会变得凌乱而不堪,“一日之计在于晨。”早晨的生活态度决定你一天的生活态度,而每一天的生活态度就决定了你青春的好坏与否。

上课去了,老师在讲台上滔滔不绝,你应保持十二分的热情去迎解那些难题。生活绝不只是一帆风顺,遇到困难时,我们要以笑容面对,如张海迪一般的坚毅精神,才能让我们走得更远。当我们想放弃时,问一问自己:“为什么要放弃?”在这一刻全中国的学子都在努力奋斗,你为什么要退缩,甚至可以说:你现在不拼,将来拿什么和富二代拼!“衡水中学”式的教育,虽有少许过激,但对无悔的青春来说,实则是十分可行的。

“撑得住,就给我撑;撑不住,就给我死撑!”这句话实则是很多人青春的真实写照,如山般的试卷,一个星期两支笔芯,日光灯下的嗡嗡虫鸣,可能就交织出了青春的真实模样,但你想一想,苦过了这几年,迎接你的将是多姿多彩的大学生活,一个好的平台将决定你人生的起点高度,因此,不要灰心,不要懒惰。“百二秦关终属楚。”有付出就有收获,若青春无悔,则汗泪千载,若没有千次失败,哪来爱因斯坦的广义相对论,若没有泪与血的经历,哪来我大中华的崛起!若没有青春的奋斗,何来绿色的征途。

愿每个人都能被岁月温柔以待,在流逝的光阴里不被时光磨去了棱角,保留年少时的锐气,不忘初心,把青春的绿色撒满征途。

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