静观观音——观《千手观音》有感_650字
650字
初一
叙事
寂静幽暗的舞厅骤然亮了起来。 人群喧闹了起来，呼喊声几乎要划破天际。但当那些全身闪烁金光的姑娘们面带笑容出场的时候，世界又恢复了寂静，静的只有用来平复激动心情的微微喘息声。 空旷的舞台上缓缓流淌出神圣而又庄严的曲子。那些面带和熙笑容的姑娘们在回响着的节拍中开始舞蹈。 十指闪烁着金光，在空中缓缓舞蹈。时而像虔诚祈祷的圣徒，时而像普度众生的神明。但当音乐音量陡然加大时，从上方猛然回旋，又渐渐上升的时候，那些从第一个姑娘身后千万条手臂啊，一起整齐的律动，仿佛降世的观音，通过那双可以发现善与美的丹凤眼，细细打量着世间。那千手观音的金色光芒，几乎直逼你眼。 紧接着，开始整齐的舞动！如游龙潜藏于海中，又突然要以冲破虚空，叱咤九霄般的气势跳跃回旋！又仿佛真金凤凰浴火重生，要以芸芸众生中辉煌振翅的姿态仰颈张臂！犹如一只可以撩动所有人心弦的手，将在场所有人的心弦都弹得铮铮作响！愈发快速的心跳使在场所有人都不由自主的捏紧手心，攥紧衣角，任由手心里的汗水流淌。 音乐虽然渐渐慢了，但调子是一如既往的高昂。舞台上的姑娘们也再次舞动双臂，像极了那观世音菩萨。千万条手臂使人眼花缭乱，但又怎么也不舍得离开视线。每一双藏在衣袖里的手都是将指甲紧紧牵入肉里，却丝毫不觉疼痛。姑娘们仍是面带和熙笑容，温暖人心，但又好像下一秒就要乘云而去，漫游世间。 挥舞的手臂缓缓定格，音乐渐渐停止，舞蹈在这一刻结束了。 台上那些聋哑姑娘们的世界是静静的，我们舞厅内的世界也是静静的。 但内心却，从未平静过。
初一:姜倩
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精神压力_700字
700字
初一
叙事
可能你如同小时候的我一样，不相信家长唠叨，老师们常说：“你们要和家长多交流。”但是你有没有想过，你们交流时出现的岔子。比如我这样的案例。 和家长说话就要受批评，一受批评就是三波，一波父母，二波姥姥姥爷，三波就是混合型的，每一波都是2个小时，而且还是连续好久的。你烦吗？如果你烦，他们就说你不会做人。如果你不烦，他们就说你不会做人没心没肺。是应该烦还是不应该烦？就这样我每天都要小心不犯错误，因为一旦犯错我他们就会把我原来犯的错误再说一遍，而且会比原来时间更长，他们记我犯的错误最长是一年所以说我的时间会是2倍的叠加从2小时到4小时，从4小时到6小时......而且还会说：“你别嫌烦，我们这是为你好”或“你看一说你，你就耍”看小说是我释放压力的一种方法但是家长又不同意了：“你看你每天玩手机玩到1、2点，才睡上课又打盹。”可是我最晚玩到12点，现在他们管我最晚也只是玩到11：50，还不是每天都这么晚。当你的压力越来越大，你会不会感到疲劳，但家长们却说：“小孩子家家的还知道什么是累。”于是就会越来越累直至发疯为止，估计发疯后还是会被说：“干嘛嘛不行，吃嘛嘛没够。” 我好累，好累。犹如被人压着，太累了，头好痛，感觉快要死掉了。然而没有用，在这世界上生是什么？死又是什么？有人说要反抗命运但是，不可能。人只是命运安排的一枚棋子，你只能按照剧本来演。有些人可以知道下集预告，可是很烦，因为我预见过未来，在梦中我梦见家长会吵架，第二天如同电影重播一样把我的梦变成现实。 我希望自己以后能不这么累，命运一直在捉弄我，现在是将来也是。命运只是一个捉能人的孩子罢了。他无时无刻不再捉弄世人。
初一:宋相臣
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初一
叙事
650字
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静观观音——观《千手观音》有感作文寂静幽暗的舞厅骤然亮了起来。人群喧闹了起来，呼喊声几乎要划破天际。但当那些全身闪烁金光的姑娘们面带笑容出场的时候，世界又恢复了寂静，静的只有用来平复激动心情的微微喘息声。空旷的舞台上缓缓流淌出神圣而又庄严的曲子。那些面带和熙笑容的姑娘们在回响着的节拍中开始舞蹈。十指闪烁着金光，在空中缓缓舞蹈。时而像虔诚祈祷的圣徒，时而像普度众生的神明。但当音乐音量陡然加大时，从上方猛然回旋，又渐渐上升的时候，那些从第一个姑娘身后千万条手臂啊，一起整齐的律动，仿佛降世的观音，通过那双可以发现善与美的丹凤眼，细细打量着世间。那千手观音的金色光芒，几乎直逼你眼。紧接着，开始整齐的舞动！如游龙潜藏于海中，又突然要以冲破虚空，叱咤九霄般的气势跳跃回旋！又仿佛真金凤凰浴火重生，要以芸芸众生中辉煌振翅的姿态仰颈张臂！犹如一只可以撩动所有人心弦的手，将在场所有人的心弦都弹得铮铮作响！愈发快速的心跳使在场所有人都不由自主的捏紧手心，攥紧衣角，任由手心里的汗水流淌。音乐虽然渐渐慢了，但调子是一如既往的高昂。舞台上的姑娘们也再次舞动双臂，像极了那观世音菩萨。千万条手臂使人眼花缭乱，但又怎么也不舍得离开视线。每一双藏在衣袖里的手都是将指甲紧紧牵入肉里，却丝毫不觉疼痛。姑娘们仍是面带和熙笑容，温暖人心，但又好像下一秒就要乘云而去，漫游世间。挥舞的手臂缓缓定格，音乐渐渐停止，舞蹈在这一刻结束了。台上那些聋哑姑娘们的世界是静静的，我们舞厅内的世界也是静静的。但内心却，从未平静过。初一:姜倩600字 初一 叙事
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观《千手观音》假如我是个画家，我就要用手中的画笔，勾勒出她们华丽的服装。假如我是个摄影师，我就要用相机，拍摄出她们倾国倾城的笑容。假如我是个钢琴家，我就要用音乐，谱写出她们纯洁的心灵和顽强不屈的精神。假如我是个作家，我就要用优美的文字，描绘出她们婀娜的姿态，记载下她们娴熟的动作。然而，我什么都不是！我只能用我贫乏的文字，笨拙的笔触，来描绘，来赞美我心中的“千手观音”。菩提树，参天立。枝繁叶茂，云蒸霞蔚。树畔，碧池盈盈，一茎含苞金色莲花，晶莹的珠泪滚动其上。池水，倏地生了呼吸似，莲，也随之，片片，层层，叠叠，徐徐……——终于盛放。——终于袒露娇容。——终于，由一个瞬间始，于红尘，电光火石地掀动一场惊艳！那瞬间，注定了一个永久。这惊艳，注定了永久的震撼。好一个，千手观音。灯光打开，音乐响起，聋哑姐妹们开始舞蹈了，她们默契地配合着，给观众带来了一只优美的舞蹈??千手观音。她们的手一起一伏好像在对生命呼唤着，又好像在对生活拥抱着。全场观众都站立起来大声呼喊着，但是她们却听不到，她们用眼神来说话，她们的手时而伸开，好像一朵耀眼的金花；时而合拢，好像害羞的含羞草。她们真的配合得很默契，在她们听不到音乐的情况下，她们仍能同时伸出手来，而且速度极快。全场掌声又一片。啊，可怜的人哪，她们永远听不到观众的掌声。在结尾时，她们分成三组合起好像一座金光四射的宝塔，这多么不可思议。啊！场上掌声又是一片。一千双手不够我来写一千双眼不够我来看，一千对耳朵不够我来听，一千张嘴不够我来言。无声的世界里传来最大的震撼，心中的感受千言万语无法表达。他们虽是聋哑人但是：看——那欢畅淋漓的舞姿，那优美娴熟的动作，那千般娇姿，那万般变化，似孔雀开屏，似莲花绽放，似飞龙穿梭。台下雷动的掌声，不单是对美的愉悦，力的喝彩，生的赞叹，更是感化的激动，灵魂的洗礼和放飞！21个聋哑人，他们在舞台上尽情挥洒，他们在残缺中追求完美，在无声中激荡生命。他们在娇媚中自强，在寂静中呐喊，在沉默中奋起，他们震撼着全中国、震撼着全世界！你在无声的世界亭亭玉立，把一杯诱人的香酩，倾给了大地。你伸出千只柔情的手臂，用柳枝，把曾经流过的泪，化为舒心的甘露，滴进了我的心田，驱走我所有的伤痛，带给我无限的希望！好一群聋哑人！好一个千手观音！她使人想起：破土而出的新芽；她使人想起：凌寒独自开的腊梅；她人想起：长青不老的松柏；二十一个聋哑人站成排，手一伸一缩，让人目不暇接。那优美的舞姿犹如孔雀开屏，让人沉醉其中；那壮观的场面犹如“神六”升天，让人激动不已；那整齐的动作犹如电脑合成，让人无法相信；好厉害的聋哑人，好厉害的“千手观音”！古典韵味的乐曲让人如闻佛界的梵音，圣洁灵动的舞姿让人如见观音的宝像。当《千手观音》组出“盛世开屏”的画面，千只纤手曼颤，千只慧眼闪烁，将春晚的气氛推向高潮时，人们的心灵被深深地震撼了：传说中的千手千眼观音被演绎得得如此的典雅，舞台上《千手观音》的天光人舞呈现出如此的祥瑞，不由人不由衷地击节赞叹，美哉，《千手观音》！——观音大士，千手千眼，不言，不语，不骄，不躁，无声，无息，无欲，无求。她圣洁，她纯净，她的心白璧无瑕，她的胸怀海阔天高。她以手为言，她以眼为语。茶园新城中学初一：唐银1200字以上 初一 记叙文
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观《千手观音》假如我是个画家，我就要用手中的画笔，勾勒出她们华丽的服装。假如我是个摄影师，我就要用相机，拍摄出她们倾国倾城的笑容。假如我是个钢琴家，我就要用音乐，谱写出她们纯洁的心灵和顽强不屈的精神。假如我是个作家，我就要用优美的文字，描绘出她们婀娜的姿态，记载下她们娴熟的动作。然而，我什么都不是！我只能用我贫乏的文字，笨拙的笔触，来描绘，来赞美我心中的“千手观音”。菩提树，参天立。枝繁叶茂，云蒸霞蔚。树畔，碧池盈盈，一茎含苞金色莲花，晶莹的珠泪滚动其上。池水，倏地生了呼吸似，莲，也随之，片片，层层，叠叠，徐徐……——终于盛放。——终于袒露娇容。——终于，由一个瞬间始，于红尘，电光火石地掀动一场惊艳！那瞬间，注定了一个永久。这惊艳，注定了永久的震撼。好一个，千手观音。灯光打开，音乐响起，聋哑姐妹们开始舞蹈了，她们默契地配合着，给观众带来了一只优美的舞蹈――千手观音。她们的手一起一伏好像在对生命呼唤着，又好像在对生活拥抱着。全场观众都站立起来大声呼喊着，但是她们却听不到，她们用眼神来说话，她们的手时而伸开，好像一朵耀眼的金花；时而合拢，好像害羞的含羞草。她们真的配合得很默契，在她们听不到音乐的情况下，她们仍能同时伸出手来，而且速度极快。全场掌声又一片。啊，可怜的人哪，她们永远听不到观众的掌声。在结尾时，她们分成三组合起好像一座金光四射的宝塔，这多么不可思议。啊！场上掌声又是一片。一千双手不够我来写一千双眼不够我来看，一千对耳朵不够我来听，一千张嘴不够我来言。无声的世界里传来最大的震撼，心中的感受千言万语无法表达。他们虽是聋哑人但是：看——那欢畅淋漓的舞姿，那优美娴熟的动作，那千般娇姿，那万般变化，似孔雀开屏，似莲花绽放，似飞龙穿梭。台下雷动的掌声，不单是对美的愉悦，力的喝彩，生的赞叹，更是感化的激动，灵魂的洗礼和放飞！21个聋哑人，他们在舞台上尽情挥洒，他们在残缺中追求完美，在无声中激荡生命。他们在娇媚中自强，在寂静中呐喊，在沉默中奋起，他们震撼着全中国、震撼着全世界！你在无声的世界亭亭玉立，把一杯诱人的香酩，倾给了大地。你伸出千只柔情的手臂，用柳枝，把曾经流过的泪，化为舒心的甘露，滴进了我的心田，驱走我所有的伤痛，带给我无限的希望！好一群聋哑人！好一个千手观音！她使人想起：破土而出的新芽；她使人想起：凌寒独自开的腊梅；她人想起：长青不老的松柏；二十一个聋哑人站成排，手一伸一缩，让人目不暇接。那优美的舞姿犹如孔雀开屏，让人沉醉其中；那壮观的场面犹如“神六”升天，让人激动不已；那整齐的动作犹如电脑合成，让人无法相信；好厉害的聋哑人，好厉害的“千手观音”！古典韵味的乐曲让人如闻佛界的梵音，圣洁灵动的舞姿让人如见观音的宝像。当《千手观音》组出“盛世开屏”的画面，千只纤手曼颤，千只慧眼闪烁，将春晚的气氛推向高潮时，人们的心灵被深深地震撼了：传说中的千手千眼观音被演绎得得如此的典雅，舞台上《千手观音》的天光人舞呈现出如此的祥瑞，不由人不由衷地击节赞叹，美哉，《千手观音》！——观音大士，千手千眼，不言，不语，不骄，不躁，无声，无息，无欲，无求。她圣洁，她纯净，她的心白璧无瑕，她的胸怀海阔天高。她以手为言，她以眼为语。1200字 初一 读后感
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千手观音这群22位特殊人，给我们带来了多么惊心动魄的舞蹈啊！笛子吹起，钢琴弹起，舞蹈跳起，22位特殊人随着第一位动作而变化，像真的佛呈现在我们面前。她们是天使，有着非凡的魅力，背后面贴着一对小翅膀，带她门飞向天空！飞向连绵不断的白云！飞向她们想去的地方！她们虽然不能像我们一样有着健康，完好无损的身体，但他们能用舞蹈来和我们交谈。多闪的衣服啊！有着百千万只手，她们就是佛。起初，第一位特殊人，默默的打着手势，后面21位特殊人，手向左飘，向右飘。向后飘。随后，有几位男子像钢铁一样出现在舞台上，他们和22为特殊人相互照应，他们用四肢五官把所有本领都展示出来了。浑身解数。他们用舞蹈把自己的理想，自己心里想说的话都放释出来。他们很坚强，让我感到十分佩服。如果换成是我，我会这么坚强吗？我有这样的勇气吗？不，我没有，如果是我，我一定会临阵逃脱，离开这美好的人世。所以，如果我们健康人比特殊人还脆弱的话，那我们就真的不如了。我要为我的理想而奋斗。初一:可爱的钰350字 初一 记叙文
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千手观音舞者的衣裙飘动着，寂静无声。慢慢的，一些似柳芽的首从中间缓缓抽出，这是春天来临的幻想。在一片柔缓之中突然华攻击到亮闪闪的金光，接着，那光删的越来越快，闪耀着人们的眼，仔细一看，原来是无数的手臂在舞蹈，那一条条完美的弧线，带给视线无限的冲击。忽然，那些正在舞蹈狂欢中的手臂猛然收了回去，又齐刷刷的一同缓缓伸出，又收回……这伸出与收回之间那柔和刚的碰撞，带来的不只是无边的想象，更多的是勃勃的生机与动力。张开的手臂组成的就像是一个大光环，颤动的手指似金色的光芒，仿佛是真的观音到来，以她们内心的寂静来洗涤心灵。轻柔，似一只蝴蝶飞翔的翅膀；耀眼，似太阳闪烁的光芒；火烈，似朵朵火焰蠢蠢欲动。金色的衣裙也随着她们舞蹈起来，手上的配饰闪烁着金色的光，这是一个刚中有柔，柔中有刚的舞蹈，演奏着的不再是她们的身体，而是她们的灵魂！300字 初一 议论文
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千手观音今天，我们学校来了许多身体上有残疾的大哥哥大姐姐。他们是来为我们表演节目的。当我们看到她们的穿着打扮的时候就知道她们要演出什么节目了。12位大姐姐一式穿着金色的服装，指尖长长的，全身上下好象都用黄金包裹起来一样。她们演的是千手观音。她们一出场，全场一片肃静。这时静得连树叶飘落到地上来的声音都能够听得见。她们走上舞台排成了一竖行。接着，音乐声响起，第一个大姐姐挥动了胳膊。紧接着后面的一个个也舞动胳膊。呀，真的好象是一个人在表演，那是一个千手观音在表演呢！过了一会儿，她们分成了三组，两边跳的与中间跳的不一样。我想主持人说她们是聋哑人，怎么她们的动作与音乐配合得那么严密呢？于是，我向四周扫视，看到台的前面场地上有两个人在指挥她们做动作。噢，原来是这样，怪不得她们能够这样随着音乐的旋律跳着舞蹈。听老师说台下的这两个人一个是团长，一个是副团长。我又想，她们既然跳得这么好，为什么还要有指挥呢？于是，我问身旁的同学。旁边的人对我说：“她们听不到声音，只能够看到动作，为了绝对准确，所以必须有人指挥！”这下子我明白了。不知不觉中舞蹈就结束了。可是，我觉得还没有看过瘾呢！可惜，下面的节目还要进行。450字 六年级 叙事
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千手观音如今，网络是获取信息的一个重要平台。网上所播出的视频往往是看了就忘，没有几个让人难以忘怀。而两年前曾看过的一段视频我至今还记得，每次想起，心里的那片幽地也随之一动。那年，我才小学五年级。只在文章里了解到春晚的千手观音，一次偶然的突发奇想，让我亲眼看到《千手观音》的表演。我所看到的是2005年春晚上的《千手观音》，节目一开始，在圣洁的佛教音乐声中，21个表演者站成一排。她们穿着一样的金色服饰，在射出的无数条灯光的背景下表演者整个人像是被金色包裹着，看上去美丽而又不可亵渎。随着音乐的缓缓流淌，第一个女孩身体的左右两边渐渐伸出两只手、四只手、在将要伸直时，手像触角一样突然缩回去，再探出个头，慢慢的全部伸出来，数不清的手在不断变化的灯光下，让人头晕目眩。其他表演者的手与第一个女孩好像连成一体。手好似海藻一样，在水中轻轻摇晃。突然，手又全部缩回去了。手突然在右边出现，又在左上角出现，右下角又出现了手，没过一会儿又全部缩回去。忽然又出现了，但又缩回去了，快得让人反应不过来，但又与舒缓的音乐完美地融合，第一个女孩的双手也开始变化，与那音乐应和着，而她身后的手又在不断变化的色彩下，伸出去了，舒展着，手的变化又再一次开始了。在音乐的跌宕起伏中，手形成一个圈，又慢慢合拢，又像一个风车的风叶转动着……这个表演七分多钟，我深深的陷入其中，无法自拔。音乐把我深深吸引住，牵动一根叫作听觉的神经，圣洁的金色，脸上带着甜美的笑容的女孩抓住我的眼球，让我不得不目不转睛地盯着屏幕。生怕错过一个细节。可谁又想到那些表演者是21个聋哑人呢？在无声的世界里，她们是怎么表演出如此扣人心弦的舞蹈？在无法听和说的情况下又是怎么排练？对于普通人来说“台上一分钟，台下十年功。”但对身有残疾的她们？她们脸上的笑容让我不禁设想如果有一天我也变成一个聋哑人，我能像她们那样努力乐观吗？人们常认为音乐是用耳朵去欣赏的，但是这儿是一个女孩用她们的行为告诉我，在无声的世界了她们依然能感受音乐！当然这个表演不止反映了这些，还说明了只有不断地加倍努力才能成功跨过那道别人认为不可能跨过的坎儿。我也曾想过对于她们来说，幸运的我们该做什么？如今，我终于知道了该做什么，就是更加珍惜现在的幸福生活！上海市真北中学六年级:张露900字 六年级 叙事
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观音莲观音莲时间：2019-10-2312:01:06作者：裘李昊在江北居住时曾养过一盆观音莲，那是老妈送我的一份生日礼物。它的样子酷似观音菩萨打坐时身下的莲花由此得名。妈妈说：“它看上去娇嫩无比，其实蕴含无穷的力量，你好好观察，希望从中有所启发。”我觉得它对我很重要，这是那年我收到的最好的礼物。之后每天让老妈从防盗窗花架上拿下来，等我浇完水后再放回去。我觉得它的样子很奇怪，从来不知道有绿色的花，花瓣层层叠叠有序排列，上面还有细细的绒毛，像我们的汗毛。时光流逝得很快，我上幼儿园大班了，浇花不用老妈帮忙了。此时我觉得它依然那么美观。虽然它不像桂花那样香飘十里；也不像莲花那样洁白、纯洁；更不像梅花那样婀娜多姿。但是，它还是有它的美：它是那么绿，绿的无瑕、绿的鲜亮；它是那么整齐，交插着的花瓣个个沐浴着阳光；它是那么的讨人喜欢，大花开完之后在旁边冒出一朵朵稚嫩的小花，就像孩子们围着母亲转一样……我非常得喜欢它，不知为何时不时来点状况，可能是考验我们的吧？偶尔来个“突然袭击”，看看我的应变能力。在一个阳光充沛的星期天中午，我怕阳光太猛烈它会被晒干，于是给它洗了个“凉水澡”，一大杯水倒进花盆里才安心离开。没想到天公不作美，下起倾盆大雨。待第二天那翠绿翠绿的花瓣中发出了一点黄，过几天旁边的小花也跟着变黄了，花瓣都耷拉着软绵绵的，几瓣已经掉落，它仰着头拼命地朝着太阳做垂死的挣扎。后来我知道自己好心办坏事，加上大雨助阵，结果它烂根了。没办法我把它放在阳光下暴晒，希望太阳医生给他杀杀菌，让它快点好起来。没想到几天后它奇迹般得重新泛起绿，花瓣也坚挺起来了。真的太神奇了！这次之后我不敢每天浇水，几天给它喂一顿。有一次暑假出门旅行前忘记给它浇水，我侥幸地认为它耐渴应该没事的。结果旅行回来后一看，啊！它全部的叶子都黄了，它好憔悴，就像是一个正值暮年的老人，花瓣干巴巴的，没有一点活力，萎缩在泥土上。我心里好难受眼泪止不住往下流，这时老妈叫我快看，我惊喜地看到了它的身下探出一个小脑袋，虽然很小很小柔弱无比，但是透着灵气。我把其它的给挖开了，剩下了那一朵。它是多么与众不同，顽强地生长着，一枝独秀带着其它族人的祝福精彩的活着。我很清楚那是暑假的最后几天，我要上小学了，因为学校的缘故我要搬家。在搬家时不小心它从五楼的窗台一跃而下，它重重地摔在一楼的花坛边缘上支离破碎，当时“兵荒马乱”用一个塑料袋当了临时花盆，不知是什么原因后来它还是仙游了。我很失落，难道老天爷这次“突然袭击”是对我的考验吗？上了小学后尝试着再种观音莲，但是无论种得多么细心，多么努力还是比不过当时在江北故居种得明亮，鲜活。1000字 高一 叙事
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丽江观音峡丽江是让人流连忘的地方，而最让我难忘的就是丽江的观音峡了。观音峡在历史上是茶马古道从丽江入藏的唯一关口和军事要塞，景区内有秀丽的峡谷风光，古朴美丽的纳西风情，被誉为丽江第一景。观音峡的树很翠绿，一株株俊秀挺拔，一排排满山遍地。树的脚下是一片片碧玉般的草坪，柔嫩的小草在微风中频频点头，向来自五洲四海的朋友们致以绿色的祝福。观音峡的水很清，清得能看见水里的鱼在里面欢快地嬉戏。观音峡的水很绿，绿得宛如一块绿宝石。观音峡的水很静，静得象一面明亮的大镜子。一座座桥，一排排树都清晰地印入水中，形成一幅生动的天然画。观音峡的时光隧道很静，静得只听见小火车行驶的声音，火车上的游客已被两侧生动东巴象形文所吸引，这是当今世界唯一保留完整的象形文字。出了时光隧道，迎接游客的是一个雄伟峡谷。峡谷内滚滚激流发出轰隆隆的声音，好似一曲摇滚乐。激流的上方是一条长长的瀑布，真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。如果你有机会，一定要来观音峡游玩，你会发现，真正的观音峡比我笔下的观音峡更漂亮。400字 四年级 叙事
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观音峡作文观音峡是一个美丽的地方。那儿山清水秀，环境优美，周围的山不是光秃秃的，而是有着茂密的树林，并伴有一些热闹的人群。观音峡是丽江的一个旅游胜地。那儿有民居还有各种观景区。近年来观音峡进行了许多改造，有玻璃栈道，还有一些人工的拍照景地。观音峡的山挺高的，所以他们在半山腰的地方修了玻璃栈道。站在玻璃栈道上可以一览观音峡美丽山水和湖上的小岛。小岛的样子像一轮弯月，小岛周围有很多船只来往，还有一些竹筏上有些捉鱼的鸟，它们为人们带来了欢乐。在湖上也有着一条玻璃栈道，它能一直抵达湖中小岛上。站在这条路上，可以看到水面上人的倒影。站在上面仿佛是水上的一朵荷花，一片荷叶，就像中国功夫的水上轻功。岛上有一座假山，假山上有仿真动物，还有流水、瀑布，就像身在野外，身边有一群动物。观音峡还有很多地方可以游览，以上就是我在观音峡最喜欢去的地方。日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。遇事不转牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。生活不是单行线，一条路走不通，你可以转弯。删掉了关于你的一切，唯独删不掉关于你的回忆。任何事都是有可能的。所以别放弃，相信自己，你可以做到的。相信自己，坚信自己的目标，去承受常人承受不了的磨难与挫折，不断去努力、去奋斗，成功最终就会是你的！既然爱，为什么不说出口，有些东西失去了，就在也回不来了！对于人来说，问心无愧是最舒服的枕头。嫉妒他人，表明他人的成功，被人嫉妒，表明自己成功。在人之上，要把人当人；在人之下，要把自己当人。人不怕卑微，就怕失去希望，期待明天，期待阳光，人就会从卑微中站起来，带着封存梦想去拥抱蓝天。成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。人只要不失去方向，就不会失去自己。700字 初三 叙事
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千手观音千手观音今天，我们收看了《2005感动中国》，讲了许多感人的故事。其中，最令我感动的就是《千手观音》――邰丽华。邰丽华是生活在无声世界里的无者，她是中国唯一登上两大世界顶尖艺术殿堂（美国耐基音乐厅、意大利斯卡拉大剧院）的舞蹈演员。她和舞蹈《千手观音》或许是2005年让我们流行的记忆中最温馨的感动。2岁时的邰丽华因为高烧失去了听力。6岁时，爸爸送给邰丽华一双舞蹈鞋，邰丽华很高兴，穿着鞋子蹦呀跳呀，这双舞蹈鞋改变了邰丽华的一生。后来，邰丽华15岁的时候进入中国残疾人艺术团。邰丽华说过：“‘千手观音’是善良的，她有很多只手，会伸出很多只手去帮助世界上有困难的老百姓。同样我们也会伸出一千双手去回馈全社会，去帮助爱我的人，就是用爱向全世界去撒播。”邰丽华用无声的美丽，让我们感受了最震撼的感动。通过邰丽华，我联想到了霍金大师，他1963年诊断患了“卢伽雷病”，不久就完全瘫痪，被长期禁锢在轮椅上。1985年，霍金又因患肺炎进行了穿气管手术。此后，他完全不能说话，只能依靠安装在轮椅上的一个小对讲机和语言合成器与他人进行交谈，而看书必须依赖一种翻书页的机器。在这种一般人难以想象的艰难中，霍金成为世界公认的引力物理科学巨人，提出了著名的“黑洞理论”。三年级时，竞选班干部的时候，我总不敢上台竞选，因为我那时侯成绩平平，在班里不是很出色，再加上我胆小怕事，更不敢了，怕同学们不支持我。但看见其他同学顺利地选上了，我非常羡慕。我从邰丽华的故事里明白一个道理：自信是成功的源泉。我要向邰丽华学习，做一个自信、坚强的人。在我们生活中有许多残疾人，他们顽强拼搏，身残志不残，还在为社会做贡献。我们要学习他们勇敢顽强的精神。650字 六年级 写人
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残疾人的精神观千手观音挑战人生看到了主持人在采访《千手观音》的主角邰丽华时，我觉得她真的很乐观。她相信别人能做到的事情，自己同样也能做到。虽然《千手观音》的演员都是聋哑人，他们听不到音乐。我想，如果大家看到如此精彩的表演，也许不知道他们都是聋哑人吧。他们排练这个舞蹈时，是经过千辛万苦，一次又一次的试失败，付出的许多汗水才会取得成功。大家别以为做任何事都在于聪明，聪明在于勤奋、努力！残疾人的精神不正是我们需要的精神吗？如果他们没有坚强的意志、刻苦的精神，他们会成功吗？相比之下，我们健全人是不是会感到羞愧呢？在现实生活中，我们有些健全人真的还不如残疾人。他们虽身残，但心不残，他们有一颗善良的心，他们在不段地改变命运。我们的生活条件这么好，但有些人却身在福中不知福。例如：在学习上，我们应该比残疾人更加积极向上，努力读书。但有些同学不用功读书，没有恒心。遇到困难不会随机应变，不会自己多动脑筋，一遇到困难就很想放弃。但残疾人说过：每个人的生命只有一次，如果把它放弃了就很可惜。这是一句多么富有哲理性的话啊！我们健全人很多都怕辛苦，很多人都想不劳而获。大家有没有想到过，成功是要靠我们的努力，只要我们下苦功夫，就功到自然成了！我们做事不能自卑，自己对自己没信心怎么行呢？？我也是个例子。我非常爱弹琴，但有时一些曲子很难弹或怎么也练不好时，我会怪自己，很伤心。但现在看完了《千手观音挑战人生》后，我深受启发。他们教会了我很多东西，我被当时的场面深深感动了。看了《千手观音挑战人生》，我真的受益匪浅。我记得节目结束时，主持人说过：“人不能选择命运，但能改变命运。只要一个人心地善良，心中有爱，就会有一千张手来帮助你。”是啊，难道我不要学习残疾人这种苛刻的精神，减轻的意志吗？650字 六年级 写景
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谈静观_650字E度网专稿 未经允许不得转载我在风景秀丽的肇庆北岭园林里，见到有一块大石头上，刻着“静观自得”四只字，我觉得这是我欣赏园林的要领，也是我了解生活的要领，我们对生活一定要静观才能自得。文章最可贵的就是自得，所谓自得即有自己的独特见解，能见人之所不见。这样写出来的文章才与众不同，与众不同的文章才称得上有个性，一篇文章如果没有个性，只是见人之所见，人云亦云，大同小异那就很难在读者心里长期留存。记叙文的三要素是时间、地点、人物。如果文章里的人物没有个性的话，那是因为作者未能把人物的个性写出来，未能写出来的原因有多种，但主要的原因是作者未能静观，未能静观就难以自得，只能言人之所言，见人之所见，文章人物的个性就会被人为湮没掉。个性来自于自得，自得来自于静观，静观才能自得。不过了解生活与欣赏园林有所不同，园林是个小地方，而生活却是汪洋大海。看大海既要看天涯海角也要看海边飞溅上来的浪花；既要站在海边的岩石顶上，把天涯海角极目远望，也要把脚板上，从海边上飞溅上来的浪花仔细打量。了解生活时可以走马看花，可以说这是静观的开始，不要把走马看花与下马看花对立起来，这走马看花与下马看花，是了解生活的一个过程，由点到面，由表及里，归纳和演绎从来都是了解生活的两种方法；是交叉使用的双重手段。一般来说，从走马看花到下马看花，从一般了解到深入研究，对于一个作者来说，深入应该大于了解，演泽应该甚于归纳。所以，我们要在静观上下功夫。所谓静观也不是傻看，不是只看不动脑筋。静观与动脑一定要同时进行，静观而又动脑，我们对待事物就不会视而不见，听而不闻。广东肇庆中学高三：植颖650字 高三 议论文
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观《樱桃》有感_650字E度网专稿 未经允许不得转载如果说有一种爱是天底下最无私，最真挚的爱，我相信许多朋友都会选择母爱。——题记《樱桃》这部电影，主要讲述了这样一个故事：一个腿患有残疾的男人，因家穷没钱娶媳妇，为了传宗接代无奈与一个患有智障，名叫樱桃的女人成了亲，刚结婚不久，樱桃便在外面捡到了一个女婴，并抱回了家。男人虽不情愿，但因种种原因，不得不收养了她，并取名为红红，然后怎么把她养大，最后樱桃竟然为了给红红摘樱桃吃，冒险在悬崖边上摘，最后不幸失足坠落身亡。读完后，有些朋友对这个故事可能会感到很熟悉，没错！它就是以小说《疯娘》改编而成的。本篇以“樱桃”为题，以“樱桃”为线索，贯穿全篇，红红的樱桃折射出了女主人公伟大无私的母爱，女主人公因摘樱桃而亡这个结局确实有些悲惨，但她博爱的精神，可以在每个母亲身上找到，并且永不湮灭。儿不嫌母丑，但在红红地成长过程中，对母亲樱桃有过埋怨，有过冷漠，甚至迁怒于母亲樱桃，但樱桃对红红的爱是一如既往的，是一成不变的！樱桃虽然患有智障，但她对女儿的爱是毫不含糊的，她能够在下雨天为正在上学的女儿送雨伞；她能够在女儿受欺负时挺身而出；她能够在女儿重病时拼命拉着排车把女儿送到医院；她也能够在女儿住院期间，为女儿摘红红的樱桃吃。这难道像一个智障的人的所作所为吗？这种现象，在医学领域恐怕无法得到解释，可是如果在情感上，我想答案只有一个----那就是她对女儿深深地爱啊！这种爱虽不能惊天地，泣鬼神，却也有着点亮星空的力量！树欲静而风不止，子欲养而亲不待，最后我想用一句红红的话语来结束全篇：记住，一定要善待你的妈妈！山东临沂兰山区汪沟一中初二:孟令帅650字 初二 观后感
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观《钱学森》有感_650字作文网专稿 未经允许不得转载钱学森，这个名字家喻户晓，不管老人，孩子，只要是个中国人就没有谁不知道这位伟大科学家的名字。他就读于美国一所知名大学，但因为是中国人，从未被瞧起过，即使成绩优秀，他见证了一次又一次导弹的成功发射，可是中国却从未发射出一颗导弹，中国人在国外的耻辱有多大，这谁也无法体会，只有钱学森自己知道。他曾被美国人误以为是共产党，被关进了监狱，被折磨的不像人样，但他的妻子和他有一样的品性，外国人剥夺了他们讲中文，以及各个方面的权利，直至这件事平息，但钱学森忍够了，他要回国，为祖国做贡献，也不辜负他这几年来所受的苦。钱学森向毛主席承诺，不超过八年，他会研造出导弹等多种核武器，但他所面临的阻挠有太多太多：中国的制钢铁技术落后，没有一家可以做这些零部件的工厂，技术人员对这方面的认识少，但值得欣慰的是，这些人都很有心的去学，有不懂的就去找钱学森请教，张工农就是个例子，他是一个带兵打仗的大老粗，只会扛枪打仗，但他很愿意很用心的去学习科技，最后成为研制导弹中的重要一员。钱学森有着坚持不懈的精神，他从不会因为一次失败而丧失信心，他总能从失败中吸取教训，为下一次发射做准备。最值得敬佩的是钱学森的妻子，他从不抱怨钱学森，一直在他背后默默的支持他，她自己一个人含辛茹苦的将钱学森的两个孩子抚养长大，还不忘敬诫他们，要向父亲学习，为祖国做贡献，不忘国耻。对于这部电影，我十分敬仰钱学森老前辈，他的品质和精神都值得我们去学习，去发扬。我希望在未来的中国会有更多像钱前辈一样的人才。辽宁大连庄河市第三十一初级中学初二:关悦650字 初二 观后感
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