千手观音
千手观音
今天,我们收看了《2005感动中国》,讲了许多感人的故事。其中,最令我感动的就是《千手观音》――邰丽华。
邰丽华是生活在无声世界里的无者,她是中国唯一登上两大世界顶尖艺术殿堂(美国耐基音乐厅、意大利斯卡拉大剧院)的舞蹈演员。她和舞蹈《千手观音》或许是2005年让我们流行的记忆中最温馨的感动。2岁时的邰丽华因为高烧失去了听力。6岁时,爸爸送给邰丽华一双舞蹈鞋,邰丽华很高兴,穿着鞋子蹦呀跳呀,这双舞蹈鞋改变了邰丽华的一生。后来,邰丽华15岁的时候进入中国残疾人艺术团。邰丽华说过:“‘千手观音’是善良的,她有很多只手,会伸出很多只手去帮助世界上有困难的老百姓。同样我们也会伸出一千双手去回馈全社会,去帮助爱我的人,就是用爱向全世界去撒播。”邰丽华用无声的美丽,让我们感受了最震撼的感动。
通过邰丽华,我联想到了霍金大师,他1963年诊断患了“卢伽雷病”,不久就完全瘫痪,被长期禁锢在轮椅上。1985年,霍金又因患肺炎进行了穿气管手术。此后,他完全不能说话,只能依靠安装在轮椅上的一个小对讲机和语言合成器与他人进行交谈,而看书必须依赖一种翻书页的机器。在这种一般人难以想象的艰难中,霍金成为世界公认的引力物理科学巨人,提出了著名的“黑洞理论”。
三年级时,竞选班干部的时候,我总不敢上台竞选,因为我那时侯成绩平平,在班里不是很出色,再加上我胆小怕事,更不敢了,怕同学们不支持我。但看见其他同学顺利地选上了,我非常羡慕。我从邰丽华的故事里明白一个道理:自信是成功的源泉。我要向邰丽华学习,做一个自信、坚强的人。
在我们生活中有许多残疾人,他们顽强拼搏,身残志不残,还在为社会做贡献。我们要学习他们勇敢顽强的精神。
《夏洛的网》读后感
今天,我一口气读完了E。B怀特写的《夏洛的网》,使我的心灵十分感动!
文中主要讲了:在朱克曼家的仓库里,一只小猪和一只蜘蛛建立了最真挚的友谊,但是一个丑恶的消息打破了仓库的平静:小猪威尔伯将来的命运竟是会变成熏肉火腿,作为一只猪,他似乎只能接受任人宰割的命运了,然而,看似渺小的蜘蛛夏洛却说“我救你”
于是,他用自己的丝在网上织出来被人们视为奇迹的字眼!救了威尔伯,但是自己的生命却走到了尽头……
读完后,我留下了最真挚的泪水,也留下了最深的思考:是呀!一只蜘蛛会为了好朋友宁可去死,我们虽然不用去死,但却为朋友做过什么?我想什么也没走过吧!
当我读到:威尔伯永远忘不了夏洛“时,我十分欣慰,认为威尔伯并不是那种忘恩负义的,过河拆桥的人,他会感恩,感恩夏洛的救命之恩。
夏洛死了,没有人知道它这一世做过什么,但是威尔伯知道。夏洛用那张大网编织出了一张大网,网住了你我心中无穷无尽的爱与温暖……
六年级:莲音
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千手观音节目结束后,阅读了有关千手观音领舞邰丽华的相关介绍:邰丽华——当代聋人舞蹈家。生于湖北宜昌,毕业于湖北美术学院装潢设计专业,并获文学学士学位。2岁时因高烧注射链霉素失去了听力,7岁开始学习舞蹈,15岁加入中国残疾人艺术团,现任中国残疾人艺术团演员队队长、团长助理,中国特殊艺术协会副主席。才知道她并非是先天性失聪,而是在两岁生病时误用药所至,直到上幼儿园的时候才她发现自己与其他孩子的异同。这以后,也正是她的执著、坚韧的性格造就了她今天人生的多姿多彩。可是我仍然很难想象,一个聋哑人坐在教室里听课时是怎样克服重重困难的?!在她事业的道路上又是怎样克服跟一般正常舞蹈演员一样甚至相对比其多得多的困难的?!她们在听不到任何声音的前提下到底是怎样如此完美地完成了这台演出?在跟从手语老师完成动作的同时又是怎样保证呈现给观众专业舞蹈演员的台风的?我始终百思不得其解。可是有一点是确定的,那就是成千上万的普通老百姓在年三十晚上被“千手观音”感动过了。这是今年春晚唯一吸引我的节目,也是唯一一个让我过目不忘的节目。相比较现在很多因为承受不了生活压力活着这样那样的原因而轻生的年轻人而言,这些聋人更懂得尊重生命,并且她们正在实现自己的生命价值。这样的人更值得我敬佩。500字 六年级 抒情散文
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千手观音音乐声响起,看,那一双双纤弱精致的手顿时一齐升起,在灯光的照射下显得格外动人,犹如孔雀开屏一般,她们有时向蝴蝶那样翩翩起舞;有事错落有致形成一个美丽的扇形;有时又像观音一样伸出无数只手尽情摇摆;有时又像一簇簇火花一样,尽情燃烧。他们是那样的夺人目光,她们把热情散发的淋漓尽致,她们是世界的奇迹!她们时而侧身弯腰,表现出低回婉转的娇羞;时而向上舞动,表现出无边的喜悦;时而平手摇摆,表现出细腻妥帖的性格.好一个千手观音!200字 三年级 写景
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千手观音静悄悄的。没有一丝风,没有一丝颤动,没有一丝喧哗,只有远处舞台上的金黄,金黄中的灿烂罢了。再也没有什么比这更庄严,更神圣,更令人激动的表演了。听——古典的音乐缓缓奏响,使人在音符中去沉思,去联想,去眺望。多么悦耳动听的声响啊,夹杂在空气中轻柔地飘扬着,弥散开来,如同兰花的馨香一般直渗进脑髓。动起来了,那闪耀着的金黄。如同群星半璀璨,在晃动,再闪烁,在摇曳,是那么绚丽夺目,令人在惊叹之余赞叹,感叹。几十只手舞动着,这是柔与美的结合,衔接得那么天衣无缝,完美无暇,怎不叫人沉醉?舞动着的那一只只手,在金碧辉煌的灿烂中飞畅,浑然天成。在此时此刻,我那贫乏的文字再也形容不出她们轻柔的舞姿了!刹那地收回,那是轮回的转动;柔美地舞动,那是心火的闪烁;飞舞地晃动,那是命运的掌控;瞬间地绽放,那是生命的辉煌。金色的灿烂,那是希望的象征;火红的热烈,那是生命的印记;深蓝的幽静,那是柔美的特质。但无论那种色调,都与这近乎完美的舞姿相协调。没有一点凌乱,有的只是这美轮美换的舞台与那美不胜收的舞姿相呼应而已。当舞蹈戛然而止的时候,台下掌声如雷,而台上的她们却什么也听不见,驻留在嘴角的依旧是那抹之不去的微笑。450字 初三 书信
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千手观音感动,来自无声!——题记从不幸的谷底升华到艺术的颠峰,从沉沦的黑暗凝华到灿烂的光明,从先天的遗憾跨步到后天的超人。21双灵动的手臂,向我们展示了卓越的人生境界。也许他们的生命本身就是一次绝美的舞蹈,于无声处,展现生命的蓬勃,在手臂间勾勒人性的高洁,心灵的震撼不需要语言。他们,就是“千手观音”的表演者。2005年的春节联欢晚会上,在这4个多小时的节目中,只有她们的5分54秒的演绎,震撼了全国大陆人民和海外侨胞的心灵,为人们送上了一份新年的厚礼。会后,直到记者去采访她们,所有的人才知道―原来,她们全是聋人。采访中,领队邰丽华说:“作为一个聋人,跳舞是一种很好的表达方式,我可以把自己体会到的生命中的美好传递给他人。”是啊,她们也许已让心已跌落深渊的残疾人找回自信,也许已让心态平稳的残疾人更加对生活充满希望。人要对得起自己的良心,善待身边每一个人,用心做好每一件事,不去想会不会吃亏,你会发现,其实生命不在于不幸与否,而在于乐观与否。他们的坚持和乐观,着实让人感动,让人钦佩。有人说:“她们怎么能21人这么默契地在无声的世界里为人们展现美丽的舞姿?这大概需要很长的时间吧?”我想,她们的成就在于他们把自己定位于一个正常人的位置,只想着正常人能做到的,她们也一定能做得到。她们不因自己生活在无声的世界里而悲伤绝望,人生的高射灯塔永远为她们照亮人生的路线。生命不可能没遗憾,在面对遗憾的时候,我们允许自己有叹息和眼泪,但是千万不要让它们占据我们的整个心灵。给自己一个站起来的理由,你就会像“千手观音”一样感动全世界。600字 高三 议论文
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千手观音这群22位特殊人,给我们带来了多么惊心动魄的舞蹈啊!笛子吹起,钢琴弹起,舞蹈跳起,22位特殊人随着第一位动作而变化,像真的佛呈现在我们面前。她们是天使,有着非凡的魅力,背后面贴着一对小翅膀,带她门飞向天空!飞向连绵不断的白云!飞向她们想去的地方!她们虽然不能像我们一样有着健康,完好无损的身体,但他们能用舞蹈来和我们交谈。多闪的衣服啊!有着百千万只手,她们就是佛。起初,第一位特殊人,默默的打着手势,后面21位特殊人,手向左飘,向右飘。向后飘。随后,有几位男子像钢铁一样出现在舞台上,他们和22为特殊人相互照应,他们用四肢五官把所有本领都展示出来了。浑身解数。他们用舞蹈把自己的理想,自己心里想说的话都放释出来。他们很坚强,让我感到十分佩服。如果换成是我,我会这么坚强吗?我有这样的勇气吗?不,我没有,如果是我,我一定会临阵逃脱,离开这美好的人世。所以,如果我们健康人比特殊人还脆弱的话,那我们就真的不如了。我要为我的理想而奋斗。初一:可爱的钰350字 初一 记叙文
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千手观音如今,网络是获取信息的一个重要平台。网上所播出的视频往往是看了就忘,没有几个让人难以忘怀。而两年前曾看过的一段视频我至今还记得,每次想起,心里的那片幽地也随之一动。那年,我才小学五年级。只在文章里了解到春晚的千手观音,一次偶然的突发奇想,让我亲眼看到《千手观音》的表演。我所看到的是2005年春晚上的《千手观音》,节目一开始,在圣洁的佛教音乐声中,21个表演者站成一排。她们穿着一样的金色服饰,在射出的无数条灯光的背景下表演者整个人像是被金色包裹着,看上去美丽而又不可亵渎。随着音乐的缓缓流淌,第一个女孩身体的左右两边渐渐伸出两只手、四只手、在将要伸直时,手像触角一样突然缩回去,再探出个头,慢慢的全部伸出来,数不清的手在不断变化的灯光下,让人头晕目眩。其他表演者的手与第一个女孩好像连成一体。手好似海藻一样,在水中轻轻摇晃。突然,手又全部缩回去了。手突然在右边出现,又在左上角出现,右下角又出现了手,没过一会儿又全部缩回去。忽然又出现了,但又缩回去了,快得让人反应不过来,但又与舒缓的音乐完美地融合,第一个女孩的双手也开始变化,与那音乐应和着,而她身后的手又在不断变化的色彩下,伸出去了,舒展着,手的变化又再一次开始了。在音乐的跌宕起伏中,手形成一个圈,又慢慢合拢,又像一个风车的风叶转动着……这个表演七分多钟,我深深的陷入其中,无法自拔。音乐把我深深吸引住,牵动一根叫作听觉的神经,圣洁的金色,脸上带着甜美的笑容的女孩抓住我的眼球,让我不得不目不转睛地盯着屏幕。生怕错过一个细节。可谁又想到那些表演者是21个聋哑人呢?在无声的世界里,她们是怎么表演出如此扣人心弦的舞蹈?在无法听和说的情况下又是怎么排练?对于普通人来说“台上一分钟,台下十年功。”但对身有残疾的她们?她们脸上的笑容让我不禁设想如果有一天我也变成一个聋哑人,我能像她们那样努力乐观吗?人们常认为音乐是用耳朵去欣赏的,但是这儿是一个女孩用她们的行为告诉我,在无声的世界了她们依然能感受音乐!当然这个表演不止反映了这些,还说明了只有不断地加倍努力才能成功跨过那道别人认为不可能跨过的坎儿。我也曾想过对于她们来说,幸运的我们该做什么?如今,我终于知道了该做什么,就是更加珍惜现在的幸福生活!上海市真北中学六年级:张露900字 六年级 叙事
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千手观音千锤百炼那次精彩的节目,我因为有事没赶上,问问同学才知道,得知这些舞台上的小精灵们竟然是残疾人,真让我目瞪口呆,大吃一惊。她们个个都失聪,有的是先天的,有的是后天的,但在舞台上,在五光十色的灯光下,却是那么光耀!因此,在我小小的心灵中,知道残疾人是可以象正常人一样出色。所以,我也常常鼓励自己:“别人能做到的,我也一定能做到,何况我还是一个正常人”。因此,《千手观音》成了我黑暗中小小的指路灯。令人意想不到的是,在暑假回京的途中,我们竟然与《千手观音》的表演者之一不期而遇!列车上,我们对面的是一位十七、八岁的女孩,她亭亭玉立,眉如柳叶,端庄秀丽的脸庞,略含一丝笑意。“你是学舞蹈的吧?”妈妈问到。可是,她没有反应。妈妈大声说“你是学舞蹈的吧?!”那位少女猛地一怔,看了一眼妈妈,用含糊不清口语答到:“啊——是!”。“一看就知道你是学舞蹈的!你在什么团工作?表演什么舞蹈?你多大了?”妈妈一口气问了几个问题。那人不知为何,低下头在用手机发短信,好象没听见人似的。我急了,对妈妈说到:她真差劲!我这会儿便撤开嗓门大声问到:“你在哪个团?表演什么舞蹈?”她这时才有动静,意识到我们是在对她说话,面带欠意,支吾到:中国——残疾人——舞蹈团,表演《千手观音》。我、妹妹、妈妈都大吃一惊!因为,我们这样的小人物,竟然能见到大名鼎鼎的千手观音表演者!顿时,我感到内心十分歉意,我竟然不管三七二十一,就埋怨人家,却不知人家听力差,此时真希望收回那些伤人的话,更希望她没有没有听到我对她的抱怨。于是,我、妹妹和妈妈象记者似的采访她。“你们共有多少人?”老妈在纸上写到。“共21人,9男12女。”她写到。“你是几排第几人,叫什么?”“我叫赵媛昕,第二排第二个。”“训练很苦吧?”“是的,早、中、晚都训练,挺苦的。因为听力不好,只能用手语沟通。”她稍停了一会,又写到“音乐也听不清,一切都得听老师的,连呼吸都得保持一致。”我静静地听着,心里默默地被这么有毅力的演员感动着,没有想到精彩一幕的背后却是如此艰辛。“台上一分钟,台下十年功”。我忽然用力地呼吸,想呼吸到赵媛昕姐姐的气息,呼吸到那种战胜困难的气息……800字 六年级 状物
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残疾人的精神观千手观音挑战人生看到了主持人在采访《千手观音》的主角邰丽华时,我觉得她真的很乐观。她相信别人能做到的事情,自己同样也能做到。虽然《千手观音》的演员都是聋哑人,他们听不到音乐。我想,如果大家看到如此精彩的表演,也许不知道他们都是聋哑人吧。他们排练这个舞蹈时,是经过千辛万苦,一次又一次的试失败,付出的许多汗水才会取得成功。大家别以为做任何事都在于聪明,聪明在于勤奋、努力!残疾人的精神不正是我们需要的精神吗?如果他们没有坚强的意志、刻苦的精神,他们会成功吗?相比之下,我们健全人是不是会感到羞愧呢?在现实生活中,我们有些健全人真的还不如残疾人。他们虽身残,但心不残,他们有一颗善良的心,他们在不段地改变命运。我们的生活条件这么好,但有些人却身在福中不知福。例如:在学习上,我们应该比残疾人更加积极向上,努力读书。但有些同学不用功读书,没有恒心。遇到困难不会随机应变,不会自己多动脑筋,一遇到困难就很想放弃。但残疾人说过:每个人的生命只有一次,如果把它放弃了就很可惜。这是一句多么富有哲理性的话啊!我们健全人很多都怕辛苦,很多人都想不劳而获。大家有没有想到过,成功是要靠我们的努力,只要我们下苦功夫,就功到自然成了!我们做事不能自卑,自己对自己没信心怎么行呢??我也是个例子。我非常爱弹琴,但有时一些曲子很难弹或怎么也练不好时,我会怪自己,很伤心。但现在看完了《千手观音挑战人生》后,我深受启发。他们教会了我很多东西,我被当时的场面深深感动了。看了《千手观音挑战人生》,我真的受益匪浅。我记得节目结束时,主持人说过:“人不能选择命运,但能改变命运。只要一个人心地善良,心中有爱,就会有一千张手来帮助你。”是啊,难道我不要学习残疾人这种苛刻的精神,减轻的意志吗?650字 六年级 写景
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成功的背后是奋斗——看“千手观音”有感成功的背后是奋斗——看“千手观音”有感“成功的花人们惊艳她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”这是现代著名女作家冰心的小诗——《成功的花》。通往成功的路荆棘丛生,到处有深潭虎穴,只有不怕艰困苦的人才能取得最后的成功。在今年的春节联欢晚会的舞台上成为一个亮点的不是什么大牌明星,而是“千手观音”这个节目夺得了观众的好评。相信大家都十分羡慕她们的美丽,她们的成功。然而有谁会知道,她们平时为了取得成功付出的艰辛的劳动。当台下的观众称赞她们的时候,又有谁会知道她们对这一次的演出下了多大的努力她们是聋哑人,她们有些听不到声音,有些不会说话,难以想像,她们是用怎样的精神去拼博的,是“台上一分钟,台下十年功,”能够站春节联欢晚会的舞台上并夺得如雷贯耳掌声的就是聋哑人。我们都是正常人,能开口说话,能倾听一切,能看见万物,能走遍世界。然而,她们能吗差不多大部分会说不能。而我说“能”。因为她们有毅力,有冲动。相信她们不会为了聋或哑而悲伤,反而站了起来,从阴影中站了起来,以自己的努力站了起来,取得惊人的成就。如果叫你上台表演,你敢吗?她们聋哑人敢去,因为她们首先有这个勇气。你有这个勇气吗?她们有毅力去挑战一切。你有这个毅力吗?她们肯下苦功夫,你肯下吗?这样精彩的演出竟然是聋哑人上演的,我几乎不能相信,这是一个正常人所不及的呀!而她们做到了,用一颗充满爱的心去感受了一切,去做到了,用自己的努力,自己的心血,自己的汗水换来了掌声。我是个正常人,生活在良好的环境下,衣食无忧。可还常常嫌这嫌那,不肯下苦工夫,读书不肯钻进去,比起那些聋哑人来,真是有一个在天,一个在地了。她们可能因为心灵跟不上节奏而被罚,可能因为手脚跟不上拍子而被训斥。而我呢?应该学学她们了。因此,我们要认识到:成功是要同种种困难做斗争才能实现的,成功的背后是奋斗。700字 六年级 读后感
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观《千手观音》有感我不知道该用怎样来描绘这精彩的舞蹈,只知道她们像是活灵活现的观音。是中国文化艺术孕育出来的儿女,她们正为自己的家园添上那辉煌的一笔。我想,如果我是位摄影师,我要录下他们成功的硕果:如果我是演讲者,我要滔滔不绝地为大众讲述她们那矫健的身影。然而我什么也不是,我只能用我贫乏的文字来描写这惊人的舞蹈艺术。瞧,她们那一伸手,一投足,一张目,一探头,都是那样的整齐、完美,令人叹为观止!这默契的配合,简直就是天衣无缝。但如果没有她们“台上一分钟,台下十年功”的刻苦锻炼和团结协作精神,又怎能登大雅之谈呢?虽然我不知道她们想表达些什么?但我的情感已随着她们的动作翩翩起舞。看,她们忽而伸出千万条铁的臂膀,似乎要把是上的饿所有坏人都降服:忽而侧身垂睫、笑颊粲然,似乎为能普渡众生而感到欣慰:忽而如小鹿疾走、惊跃,表现出人类的生气蓬勃。看着她们变幻多姿的舞蹈,让我不禁想到了,开屏的孔雀,绽放的花朵。聋哑的兄弟姐妹们那一双双能说千万种语言的慈眉善目,总向人们表达着无私的仁爱。五彩缤纷的灯光、亮丽的服装、优雅的音乐,这些更是画龙点睛的一笔。使这个舞蹈更完美、更精彩,使人深深的体会出舞蹈的美、艺术的的精湛。也许很多人会认为,她们能个跳出这样尽态极妍的舞蹈,真是奇迹!是的,他们的成果是团结的结晶,是人们始料未几的!她们今天的笑容是用昨天的汗水换来的。请相信“一分耕耘,一分收获”这句千古名句,有付出就一定会有回报的。欣赏了这精彩的节目,让我知道了中国艺术是不朽的,它将永远屹立于世界之林,永远浸在亿万人心中,而那精彩的节目、婀娜多姿的动作、挥洒得淋漓尽致的演员们都会深深得刻在我的脑海里!啊!好一个中国,好一个艺术,好一个舞蹈,好一个《千手观音》,我为你的精神感到骄傲!我为你的伟大感到自豪!650字 初一 观后感
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静观观音——观《千手观音》有感_650字寂静幽暗的舞厅骤然亮了起来。 人群喧闹了起来,呼喊声几乎要划破天际。但当那些全身闪烁金光的姑娘们面带笑容出场的时候,世界又恢复了寂静,静的只有用来平复激动心情的微微喘息声。 空旷的舞台上缓缓流淌出神圣而又庄严的曲子。那些面带和熙笑容的姑娘们在回响着的节拍中开始舞蹈。 十指闪烁着金光,在空中缓缓舞蹈。时而像虔诚祈祷的圣徒,时而像普度众生的神明。但当音乐音量陡然加大时,从上方猛然回旋,又渐渐上升的时候,那些从第一个姑娘身后千万条手臂啊,一起整齐的律动,仿佛降世的观音,通过那双可以发现善与美的丹凤眼,细细打量着世间。那千手观音的金色光芒,几乎直逼你眼。 紧接着,开始整齐的舞动!如游龙潜藏于海中,又突然要以冲破虚空,叱咤九霄般的气势跳跃回旋!又仿佛真金凤凰浴火重生,要以芸芸众生中辉煌振翅的姿态仰颈张臂!犹如一只可以撩动所有人心弦的手,将在场所有人的心弦都弹得铮铮作响!愈发快速的心跳使在场所有人都不由自主的捏紧手心,攥紧衣角,任由手心里的汗水流淌。 音乐虽然渐渐慢了,但调子是一如既往的高昂。舞台上的姑娘们也再次舞动双臂,像极了那观世音菩萨。千万条手臂使人眼花缭乱,但又怎么也不舍得离开视线。每一双藏在衣袖里的手都是将指甲紧紧牵入肉里,却丝毫不觉疼痛。姑娘们仍是面带和熙笑容,温暖人心,但又好像下一秒就要乘云而去,漫游世间。 挥舞的手臂缓缓定格,音乐渐渐停止,舞蹈在这一刻结束了。 台上那些聋哑姑娘们的世界是静静的,我们舞厅内的世界也是静静的。 但内心却,从未平静过。初一:姜倩作文网专稿 未经允许不得转载650字 初一 叙事
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彼岸,执手千年所有的天荒地老,都只是彼岸花开…——题记月灵宫的一个角落里,一个穿戴稍有华丽的十七岁少女跌坐在地上,任人蹂躏、踩践。几个穿戴华丽的少女不屑的瞟了少女一眼,命令身旁的宫女殴打十七岁少女。正当她们正讥笑着的时候,一个穿戴十分端庄的十八岁少年急匆匆的赶来,少年看见遍体鳞伤的少女时,眉头紧皱,几个刚才还欢笑着的少女神色慌张,毕恭毕敬的俯首称臣。少年有些恼怒地瞪了几个少女一眼,蹲下身来,轻轻把少女抱了起来。少女名叫苏灵月,月灵宫是这个少年冉辰为她建的。冉辰是太子,灵月是一个普通少女,却深受冉辰喜爱,宫中许多人都看她不顺眼,一直欺负灵月。冉辰匆匆跑到太医面前,太医从没见过太子如此焦急,有些慌张,把灵月抱到床上,医治起来了。两个时辰过去了,太医擦了把汗,告诉冉辰灵月没事了。冉辰小小松了口气。灵月醒了,冉辰笑笑,把灵月抱出太医的工作地。不想,当他们走到灵辰湖时一个宫女悄悄走到灵月身后,猛地一推,灵月跌下了湖!冉辰顾不得多想,纵身一跳,游到灵月身旁,使出全身力气把灵月推上去,自己沉没湖中……第二天,灵月坐在冉辰墓前,换上冉辰最喜欢看她穿的凤凰襦裙,抱着琵琶,轻轻弹奏起来。一曲毕了,灵月泪水流下,滴在冉辰的墓前:“辰,我来陪你了。”便端着下了毒药的茶一饮而尽。血从她的嘴巴里缓缓流出,灵月倒在了凌霄的墓前……那里,一株彼岸花默默的绽放,鲜艳欲滴,娇艳似火,好似在祭奠这一段注定执手千年的爱情……“所有的天荒地老,都只是彼岸花开。”彼岸花开,花开不见叶,叶长不看花。灵月和冉辰的爱情并没有结束。五年级:黄景怡作文网专稿 未经允许不得转载650字 五年级 散文
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牵手千年前曾经,年幼无知的心绪被婉约细腻的情感浇筑;曾经,无边烟愁被大江东去的豪放冲淡;曾经,彷徨苦闷的游移被坚定的信念摧毁;曾经……多少次,梦中与他们轻轻牵手,心灵便得到了滋养,情感便得到了升华。 “非干病酒,不是悲秋。”在走进你之前,我不知道何谓细腻,何为“物是人非事事休,欲语泪先流”。然而,翻开你的集子,当清丽隽永的文字映入我的眼帘,此刻好想与你牵手。“知否,知否,应是绿肥红瘦”,也许只有你这样细密的心思才能赋予花草灵魂,也只有你这样细腻的情感,才能发出“人比黄花瘦”的幽幽一叹。与你牵手,我体会到只有具备细腻的情感,才能感受到生活的细微之处,才会有所感悟,收获喜悦和快意。 “莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行,一蓑烟雨任平生。”你是一位身披蓑衣、独行雨中的固执老人。更是一位面对挫折不屈不挠的勇者和智者。与东坡牵手,我收获的是豪放,是困境中的淡定,是永不言弃的信念。与你牵手,你的那份豪吟赤壁的孤傲、那份擎苍牵黄的疏狂、那份对月长歌的超然,越过千年的时空传入了我的心中。你从千年前走来,教会了我什么是坚持,什么是信念,什么是永生的力量。 “安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”这就是你,敢于向封建统治者投去蔑视的一瞥、绣口吐出半个盛唐的李太白!“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,“天生我材必有用,千金散尽还复来”,与你牵手,我领略了你的旷世才情,感受了你的自信与豁达,看到了你的铮铮傲骨;与你牵手,我学会了无论得意还是失意,都像你那样洒脱,相信“直挂云帆济沧海,乘风破浪会有时”。只有这样我们才能站在人生的高峰! 牵手,没有距离地感受他们的细腻温婉、豪放坦然、洒脱自信。千年之前,也许他们不被理解;但千年之后,有我这样一位后生,愿意超越时空,虔诚地拜谒他们,和他们一起去访问清风明月,一起去感受岁月沧桑。 牵手千年前,收获的不仅仅是知识,更多的是人生的感悟。650字 初一 散文
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观音莲丢失记新学期,我们搬进了新校园,来到了新的教室。教室真美啊,美得像是一座公主的宫殿;教室真静啊,一根针掉到地上也听得见;教室真净啊,怎么样也看不到一点污渍。小伙伴纷纷从家里拿来小盆栽装点教室。有雪莲、滴水观音、万年青、仙人球……还有我们最喜欢的观音莲。观音莲就是我们教室的一颗璀璨的明珠。看着它们,教室仿佛沉浸在绿色的海洋里。又是一个春暖花开的日子。我和几个同学把盆栽小心翼翼地搬到墙根去晒晒太阳,浇浇水。有的在晒日光浴,有的在泡“温泉”,有的在向同伴们展现自己美貌。那盆娇艳的观音莲羞答答的看着我们,像一位婀娜多姿的公主,眉清目秀的姑娘,不知不觉到了下午放学时间,我们将这些小盆栽全部搬进了教室,摆放在窗台上,“少了一盆观音莲”不知谁喊了一句。同学们全围拢了过来。“迷你椰子、芦荟、竹柏……观音莲真的不见了!所有的目光都聚集在这一排小盆栽上,大家不敢相信,也不愿意相信这个事实。“我们去找找!”我随着人流跑出教室,一间教室,一间教室地寻找,一层楼一层楼地爬,看见老师、同学就问:“有没有看见一盆观音莲?”我的速度时而快,时而慢;脚步时而缓,时而急。当我失落地回到教室时,看见其它寻找观音莲的同学那愁眉苦脸,垂头丧气的样子就知道了,他们也没有找到。到了晚上,我躺在床上,怎么都不着。“观音莲,你回来了,太好了。”同学们都高声呼喊着。我兴奋地跑起了舞蹈。“快起床了,快起床了,”妈妈对我叫道,我醒了,才发觉这原来是一场梦,这虽然是一个梦,但我希望梦能实现,观音莲能早日回到我们的班级里来。武汉理工大学附属小学四年级:成思怡650字 四年级 记叙文