三分钟的回忆
650字
初一
下课铃一响，我便奔出教室。目的并不是回寝早点为休息，而是去电话亭打电话。
住校的生活令我有些不适应，可能这需要一个过程。我只用宝贵的三分钟的时间和家人说说话。我拿起电话，满怀激动地按下了“确定”键。不一会儿，对面传来了母亲的声音。虽然只有不过一星期没见面，但是话语中总是饱含着牵挂。母亲问我早上有没有早起，母亲听了我肯定的回答感到十分欣慰。然而，我却回想起在小学三年级时的生活……
当太阳已经升起，鸟儿正在欢快地呜叫时，我却懒在床上不肯起床。妈妈过来叫我，但我只翻了个身，又睡了过去。她又推了我几下，我反道有了起床气，埋怨着。妈妈没有办法，就把睡眼惺松的我推起来，帮我穿上衣服。正当我清醒过来时，我才发现我已经穿好衣服了。那时只懂得母亲只是怕我迟到，现在才体会到母亲的用心良苦。
电话那头传来“喂，喂”的声音，这才把我拉回现实。母亲提醒我学习要认真，要多穿点衣服，不要着凉、要抓紧时间，不要拖拉……这些在上初中前听都听烦了的话，现在对我来说却是意义生大。上了初中，我发生了许多变化。想起之前的我，我都感到了几分惊讶。
小学，我遇到了一群很好的老师。周末的作业部署得极少。而那时的我却十分拖拉，作业总是拖到周日晚上，直到深夜才完成。母亲总是会“教训”我，可是，每当我做到深夜，她也并没有入睡，只是默默的坐在床上看着手机。直到我上床时她才准备入睡。
短短的三分钟就快到了，我十分舍不得地和妈妈说再见。这短短的三分钟，却引发了我小时候的回忆。母爱，有时是关心和牵挂，有时也是批评和教育。这两个极端的表现总是源自于伟大的母爱！
转过身，拥抱幸福
500字
五年级
转过身
迎接如影随形的幸福
一只叫幸福的青鸟
没有一只青鸟可以永远青色
没有一种幸福可以永远停留
只要用心，就能拥抱幸福
——题记
有的人执迷不悟，低着头，扎进悲伤的怀抱。有的人向前走，抬起头，迎接迎面而来的幸福。
圣诞前夕，迪迪和咪迪接受了一项光荣而艰巨的任务——去寻找象征着幸福的青鸟。历经千辛万苦，最后恍然大悟：真正的青鸟是谁也不曾料到的藏在家中的斑鸠。
作者莫里斯·梅特林克就想借《青鸟》一书使得我们发现生活中暗藏的幸福。
有时，总有种生活一片灰暗的负能量想法，总是十分颓丧，似乎有那么点儿郁郁寡欢吧。那时，应该励志自己——转过身，拥抱幸福。
一名斯坦福大学毕业生曾这样说过：
我的人生有2条原则：第一条，生活道路上永远幸福；第二条，如果不幸福，请看第一条。
阅读这本书后，我领悟这句话的含义：生活处处有着幸福，有的会是物质上的享受，有的会是精神上的满足。
比如一位乞人，可能他的幸福是有个温暖的家；一位疾病缠身的人，可能迫切地想要一副强健的体魄；环保主义者，最为需求的是空气清新的环境……
对我而言，我内心深处最渴望的是快乐。现在，不愁吃喝住行，却缺乏随心所欲的快乐。乐观待世，也是一种态度。
幸福，不仅限制于生理上的满足，更是精神上的一种追求啊。
时光轴在不知不觉拉长了。现在，让我们一同去寻找幸福吧！
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初一
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三分钟“三分钟。”上午的最后一节课。教室里充满了夏日的燥热。老师还在讲台上专心致志地讲课，同学们却用淡定的目光凝视着黑板。扫视全班，真可谓是“十八罗汉”。看书的看书，听课的听课，做作业的做作业，转笔的转笔……班里有手表的同学们开始看着手表倒数起来。各路人马立即闻风而动，眼睛滴溜溜地转个不停。十八罗汉们顿时眼睛发亮，脸上因为极度兴奋，五官频频移位。但也有几位高人若无其事地坐在座位上，全身心地汲取着老师的教诲。真是出神入化，难能可贵!“两分钟。”更多有觉悟的革命奋斗者加入了这一伟大的行业中，条件反射地盯着手表的秒针，曙光来临前的兴奋似乎已经向老师逼近着。那些趴在桌子上正神游太虚的同志们都醒过来了!他们神采奕奕，容光焕发，完全不像刚从周公那里取经归来的样子。已经有人按耐不住激动的心情，眼神不由自主地向窗外飘过去，但又立即抑制住自己欢乐的情绪，把一半的精力转移到怎样才不打草惊蛇。“一分钟。”寂静的教室仿佛爆发出了火药味，大家频频把目光放在教室门口，那个一分钟后厮杀的地方，在那里，即将开展一场不分性别，不论力量的战争，英雄也即将在那里出现。坐在门口的同学悠然自得，而远离门口的同学们则在课桌底下默默地伸出一条腿……“10、9、8……”教室开始出现小规模骚乱，“3、2、1”铃声刚响，教室里随即寥寥无人了。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。600字 初一 叙事
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