心锁
“咔哒”一声,锁和钥匙亲吻在了一起,打开了一扇通往纯净心灵的大门。
在六年级的暑假里,我开始变得不爱学习,还迷上了游戏,作业经常被丢在一旁,每天沉浸在网络游戏世界中无法自拔。即使是常常受到父母的责骂,可我是左耳朵进右耳朵出,仍是一意孤行。
终于,在又一次的责骂声中,我心中的怒火被点燃,“我就玩一会怎么了,我已经很听你们的活了,我就是节假日玩,你们也要管么?”我仿佛成为一名罪犯,浑身都被罪恶感怂恿者,歇斯底里的怒吼着。
我拔掉电源,电脑发出“丝丝”的呼声,瞬间变成煤炭般的黑色。泪水在眼眶里打转,继而底下两滴晶莹如水晶的泪珠,无力地淌在脸颊上,缓缓舒展开。
我用力推开门,怒发冲冠奔出那扇门,“嘭”,那一声震耳欲聋的巨响,使门前的花儿都禁不住抽搐了一下。
开学了,我仍未打消沉迷于网络游戏的念头,更没结束与父母的“战争”。
家里已经不是我的栖息之地了,我每次放学,都对父母谎称去同学家写作业,可到了那里,更多是我和同伴们一起鏖战时的欢呼雀跃声。
终于,我还是漏出了马脚,被父母发现了,家里从此不得安宁。“你就不能把你打游戏的精力花到你的学习上?!”这话我已经听了不止千遍了。
就在战争愈演愈烈时,老爸的一个好朋友语重心长的话语平息我的怒火。
“我知道你的事。”听他这么说,我缓缓抬起头来,看着他。他无比严肃的看着我,继续说道:“你知道么?我之前和你是一样的,都是觉得父母的话是累赘,不用听的,可长大后,我才发现这些话是不能不听的!因为在这个世界上,没有任何一个人比他们爱你、疼你、在乎你!他们所做的一切都是希望你将来能过得更好”
我想着叔叔的话,心里开始回忆起爸爸妈妈为我做的点点滴滴,是啊,他们真的是为了我的成长操碎了心。而我却一意孤行的惹他们生气,我真后悔!
叔叔的一番话像一把钥匙我打开了心锁,让我走进了纯净心灵的圣地。我发誓,我要好好学习,痛改前非,做一个让他们骄傲的孩子!
倒霉的同学
今天上午第二节,我们上的是作文课。
作文课上,有不少同学用胶带粘字。当刘奥杰同学去让老师检查的时候,老师说:“你怎么贴这么多胶带?”刘奥杰一脸迷茫地说:“为什么不能贴字呢?”老师倒是耐心十足,继续说道:“写了错字就画斜线,你要是贴字,就会露出来,你只要一不小心,就会写错字。”刘奥杰一副恍然大悟的样子:“老师,我记住了,以后一定不再贴字。”
我写完后,也拿去让老师检查,老师说:“没有画斜线也没有贴字,写得非常好。”听了老师的夸奖,我的心里美滋滋的。
下午上课前,有一个同学看见刘奥杰把校报撕了。然后,那个同学开始在班里同学之间传播这个消息,很快这消息便传到了老师的耳朵里,老师火冒三丈,狠狠地批评了刘奥杰。刘奥杰就非常恼恨那个同学,下课后,他去打了那个同学。哎!这个刘奥杰可真不知道死活,如果被老师发现,那他就死定了。
今天放学的时候,刘奥杰同学因为不好好走路队,结果又被大队部的人揪了出来。
今天可真是刘奥杰的“倒霉”日,我希望他能够吸取教训,以后别再犯这样的错误了!
相似题目
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心锁望着那墨水瓶盖般大小的黑黑的洞,对着一片空白的墙,我心里涌上了一种难言的不安与委屈,冲进厨房向着正在为晚饭忙碌的妈妈大声嚷着:“为什么拆下我的锁?还有我的画?还给我!”妈妈转过身来说道:“我拆下锁是为你好。”“为我好!为什么?”我奇怪的反问。“快考试了,我替你担心啊!墙上贴着画还学得进去吗?再说,你整天关着门谁知道在做什么,万一在看小说呢?”“看小说?!”我每天拼命地做功课,连中午都在做作业,妈妈却认为我在看小说!我张大嘴还想辩解几句,妈妈铁青着脸敲着锅沿:“不要说了,拆所示为了能随时监督你。”“监督?”妈妈居然不相信自己的女儿。我只觉得鼻子酸酸的,眼里涩涩的,泪随着那股委屈流了下来,我再也无力与妈妈申辩,跑回小房间大哭起来。过了不久,妈妈走进我的房间。“哎,”她轻叹了一声,“萱萱,离期末考试的时间已经不多了,你得抓紧时间把成绩考好了,这样你自己以后也有好日子过。妈苦了大半辈子,就是没知识,在厂里连头都太不起来。妈图什么?就是指望你有出息,考个好学校。”说着,妈妈也哽咽起来.......那晚我流着泪,硬撑着发胀的脑袋直到十二点才做完老师布置得所有作业。因为我注意到锁洞外有一双眼睛一直在“关心”我。哦,妈妈!您的心我懂,可您以为拆下了那把锁,就能“拆”去我的焦虑,另一把锁却把女儿的心锁的好痛好痛......500字 初一 散文
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心锁到商店买一把崭新的锁,把锁锁住,然后用钥匙打开,“啪”一声,锁开了。锁这么容易就开了,那心锁呢?什么时候才能打开?是啊,现在人们心里想的什么,谁也不知道,更别想知道。我想,人们会想以后怎样顾着自己的利益,怎回去管别人的死活。当然,我相信那只是少数人,我更相信世上还是好人多的。哪一天,人们都会敞开心胸接纳别人时,就是我们社会变好的一天。那是我们期待的一天,让我们努力去做吧!150字 六年级 记叙文
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心锁作文库()网专稿未经允许不得转载书,释放悲伤,锁住精髓的魔法盒子。——题记没有书的世界,如同没有太阳的温暖,在灰色的阴霾中永远预示着待定,在千古的遗愿中销声匿迹。书,停滞着时代的光辉,倒映着世界的缩影;书,指尖中的美好遐想,静静地在时间的警钟中飞扬而流远意长;书,心的满足与解脱。书,触动心灵最深处的感动。时间在倾诉,感动于屈原的爱国,感动于王维的思乡,感动于李清照的盼望。在一行又一行的文字中,血液的沸腾触动了眉宇,岁月折射着心灵的感动,折射着林黛玉和贾宝玉追求自主幸福的泪水的感动,折射着梁山伯与祝英台为寻真爱双双化蝶的凄美的感动,折射着心灵的悸动的追求的不懈坚持,折射着泛滥青春的萌动与知足。书见证了一段又一段地荆棘中的成长与升华,树也是吝啬的,它把一切的感动锁在了记忆中,永远也挥之不去的成长。感动心弦的探索,书之黄金屋。书,心灵沟通的解脱者。书,永远做不到抛弃。“一书一世界”,心结终究会在一个世界中解开。金庸用书释放了心中的侠骨柔情,换来了一部又一部的绝世佳作;琼瑶用文字解脱了柔情倜傥,收获了一次又一次的心灵解脱。在之间的世界中,书竭力地施舍着,施舍着难以释怀的归属感的满足,施舍着眷恋不舍地释放的淋漓,施舍着沉默不言的负罪感的谅解,施舍着如痴如渴的好奇的源头。书,锁,为你打开了心结,让你在颜如玉的世界里尽情地宣泄,倾倒岁月的污垢。心在吟唱,多了书的难得的归依感的快愉。漫飞的樱花永远定格,因为书赋予了它美之动人心弦;浪漫的玫瑰在歌唱,因为书赋予了它美之最真切。书锁住了漫天白雪的浪漫之美,锁住了白杨的亭亭玉立地艰难困苦的缔造。书,世界上最为可靠地倾诉者,教你在人生的道路上坚持不懈的忠告者。书,灵感的源泉与滋滋的守望!叹望世界的拯救者——书。广汉中学实验学校初三:叶圣茜700字 初三 记叙文
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心锁依稀记得那是一个阳光明媚的周末,在阳光深切的感召下,我收拾满怀的好心情,独自一人坐公交车去奶奶家玩。坐上205公交车,淡蓝色的窗帘和米黄的油漆,紫色的坐垫,都令我产生一种莫名的亲切与悠闲。上车,挑了个靠窗的座位坐下,“真舒服啊!”我软绵绵地靠在上面,出神地望着窗外的好风景……“叮咚!”门开了,从前门上来了一位年过七旬的老爷爷,他满头白发,背着一个打过补丁的破旧的帆布包,手拎着一个大包裹,迈着沉重的步伐左摇右摆地上来,此时车上虽然很空旷,可座位却一个不留。老人孤独地站在夹道中央,像一朵枯黄的野草在秋风中摇曳。售票员看不下去了,她大声叫喊:“谁愿意给老人让个座儿?”寂静,死一般的寂静!听音乐的大哥哥取下耳机,迷茫地望着大家,啼哭的婴儿也停止了哭泣。母亲地抱着孩子坦然地坐着,手拿黑皮包的叔叔望着窗外川流不息的汽车,默不作声。我也低着头,不敢直视售票阿姨那询问的眼神……“谁愿意给老人让个座儿?”售票员又问了一遍,还是没有人作出反应。良久,寂静的车厢里才又喧闹起来。大家又各忙自己的事儿,大哥哥继续听着流行音乐,婴儿继续哇哇大哭,母亲哄着孩子,叔叔则兴致勃勃地玩弄着手机。我忐忑不安起来:“怎么办?我该让座吗?站起来扶老人坐下?不,这需要多大的勇气啊!默不作声地看整个事情的发展?良心却又受着自己灵魂的谴责……”我踌躇着。售票员见大家这副反应,感到十分尴尬,也灰溜溜地坐到位子上。哈哈,你自己都心安理得地坐着,我索性也不管了,于是,又继续欣赏起窗外的风景来……可是,我却很难将我的注意力集中到美丽的风景中,心已经被什么给紧紧地揪住了似的,闷闷的。终于,车到终点站了, 我急速走下了车,向奶奶家走去。一路上,我的心很沉——有如被一把沉甸甸的大锁锁住了一般。700字 六年级
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心锁有一种爱,走了就无法复回。有一种情,远了就无法追溯。但白驹过隙的荏苒童年中,始终陪伴与呵护我们的,便是那血浓于水的亲情一路相随,风雨不摧……何谓亲情可年纪尚小的我自是懵懂无知。在悠远绵长的长河中,那抹淡然,悄入心间的温情,是我无法忘怀的。我想。我想亲情如水,能在不经意间滋润你的心灵;我想。我想亲情似金,“千金难求一真情”,亲情普通而珍贵;我想。我想亲情像光,在人一生的低谷中照亮希望,重燃信心!亲情更似一杯陈年美酒,愈酿愈香……点滴感悟老师曾对我们说:“是亲人给予你们的感情,为你们流注的真情,是可亲可贵的,所以你们长大后要去报答!”“报答……”我嘴里呢喃着,那时,我在读三年级。报答就是要让爸爸妈妈高兴,不用为我担心,只要每次都考一百分,妈妈一定会知道我对她的报答的!呆呆的我痴痴地想,嘴角也情不自禁地有了微笑的弧度。当我捧着那“万里江山一片红”的百分试卷,闪着亮晶晶的眼睛,沾沾自喜地对妈妈说:“妈妈,你瞧!老师又给我打了一百分,妈妈,你高不高兴呀?嘻嘻~”年幼无知的我并没有看见妈妈脸色正愈加难看,竟不知天高地厚的挽着妈妈的手臂,笑吟吟的:“妈妈,你到底高不高兴嘛!”妈妈轻咳了几声,语重心长地对我言道:“你考了一百分就该好好保持,不是回家炫耀,没有一个人永远考一百分的,你若下次只考了九十分,还会对我说吗?自己要想一想。但你每次期末大考成绩揭晓时,你可都说自己精神状态不好或发挥失常的。”妈妈温和地看着我。可在我看来,却像在我心中捅了一刀似的。我原本神采奕奕的,毫不畏惧的眼神黯了下去,毫无光彩,只是低着头,一声不吭……但心中总有一股不服气的呐喊,那种出乎意料的倔强:“为什么?明明妈妈刚才很高兴,为什么……无缘无故地……”心里猛然间竟有“恨”的念头。……快小学升初中了,随着年龄的增长,我真正体会到了“光阴似箭,岁月如梭”这句话的含义。可“亲情”这个字眼,我也有了初步的了解,关于亲情总少不了那一声声平常的话语,少不了那一个个鼓励与信任的眼神,少不了那一一个个细微的动作!800字 六年级 记叙文
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童年锁忆童年,人生的出发点,梦一样美好的黄金时间。童年,像一条船,装满了玩具,装满了糖果,也装满了欢乐……记得那时我五岁的时候,妈妈给我买了一只小公鸡,小公鸡长的可漂亮了:红红的鸡冠,一身油亮的毛,尤其是他的尾巴,人见人夸!一天,我回到家,就听见妈妈要杀了小公鸡。我急忙的反抗:“不,不要,我要小公鸡陪我玩,我要天天都看见它。妈妈,你别杀它好吗!”妈妈笑着说:“好,不杀它也行,但是,我有个条件,如果它做到了,我就不杀它。”“什么条件,什么条件,快说,快说呀。”我迫不及待得对妈妈说。“只要它下个蛋,我就不杀它。”“好,好,我答应你,我一定让小公鸡下个蛋。”说完,我就开始拿饲料喂它,好让它赶快下蛋。可小公鸡吃饱了,不想吃了,还没下蛋。我表面上不着急,心里却急了。没办法了,我只好出那一招了。于是,我趴在地上,苦苦哀求小公鸡:“小公鸡,你快下个蛋吧,不然,妈妈就会把你杀了的。”可不管我怎样哀求它,它还是无动于衷。我灵机一动,想出了新招。于是,我偷偷溜进厨房,从放鸡蛋的碗里拿了一个鸡蛋,又跑到鸡窝,小心翼翼的吧小公鸡抱出鸡窝,把鸡蛋放进窝里,再把小公鸡放回窝里。然后,我装着去看小公鸡,把鸡蛋拿了出来,去找妈妈,还让妈妈看了看。我欢呼道:“小公鸡下蛋了,小公鸡下蛋了。妈妈,你可要守信哟。”妈妈展现出一副无奈的样子,说道:“好,我不杀它了,今天就用小公鸡下的蛋做才吃。”我想:妈妈肯定被我唬住了,小公鸡不会死了。妈妈拿了一个碗,“啪”的一声,鸡蛋壳碎了,蛋清蛋黄都没留出来。“原来是个熟鸡蛋呀!”我惊讶地说。妈妈笑得眼泪都流了出来,我也在一旁哈哈大笑。最后,妈妈还是决定不杀小公鸡,让它留下来陪我玩。童年是欢乐的,童年是无忌的。。。。。。啊!童年,你就是棵树,摇出千千万万的欢声笑语,摇出千千万万人的童年锁忆,摇出千千万万人的美好未来!我爱你,金色的童年!750字 六年级 叙事
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锁和钥匙一把锁和一把钥匙是好朋友。他们每天都在一起,亲密无比。一天,他们在比谁的功劳大。锁说:“要比谁的功劳大,那当然要数我啦,每天都要为主人看家,没有功劳也有苦劳!”钥匙也不甘示弱,说:“哼!要是没有了我,你永远都别想动,就像一块废铁一样,连主人都会被你光在门外,就甭说为主人看门了。”锁听了,接着就说:“主人要不是为了我,才不会配你这把破钥匙呢,你是主人专门为我而配的,假如没有我,也不会有你。”“好,我走!我现在就走!看你有什么好下场!”钥匙生气的说。“走就走,谁怕谁。”钥匙头也不回地走了。一路上,阳光为它跳舞,鸟儿为它歌唱,蓝蓝的天空上飘浮着几朵白云。他边走边想:我现在多好,比待在那破锁上强多了。忽然,只听“砰”的一声,原来,是钥匙掉一个水坑里了。那里不光有脏水,有粘粘的黄泥巴,泡得钥匙浑身不舒服。钥匙可怜巴巴地躺在水坑里,不禁怀念起锁来。就在这时候,来了一个小姑娘。她看见了钥匙,就拣起来擦干净。,就弯下腰,把钥匙捡起来擦干净。这是谁的钥匙呢?小姑娘拿着钥匙四处寻找它的主人。正当经过它的主人的家门口时,锁的主人正举着斧头准备砸锁呢!锁吓的闭上了眼睛,大喊道:“救命啊!救命啊!救命啊!……”小姑娘看到了,急忙跑上前去,对主人说:叔叔,这是您的钥匙吗?”“对对对,这是我的钥匙。”钥匙被插进了锁孔里面,锁“啪”得一声开了。锁说:“要不是你,我早就被砸死了,好险啊!”钥匙也说:“以后我们再也不要分开了。”说完就紧紧地抱在了一起。这时,门说话了:“你们每一个人在生活中都非常重要,缺了谁都不行,每个人都有功劳,要团结一致。”锁和钥匙听了,抱得更紧了……简评:一把锁和一把钥匙,凑出了童话的乐章。两主角从矛盾到谅解,最后友好相拥,饱含小作者对生活的理解。文章语句优美,感情细腻,道理张显,结尾处尤见意味深长,让读者回味。750字 初中 记叙文