领悟大自然
500字
初一
写景
那是一张照片，里面那个光脚丫躺在树底下的女孩，还有树叶悄悄地吸收着阳光，在阳光的衬托下，周围的一切都闪闪发光。这张自然风韵的相片，来自大自然的林间……
树叶发出淡淡清香，鸟儿谱写着自然的歌曲，跳跃在每棵树杆上，震落了树叶，发出“沙沙”的声音，这便又是一个音符！
我慢慢地抚摸着树杆，干粗粗的树皮，再是软软的又刺刺的草，那柔柔的泥土，带着湿润的冰凉。感受天之情，地之韵。
我呼吸着这清新的空气，感受不到天地的并存。踮起脚尖，细小的石子，沙子在我的脚上留下印记，钻进我的脚间，石子的灵气从脚尖开始，慢慢漫上大腿，肚子，大脑，打通我的每一个穴脉，我深深地感觉到热血在全身流淌，心脏在胸间跳动！
大自然给了我一种前所未有的力量，我感觉到没有什么事可以难倒我！
我渐渐地打开眼，望见眼前一片光明世界。
清泉“叮咚”响，鱼儿欢快地游，蝴蝶追花，花应而开……
我静静地思索，大自然间同样有生命，可为什么相比起人来，大自然的生命却可以那么自由，那么无忧，就像是树叶落了，可树何曾管过？复杂的背后，就只是树懂得“落红不是无情物，化作春泥更护花。”的道理。而人们所缺失的就是这种积极态度吧……
我望望着梦境般的世界，但事实告诉我，我没有做梦。我抬起脚，化作蝴蝶般在林中飞舞，感谢这让我受益匪浅的大自然！
惠高附属实验初一：黄馨怡
认识你，真好
200字
六年级
诗歌
夜色黯淡与神秘知道在下雨应为听到了那首淡淡的冷诗
知道了要走因为看到了脸上的泪光
一朵流星随着眼泪迁徙
水滴在半空中悬停
散乱的心终将凝聚天空哭泣的时候也是醉人的美丽
无数个光年是星与星的距离
当银河的水也有了分歧
相识难
离别容易
用时间去累积
记忆的脸庞
刻着似曾相识的情绪
天空也哭了
也许是一种占有欲
毕竟不能永远在一起，心也一样
吹到心灵的热风，也变成了叹气
早就知道，
这一刻究竟要来
但却是伤心
现在，音曲要休止了
默默的说，认识你，真好
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初一
写景
500字
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领悟飘散的气味带着承诺的憧憬消逝在时间里变淡的咖啡让曾经的爱恋渐渐的凝固沉寂凋零的玫瑰象征着过往的记忆已被封闭排挤收藏的心碎怎么也无法折射出往日里的美丽残缺的爱情依然找不到合适的素材把它演绎出那期待已久的完美的结局苦涩的泪滴滑过忧伤的脸庞凝聚在干枯的心上不自觉的激起阴霾的心里那些枯萎多年的涟漪面对爱情许下的那些愿望终究还是没有实现当初赋予它们的种种意义背离爱情的伤心终究还是摆脱不了被孤独感染的失落和叹息悲伤的印记深深烙印在散落的记忆里凄凉的思绪贯穿着迷失在爱情中的自己锁在抽屉里的那些曾经忐忑的回忆已经随忧郁的孤寂从心底渐渐的抹去青春里憧憬爱情的潜在动力终于还是被无奈的感触抽空耗尽滑过记忆里的点点泪滴再也无法映射出幸福定义的唯一心底逃避伤痛的痕迹仍旧会在交错的瞬间里重复着伪装失落的演技期待爱情的思绪依然会飘逸在没人陪伴的梦里继续演练着那编排不出结局的爱情正剧也许曾经的过去不过是爱情在疲惫时的一次短暂的停息也许珍藏呵护的时光剪辑不过是潜意识里对自己的一种怜惜……400字 初一
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领悟领“悟”，何谓领悟！“悟”字可以将其分开来解释。“悟”字的左边是竖心旁，可以理解为：站着的心。右边是“吾”，即是“我”的意思。结合全部的意思，就是明白我的心，只有明白自己的心，看清自己，认识自己才能说是悟！可想，想要悟，那么要先看清自己的五官、四肢、灵魂、思想以及风格！要做到这点，可真有些困难。但是，也只有一条路可以通往“悟”这个绝对领域！那就是简单和朴素。因为，只有丢掉了复杂和奢华，才可能拥有轻松和自在，逍遥一生，更重要的是擦亮了自己那双被外界所迷惑的眼睛，重新找回那双独具慧眼。只有看清了外界，才回看清自己的内心！不止到大家有没有看到过这样的一个寓言：从前有一个国王，他拥有一切，却很孤僻，郁闷。他便去请教一位高人，高人于是淡淡得对国王说：“你去找到一个全世界最快乐的热闹，把他的衣服带回来穿上，你便会拥有快乐！”于是，国王便让手下去寻找一个天下最快乐的人。找了许久，士兵回来报告：“大王，我们找到了，可是没能把他的衣服带回来，因为他是个穷人，买不起衣服，露着膀子几十年了。”国王恍然大悟！很明显，拥有的东西越少，这个人就越快乐，因为他没有得到，所以不会为得失所烦恼，自然没有得失之患。那是因为他的心地永远都不会与灰尘碰面！450字 初一 议论文
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领悟——或许,我真的很霸道吧!呵(冷笑一直以来,都只懂得索取,却不知道付出的辛苦或许,这就是我养成任性的原因吧!无论是在学校,还是在家里,每个人都要包容我的任性:在学校,我可以以自己年龄较小为理由,是那样的任性,同学呢她们尽管受了委屈,也要哄我,让我有好心情;在家里呢我总要爸爸妈妈哄着,否则就翻脸.总希望我是所有人手上的宝…….宽容的心,我没有!小心眼,我有!没有想过,我给别人带来的困扰,让别人多尴尬,多难堪,只要自己开心就好!!我到现在才明白,我太自私了!从没付出过,只会向别人索取,索取她的一切……我才领悟我要学着去付出现在,不算晚吧才知道,我的同学和父母有多宽容,多好!之前,一直找他们的麻烦,真的觉得很不好意思,回想起来,真的太无地自容了!!很多人说过:你不能这么幼稚了呀!这句话,老师说过,同学说过,叔叔说过,姐姐说过……我都不以为然,会幼稚地以为:我那么"成熟",怎么会幼稚呢所以,越来越无理取闹!可现在,我要发自内心得对我曾经伤害过的人说一声领悟350字 初一 散文
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领悟曾几何时，我们为了当初的一个小小的梦想而去奋斗；曾几何时，我们为了一个微小的诺言去拼搏；曾几何时，我们为了一句微不足道的话语而默默流泪；曾几何时，我们为了一些小事而去百般劳累……人生，有许多次机会，不论成功或是失败，但我们起码奋斗了，拼搏了，努力了，自豪了，这样的人生，才是完美的人生。人生，在意的往往不是结果，而是享受人生的过程，虽然有一些小插曲来阻拦我们登上顶峰，但也正因为有了这些小插曲才使我们的生命变得姿态万分，才会为本无颜色的人生染上绚丽的彩虹。所以我们不惧怕失败，一件小事失败了，是为我们的人生添染色彩，要是一个人不懂得领悟人生，那才是真正的失败，无论他有多么辉煌的战绩，他的人生也不会因此变得绚丽多姿，反而会变得黯淡无光。我们曾经为了别人的思想，别人的理念去奋斗，现在我们要为了自己而奋斗，要知道只有拼搏，进取勇往直前才会真正领悟人生，登上人生顶峰。350字 初一 散文
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领悟人生是一本参不透、翻不完的书。我们曾无数次在上面修改、填写。有人为自己画上了圆满的句号，而有人却将人生的下文省略了，还有人为自己的人生划下一笔精彩绝伦的感叹号，也有人让自己留下永远的问号。我想这就是领悟！春意盎然——撒播希望之芽。从我呱呱坠地的一刻起，仿佛我的人生春暖花开，世间一切的美好与希望都深深地种在我心里。就在这个万物复苏、百花争艳的季节，不禁让我想起“春蚕到死丝方尽”的哀伤，这句话用在养育我的父母身上再适合不过了，是他们给了我生命和希望。“谁言寸草心，报得三春晖”。对于这句千古名诗，在今天我又有了新的感受和体会。就在我离开校园，踏上工作之路的前一晚，母亲一夜未眠，她高兴！因为我长大了，即将走上工作的岗位。她忧愁，怕我在那边工作吃不好，住不惯。看得出在她为我高兴的背后有着无数的不舍和担忧。这就是人们常说的“儿行千里母担忧吧”。我带着母亲的牵挂和家人的祝福来到这里工作，他们希望看到一个能独立自主，坚强勇敢的我，这也是我的希望。我唯有拼命地学习业务知识和努力地工作才能回报家人对我的期望。我如同一株小草，被家这一沃土养育着，被父母这场春雨滋润着，我知道，温室里的花朵是不可能会美丽地绽放，现在，我毅然接受风吹雨打，长成一棵茁壮的参天大树，将来保护下一代幼苗，这是我们不可推卸的责任与使命。我会用我的双手和智慧守护这份希望，创造新的希望！此时春风吹绿了树叶，吹开了花朵，吹响了成功的号角！夏日炎炎——骄阳似火放光芒！知了用生命唤来了夏天，坚石用身躯铺成了大路，而我，承载着希望继续铿锵前行。在六月的夏日，我们踏进了考场，终于要做最后一战了，是胜是败我们都要笑着走开，让一切被夏日的风带走。整个夏日都充满着我们的努力，我们的奋斗，我们在此洒下的汗水，升腾在空中，幻化成最美丽的彩虹。整个校园充满了离别的忧伤，我明白学生时代的结束是另一个旅程的开始。“残云收夏暑，新雨带秋岗”。等待我们的是遥遥无期的未来。“风声撼山翻怒涛，雨点飞空射强弩”一场大雨而至，我和以往朝夕相处的同学、室友们奔跑在狂风暴雨中，将这些年对彼此的友谊感情抒发得淋漓尽致。雨水冲刷掉了我的眼泪，这个夏天没有离别的伤感，只有向未来奋斗的激情和信心！秋兰飘香——翩翩起舞。“空山新雨后，天气晚来秋”。金秋岁月悄然来临，落叶像婴儿一样静悄悄地躺在地上，等待下一个春天。金蝉则耗尽了一生，和大地融为一体。这让我想到人的一生如同世间的景物，花开花落。凋零，盛开，只是一瞬间，但在这一瞬间便能感受到世间的喜怒哀乐。万物都将老去，用诗人李白的话说就是“不知明镜里，何处得秋霜？”但是所有事物又将重新开始。这意味着人总会失败，但是一切都会重头再来，只要不放弃，就有成功的一天。人们往往只看到秋天的悲凉，却忽略了隐藏在这悲凉背后的喜悦。就拿马致远的秋思来说好了，“古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”他以景寓情，表达出强烈的悲伤与无奈，如果换做是我，我会将这份思念家乡之情当做是我前进的动力，苦中作乐，必能重整旗鼓，有朝一日，回到家乡，这种悲伤早已化作与家人重逢的喜悦。我喜欢秋的苦，更喜欢为了“乐”而战胜苦的滋味。因为秋天的“瑟”，还飘着一种独特的“香”。寒冬腊梅——傲霜斗雪散芬芳！“保剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”法国哲学家巴尔扎克说过：“人们往往容易忍受最大的痛苦，而难以享受过度的快乐。”我一直坚信晴空后面有乌云，乌云过后有彩虹。当我还沉侵在高考上线的喜悦时，接踵而至的是从业资格证的考试，少了之前高考的勤奋刻苦，多了几分高考之后的骄傲，此次从业资格考试一败涂地。自信心受到挫折后，接二连三的失误，已经溃不成军的时候，一阵阵腊梅花香就像一把铁锤，凿开压在我心里的磐石。想起腊梅的孤芳自赏，坚强不屈，我有怎能向失败低头，受到启示的我，决定学习腊梅花，在冰天雪地里奋进！后面的一连三个月我都勤学苦练，第二次的从业资格考试，我终于如愿以偿，敲开了胜利的大门。原来每一块冰霜都在激励着梅花成长，没一次挫折都在鼓舞着我顽强！这就是梅花魂！破茧成蝶，只待飞翔。也许我只是路旁的一株小草，无法如鲜花般灿烂迷人；也许我只是山涧的一条不为人知的山泉，无法如大海般浩瀚奔腾；也许我只是芸芸众生中一平凡之人，无法如伟人般惊天动地，举世瞩目。但是我绝不会放弃人生的目标与追求，我会牢牢地记住每一次失败，学会独挡一面，为了心中的理想和希望而竭尽全力地拼搏！这就是我！这就是领悟！1200字以上 初一 散文
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领悟走进四季，走过春夏秋冬，其实这样循环往返，周而复始的年轮，已让我度过了十几个春秋。对于大自然的四季，我始终如一地领悟它，对它，我有着美好的向往与追求。走进春天，就像走进葱郁的山林，野花遍地的山岗。在春天，我尽情地吸吮着新鲜空气；在春天，我无忧地享受着阳光的爱抚；在春天，我无虑地接受着大自然的馈赠——鸟儿的欢唱和花儿的芳香。闭上眼，昆虫的歌声仿佛已飘来，带来了欢笑，带走了痛苦……山岗上，遍地铺着野花，像是一块花花绿绿的大地毯，时不时吹来一阵风，混杂着凉爽和花草，漏雨的气息。我在春天里飞翔着，用心倾听着，春花告诉我：只要你努力开出了花，你就一定会结果。春风告诉我：只要你是一阵风，你就一定可以吹拂万物。是的，春天让我懂得太多太多……春天像一粒种子，只有种下了，才会有希望，才能有收获。春天像小小的苗，绿油油的，稚嫩无比。春天像魁伟的树，有着粗大的树干和繁密的叶，保护着我，爱抚着我。走进夏天，迎面扑来的是一股股热风。炎热是夏天的代言人，这是其它三季所无法比拟的。这热催促着人们前进，驱走了人们的睡意。夏天是属于农民的，只有农民才知道秋天的滋味——涩中带甜。走进秋天，山坡上的那一道道红淹没了落叶的暗黄。那枫叶像是一团火，燃去了悲哀和伤感，带来了激情和快乐。这枫叶又像是一块红头巾，罩住了小山坡那清秀而羞涩的脸，红红的枫叶让人思绪万千。唐代诗人杜牧《山行》中赞叹到：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”真是妙哉，妙哉！而走进冬天，你会嗅到一丝幽香，放眼追寻，哦，原来是一树腊梅！等到下了一夜的雪，早晨，外面白茫茫一片，你又会真正体会到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的味道……啊！有谁能够不惊叹这四季的美？归根结底，这是大自然的杰作，是生命的奇迹……650字 高三 写景
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大自然我喜欢大自然。清晨，我走在林间小路上，沐浴着清风，滋润着我的心灵。我边走边赞美大自然，小路上很阴凉，我倾听着鸟儿的啼鸣，放眼远眺，大山上农民在辛苦的干活，田里姑娘边插秧，边对歌，快活极了。在乡下，连牛粪都是清香的，空气清新，植物茁壮成长，有的植物低下头像害羞的小姑娘，有的植物挺拔、茁壮，像健壮的小伙子。春天，是万物复苏的日子，也是生机勃勃的日子。我喜欢大自然，更喜欢春天！大自然_200字150字 写景
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大自然假如我独自去旅行，我会带上一个录音机，把大自然的美好声音给录下来，在旅行好了，到了家，听听一路走来的风风雨雨。回忆回忆，想想大自然是多么奇妙，多么壮观，多么神奇。大自然是多么的美丽，树叶沙沙，鸟儿喳喳，鱼儿时不时的跃出水面。小草摆动摆动，海水呼呼，天上蓝天白云，看，多么迷人的一幅画面啊!大自然是多么好啊!让我们倾听大自然的心声吧!飞翔在大自然中，把大自然看的更清楚，看看大自然究竟有多广阔!150字 五年级 写景
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大自然大自然是我的家，我爱它！我从小就喜欢它。春天，生机勃勃，小鸟飞在天空，可美了！野花开放，一朵朵。这是花儿朵朵！夏天，炎热极了，大树长到天上，可壮观了！晚上知了滋滋滋的叫呢！秋天，树叶落下，踩上去卡擦，十分好听！秋风吹来，凉爽极了！冬天，雪花飞舞，好梦幻啊，十分美丽！像童话世界似的，雪花飘飘！大自然的景物叫我喜欢呢！五年级:都叫兽sa作文网专稿 未经允许不得转载150字 五年级 写景
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大自然我非常喜欢大自然，大自然真是一幅五彩缤纷的图画啊！高耸强壮的大树和嫩绿的树叶给大地染上了绿色，美丽娇艳的红花、蓝花……给大地穿上了花裙子，柔软碧绿的草地给大地铺上了绿毯子。还有翩翩起舞的蝴蝶和洁白无暇的云朵，也有那熊熊燃烧的太阳，给大自然陪衬的更加美丽，使大自然变得丰富多采，像一幅五彩缤纷的图画。二年级:王霄宇作文网专稿 未经允许不得转载150字 二年级 写景
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领悟今天外面下着倾盆大雨大因为姐姐要来教我唱歌所以我很快乐，我轻轻唱着上次姐姐教我唱的SHE的《美丽新世界》。一会儿，姐姐便来了。姐姐说：“今天我教你唱周杰伦的歌。”“哪一首？是不是他的新歌《我的地盘》？”姐姐忙说：“那首我还没有会，先教你一首老的吧！《轨迹》。”姐姐先把整首歌唱了一遍，然后又一句一句的教我。我唱了几遍但是“会不会有人可以明白”一句中的“白”字我怎么也唱不上去。姐姐就对我说：你就觉得站在山顶上。”我好奇地问：“站在哪座山上？”姐姐不假思索地说“珠穆朗玛峰。”我扑哧一笑，说：“我可是有恐高症的呀。”后来，我按照姐姐说的做，觉得好多了。我从头唱给姐姐听，她听后连连拍手，说：“你唱的很好但有一点使得美中不足。这首歌应该很悲伤，但你唱的很开心。我撅撅小嘴说：“谁让我今天很开心的呀！”吃完晚饭，我跟妈妈因为一点点琐事而吵了起来，还好爸爸即时劝架才没有到不可收拾的地步。躺在床上，我唱起了《轨迹》。我发觉这时我唱的比姐姐唱的好听，说不定周杰伦也没有我唱的好听的！但是这时我唱《美丽新世界》却找不准音。我顿时明白了：歌唱的好不好跟自己的心情有很大的联系，如果一个人唱的歌与他此时的心情恰恰相反，那就算他的水平再高也无济于事。500字 四年级 叙事
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领悟暑期在家我阅读了很多书，可以说是受益匪浅，而令我印象最深刻的则是《淘气包马小跳之寻找大熊猫》，它是由著名儿童作家杨红樱编著，我读完之后使我对马小跳这个人物有了更深的认识与领悟。 这本书的大致内容是这样的：暑假，马小跳和唐飞跟随唐飞的舅舅——一个研究熊猫的博士，还有一个专门拍摄野生动物的美国摄影家和他的女儿，一起来到藏龙山大熊猫自然保护区，寻找野生大熊猫。在那里，马小跳和他的小伙伴们遇见了很多好玩的动物，还有一些令人匪夷所思的事情接踵而至。 我读完这本书被马小跳这个人物深深所吸引，即使他很调皮，被认为“无可救药”，但是他很聪明，善良，乐于助人，他总是那么快乐，无忧无虑的令人羡慕。作为与他同样孩子的我，我没有他的勇敢，他可以有勇气踏出与同伴寻找大熊猫的旅程，而我还在纠结考试可以得多少分的惆怅中；他宁可选择整天快乐中，而我却在每日埋头苦读中度过。或许这就是理想与现实的差距，书中所塑造的形象毕竟是作者理想化的结晶。杨红樱曾过：“马小跳这个人物形象，实际上是我当老师时，教过的几个孩子的集合体…所以马小跳能走进千家万户，能走进孩子们的心里，就因为他是真正的孩子。” 马小跳的快乐时常可以感染到我，每次拿起书阅读时我的嘴角总是不自觉上扬，马小跳在有的方面是我的榜样，比如：做事认真等，我会努力成为一个让父母骄傲，让老师省心的好小孩！500字 五年级 读后感
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领悟人的一生不可能不遭遇坎坷，不可能一帆风顺！有快乐就会有痛苦，有开心也会有难过，有笑容自然就会有泪水，有欢快就会有惆怅……就像如果我没有犯错，就永远不知道改正。今天晚自习我想往常一样进入教室，坐在班里，习惯性的拿出手机看表，不小心被巡查的班主任发现了，结果都是大家会想到的，手机被没收了。起初我的心情当然很失落，很想哭，不过那是种懦弱的表现！事后，老师让我冷静下想一想，冷静沉着的想想看，其实事情并没有想象中的那么糟糕，也许因为这件事，我会有很多意外的收获。如果我这次没有被老师发现，我肯定不会把这件事重视起来，也不会想想后果，就算这次没发现，那也只能算是一种侥幸。反过来想想看，这次自己得到了教训，就应该引以为戒，想的应该是自己的不足，自己的错误，然后将它改正，因为一个不小心可能会影响你的一生！有了这一次的教训，以后会更加端正自己的态度，改正错误，让历史不再重演！！在面对困难和坎坷是，逃避不是办法，应该勇敢地去面对。是人就会犯错误，犯错误并不可怕，可怕的是你不去改正它，要知道不经历痛苦的人生不算完美！坎坎坷坷，风风雨雨在痛苦中磨练自己，在痛苦中充实自己，因为阳光总在风雨后！！阳光总在风雨后乌云上有晴空风风雨雨都走过每一分希望在你手中……光明就在前方有没有勇气走过去就靠你自己河北省邯郸市邯郸县第一中学新高一2班：董晓琳500字 高一 议论文
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