回首一堂课的一句话
那一年,我还在读三年级,那时候我们的老师安置我们都是男女同桌,说是这样彼此没什么话说,教室会安静一些。想一下,我的小学六年几乎都是与男同学同桌了。我也不知道他们是怎么想的,因为说话两个人或者几个人的事情,主要是话题勾起来了或者彼此是比较活跃的性格,这时“说话”就与性别无关了。
三年级的时候,有一个很调皮的男生与我同桌,他的多动症几乎都施加在我的身上了,尤其是我的课本,我还依稀记得我的英语课本被他用圆珠笔划得面目全非了,但我又不敢像老师告状,又不敢以牙还牙,我担心他变本加厉摧残我的课本,我是热爱学习的孩子在读小学的时候。但是我的忍耐毕竟没有为我带来什么好处,反而让他觉得我很好欺负。在一节数学课上,他又趁我听课的时候夺去我的英语书,因为他上课几乎不听课,我成绩班上前三,而他是倒数,他不听课可我要听,但我更加难过他图画我的书,我当时就与他争执起来了。很快数学老师就点名批评了我们,具体的话语我不大记得了,但其中一句我却一直无法忘怀:“周泫,你怎么可以让他牵着你的鼻子走路呢!”
当时我只是红着脸低下头,并没有理解数学老师那句话,我还是被他欺负着,还好三年级结束后,当我读四年级的时候,他留级了,我很开心再也不用见到他了。我后来想想,如果还同班,我要他尝试想哭却不敢哭得滋味。
但这里我主要想表达的是数学老师的那一句话影响了我,“怎么可以让他牵着你的鼻子走路呢!”我后来才明白,是不要被别人影响到自己,我回想一下如果我当时勇敢些撕了那同学的书,我想他应该一点都不介意,但若是向老师告状,他就肯定害怕了,只是当时没有想到那么有深度。而我,因为害怕而使用着模糊不清的课本以及在课堂讲话错失了老师的知识,我就是没能解决问题而被那个男同学影响了心情与学习。但很久以后,我已经可以做到一家人在打扑克,而我在一米之内看书,我没有被游戏的诱惑影响。以及,我坚持了自己很多的观点,没有受到外界太多的干扰,一直坚持着做自己。
我不期望自己拥有改变世界的能力,但我一直强调着不要被世界改变了我,不然我以后的人生很可能就像我三年级的那本英语书那样,被涂画甚至撕烂一些了。
今日,当我再回首数学课上老师的那一句话,觉得其实只要我们内心强大一点,就不会有同龄的孩子觉得我们好欺负,也不会在大人眼中觉得脆弱。最重要的还是,自己要拥有力量呀!
你拽你就死定了
“妈,你乖女儿我回来啦。”回到家,我就大声宣布,并把鞋踢飞了老远。
“死丫头,回来就回来了,嚷什么嚷。”唉,老妈就是这样,一点也不尊重她女儿我呀!
“你也不问问我考得怎么样了,或者问我今天早上吃饱了没有,再或者问我今天有没有上厕所?”我好心提醒。唉,我有一个这么不关心自已的老妈,注定我这辈子不会有什么好日子过了。
“问你还不是白问,你一定会说‘这次准没问题’,可结果呢,往往不是这样吧老妈头也不抬,只顾自已拖地板,“丫头,让开点,没看见你妈我正在忙吗?哪边凉快哪边呆着去。”她照旧不想搭理我。
“妈,我饿了,今天你给我做了什么好吃的?”一定会有我喜欢吃的红烧排骨,生酥滑肉,还有我最最喜欢的鱼香烧茄吧?呵呵,没办法,今天我考试了,没有功劳也有苦劳,没有苦劳也有饿劳呀。再怎么说她也应该好好慰劳慰劳我吧?我美滋滋地想,口水早已悬在了半空。
“谁说要给你做饭了,没看见你妈我还在忙吗,哪还有闲功夫做饭呀,你要真饿了厨房冰箱里有剩菜。”瞧,还是那态度。
“妈!”
“难道你还想尝尝我的‘竹笋炒肉’?”她终于从百忙之中挤出了一丝时间“深情”地看了我一眼。我可见识过她的那道“特别”的菜,不过味道可不是用好吃来形容。
没办法,由于我的肚子早已向我抗议,我也只好充分发挥“自已动手,丰衣足食”
的优秀革命传统了。
我扒着碗里的饭,把它想象成老妈,我要一口一口地吃掉,以泄我心头之恨!哼,别人考试了都有好菜好饭慰劳他们,凭什么我却只能吃剩菜剩饭?越想越气,“今天我一定要吃死你!”
吃完饭,我碗也没洗,径自回自已的房间呼呼大睡,迷迷糊糊间听到老妈还在唠叨死丫头,吃了饭碗也不洗。”哼,她爱说就让她说去呗,反正我又不会少一块肉。
这一睡就睡到了第二天。
“丫头,快起床了。”唉,又是老妈在唠叨了。
“再睡一分钟。”我现在困得连眼睛都睁不开,还怎么起床呀。不过我可不敢对她发表高见(除非我有想“死”的冲动。)
“你难道又想让我来‘帮’你起床吗?”糟了,老妈下最后通碟了。
“不用,我马上起床。”我想也没想,一骨碌翻身起床,快速穿好衣服,然后冲进浴室刷牙。我刷着牙,却始终觉得不对劲。“咦,好像我把什么特别重要的事给忘了,到底是什么呢?”我嘴里含着泡沫,心里一直纳闷,“不对,一定有什么事忘了,让我想想,让我想想。”
“哇
,今天已经放暑假了!”厨房里传出我杀猪般的尖叫。随着我的“豪言壮志”的发表,那些薄荷味的牙膏自然也就被我当作了“丰盛的早餐”给吞下了肚。
“老妈,你说清楚一点,干嘛这么早叫醒我?”我杀气腾腾地拿起拖把冲进客厅,但马上又后悔了起来。
“很好,既然你这么想拖地,那今天的地板,包括厕所在内,通通给我拖一遍,不许留下一丝灰尘!”本来就是她不对,现在倒好像是我做错了,不道歉就算了嘛,还想让我做免费义工?
她没说什么,只是径直朝卧室走。
“我拖,我拖还不行吗?”谁不知道她又是回房抄家伙来揍我?苦于淫威,我不得不向她低头。唉,这真是“人在江湖,身不由已”呀!哼,我刚才干什么那么冲动嘛?人们不是常说“冲动是魔鬼”吗?现在我终于尝到“冲动的惩罚”了。
“死巫婆,臭巫婆,烂巫婆,我咒你满脸都长红痘痘,哼
!”老妈她最能爱美,所以她是不会容许她的脸上有小痘痘之类的东东的,我的这个咒是不是很厉害?哇哈哈哈(咦,不对,如果她是老巫婆的话,那我岂不成了小巫婆?呵呵,刚才的话我收回。)
对了,说了这么久,我都好像还没做自我介绍的嘛。
本人姓蔡名小雅
家庭条件不好也不坏,有老妈,老爸,还有一个可有可无的老哥,老爸常年在外工作,很少时间在家,老妈是典型的家庭主妇,虽然不想承认,但还是不能否认,我还有一个大我两岁的老哥,他叫蔡小宇,现读高三,这人真的是特讨厌,专和本人过不去,为此我还不知挨了老妈多少揍,哼,总有一天,我会让他死得很难看,你们就等着瞧好了,哇哈哈哈。哦,该轮到介绍本人了
年龄:17
身高:惭愧,就不说了吧,怎么说也要保住我的这点尊严吧
体重:那更是不能说了
爱好:给我三天三夜,我有信心说完
最崇拜的偶象:宋承宪
最大的爱好:收集所有有关宋承宪的资料
最想做的事:去韩国见宋承宪
长大后最大的愿望:去韩国见宋承宪
最~~~~~(以下均和上文答案相同,为节约时间起见,用省略号代替。)
2
正当我神游太虚观之时,忽然,门轻轻地开了一道小缝,我哥,哦不,应该说蔡小宇那小子,偷偷地,像贼似的,在左看右看上看下看了好一会儿之后,终于把他的贼脑袋伸了进来。
“哟,蔡小宇,你小子还认得回来的路呀,我还以为你忘了呢。”我故意大声说。
“嘘,你这臭丫头小点声会要了你的命呀?”蔡小宇狠瞪了我一眼,哇,你别这样看着我,小妹妹我好怕怕呀,哈哈~~~~
“我警告你,要是让老妈~~~~”
“已经太晚了。老巫,哦不,老妈不知何时已经站到了我们后面,速度之快实属罕见。我不免为老妈抱不平,这么好的运动员不进国家队真是太可惜了。
“妈,蔡小宇说他要教训我。”我在一旁添油加醋。没办法,谁叫那小子平时总是威胁我。哼,这些都是你自找的!
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难忘一堂课今年的暑假,我随旅行团来到了首都北京。看升旗的那一天,早上3点,我从酣睡中被叫醒。天空灰蒙蒙的,还挂着亮晶晶的星星。我们急匆匆来到天安门广场,本以为赶了个早,却不料拥挤的人群只容得我勉强看见那长长的旗杆。初时,人们还纷纷抱怨天气闷热。可谁知七月的天气是那么善变。不一会儿,一阵狂风就夹杂着雨丝纷至沓来。“这点雨算得了什么?”我不屑一顾,这点小雨,一会儿就停的。可是,人算不如天算。天空中开始出现了墨色的滚滚浓云,那黑云犹如打翻在地上的墨汁,迅速地向四周扩散开来。与此同时,一道道闪电在黑云的映衬下,似一条条巨龙盘踞在天安门上空。只听“轰隆”一声,大雨倾盆而下,凶猛地打在头上,肩上,毫不留情。人们开始不安起来,有雨具的拿雨具,没雨具的找雨具,一下子乱成一团。不少人迫于无奈,抱怨着离开……我虽然打着伞,可小小的伞却招架不住来势汹汹的雨。只听“啪嗒”一声,伞柄断了!断了的伞更加难以维持,我的心里不由打起了退堂鼓:不然,回去吧。升国旗在电视里看了十遍八遍了,不差这一次,再说,如果再坚持下去,要感冒的!可是,就这样回去了,不是太可惜了吗?这下,我犯了难,不知如何是好。思量来,思量去,我还是决定留下来,毕竟升国旗不是天天都能亲自看的……等待,是多么漫长而煎熬啊!我开始变得不耐烦起来,开始抱怨天气,抱怨雨伞,抱怨雨打湿了我的衣裳……雨是那么大,风又是那么刺骨,越来越多的人选择了放弃。因为太多人的离开,我竟然站在了第一排!当我勉强抬头往前看时,我惊呆了。眼前站着一位国旗护卫队的士兵,大雨如注,他的帽子被雨打湿,雨水在他的脸上肆意横流,他的袖口在不停地滴水。他笔直地站着,一丝不苟,没有任何表情的变化,犹如一座雕像。我愣住了,狂风骤雨中,国旗护卫队的士兵不可以打伞,不可以移动,哪怕是多么恶劣的天气。想到这里,我在国旗护卫队的叔叔面前不由地低下了头,伞柄断了,不依旧可以用吗?衣服湿了,不依旧可以换吗?我可以在伞下左右移动,可以在伞下抱怨这鬼天气。可是,国旗护卫队的叔叔不行,为了维护国旗的尊严,他笔直的站着,纹丝不动,毫无怨言地承受着风雨。日复一日,年复一年。这是多么深沉的爱国情怀啊!那几个小时的等待,不再难熬。风雨中,我常常听到“看我多么爱国”“我最爱国”的声音。可是,真真正正的爱国却不是一两句话就能够做到的。风雨中国旗护卫队的叔叔,用实际行动给我上了一堂生动的爱国教育课。当国旗高高飘扬在雨后的蓝天上时,我笑了……900字 高三 叙事
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一堂“画画课”不是画方和画圆吗?小菜一碟!一向自认为是小画家的我,今天居然连个方形和圆形也画不成。这是怎么回事呢?听我慢慢跟你道来。今天,我来到作文班,柯老师笑容满面地对我们说:“今天我们要来画画。”怎么回事?不是作文课吗?怎么变成画画课了?我高兴极了,画画可是我的强项啊。可是,画什么呢?谁知道老师葫芦里卖的是什么药。更奇怪的还在后头呢!老师居然让我们画方!什么?画方!天哪,真是小儿科透顶!干脆叫幼儿园的小孩子来画吧。要不然,我蒙着眼睛也能画出来十个、八个!哈哈,简直易如反掌!念一想又不相信自己的耳朵了,谁都会画方啊!同学们都愣住了,好一会儿才缓过神来。梓豪率先举手,只见他势在必得地走上台,果真,没一会儿梓豪就在黑板上画了一个有棱有角四四方方的方形,老师示意他去拿奖品,梓豪拿着奖品,蹦蹦跳跳地回了座位,我用羡慕的目光看着这个第一个吃到“螃蟹”的人。老师笑着说:“第二回合是画圆形。”老师话音刚落,教室里“轰”的一声炸开了。同学们争先恐后地举手,生怕奖品飞了,一边举还一边叫:“我来!我来!”那喊声简直要把教室的天花板给掀了,铭婕更是喊破了喉咙。终于,铭婕如愿以偿,她胸有成竹地走上台,不费吹灰之力画了一轮满月。铭婕拿着奖品眉开眼笑地走回座位。只好等下一回了,我们伸长了脖子等老师发话。老师微笑着说:“这次是要同时一手画方,一手画圆。”同学们跃跃欲试,信心十足地举起手。老师一声令下,叫梓豪、铭婕和星宇上台画画。他们正准备大显身手,谁知,却碰了一鼻子的灰。有的画的像面包,有的画的像老人的脸,还有的画的像桃子。同学们都捧腹大笑起来。老师对我们说:“还有谁敢挑战他们?”这下子,原来沸沸扬扬的教室顿时鸦雀无声。老师说:“你们在自已的纸上试一下吧。”同学们画了一个个的“四不像”出炉了。没有一个同学画得好。有的同学画的居然像方便面!我想右手画圆,左手也跟着画圆;我想右手画方,左手也跟着画方。没有一次是成功的,只有干瞪眼的份了。这时,老师的一句话让我陷入沉思:“你们想想,这堂课讲的是什么呢?”同学们陷入沉思,个个抓耳挠腮,百思不得其解。最后,谜底被我们班的小博土——叶铭婕揭开了,答案是:做事不能三心二意。原来老师叫我们画画就是为了告诉我们这个道理呀!通过这一堂课,我明白了做事不能三心二意,否则什么事也做不好!900字 二年级 记叙文
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一堂“微小”的课自从上了初中后,新鲜、惊喜就接连不断,见识也长了不少。咦!对了,前不久我还拜访了一个“微小”的部落。“叮铃铃……”一阵局促的上课铃像牧羊人赶羊似的,催着我们往教室走。“又是生物课,真烦!”一位同学喋喋不休地抱怨着。这时,老师来了。生物老师没像往常那样直径走上讲台,而是驻足门前,用洪亮的嗓子叫了声:“快点拿上书,我们上实验室上课。”一听这消息,教室里先是一阵狂喜,接着一阵忙乱。在一阵杂乱的脚步声后,同学们连队也不排,便兴奋地冲出教室。但半路又辙回来了,他们不知道实验室在哪。整好队伍,我们上到实验室,找到各自位置坐了下来。实验室不大,但桌上、柜子里摆放着各式各样的标本、工具,感觉到处都散发着魔力,吸引着我们的眼球。老师正式上课了,提出几点注意事项后,便教我们做实验。先是做玻片,从洋葱上拨下一层表皮可不容易。不是弄得洋葱“体”无完肤,就是千疮百孔,还有的不小心被洋葱汁喷到眼睛,无缘故地在那留泪,边留还边笑。辛辛苦苦把表皮从洋葱上取出,可它似乎离开集体很害怕,蜷成一团,给我们将它平铺在玻片上增加了难度系数。把玻片制作好后,就轮到观察了。这要靠经验和技巧了,我们努力地回忆着老师讲的方法、要领。每当有一点突破,不知有多兴奋。这时,以为同学高喊:“看见了,我看见细胞了!”大家顿时蜂拥而上,像见到明星似的,把他团团围住。这也把老师吸引来了,但老师看后皱起了眉头。原来,经老师“鉴定”,这是个“赝品”。那为同学竟把那微小的气泡错看成细胞了,引得同学们哄堂大笑。随着手法越来越成熟,那个深藏在洋葱皮上的“小部落”也露出了真面目。一个同学捋着空虚的“胡须”,学着老人煞有介事地说:“嗯~,这世界可真小啊!”一个个迥异不同的细胞紧凑地挨在一起,像是一面密不透风的细胞墙。老师告诉我们所看到的是反转过来的,也就是说“头”即是“脚”,“脚”即是“头”,这可真有趣啊。别看这部落小,它们可分工明确,井井有条。有专门控制“人流”的――细胞膜,有“防火墙”――细胞壁,还有“孕妇”――细胞核……真是应有尽有,丰富多彩啊!这堂生物课是那么“微小”,让我了解到除了人类这世界,还有另一个更微小的世界――微生物世界。同时,激发了我对科学的兴趣,它是那样神奇、博大精深,让人们为它痴狂、着迷。900字 初二 散文
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难忘的一堂课上学期时,谢老师给我们上了一堂作文课,我至今难忘。开始上课了,谢老师和我们玩了一个游戏:随机抽一个作文本,被抽到的“幸运儿”会获得一个奖品。游戏开始了,谢老师从那堆作文里任意抽了一本,把封面背对着大家,让大家猜猜谁会是幸运儿。这时,大家的心情各不相同,瞧!陈佳健双手握拳,脸上露出胜利的微笑,一副势在必得的样子;罗文琦瞪大了眼睛,使劲盯着那个本子,好像要把本子看穿似的。而我,自从看到本子背面起就不抱希望了,因为我的作文是用笔记本写的,而老师抽出来的是作文本——我万分失望。“我们的幸运儿是——”“幸运儿”马上就要公布了,大家屏息凝视,教室里安静得连针掉在地上都听得见。几乎所有人都在幻想老师念到自己的名字,然后自豪地上去领奖的场面,“罗思媛!”这个名字打破了许多人美好的幻想,四十七双眼睛不约而同地集中到一个女孩身上,她瞪大了眼睛惊讶地看着我们。在大家叽叽喳喳的讨论声中,她不好意思地走上了讲台,脸上的笑容掩饰不住内心的激动。奖品打开了,只见她的笑容僵在脸上,讲台下,大家都在众说纷纭:“奖品是叫救命!”“是倒立!”“是跳舞!”……各种想法,千奇百怪。老师公布了——奖品是学猫叫!“哈哈哈……”大家幸灾乐祸地看着罗思媛。最后,彭雅杰“英雄救美”,替她学了一声猫叫。第二轮游戏开始了,因为有了前车之鉴,不少同学都不相信谢老师了,但还是有人抱有希望。这回的“幸运儿”是我们班最聪明的男孩——王睿杰。在好友钱振鑫的帮助下,他从两个大小不一的礼品袋里选了大的那个。他满脸都是笑,一副胜券在握的样子,仿佛已经看到大袋子里的奖品。没想到大袋子是空的;而小袋子里竟然有五元钱!在一阵哄笑中,他失望地走下了讲台。最后,谢老师问:“你们要不要这五元钱?”“要!”大家不约而同地说。“那如果把它揉成一团,再踩一下,或扔进垃圾桶里呢?”谢老师又问。我们的回答依旧如此。她笑了笑,说:“这就对了,一张五元钱,只要你不把它撕了,它的价值是不会变的。人也是这样,你的价值取决于你自己能做什么。这就是我想送给你们的礼物。”是啊,无论环境怎样改变,无论我们被批评或是被责骂,丝毫都不会损坏我们的尊严。一个人价值的体现,取决于他为社会作出贡献的多少。老师的话已深深地印在了我的心里,让我至今难忘。900字 六年级