野菊花450字

野菊花

450字 初三 书信

在我家附近的一块绿地中,菊花开得最盛。我时常去观察,在片花的海洋中,有的含苞待放,旧像做出一副害羞的样子;有的半开半合,如同还未睡醒一般;有的全部盛开,仿佛舒张的卷发……它们都在把全部的美丽释放出来。在这么多野菊中,一朵平凡的菊花把我吸引住了。它与其他菊花大致一样,墨绿的叶子,花瓣弯弯曲曲,一丝一丝的,如同“佛手”,又好似蛟龙,其中流露出无限的生命力。但唯一不同与其他的一点是,茎是折的,整朵花呈半斜的样子,但它依然旺盛的开着,依然与其他菊花争宠斗艳,不肯认输,不肯低头,不肯落后。看到这一切,我好像明白了某写哲理性的东西。而它的不幸是自然形成的,这些已经不重要了。

父亲曾告诉我,伟大领袖陈毅有一首赞美菊花的诗:“秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”是啊!菊花的凌寒独放,傲霜斗雪的性格,是牡丹、月季比不来的。它以朴素、美丽、坚强的品质,在人们脑海中深深地留下了坚贞、无畏的印象。想了这么多,我忽然萌发了一个有趣的想法,听说菊花在中药里,价值是很高的,何不自己摘上几朵,回家晒干后,用花瓣沏水泡茶喝。

但是我没有摘,因为我希望让更多的人去观赏野菊独特的美丽,去悟出它的品格……

难忘的亲子诵读

900字 六年级 书信

一天上课时,我们的班主任——冯老师向我们宣布,学校要开展一个活动——亲子诵读比赛!话音未落,大家就立刻开始讨论,有的讨论该诵读什么;有的讨论在哪举行比赛;还有的讨论有多少时间让我们排练。

大家提出的问题,冯老师也都为我们做了解答。这次诵读,比赛的是背或读诗,比赛场地定在艺术中心,我们班要诵读的有两首诗,分别是《卜算子•咏梅》和《我深深的爱着你,我的祖国》。大家知道要背的诗后,都纷纷去背诗,这时别的班级也开始了排练,所以在学校里,能让我们排练的地方寥寥无几。

经过两个星期紧张的排练,比赛终于要开始了!比赛当天,我们先到教室里化好妆,然后排起整齐的队伍到艺术中心准备表演。

我们来到艺术中心,然后大家找到自己的位置,坐好之后,别的班级也陆陆续续的到了艺术中心。每个班级都穿着各种各样形式各异的服装,有的穿的衣服像民间的一些少数民族;有的穿的衣服富丽堂皇,非常好看;还有的穿的衣服像古代的人一样,让人看了觉得十分庄重。表演终于开始了!先上场的是一年级一班的小弟弟妹妹们,虽然年龄小,可表演的技术也十分的高!他们的服装加上音乐还有用他们响亮的声音背出的诗句,真是让人心旷神怡啊!在别的班级表演完之后,终于要到我们班上台表演了!我们先到了舞台的后台,去那里做最后的调整和准备,我们准备完之后,前一个班级也表演完了。我们走上台去,站好队型,我抬头一看,大家的目光都聚集在我们身上,我从来都没面对过这么大的场面,便开始流下了紧张的汗水。由于太紧张了,领读的同学读完时,我竟然差点忘记跟着大家一起读!不过还好我突然反应过来,才没有造成我们班由于我被扣分。虽然后来我再也没有读错了,但结束时,我们敬完礼之后,我又看到大人们鞠躬,我差一点又由于紧张而做错,不过我也突然想到鞠躬是大人的事,我便没有鞠下去。下了台后,我终于松了一口气,在台上那种十五个马桶打水——七上八下的紧张终于消失了。然后我便和同学说起我当时是多么的紧张,可我没想到,别的同学也都和我一样,紧张得差点做错,听到他们这样说,我才没为我差点做错可能害班级扣分而太过自责。

这次的亲子诵读比赛,增加了我们同学之间配合的默契度,而且大家的朗诵也都有了明显的进步,这种有意义的活动,我希望以后也能经常开展!

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