老师像妈妈
都说茶香味美,需要用心去品;都言花香四溢,需要用心去赏;都念师生情浓,需要用心去读。日月如梭,转眼间我们已经步入了六年级,而陪伴我们的老师也在不断地变换着,但不变的就是每次迎接我们时老师们那满面的笑容,不变的就是在我们的成长路上老师对我们的关爱和鼓励……
在我们上五年级的时候,漂亮的李静老师担任我们的数学老师兼班主任,李静老师年轻而又随和,经常和我们一起玩,就像我们的朋友一样。老师淡淡的眉毛下面,有一双有神的眼睛,鼻子很漂亮,嘴巴像月牙似的,老师笑起来别有一番风趣:眼睛眯成一条小缝,嘴角稍微往上翘,别提多好玩了。
老师十分温柔,从来不打人,因此,同学们对老师也十分尊敬。课堂上,老师讲课时,同学们都聚精会神的听讲,没有人随便发出一点声音,每一节课都是顺顺利利地结束,从没拖堂。但当我们有可以和老师近距离交流的好机会时,就绝不轻易放过,记得一次单元测试发下试卷后,老师要求我们改错,不会的地方可以问老师,同学们抓住机会,都纷纷上去问问题,同学们问得热火朝天,老师也忙得不亦乐乎,好一派热闹的景象啊!
五年级快要结束的时候,学校组织了一次“让真爱洒满人间”大型教育演讲活动,在活动进行的过程中,演讲人要同学们到老师面前说“老师辛苦了”,然后再拥抱一下老师,同学们争先恐后地冲上去与李静老师拥抱,就在这一刻,老师不禁潸然泪下,同学们也都泪流满面。要知道,这些感情可不是一朝一夕积累的。虽然李老师现在不教我们了,但同学们还经常去看望她呢。
有人把辛勤的老师比作温柔的妈妈,是啊,老师就像妈妈一样,平和的语气,温暖的行为,关切的眼神,在我们失败的时候给我们鼓励,在我们成功的时候为我们骄傲,老师把我们每一个学生当做自己的孩子一样看待。有不会的问题时,我们会请求老师的帮助;有伤心事的时候,我们也会把老师当作避风港,去寻求老师的安慰,把“不顺心”变成“顺心”。老师总是不厌其烦地向我们传授知识,想把自己所会的全都传授给我们,为的就是想让我们超越老师,为的就是想让我们一个个的都有出息!师爱如山啊!
是的,老师像妈妈,为我们付出的太多太多……我们只想用行动来回报老师,我们只想用最棒来告诉老师:我们已长大,请老师放心;我们只想说:老师不要太辛苦,我们最想读到老师美丽而又愉悦的心情,我们一定会让您感到欣慰!
老师像妈妈,而我们在老师的身边一天天长大!
自学语文的一般方法
临泽沙河中学 郭娜
自学是我们学习语文的主要方法之一。在学习每一篇课文之前,我是这样做的。
首先是初读课文。主要任务是了解、熟悉课文内容,扫除语言文字上的障碍。一是查字典,自学生字词;二是正确、流利的朗读课文;三是明确课文大意,记下文中的疑难问题。
其次是精读课文。主要任务是通过对字、词、句、段、篇的学习和思考,深刻理解课文内容、中心以及用词造句、可篇布局。一是审题,通过对题目的反复理解来了解课文的主要内容和中心思想。二是分段(层),通过分段来概括每段(层)及课文的大意,了解作者的写作思想,理解课文的层次结构,从而进一步了解课文内容。三是了解重点段、重点词句。一边看课文一边思考,看每一段写了什么,是怎样写的?反复体会文章的表达内容及作者的写作意图,从而从中汲取营养,不断提高自己的阅读能力。
最后再总结巩固。主要任务是在理解课文内容的基础上,总结阅读体会,习文章的思想内容与表达方式,并进行适当的词语朗读、写作练习巩固自学成果.
指导教师:宋其彪
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我为老师画幅像我为老师画幅像,不用画笔,用一张纸和一支笔。今天我画像的老师是我们的班主任,也是化学老师。老师姓袁名林,男性。初次见到袁老师,我的脑海里便掠过一丝似曾相识的感觉。当我在回忆中搜索的时候,一个形象就定格了:初中时,每周一升旗,在高中队列中就会出现一位高大的男老师,留着寸头,便是袁老师了。远远望去,便有着“八尺有余,形貌昳丽”的俊美。军训前,我一直以为临时分配的老师就是以后的班主任。后来分班考试之后,在操场上进行分班,十分幸运的,我被袁老师点到了名字,再后来,我得知这个班是重点班,中考发挥失常的沮丧情绪烟云般的一消而散。军训时,袁老师与我们一同住在基地,前面一两天是阴雨,后来一直是“融化金子”的高温。在我们极度困乏之时,每每看到袁老师“雄姿英发”“羽扇纶巾”的高大形象,也和我们一同顶着烈日,大家就瞬间充满了动力。袁老师长着一张网红似的帅气的脸庞,因此,我很早就对他有印象了。成了袁老师的弟子后,接触的机会多了,更有被找谈话、聆听教诲的待遇。开学第一天,袁老师找到我,从习惯谈到成绩,从中考谈到高考,从理想谈到担当。老师侃侃而谈,不时听听我的决心。这次谈话让我对自己有了一个全新的认识,也让我开始真正的思考自己的目标和前途。这次谈话的地点是在教室外的过道,氛围轻松却庄重,丝毫没有在办公室的那种压抑和不安。袁老师是一位善解人意的谈话高手。悄悄的告诉你:袁老师的海拔高出我半个头。这里不得不说一件让我惭愧的事情。“滨河头”可谓是人尽皆知。但是由于开学前忘了理发,上晚自习前我跑进厕所,手起刀落剪掉了我心爱的不长的刘海。结果还是悲惨的,晚自习前三分钟,一只大手突然插入我的发间,我顿时身躯一震,回过头,看到的是袁老师“和善而不容分辨”的目光,然后,我就去了理发店。然后,我的发型和袁老师的一样了。一位严格的老师是很帅的,理发后我突然觉得自己也变帅了。袁老师的课是千万不能打盹的。否则可能会被吓死,当你的头一点一点时,袁老师的变色眼镜后的一双犀利的成年男性的眼睛就会将你锁定。当你的头点到最低之时,袁老师突然将音量调高几十个数量级,把你直接从梦中拖出。然而袁老师是不会让任何一位同学打盹的,那活泼不失严谨,渊博兼具幽默的授课风格让每一位同学为之倾倒。我觉得给老师们画像是我的荣幸,我要给每一位老师画像,我要画出老师们的俊美,我要画出老师们的渊博,我要画出老师们的灵魂。我为老师画幅像,用一颗学子之心。900字 五年级
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我为老师画张像我虽不是画家,但我喜欢那五彩缤纷的颜色.我最想做的一件事,就是为老师画张像,用我一颗赤诚的心,来描绘这世界上最美的画./> 老师,您别动,我开始为您画像了.您那双眼睛乌黑,明亮,让我拿起小画笔,画上那又黑又亮的眼睛.噢,与众不同的是,您那双眼睛还会说话.记得有一次上语文课时,我听着听着,就开了小差.您不知不觉站在了我身边,用严厉的目光注视着我,好像在说:"上课你怎么能开小差呢"我的脸顿时火辣辣的,马上集中注意力听您讲课.您的眼角也随之露出了一丝微笑,好像在说:"就应该这样!"记得那堂课,我听得特别认真,您还在课堂上表扬了我好几回.这双会"说话"的眼睛,我该用什么颜色来形容呢我用白色的彩笔在乌黑的眼珠上点了一点,那眼睛充满了老师期待的神情./> 老师,您坐好了,我正在为您画像.您的嘴唇棱角分明,红润的颜色使人感到无比温暖.您忘记了吗在上《十里长街送总理》这篇课文时,您的眼角不禁湿润了,嘴唇微微颤动,心里充满了对周总理的怀念之情.我们也被您感染了,眼圈都红了.当时,我看到您的嘴唇特别红,好像在为周总理哀悼.我拿起鲜红的画笔,给您画上充满感情的嘴唇./> 还缺些什么呢对了,还有您那双灵巧的手.您的这双手为我们做过多少事啊谁也记不清了.使我印象最深的,是有一次做作业时,我的铅笔断了,又不会用小刀削铅笔,不知道怎么办才好.您见了,走到我身边,关切地问:"怎么,你怎么不写字呀"我生怕您会批评我,低着头说:"铅笔断了,我不会削."您什么也没说,只是拿起小刀帮我削起了铅笔.当时您还不小心削到了手指头,鲜血沿着您的指缝流下来,我心痛地说:"老师,您别削了!"您若无其事地说:"没关系,马上就好了."当您把削好的铅笔放在我手中,专注地看着我写字时,我觉得手上有一股神奇的力量,使我写的每个字都格外漂亮.老师,您为我们做的每一件事都是那样细心,今天,也让我把您的手精心地来描绘吧!/> 老师,您坐好了,快画好了.您穿的衣服总是美丽又大方,红的像霞,白的像雪.让我用五彩的颜色,为您画上美丽的衣服.记得有一天,早晨的天气格外晴朗,我上学时衣服穿得很少.可是到了下午,天却变脸了,又是刮风又是下雨,把我冷得直打寒噤.您见了,脱下自己的外套,披在我肩上,深情地说:"小心,别着凉!"当时我只感觉一股暖流注入了我的心田,那阴沉的天气也似乎变得充满了温暖的阳光./> 老师,我画的这张画像,您喜欢吗收下它吧,这是学生献给您的一份最诚挚的祝福!900字 二年级 写人
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我为老师画张像我虽不是画家,但我喜欢那五彩缤纷的颜色.我最想做的一件事,就是为老师画张像,用我一颗赤诚的心,来描绘这世界上最美的画. 老师,您别动,我开始为您画像了.您那双眼睛乌黑,明亮,让我拿起小画笔,画上那又黑又亮的眼睛.噢,与众不同的是,您那双眼睛还会说话.记得有一次上语文课时,我听着听着,就开了小差.您不知不觉站在了我身边,用严厉的目光注视着我,好像在说:"上课你怎么能开小差呢 "我的脸顿时火辣辣的,马上集中注意力听您讲课.您的眼角也随之露出了一丝微笑,好像在说:"就应该这样!"记得那堂课,我听得特别认真,您还在课堂上表扬了我好几回.这双会"说话"的眼睛,我该用什么颜色来形容呢 我用白色的彩笔在乌黑的眼珠上点了一点,那眼睛充满了老师期待的神情. 老师,您坐好了,我正在为您画像.您的嘴唇棱角分明,红润的颜色使人感到无比温暖.您忘记了吗 在上《十里长街送总理》这篇课文时,您的眼角不禁湿润了,嘴唇微微颤动,心里充满了对周总理的怀念之情.我们也被您感染了,眼圈都红了.当时,我看到您的嘴唇特别红,好像在为周总理哀悼.我拿起鲜红的画笔,给您画上充满感情的嘴唇. 还缺些什么呢 对了,还有您那双灵巧的手.您的这双手为我们做过多少事啊 谁也记不清了.使我印象最深的,是有一次做作业时,我的铅笔断了,又不会用小刀削铅笔,不知道怎么办才好.您见了,走到我身边,关切地问:"怎么,你怎么不写字呀 "我生怕您会批评我,低着头说:"铅笔断了,我不会削."您什么也没说,只是拿起小刀帮我削起了铅笔.当时您还不小心削到了手指头,鲜血沿着您的指缝流下来,我心痛地说:"老师,您别削了!"您若无其事地说:"没关系,马上就好了."当您把削好的铅笔放在我手中,专注地看着我写字时,我觉得手上有一股神奇的力量,使我写的每个字都格外漂亮.老师,您为我们做的每一件事都是那样细心,今天,也让我把您的手精心地来描绘吧! 老师,您坐好了,快画好了.您穿的衣服总是美丽又大方,红的像霞,白的像雪.让我用五彩的颜色,为您画上美丽的衣服.记得有一天,早晨的天气格外晴朗,我上学时衣服穿得很少.可是到了下午,天却变脸了,又是刮风又是下雨,把我冷得直打寒噤.您见了,脱下自己的外套,披在我肩上,深情地说:"小心,别着凉!"当时我只感觉一股暖流注入了我的心田,那阴沉的天气也似乎变得充满了温暖的阳光. 老师,我画的这张画像,您喜欢吗 收下它吧,这是学生献给您的一份最诚挚的祝福!900字 二年级 写人