北戴河游记650字

北戴河游记

650字 初二

夏季的酷热仍抵挡不住我对大海的向往。

这次旅行中经历了许多第一次:第一次做坐火车,第一次坐游轮,第一次海边漫步……

外边的世界真的很精彩。在火车上我遇见了一位真正的学霸,他在郑州外国语上学。我很欣赏他母亲的教育方式,成为精英简单,成为精英中的精英才是人生的目标。学霸的成绩总是稳居班里的前三名,可她的母亲并不满意,她觉得人不只是成绩要好,各方面都要发展,所以给他报了n个兴趣班,如:钢琴,画画,游泳,街舞等等。让我最意外的是,他竟然最喜欢烘焙课,爱做蛋糕,而且他母亲还挺支持的。这次出来游玩,带的面包,就是他做的。他还主动分享给周围的伙伴,我觉得跟面包房的面包都有一拼。

到达酒店时已是黄昏,别无去处。一位好心的阿姨说酒店的对面就是大海,建议我们去看看。余晖染红了天边的云朵,空气充满了海的味道。想要看到大海,必须穿过一大片海边森林。一进入森林,便有几十只蜻蜓在身边飞来飞去,似乎好想拥抱我们。森林里没有灯,行走其中,貌似森林探险。

经过重重困难,终于见到了大海,真是不容易。我迫不及待的奔向了大海的怀抱,在辽阔的海洋里畅游。突然身边飘来了一具“死尸”——水母。初生牛犊不怕虎的我,用手轻轻地把它捞起来,准备厚葬它。我找到一个角落将它埋葬,又找来几个为数不多的石头压在“墓”上,还用树枝做了一个记号。

第二天,我在沙滩上又发现了一个好地方,准备把水母移过去,可它却无故消失了,这就奇怪了!后来听到导游说水母死后埋在沙里会化做一滩水,“人间蒸发”,我说呢,怎么会找不到它?

旅游是一种在辛苦和疲惫中寻找快乐,并增长见识的经历,世界这么大,我想去看看。

聆听诗中的美好

550字 六年级

“扑通,扑通……哗啦,哗啦……咔,咔……”一阵阵极其刺耳的声音不断传入我的耳中。

我先是强装镇定,一句一句的勉强背着一首古诗,但没过多久,书上的每个字都开始上蹿下跳。终于我的忍耐力突破了极限,狠狠丢下手中的诗词名篇,三步并作两步冲过去,拽住了正在把自己和板凳绑在一起跳来跳去的表弟。

当老妈把表弟送来家里时,我瞬间临近崩溃,“让他在这里学习,你要好好看着他,也别忘了赶快背古诗!”

Ohmygod!有这个捣蛋鬼在,我恐怕什么也干不成。只要没人管他,他就无法无天了,捣乱的成果就是我的效率大大降低,被老妈骂个狗血淋头,说我:自己有点本事,就骄傲自满,有些人看似比别人聪明,最后不还是没工作什么的。

我从抽屉里出其不意的掏出早已准备好的手机,唰的一声,把表弟的“罪行”完完整整拍了下来。哈哈哈,现在我总算可以证明自己根本不是什么“少年痴呆症”,完完全全就是他在捣乱!

忽地,我愣了一下。我背不会古诗词,难道只是表弟的原因?一有空就玩手机,一有时间就翻漫画书……

我把刚拍好的照片又删掉了,又拿起我刚刚痛恨不已的“古诗词名篇”。这次不同以往,我在尝试着用心去记忆。“红酥手,黄藤酒”“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”……这些句子正慢慢流进我的心田,如一首首别样的曲子。表弟见我并不受他的影响,干脆也拿出练字本,一笔一画写了起来。

古诗词的记忆,并不是死记硬背,而是要用内心去聆听,那来自字里行间最美好的声音。

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