外婆的小馄饨
650字
六年级
记叙文
小巷子里，飘过阵阵浓郁的香气，我知道，这是外婆的小馄饨好了。外婆的小馄饨小小的，一口一个，香喷喷的。为什么外婆做的是小馄饨呢？因为那时我还小，一直赖在爷爷奶奶家，很少去外婆家。外婆很疼我，我难得去一次，她怕我吃大馄饨会烫伤嘴巴，而且小馄饨小巧玲珑，又可爱，很能激起我这个不爱吃饭的孩子的食欲，所以特地为我包了小馄饨。
一只只小馄饨躺在金黄色的汤汁里，懒懒的，小小的，像一个个睡在摇篮里的小宝宝，又像一个个可人儿在泡温泉。碗底沉着碧绿的小青菜，若隐若现，表面漂着切得细细的葱叶，光看，就令人赏心悦目。
记得有一段时间，爷爷生病住在上海的医院，爸爸妈妈都在陪爷爷，我就住在外婆家。外婆成了我最大的精神寄托和安慰。我每接到一个电话就会大哭一场，或是坐在冰冷的楼梯上想心事。每当这时，外婆就会放下手头的活儿，把我搂在怀中。我伤心的问外婆，为什么人一定要死。外婆笑了：人都会死……总有一天，外婆也会死……泪又模糊了我的双眼，一旁的妹妹更是大哭一场。外婆安抚完妹妹，就偷偷把我带下楼，给我做小馄饨。我吃着热气腾腾的小馄饨，感到阵阵温暖，心情也逐渐好转。外婆笑眯眯地问我要不要再来一碗。当妹妹闻香而来是，又一碗小馄饨已经底朝天了。
我常常会觉得，小馄饨真可以算是外婆的写照。你仔细看就会发现，小馄饨的汤汁上蒙了层厚厚的油，内冷外热。外婆也是这样，别看看她斯斯文文，实际上骨子里很有一股韧劲。听妈妈说，外婆年轻时，一个人干六亩地的活，从不叫累，比大男人还能干。外婆不认识字，却随外公走南闯北做生意，什么苦都吃过……
外婆不正是现代女性的代表吗？她温润、亲切，更顽强、坚韧。是我心中最好的榜样。而外婆的小馄饨也伴随着我的童年，温暖我的胃、我的心……
天涯共明月
700字
六年级
记叙文
福建省仙游县实验小学六年（二）班 阮领
又是一年中秋节！
今年的中秋节有点特别，就是学校放假，我可以回老家与亲人团聚。“月是故乡明”啊！仙游有个传统就是八月十五的晚上家家户户炒米粉，据说是“栽秋”。意思是又过一个秋，祝愿人人活到百岁、千岁，老了胡子象米粉一样花白……吃月饼那是肯定的了。
全家人吃过团圆饭。爸爸、妈妈摆上月饼，我们几个孩子看到那一个个造型特别、色泽诱人的月饼就争先恐后地“指定”那个各自喜好的款式和味道。我“指定”那个造型特别的“广式”月饼归我，表妹“指定”那个豆沙馅的月饼归她。没等我们“指定”完，刚刚牙牙学语的表弟就抢先一步把月饼整盒抱进怀中，任凭我们怎么哄骗他都不肯松手。我和表妹都说“螳螂在前，黄雀在后”。大人们只好又拿出一盒月饼。今年爸爸、妈妈、舅舅、舅妈的单位都发了月饼。就让小家伙一回吧。我们又看到了新“希望”，于是我就安慰表妹：“我们就退一步，海阔天空吧！”接下来，表弟没有再“出手”了。我们全家就可以欢欢喜喜地品尝美味月饼了。这时候CCTV中秋晚会“海上明月共潮生”也拉开帷幕。这台晚会是在咱们家乡莆田湄洲岛举行的，很有地方特色，所以特别亲切。我最喜欢演唱的“今宵共珍惜”，其中歌词写得特好，再加上声情并茂的演唱，真是让人有种曲终兴未尽的感觉……
晚会结束了。爸爸说“月到中秋分外明”提议我们去木兰溪赏月，于是我们驱车前往木兰溪南岸公园。来这里赏月的人还真不少，他们或三五成群、或成双成对、或独自一人。此时此刻，我最想对那独自一人的他乡人说声“节日好”。“每逢佳节倍思亲”此时他一定特别想家，特别想念远方的亲人。外婆说：“此刻最想念远在台湾的舅公，几十年来，“独在异乡为异客”的感觉太难受了，希望祖国早日统一，真正实现回归。”很快拨通了海峡对岸舅公家的电话，那一声声问候，那一丝丝思念随着电波穿越台湾海峡。祈愿月光传去我们的祝福，祈愿远在他乡的亲人幸福安康。
天涯共此时，天涯共明月。
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六年级
记叙文
650字
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小馄饨我的家乡，有一种古老而经典的特色小吃——小馄饨。小馄饨皮薄馅嫩个，馅儿被一层淡黄色半透明的皮紧紧包裹着，若隐若现，像是朵朵含苞待放的花蕾，让人一看就胃口大开。碗中的汤就像颜料盘一边，有褐色的、绿色的、金色的，还有点点光斑在汤中晕开。味美汤鲜的小馄饨不光有相，还有香。小馄饨的独特之香蕴含丰富。那浓郁的骨香夹杂着淡淡的咸味，令人一闻就食欲大增。心急如我，刚上来一碗热腾腾的小馄饨，就要开动。咸咸的味道伴随着馅儿与薄皮儿在味蕾的触觉上跳跃，顾不上烫，我一口一个，似是怎么也吃不够。那软绵绵的口感直到吃完也依然让人回味无穷。我用勺子舀起玉黄色的汤汁送入口中，咸味与紫菜在汤汁的簇拥下滑入喉咙，一股暖流直达心底。汤喝完了，但是那独特的味道依然持久的在口中徘徊不去。小馄饨的做法十分讲究。主要分为三步。首先，将猪肉剁成肉泥，撒上虾米等佐料，进行搅拌。接着，将特质竹签在碗中刮上些许肉馅放入买来的薄皮中，卷几番，再轻轻一按。最后，将馄饨放入漏勺，文火烫至肉馅晶莹剔透，再放入用猪筒骨慢火熬制而成的汤中，这样就大功告成了。小时候，这种小吃哺育了家乡不知多少人的童年。这永远不变的口感总给我们带来快来和回忆，它已经给我们的童年烙下了不可磨灭的印痕。请记住，这个简单而又美味的小吃——小馄饨。500字 六年级 记叙文
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外婆的那碗馄饨_700字外婆的早餐种类繁多，有包子，有小面，有豆浆，有稀粥……但我最喜欢吃的，还是外婆那碗麻辣鲜香的馄饨…… 早上起床，洗漱完毕后，坐在饭桌前，首先引入眼帘的就是外婆忙活了一早，为我们准备的香喷喷的早餐，我嗅到了淡淡的、熟悉的辣味，哇！今天的早餐是馄饨！只见红彤彤的油辣子漂浮在酱油、醋和麻油上，翠绿色的葱花散落其间，把白嫩嫩的馄饨团团围住，真是美极了！ 我迫不及待地咬上一口，就好似饿虎见到野兔一般，啊！真是让人垂涎欲滴呀！看，薄薄的馄饨皮入口即化，充实的肉馅鲜美多汁，但不腻口，而且富有弹性，还带着淡淡的酸辣味。一碗色泽诱人的馄饨冒着热气，好像再问我：“好吃吗？快点吃，不然等会儿上课要迟到了！”我这才回过神，一口一个，狼吞虎咽地吃下了一碗馄饨。 吃完馄饨，我就去学校上课了。”注意安全！”外婆对我说到。回头一刹那，看见外婆用双手不断地揉捏着双腿，我才想起，外婆的脚前段时间不小心摔伤，不能久站。但她还是每天坚持早早地起床，给我们做早餐。我在心里面默默地说：“外婆，您辛苦了！” 中午回家，看见外婆正在准备午餐，我连忙搬了张椅子，让外婆坐下，外婆露出了笑脸：“孙女长大了，懂事啰！”这时，我心里也美滋滋的。 现在不管走到哪儿，吃再好吃的馄饨，我都还是最怀念外婆那碗馄饨，让我回味无穷……六年级:沙子琦作文网专稿 未经允许不得转载550字 六年级 叙事
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馄饨在数不胜数的花样小吃中，我雷打不动最爱吃馄饨。也不知道为什么，从小就对馄饨特别馋，有的时候，每当奶奶包好馄饨准备下锅的时候，我总要往厨房跑个两三次，看看馄饨熟了没。我对馄饨的喜爱，促使了我对包馄饨有了浓厚的兴趣，总是想学一学。这天，我一回到家，就看见家里人忙得热火朝天。我不禁心想，这是在干什么呀?我走近一看，原来他们都在包混沌。我一下子兴奋起来，飞快地跑到奶奶身边，目不转睛地看着奶奶包混沌。只见奶奶先拿一只小碗，里面倒点水，然后将一张方形的馄饨皮平摊在手中，再用筷子夹一些适量的肉馅儿放在皮的正中央，用手蘸一点儿水，粘到皮的两边。再把馄饨皮的两边对折，用双手轻轻一捏，把馄饨皮的两边粘住，不让肉馅儿露出来。最后把馄饨皮的上半部份用力一折，点水涂在馄饨皮的两个角，粘一下，一个混沌就从奶奶的手中诞生了。“奶奶，我也想包一下。”我迫不及待地接过奶奶手中的混沌皮，试着开始包了。不一会，我就按照奶奶的步骤，报了一个不是很像样的混沌。奶奶看了，笑眯眯地对我说：“挺不错的，继续包吧。”我听了这话，别提有多开心了，我包了许多的混沌还不说，而且还越包越好看了，所以时不时就得到了奶奶的夸奖。馄饨下了锅，不一会便熟了。我看着碗里的混沌，却也不急着品尝。热气腾腾的混沌仿佛裹着白色的围巾。小巧玲珑的混沌被紫菜点缀着，别有一番风味。我垂下头，品尝着混沌的美味。我又舀起一个混沌，似吹弹可破，却又白里透红。咬下一口，随着薄皮儿破裂，带有微咸味的馅伴随着作料充满口腔，软绵绵的口感让整个身体都酥了，沉浸在馄饨的世界里，让人有了一种吃了还想吃的感觉，令我欣喜连连。我不知吃过了多少次的混沌，它，是我必不可少的风味小吃。那淡淡的咸味冲去了烦恼。忧伤，那不变的口感总会给我带来快乐，给我的童年烙下了不可逝去的光彩。700字 六年级 叙事
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馄饨咱们南京的特色风味小吃之一——“馄饨”真是样美味鲜，令人赞不绝口呀！今天一大早，我和妈妈就跑到虹苑生意最火爆的馄饨店里去吃馄饨，还距店老远，就闻到那醇厚的香味。一进店，那香味更是浓郁，让人口水直流三千尺呀！店里座无隙地，生意兴隆，我和妈妈点了两个中碗，妈妈找座位，我则观察奶奶怎样做馄饨。奶奶先娴熟地接过一个个如棉花般柔软的馄饨，然后下锅，接着滴进去几滴麻油，稍微等了几分钟，馄饨出锅了，奶奶最后快速地把馄饨捞进碗里，浇上米黄色的汤汁，撒上葱花和芝麻，一碗味道鲜美的馄饨就做好了。好啦，开吃啦，挖一点辣椒酱，这样会更好吃。我有点口干，便喝了一口汤汁。啊，直线呀，馄饨的 清香加上葱香和芝麻香，三者浑然一体，让人感觉身处仙境，美妙极了！接着，我咬了一口馄饨，比汤汁更加鲜美，润滑的馄饨滑过我的舌尖，仿佛置则肥而不腻，中间身于凉爽的秋天，而肉馅掺杂这瘦肉，更加Q弹有嚼劲，实在是好吃。南京馄饨皮薄肉多，比无锡的大馄饨个小味鲜，更能让人回味无穷。馄饨如一个个仙女一样漂浮在汤汁上，个个晶莹剔透，诱人极了！我狼吞虎咽，大快朵颐，一口一个，吃得满嘴流油，特别痛快，根本不顾我的“绅士”形象。饭馆其他吃客，有的边吃边聊，有的大快朵颐，还有的细细品味，同样的是他们都吃得十分满足。因为这里的馄饨干净卫生、物美价廉，因此这里的吃客总是络绎不绝。听了我的介绍，大家是不是很想品尝一下虹苑小区门口的馄饨店里的馄饨呀，那就快来尝尝吧，保证让你赞不绝口，吃完了还想来吃！600字 六年级 叙事
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馄饨馄饨是我最喜欢吃的美食之一，而且它的历史也很悠久。它是汉族的传统食物，用薄面皮包馅儿，通常是煮熟后带汤食用。馄饨的种类繁多，有虾仁玉米的、纯肉的、番茄牛肉的、白菜鲜肉的……其中我最喜欢虾仁玉米的了。当我用筷子夹破馄饨皮时，白色的虾仁、一粒粒金黄的玉米和鲜绿的葱粒便展现在我的眼前，当我把鼻子贴近馄饨时，一股香气扑鼻而来。我夹起了一个馄饨细细地品尝着，鲜嫩的虾仁、爽口的玉米、香嫩的鲜肉，当我咀嚼完时，便又喝了一口汤，汤里有碧绿的香菜、深绿的青菜和暗黄的榨菜，这可真是个完美的“组合”。吃完后还让我回味无穷。馄饨的做法也很简单，先把鲜肉剁成肉泥，然后在碗里放上佐料搅拌，接着再用馄饨皮包好。汤只要在鸡汤或骨头汤里加上一点香油、香菜和盐就可以了。再把馄饨煮熟，一碗香喷喷的馄饨就已经做好了。咬上一口，可真是让人垂涎三尺啊！馄饨这种色、香、味俱全的美食深深地把我给吸引了。听完我的介绍，你还不快去品尝一下它。400字 六年级
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小馄饨喧闹的都市，五彩的霓虹，川流的人群，一切都已经改变了模样，似熟悉，又陌生。寒风中，我抄起双手，孤独地走在这条曾经钟爱的街道上，往事历历在目。忽然，随着寒风飘来一阵淡淡的馄饨香味。我慢慢抬起头，透过飘扬的发丝，一块招牌上的“小馄饨”三个字映入眼帘。像是有一股力量在推动，我走进了这家店。也许是周六的缘故，店里几乎座无虚席。一块儿来吃小馄饨的人很多，有一起谈天的朋友，有增进亲情的母子，有约会的情侣，而唯独没有的，就是爷爷与孙子辈的。这让我不禁怀念起幼时与爷爷一同吃小馄饨的时光。在馄饨店最里边的一个小角落里，我找了一张双人桌，尽管我是一个人，但我还是愿意把那一个空位留给爷爷。坐定后，环顾四周，这里早已不是过去的露天小店了，店里的装潢很现代，煮小馄饨的家什也不再是那种大锅，而是换成了专业的厨具。更重要的是，在如今这家店里，我再也寻不到爷爷的身影，我多想爷爷能陪在我的身边，与我共享一碗小馄饨。“老板，来一碗小馄饨。”点完餐后，我单手撑着下巴，内心五味杂陈。依稀记得，在这家店的某个角落，也许就是我现在坐的地方，爷爷，曾一边抽着烟，一边看着我狼吞虎咽地吃着小馄饨。而我，总会“口是心非”地喊上一句“爷爷，您也吃”，然后，将馄饨吞入肚中。而爷爷每次都会用同样的话告诉我：“你吃就等于是爷爷吃了。”就这样，等我把一碗小馄饨吃完，爷爷已经抽完好几根烟了。我时常想，爷爷，您这么早地离开了我，会不会是因为在我吃小馄饨时你抽了太多烟，以致肺上长出了小黑点？“小馄饨来了。”店主的吆喝声将我的思绪拉回到现实中。满满的一碗热汤，里面躺着十几个小馄饨，上面还飘着些许香菜。凑近一闻，香气扑鼻：吃上一口，小馄饨皮软软的，里面的肉少少的，跟过去一个味儿，或许比过去更加美味。只是如今的我却没有了当年狼吞虎咽的兴致，物是人非。只留下我一个人独自对着小馄饨睹物思人。如果时光能够倒流，我一定要让爷爷先尝尝这碗小馄饨：只可惜，时光永远不会回头，我也永远都不会有这样的机会了。我的眼眶湿润了，或许是因为室内的暖气让我感到压抑，或许是伤心于一个人的孤独。也许，以后我会常来这家店，回味儿时的味道：也许，以后我不会再来，因为害怕心痛的感觉。但无论我来与不来，小馄饨的香味都会留存在我的记忆中，我与爷爷相处的点点滴滴都会烙在我的脑海中，就像爷爷会永远活在我的心中一样。夜渐渐深了，夜市的人流来来往往一拨又一拨，我走出店门，孤独依旧！900字 初一 记叙文
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我帮外婆包馄饨二（3）班黄舒楷今天下午，我看见外婆正坐在椅子上包馄饨。我心里想：以前都是外婆包馄饨给我吃的，外婆真辛苦啊！今天我也要和外婆一起包馄饨，让她也尝尝我包的馄饨。于是，我洗净手，拿来一张又圆又薄的馄饨皮，轻轻地放在干净的桌子上，拿起筷子，夹了许多的肉馅放在皮中间，再折起来，用力一捏。可用力过猛，挤破了馄饨皮，肉馅露了出来。我急忙拿起另一张馄饨皮粘在破口处，最后把皮的两边合在一起。哈！大功告成啦！我把这只馄饨往外婆包的那堆一放，哎呀，怎么这么难看啊！就像天鹅群里站着一只丑小鸭！看着自己包的特大馄饨，心里真是不好意思。外婆说：“我来教你怎么包馄饨吧！”我点点头，学着外婆拿起馄饨皮，再放进满满的一勺萝卜馅。外婆看了，忙说：“馅太多了，拿掉一些。否则这只馄饨又要和你刚才包的那样了。”我听了，想：原来刚才是我馅放太多的缘故啊！怪不得！知道了诀窍以后，我的馄饨越包越好了，差不多可以赶上外婆的了呢！晚上,我吃着自己包的馄饨，感觉真好吃。外婆也说从来没有吃到过这么美味的馄饨呢！400字 二年级 记叙文
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馄饨吃饭是一天中最重要的事，今天我带大家来感受一下家喻户晓的---馄饨。馄饨在水面上像白色的救生艇，也有点儿像小金鱼。看着大伙儿饿的样儿，我就带你们去做一下吧！首先要准备一些材料：馄饨皮、在看自己爱好，用菜和肉拌在一起成肉馅儿。下面开始做：拿一张馄饨皮，使它平躺在你的手上，再用筷子加点儿肉馅儿放在馄饨皮的正中间，然后捏着对角的馄饨皮，把它们如钉钉子那样捏在一起。再把另外一个对角也那样捏紧。一个生馄饨做好了。然后把馄饨皮全像刚才那样包完，在用锅接一点儿水，放在火上煮，当水面上起了很大的波动—泡泡，就可以把生馄饨一个一个的放进去了。然后，我们就等一会儿，有人可能要问等什么呀？当然是等馄饨变成救生艇漂在水面上了。在这中间可以凭自己的喜爱放一点儿蔬菜。我就最喜欢放紫菜，因为它们就像长长的紫飘带，还可以再放一点儿胡椒粉增添一下汤的味道。然后就可以出锅了。怎么样这热乎乎的美食一定能引起你的胃口吧！不过为了你们对馄饨更了解，就先听一下馄饨的来历吧！相传汉朝时，北方匈奴部落中有“浑氏”和“屯氏”两个凶残的首领，他们经常骚扰边疆，百姓们不得安宁。百姓对其恨之入骨，于是把肉馅包成角儿，取“浑”和“屯”之音，呼作馄饨。听了这个故事后，我们大家可以带着这个故事去津津有味的感受馄饨了。500字 五年级 状物
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馄饨家门口有一家牛肉馄饨店，店面不大，店里只有三四张桌子。老板是一位中年人，脸庞黝黑。早上上学路过那里，总能看到他挺直的身板在店里忙碌，柜台旁的锅里煮着的牛肉汤冒出安详的白气。见我路过，老板会冲我笑笑。不上学的早上，我喜欢到他的店里吃上一碗牛肉馄饨。店里的人总是不多不少，正好坐满小店。人很多，但不吵杂，老板的身影总是挺直的。叫上一碗馄饨，老板就忙碌起来，他娴熟地包上一把馄饨，肉是自己用刀切的鲜肉，放入锅里，把火开大，馄饨顿时就在锅里翻腾。然后准备一个空碗，往里放入香菜，葱和盐，再倒入熬制一晚的牛肉汤，葱的香气和牛肉汤顿时飘了出来。最后再从沸腾的锅中捞出馄饨放在碗中，给顾客端上。他的汤里是不放味精的，牛肉的鲜香都体现在汤中。来吃馄饨的都是都是老客，老板闲下来时，就会和客人聊聊家长里短，他的馄饨并不便宜，但料都是一等一的，料很足像家人包的一样。在这家店的对面，还有一家馄饨店，那的价格比这家便宜不少，许多人图便宜，那里的生意自然火爆，经常有人站在街上等座位。人声喧哗，老板进进出出好不热闹。有一个闲暇的周末，我和老板聊起来，我问他：你为什么不像对面一样，把自己的店扩张一下呢？老板笑笑，我的顾客少虽少，但每天买的料都能用完，吃得人少，我才有时间顾及食品的品质啊！来我这的都是老客，谁的口味浓淡我都记着，如果像对面那样，只是卖出东西赚钱，口味又怎么保证呢？我用的只有牛肉，汤是亲自熬的，不放味精，慢慢做才能把牛肉的香表现出来。他用坚定的眼神看着我，就像他的身姿。后来，我去对面吃过一次馄饨，但再也不想去第二次，汤里少了份清香，只有味精的调味，馄饨馅，细细地品，就会发现里面掺了猪肉。我看着旁边的顾客，又望望对面的那家店，心里不禁有些悲哀：现在人的味蕾都被现代的工业调味冲淡了，商家眼里也许只有钱吧。后来，我搬离了那个小区，也再没吃过味如此正的馄饨。但老板那挺拔的身影和责任心却一直在我心头，时刻提醒着我，让我做一名正直，有责任心的人。800字 初二 叙事
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煮馄饨我，一个贪吃的孩子。尝过一次馄饨的美味后，我和馄饨便结下了不解之缘。这不，为了满足小馋猫——我的需要，爸爸从菜场给我买来了馄饨。瞧，馄饨们就像一个个白白胖胖的小娃娃，挨挨挤挤的躺在它们的床——一次性快餐盒里。再把目光转向调料袋吧。看，金黄的蛋丝，嫩绿的菠菜 ，土黄的榨菜，鲜红的辣椒……让人一看就胃口大增。担心菠菜有残留农药，我便仔仔细细地洗了一遍，绝对不放过每一个漏网之鱼。在煮之前，菠菜应该先焯水，去除菠菜里对人体健康不利的草酸。我大约放了半锅水，等水烧开后，就把菠菜一股脑地倒了下去。也许是第一次烧吧，我紧张的不得了，手都在抖。爸爸告诉我，菠菜在水里稍微过一下就行了。接下来就是煮馄饨了。煮馄饨其实很简单，只用把馄饨放到煮开的水里，加点水，等到水煮开就OK了。我耐心地等到水煮开，迫不及待的把馄饨一个一个投入水中。馄饨投入水中之后，溅起的水花与荡漾开的波纹，犹如一朵朵晶莹剔透的水晶牡丹，美丽极了。等水再次煮开的这段空隙，我转过身，和爸爸聊了起来。突然，爸爸惊呼：“快看，水!”我疑惑的转过身，一下子惊呆了。大堆大堆的调皮的水娃娃大概在锅里待腻了，迫不及待的冲了出去，和火娃娃打起架来，不一会儿，火就灭了。我这才回过神来，赶紧把煤气给关了。捞出馄饨，我撒上了调料和菠菜，放了点盐，还撒了点紫菜。我深吸一口气，哇噻，好香哦。定睛一看，红的、绿的、黄的、紫的……太美了，太香了，令人一看就垂涎三尺。我大口大口地吃着，不一会儿，一碗馄饨便见了底，连汤也被我喝个精光，好吃极了。自己烧的东西永远是最好吃的，因为，这是自己辛苦劳动的结果。650字 六年级 叙事
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包馄饨浙江省桐乡市乌镇植材小学五（2）大张怡今天，奶奶好不容易答应我包一次馄饨吃。她一早就上菜场去了。过了半个多小时，奶奶买了包馄饨的皮子、肉、葱等物品回家来了。我看到奶奶回家就走过去看。看到一块肉就说：“奶奶，今天这肉就由我来切。”奶奶答应了，并且把肉给了我。我接过肉拿到厨房在水龙头下面冲洗了一下。然后，我拿出刀和木板，把肉先切成肉丝，然后切成肉粒，最后剁成肉泥。然后，我把葱放进去，切小剁细。接着，我把肉和葱一起放到一只大碗里，然后，我放上一些盐、味精、黄酒，再放上一些切碎的榨菜末，用一双筷子拌了拌均匀。好了，我切肉的任务完成了。我立刻跟奶奶说了。奶奶叫我先休息一下，等到十点以后再包馄饨。十点一过，我就催奶奶开始包馄饨。奶奶同意了。我去拿了两双筷子和一小碗水。开始包了，我看到奶奶拿起一张皮子放在桌子上，然后用筷子夹起一点肉放在皮子上面，接着在皮子的上面的边缘涂了一些水。她拿起皮子对折，用手将皮子边沿用力捏了捏，再在下面的一只角上沾了一点水，将皮子反过来捏在一起，好了一只馄饨做好了。我看得眼热了。立刻动手做了起来。做好后一看，觉得自己做的还真好。于是，我迅速地做了下去。一会儿，我与奶奶一起把馄饨全部做好了。我把桌子上的东西收拾好。奶奶就去烧水煮馄饨了。一会儿，水开了，奶奶就把馄饨放到锅子里煮。又烧了一会儿，馄饨浮了起来。奶奶在一些大碗里放了一些作料，又放了一些开水，就把馄饨捞起来放到碗里。吃着自己包的馄饨觉得这滋味真是从来没有吃到过那么好，我吃了一碗又一碗，吃得我的肚子都快要撑破了。我想要是奶奶经常给我包馄饨吃那就好了。指导教师：冯永康投稿:2005-7-1415:07:12650字 五年级 写人
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馄饨美食我从小就特别喜欢吃馄饨，因为它既小巧玲珑，非常可爱，又味道鲜美。虽然馄饨好吃，但是做起来可不简单。首先，要擀好馄饨皮。这件事可容不得马虎，要擀得又薄又方又均匀才行，因为它可是这道美食的主角呢！皮擀好了，馅也要开始调了。瞧，主料是那玲珑剔透的白菜，粉嘟嘟的虾仁，水灵灵的香菇……再加上调料，搅拌均匀，色泽鲜润。光是馅就让人垂涎欲滴，就别说做熟了有多么好吃了。终于要开始包了。我学着妈妈的样子左手托着皮，右手用筷子挑一些馅，最后左手一合，一个饱满可爱的馄饨就包好了。在我们女生包的时候，男士也不能闲着，爸爸在厨房看着水有没有煮沸。馄饨终于包好了，我们把馄饨倒到煮沸的水中，没过多久一个个“小号角”就浮上来了。妈妈把馄饨捞上来，盛在一个碗里。把煎鸡蛋.紫菜和弄好的汤汁一股脑倒进大碗里。哇！一大碗完美的馄饨呈现在我们面前。那馄饨皮晶莹细薄，都能看见里面红红绿绿的馅。妈妈给我盛来一碗，我拿起勺子盛出一个放在嘴边一咬，热乎乎的汤汁随之溢满口中，真是美味。妈妈告诉我：馄饨是北京的传统小吃。起源于北方，后来流传到南方，已经有1400多年的历史了，最早被称为“混沌”，之后被改为“馄饨”。被四川称为“抄手”，广东称为“云吞”，福建成为“扁肉”，江西称为“清汤”，湖北称为“包面”，新疆称为“曲曲”。相传汉朝时，北方匈奴经常骚扰边疆百姓，匈奴部落有两个首领浑氏和屯氏，十分凶残。百姓对其恨之入骨，于是又肉馅包成角儿，取浑与屯之音，呼作混沌。很以食之，以此祈求平息战乱，过上太平日子，于是有了吃混沌的风俗。以前我还不知这香喷喷的馄饨还有这么多关于它的传说呢！我最喜欢的美食就是——馄饨。650字 初二 叙事
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包馄饨漫步在田野里，向远处望去，一大片黄绿色的水稻呈现在眼前。我刚刚来到我的老家袁花，无心去欣赏这美丽的景色，心里头只想着要奶奶教我包馄饨。来到奶奶家，桌上果然放着一叠厚厚的馄饨皮、一碗水和一大碗烧熟了的香喷喷的南瓜馅儿。我要开始包馄饨了，心里非常高兴。迫不及待的我没等奶奶教我，就拿了一张正方形的馄饨皮，放在左手手掌心上，“涂”了点水，想给馄饨皮滋润滋润，这馄饨皮上的面粉立刻粘在我的手上。奶奶走了过来，也拿起一张馄饨皮，放在左手手掌心上，给我做示范。她放了一点馅进去，“对折”后捏着两角，往里一卷，手指点一下水，将两个角粘在一起就行了，嘴里还嘟哝着：“馅儿不能多，水也不能多，适当就好。”我看了奶奶的“表演”，暗想：这也太容易了，没想到包馄饨是那么简单的啊。我又拿了一张馄饨皮，像模像样地包了起来，一折一捏，自我感觉良好。可这馅儿似乎和我作对，老是调皮地穿破皮，跑出来，馅儿粘得我满手都是。我又少放了一点馅儿，这下包起来方便多了，可一放到架子上，就像泄了气的气球一样“瘫倒”了下去。奶奶看我掌握不好馅儿的多少，便走过来指导指导我。她大约放了一个汤圆那么大的馅儿，用右手把两边皮儿合起来，左右一卷，就是一个，我看着奶奶熟练的动作，马上夺过她手中未包完的馄饨，包了起来。我多包了几个后，那馄饨似乎听话了，皮不破了，也有了筋骨。我包的馄饨也越来越漂亮，越来越结实，一个个好像一块快扇贝里“躲”着一颗颗大珍珠一般。只记得包了很长时间，手都有些酸了，我耍起了小聪明，把皮都摊开，放满一桌子，全部放完馅儿之后，再一个个包，那比较方便一些。奶奶见了，说：“哎哟我的小祖宗啊，你还真会想办法啊。”我们一老一小都放声笑了起来。一件事情只要练得多了，就能熟能生巧，能做得很好。记得有人说过：“世上无难事,只怕有心人”我通过这件事对这句话有了切实的感受。650字 六年级 叙事
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