夏天旅游
600字
六年级
写景
记得那次和叔叔阿姨去看海，刚下车，就望见那人生中第一次见却一眼望不到边的大海。走在沙滩上，赤着脚丫子，感受着沙子的抚摸，脚底有一丝痒痒的。
来到海边，第一件事就是看大海。大海一直起着波浪，海面是深蓝色，天空是淡蓝色，远远望去，天和海连在了一起，海天一线。海的上空，总有些海鸥在盘旋，在自由的飞翔。
第二件事则是享受海风。海上总有海风向我迎面袭来，感受着清凉的海风，不一会儿，夏天的炎热就一下子给驱散了。海风跟我擦肩而过，每一处被海风碰过的地方都是那么的舒服。像被毛茸茸的东西轻轻摩擦过一般。
第三件事，当然是玩海水咯。一波白花花的浪花朝我滚过来，我来不及逃跑，海浪击打着我的腿，一下冲湿了我的裤脚。海浪退了，我的腿上冰凉冰凉的，还来不及回神，就又有一波海浪冲过来，那感觉真爽。海浪的击撞，使我觉得夏天一下子便凉爽了。
最后一件事——捡海螺和贝壳。我赤着脚在沙滩上奔跑着，啪嗒啪嗒的声音清脆的响了起来。我的左手上拿着一只塑料瓶，另一只手上全是沙子。看到一个海螺，我绝不放过，飞快的跑过去，生怕海浪把它带回了海里，像是我在和海浪赛跑，而海螺或贝壳则是第一名的奖品。我一下子装了小半瓶海螺和贝壳，看着各色各样的海螺、看着大小不一的贝壳，在太阳的照射下一闪一闪的，心里满是欢喜。
一玩就忘记了时间，到黄昏了，在这时，大海遥远的那一边，遮住了半个火红的太阳，太阳把这一天最后的光芒全部放射了出来，照亮了整个天空，照亮了整个大海。随后是一片红色了晚霞。黄昏时的大海更美了、更迷人了。
要回家了，我对这迷人的大海恋恋不舍，大海是那么的讨人喜爱，在这一刻，我深深的爱上了大海！
六年级:sa1059510472
感谢泪
550字
初三
书信
“啪答——”钻石般的水滴响亮的掉落地面，飞溅开来。是啊，我哭了，又独自哭泣了。
十六年前的寒冬，我带着嘹亮的哭声来了，我想，我就是个爱哭的孩子吧。
不需要什么相对论和定律，事实证明——我的一大“嗜好”就是哭。
事件一：小时候，调皮的我爱乱跑，吱喳不停，仿佛又挥洒不尽的精力。不听话时，爸爸操起衣架二话不说就K下来了，因为痛，便呼天抢地哭起来了。
事件二：现在，畏惧的不再是爸爸的“鞭策”，而是学业成败。那次期中考试考砸了，成绩不堪入目，科任老师轮着批评教育；向爸妈汇报“战绩”后免不了唠叨几句……心里稍有失衡，回房间蒙头哭了一顿……接下来的考试又恢复水平了。
事件三：初三首次月考期间，也哭过了。那天眼睛就迷糊的，无奈——挺着去考试呗！历经考试的“磨练”，心情又不爽，意外发生了……在饭堂我坐着忍不住流泪了，朋友都问我为什么哭，我只能摇头不语，我也不知道为什么，只是忍不住，就想哭！
委屈难过时，我会哭，但是，高兴感动时也会哭呢！
事件四：生病住院时，爸妈为我忙碌的背影，望着望着，眼眶就湿润了……白天他们够累了；晚上还得为我操劳。一辈子也不会遗忘的背影。事件五：终于熬过六天，捱到出院的这一天，欢快地帮忙收拾，加快步伐频率，因为，我想家啊^兴奋快乐地泪水跑了出来跳舞。
……感谢我地泪，陪伴我度过幸福时光，也陪伴我闯过挫折地关卡。
“把泪种在心里，会开出勇敢的花“……泪流在心底，是坚强的表现。而哭泣，亦是坚强的另一种方式，因为流泪也需要勇气。
泪，谢谢你的存在，谢谢你的涌流，谢谢你的洗涤，使我变得更坚强，更耐磨，更有勇气。
感谢你——泪。
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旅游在一个阳光明媚的早晨，我们一家人去动物园旅游，我们买了许多零食与饮料，就这样出发了……我们买好门票，一进动物园，首先呈现在我们眼前的并不是幻想中的美好景象，而是垃圾到处都是，环境非常差，这样的环境，就连人都受不了了，何况是动物呢？我们怀着难受的心情想前走去。忽然，我看见一个小男孩喝完饮料后，旁边有个离小男孩很近的垃圾桶，小男孩却跑到离他很远的一条河，想用用瓶子扔那只鸭，还好那只鸭机警地躲开了，在小男孩的右手边，有一个告示牌，可小男孩当作没看见一样，小男孩的父母看见了，却不闻不问，还拍掌表扬小男孩：“哇，好棒哟，扔的好远！”我们怀着不安的心情向前走去，看见了大黑熊，不时还有人扔零食给大黑熊，到处都有告示牌。在沉思中，我忽然看见一个口香糖掉入了拦杆！！！但幸好扔偏了，大黑熊没吃，这真是万幸中的不幸呀！我回头看了一眼那个扔口香糖的游客，那位游客面不改色，还喊了一句：“怎么这样都没扔中呀？要是扔中了就好玩了，哈哈……”旁边是猴子，动物园的工作人员为了防止别人扔零食给猴子，在周围围了一层纱窗，可是那些游客还是想方设法的把零食扔进去，还用手把纱窗弄一个洞，把瓜子扔给猴子。我怀着愤怒的心情继续向前走去，无意中看见了一个告示牌，上面写着：前几天，刚出生的小熊猫贝贝突然死去，年仅九个月，为了调查死因，在解剖时发现了贝贝体内藏居然有一枚硬币！并告知大家不要喂食动物，即使不扔不可食用食物，动物吃太多东西也会引发肠胃病。我还看见了许多许多……我抱着沉重的心情回到了家。动物是人类的朋友，我们要保护好动物，如果没有动物，人类也会灭亡。在沉思中，我为那些死去的动物们感到悲伤与同情……650字 六年级 叙事
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旅游寒假的一天，我和爷爷去南京旅游。在爷爷南京朋友的陪同下，我们先去游了中山陵。下了车我就看见了气势宏伟的中山陵，在景区大门牌楼的上端有孙中山先生亲笔写的“博爱”两个大字。进入景区，有很多游人，有老人、学生、还有不少青年人，他们有的在拍照，有的在草地上休息，有的在沿着台阶向上攀登。中山陵从牌坊到祭堂有390多接级台阶，虽然天气很冷，但是我们爬着爬着就热了，把衣服都脱了。我爬得很累，不过我并没有停下来，仍努力地、坚持不懈地往上爬，最后终于爬到了顶端。我们排队进入了孙中山纪念堂，里面有一尊中山先生的铜像，逼真生动。两边的墙上还刻着反映中山先生革命事迹的浮雕，和中山先生手书的国民党纲领。堂后是圆形的墓室，是中山先生安息的地方。大家都很安静，生怕打扰了伟人。孙中山是革命的前驱，领导辛亥革命推翻了皇帝的封建统治，主张“天下为公”，我们要纪念他。接着我们又去了紫金山天文台，它是我国自己建立的第一个现代天文研究机构。乘坐索道，我们来到了天文台，这里有许多古代的天文仪器，有浑天仪、地动仪等。还有第一任天文台台长的雕像。我古代天文学很发达，有天文学家一行、张衡。祖冲之等人。我们还参观了现代的天文仪器，有大型的天文望远镜，它可以看见太阳黑子、可以看见肉眼看不到的星星，我们还看见了精确计时器，可以精确到几十亿分之一秒。爷爷说天文知识很难学，当天文学家很难。我们最后去了明孝陵。那里是明朝开国皇帝朱元璋的陵墓。里面的石人、石马很大，还有三十多吨的大石象，我坐在象鼻上还拍了照。明孝陵很大，旁边还有梅花山，玩了一天都玩不过来。我累的实在走不动了，只好依依不舍地离开了。这一天，我见识了很多，我收获很大！600字 初三 记叙文
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旅游悠悠南山之中，陶渊明采下几许菊花，远眺前方，想起自己人生的历程“自己没有为五斗米而折煞了腰，更没有和贪官污吏同流合污，虽然自己隐居在山林可能会被后人所耻笑，但这又有什么大不了的，自己是为了诗的意境而活的又不是为了后人的是非评价而活的，只要现在活的快乐，现在可以为懂诗意的人写诗，足矣，足矣。‘’是的陶渊明是为活出自己的精彩而活而不是为了后人的指指点点而活的，故，他醉在了”结庐人间”悠然吟出了“问君何能尔，心远地自偏”李白闲来垂钓在碧溪之上，夜晚梦见自己高升于日，于是他更坚定自己的信念，坚信行路即便再难也会有长风破浪的那一天。是的，他一直坚信自己能活的很精彩。耳畔突然回想起陈奕迅的《十年》：”十年之间，你不属于我，我不认识你，我们还是一样，陪在一个陌生人左右。明白我的眼泪不是为你而流，也为别人而流。：“总体来看，陈奕迅所唱的，不也是要活出自己的精彩吗？我的目光突然凝在墙上大师所写的刘邦的《大风歌》忆起高祖当年见到皇帝的仪仗如此威武，不禁喃喃道：”大丈夫当如此“听到的人都劝刘邦小声些，刘邦不以为然的仰天大笑出门去，心想我辈岂是蓬蒿人。日后这个男人一举推翻秦朝，建立了强悍如斯的汉家王朝，要知道汉朝可是封建的最盛时期啊。无数的记忆连结，使我忆起古人所干的一切大事。自己不禁热血沸腾，自己也想要干才一番非凡的大事业。否则不就辜负了自己的一生，辜负了自己的一腔热血。要知道”一腔热血勤珍重，洒去犹能换碧涛。”像张杰所唱的《逆态度》哪样“不敢颠覆这世俗，又算什么人物。”朋友啊！请相信你，活出自己的精彩！四年级:时光机600字 四年级 写景
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日照旅游国庆节我和爸爸去日照旅游，我们坐快艇去太公岛玩。这是我第一次坐快艇，心里即紧张又兴奋。快艇像脱了缰绳的野马在海上风驰电掣。我在快艇上向远处望去，碧蓝的大海一望无际、水天相连。近处的海浪层层叠叠，吵着闹着蜂涌而来，后面扬起的浪花白白的、翻滚着，象煮沸了的开水一样四散开去。我正看得起劲，突然，一个巨浪铺天盖地地向快艇压来，只听哗啦一声，我被淋成了落汤鸡。我舔了一下脸上的海水，嗬，又咸又涩，苦死了！过了十多分钟，太公岛到了，它是由许多礁石组成的，平时淹没在海里，退潮的时候，才露出来。岛上捕鱼捉蟹的游客熙熙攘攘，我们迫不及待地买了小桶和鱼网，加入到到他们的行列中。我们来到一处礁石缝，那里有许多小鱼在游来游去，还有许多贝壳在爬来爬去，咦？不对，这贝壳下面还有脚呢！我定睛一看，原来是许多寄居蟹在爬来爬去。我们俩分工合作，爸爸捉鱼，我忙着找寄居蟹。捉小鱼的时候，只见爸爸把网子轻轻地放进水中，慢慢地移到小鱼下面，小鱼却一点也没发觉，仍然在自由自在的游，只见爸爸猛的一提，小鱼想逃也来不及了——它被爸爸提到半空中，成为我们桶里的贵宾。我捉寄居蟹时，一翻开石头，正爬来爬去的寄居蟹马上缩回去装死，我轻益地捉了许多。我们忙得不亦乐乎。时间过得非常快，不知不觉，已经过了两个小时了，回程的时间到了，我们提着小桶满载而归。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。600字 四年级 写景