哄弟弟不容易
在我看来,哄弟弟是一件很容易的事情,不就是抱一抱,哄一哄吗!可是直到有一天我才知道哄弟弟是一件很辛苦的事情,可不容易呢!
一天,妈妈有事要出门,弟弟正在睡觉,只好让我照看弟弟。妈妈急匆匆地门出去了。我决定在弟弟睡觉的床上做作业,这样既能做作业,又能照顾弟弟,在我看来,这是一件再简单不过的事了,我心想。
作业才写了不到十分钟,弟弟睁开了水灵灵的大眼睛,一看妈妈没在身边,张开嘴巴便嚎啕大哭起来。我束手无策,连忙把作业本扔在一边,把泪流满面的弟弟抱了起来,一边摇晃着,一边不停地说着“不哭,不哭,姐姐和你玩。”哭了很久,我急地抱着弟弟在屋里团团转,也许是哭累了,弟弟终于安静下来。弟弟看到了我写作业的小本子,伸着小手想要去拿,我想,弟弟要是给我撕坏了可咋办?弟弟的力气可不小呢!于是我没给弟弟,弟弟又象泄水闸一样大哭不止,无奈,我只好忐忑不安地把作业本给了弟弟,弟弟才止住了哭声。
俗话说;“远路无轻载。”我抱了一会儿就累地胳膊疼,满头大汗,脸也像发烧似的滚烫。筋疲力尽的我连忙坐在软绵绵的沙发上,刚想休息一会,弟弟又不愿意了,哭声在屋里回荡,我只好硬着头皮站了起来,抱着弟弟在屋里一边兜圈子一边给他讲故事。看来哄弟弟可真不容易啊!
妈妈回来后,我把弟弟连忙塞进了妈妈的怀里,一屁股坐在沙发上,撅着嘴巴气呼呼地瞪着弟弟,可弟弟却拍打着手向我笑,真让人苦笑不得。
点评:自以为哄弟弟是件很容易的事情,通过心理描写和动作描写,来体现哄弟弟是件辛苦的事情,写的很真实。
奇妙的数学
暑假的一天,我正在做数学暑假作业,有两道题把我给难住了。
1、体育馆的东区共有30排座位,呈梯形,第一排有10个座位,第2排有11个座位,……这个体育馆东区共有多少座位?
2、有一串数字,第一个是10以后每个数比前一个大5,最后一个是90,这串数字连加的和是多少?
妈妈过来问我怎么了?我如实的对妈妈说了,妈妈听后就给我讲了一个故事。从前有一个淘气的孩子,老师很不喜欢他,因为他上课老做小动做。一次,老师正上课的时候,他又在做小动作,老师就让他算一道题,从1加到100,老师以为他可能就会安静一会了。可他很快就算了出来了,答案是老师很惊讶,就问他是怎么算的。他说最后有50个100就是还有一个50,再加上50就等于5050了。”这个孩子长大后成了伟大的数学家,他就是高斯。
我通过妈妈讲的这个故事,知道了遇到什么事要多想办法,多动脑筋。过了几分钟,那两道数学题就算出来了。
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