祖国辛勤的园丁教师
徐老师,我的初中班主任,是一位亲切,细心,有责任心的人。她对待学生尽心尽力,把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作,充满热情,充满激情。
记得刚上初中时,学校开新生欢迎会,会议结束后,按秩序散场。但因为长时间的不活动,我的双腿麻了,我努力地想要站起来,结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触,徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩,疏通血液,一边安慰我,让我安心。阳光照耀在她的身后,我仿佛看到了微笑的天使。从此,我记住了一个姐姐般亲切的老师。
初二时,我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我得了感冒,连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍,并叮嘱我要多喝水,多吃饭,多休息。从此,我又记住了一个慈母般细心的老师。
中考前一个多月,我的学习成绩直线下降,徐老师是看在眼里急在心里,她多次找我进行谈话,并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好,徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题,回答不上来就受罚。从此以后,我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时,她会帮我擦额上的汗水;下雨时,她会提醒我带雨具;降温时,她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里,她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时,她会督促我;当我感到迷茫时,她会指引我正确的方向。
她对我的爱,像春天里的一场雨,给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯,给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光,给我带来温暖。在此,我想对徐老师说一句:徐老师,我爱您!
飞虫的世界
不知什么时候,悄悄地,悄悄地,不知不觉地,我从一片精致而柔软的绿毯上醒了过来。揉揉眼睛,我看到了一个桃红柳绿、阳光明媚的世界。
这可真是个好地方:鲜花怒放,绿草如茵,碧树遮天。布谷鸟婉转的歌声,是天然的音响,为我放出一首又一首优雅的小曲。一旁,惹人喜爱的向日葵向太阳绽放出了她美丽的笑颜,高而挺拔雄健的身躯,在鲜花群中显得十分耀眼。玫瑰花倚在向日葵四周,它尖尖的大刺虽然有时候扎伤了我的翅膀,但那不断飘出的淡淡的芳香,实在让我难以抗拒。花坛的中间那棵遮天蔽日的巨大松树,看着实在让我望而生畏:浓密的松针遮挡住了强烈的阳光,只留下了斑斑点点细碎的日影,是我乘凉的好地方;那看不见顶的树冠直插云天,那不可能飞越的高度不禁让我产生了无尽的遐想——那上面究竟有什么?那上面可以看到什么样的好风景?一切都不得而知。正在我朝松树发出阵阵惊叹时,两个跃入了我的视野,他们悠悠忽忽的,发出“嗡嗡”的声响。它们是什么呢?原来是我的两个朋友。它们正朝我亲切地叫唤着什么。原来是叫我飞出去!它们两个的出现让我颇感高兴,于是,我抖干了沾在翅膀上的滴滴露珠,振翅高飞。
我小心翼翼地避开一个个长在茎上的尖刺,飞出了花丛。顿时,世界变大了,变广阔了。不再像花坛里的那个狭小世界,我的世界变得广阔无垠,望不到边。放眼望去,几里外,都是绿茵茵的一片:浓密的小草交错地生长在一起,绿得耀眼,绿得透明。一个个小孩子,在上面玩着踢足球的游戏。后面的青山中,苍翠的树林翠色欲流,十分美丽。清新的空气中,包含花的芬芳清香……
我突然发现,这儿的环境对于我来说可真好啊!我饿时,供不应求的小草是我的佳肴;我渴时,清澈见底的泉水是我的饮用水;我热时遮天蔽日的松树是我的遮阳伞……这些,岂不是大自然给我的恩泽?我在这世界里生活得随心所欲。不知不觉地,太阳已经西沉,余晖洒在这芳草地上。过了一天生活的我,感到十分快乐。啊,可爱的大自然,你赐予了我食物,赐予了我生活的场地,赐予了我一个温馨的家,赐予了我一个快乐的生命,我喜爱你,对你感激不尽……
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辛勤的园丁是谁在我不明白的时候帮助我、教我?是谁在我做错事的时候批评我、教导我?老师,是您,全是您啊!第一天踏进校门,您就告诉我们:要做一个好孩子,长大要祖国的栋梁。是您把许多不知方向乱长的小树苗一点儿、一点儿地扶直。您常常不疲倦地操劳,为了我们的一点进步露出微笑。多少个清晨,多少个黄昏,为我们施肥、翻土;多少个严寒,多少个酷暑,您总是准时到校,督促我们读书、学习。我们曾问过一个老师,在您生病时,想过请假吗?老师坚定地说,没有。“为什么?”“为了学生的进步。”老师回答。这简单的一句话蕴涵着多么深刻的道理啊!这句话深深地印在我们的脑海里。经过我们调查,知道了X老师每天早上7:00到校;中午不睡觉,批改同学们做的作业;下午6:00多才回家。回到家里,不象我们那么轻松,还要备课、批改作业到深夜。老师多么辛苦啊!俗话说,在家孝敬父母,在校尊敬老师,我们尊敬老师,要对老师充满感激之情。因为我们在老师的培育下,学会了怎样做人。老师是光荣的园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。他们用自己的全部心血培养、教育学生。400字 五年级 叙事
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辛勤的园丁她——教会了我积极地看前途,光明的看未来,乐观地看人生。她——伴随着我走过童年的每一个脚印。她——是我最知心的伙伴,是我最尊敬、崇拜的偶像。她——普普通通,却承载着我的梦想;承载着我的希望和憧憬。她——无私地奉献出自己的岁月,尽心尽力的教导我们。她——为我们流了多少汗水,付出了多少辛劳,却不图回报。她是谁?她是尽心栽培我们的-----辛勤园丁。150字 五年级 诗歌
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辛勤的园丁“知识是全世界的营养品”。你知道是谁辛勤的耕种才让我们长成了美丽的花朵,祖国的栋梁吗?你知道是谁教会我们知识吗?你知道......?就是无私奉献的老师。从一间明亮,干净的教室里传来一阵阵清脆的声音,同学们在干什么呢?原来我们正在举办个人才艺大比武,场面非常热闹。要不是我们的老师,这样有意义的活动就夭折了。话说在班会上,老师让我们每个人登上讲台展示个人才艺,但我们都不敢报名。这时候,郭老师说了一句话,打动了我们,她语重心长地说:“你们像一片片含羞草,如果你们都不去展现自己,就长不成一束鲜花,只能在墙角落里默默无闻地成长,最后,一定也不能长成美丽的花朵。”我们听完老师的话,想了想然后就都纷纷报名,都想把自己最好的一面展现给大家。登台的人数也从“0”到了“30”个人。我也勇敢地向大家展示了自己的才艺。活动后老师和蔼可亲地说:“你们看,每件事情只要你勇敢地走出第一步,大胆地尝试,这件事就成功了一半。”听完这番话,也引起我的共鸣。还有一次,同学们去搬水桶时,我不小心儿把水桶撞到了石头上,水桶裂了,桶里的水全部流到了地上。第二天,我来到学校,怯生生地走进教室,心里忐忑不安,生怕老师看见后批评我。但是老师却说:“搬水的同学一定不是故意的,如果学校让我们赔钱,就用班费顶上吧。”听完这句话,我心里的大石头,终于落了地,老师的善解人意再一次触动了我。啊!老师!辛勤的园丁!我们崇拜您!我们敬爱您!我们感谢您!您的一言一行感化着我们,您用一滴滴汗水哺育了我们,让我们茁壮成长,我们也会报答您的教育之恩,做一名对国家有用之人。五年级:骆仁杰600字 五年级 写人
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辛勤的园丁在我幼小的心灵里,有这么一位老师,她是那么的慈祥和蔼,那么平易近人,她的音容笑貌时时刻刻都记在我心中,我心里非常的喜欢她和对她有着无比崇敬的感情,她就是当时我们三(5)班的王老师。有人说:“老师是辛勤的园丁。”有人说:“老师是我们第二个父母。”这些比喻用在老师身上是当之无愧的,因为,老师无微不至地照顾我们,因此从上学起,我就处处以老师为楷模。三年级时,王老师讲课是那样的丰富多彩,每一个章节好像在我们的面前打开了一扇窗户,让我们看到了一个斑斓的世界,启发我们思考问题时看到别的同学都勇敢地举手发言、积极参加交流讨论时,我也举起小手大胆发言,可我有一个缺点,那就是不尊重他人,我发言后,轮到其他同学发言时,我这嘴巴就像车子刹车坏了一样,一直说个不停,令同学们不能很好发言。王老师注意到了我,一直用那双会说话的眼睛看着我似乎在说:“请尊重他人。”不仅如此,王老师还在下课后找到我,语重心长的对我说:“勇敢发言的确是一件好事,但如果在别人发言时还在说,那就是对他人不尊重,比如,砍树一天规定砍十棵树,可是你觉得自己斧头好,每天砍二十棵,这样虽然能体现出你的斧头好,但是森林会因过度滥砍滥伐而消失,你说是不是。”后来,王老师让我一定尊重他人,倾听他人发言。我从办公室出来后,心想:“如果我再不尊重他人,还有谁与我交朋友呢?于是,我暗暗下定决心,一定要改过自新,用一个全新的我来回报老师。我每天给自己定目标:今天尊重他人三次,明天尊重他人五次。我慢慢控制自己,使自己不再那么吵闹,而且,我还发现,倾听他人意见也能学习到知识,这也是一种很好的学习方法。还有,王老师在生活中也帮助过我们。那是在我们上四年级时,我们这帮“游击队”经常在课间时间在走廊里你追我赶,嬉戏打闹,因此,我们也常常撞到别班老师,为了躲避老师的视线,我们在老师来之前立刻藏好,老师走之后又再次玩。王老师知道我们的行为后,在一次品德课上说:“最近我们班同学经常在走廊嬉戏打闹,你们觉得很开心,但是别人的心情呢,如果有人撞到你,你此时此刻的心情又是怎样,要知道,走廊只有一米宽,很容易撞到人,更何况是跑呢,如果被其他老师看到了,那不是丢了老师的脸,又损坏坏班级荣誉,得不偿失,这样的事只有傻瓜才去做,我相信同学们一定会改掉缺点,不是傻瓜。”听了王老师的一番话,我们不禁为自己以前的所作所为感到惭愧,觉得这种害人害己的傻事不要再做了。自从那次以后,我们班渐渐改掉坏习惯,不再打闹。老师您像一支蜡烛一样,燃烧自己照亮我们,为我们指引方向,我会更加努力学习,不辜负您对我们的期望,做你一位最好的学生。教师节即将来临,我衷心祝福您永远开心幸福!1000字 高一 写人
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辛勤的园丁祖国如果是美丽的花园,我们就是那美丽的花朵,我们的老师就是辛勤的园丁。花儿的芬芳离不开园丁的辛勤劳动,我们的茁壮成长离不开老师对我们的关心。庄老师是我们班的数学老师。她中等身材,不胖不廋,看上去是那么的和蔼可亲。对我们的学习总是一丝不苟,要求当天的学习任务一定当天完成。庄老师对我们十分负责任。每一单元,每一课,每一题,她都会一遍又一遍,不厌其烦地仔细为我们讲解,有时还会画图或用实物做示范给我们看,帮助我们理解,,直到我们全部听懂为止。每天除了书本上的知识,还会见缝插针地找时间为我们讲一些课外知识,增加我们的知识面,为以后的学习打好基础。这样,无形中增加了她的工作量,但她却没有半点怨言。前些日子,,庄老师生病了,腿痛得厉害,站在那儿都很吃力,但为了我们,她没有请一天假,还是坚持站在讲台前,细心地为我们讲解每一道题,时不时我们可以看到庄老师“金鸡独立”地站着——因为她腿痛得厉害,但她却咬牙坚持着,直到全班同学把当天的作业做完,批改过后,又检查了订正情况,她才放心。在我们放学后,庄老师一瘸一拐的到医院打点滴,直到很晚才回家休息。庄老师就是这么尽心尽力地为我们的成长付出她辛勤的劳动。花儿以迷人的芬芳回报园丁,我们要以优异的成绩回报老师。450字 四年级 写人
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辛勤的园丁老师就像一根蜡烛,燃烧自己照亮了别人,她将丰富的知识传给了我们。大家应该都认为老师很善良,老师很勤劳,老师很辛苦;可有些人却觉得老师很坏,每天都布置那么多作业让我们写,而老师自己却轻轻松松,什么都不用做,朋友,你们这样想是不对的,你们想想,上课时老师播放的一张张精彩的幻灯片,都是谁做的?我们的家庭作业是谁批改的?我们写的作文又是谁修改的呢?是老师!朋友,你们再想想,全班50多个人的作业、作文、卷子,全都是老师一页一页批改的……记得一次,我觉得自己学习还不错,经常名列前茅,就开始上课不听讲,总是开小差。一次语文小测试,我彻底考砸了,成绩一落千丈。差点就成了倒数几名!老师把我叫到她的办公室去,她跟我说:“这次小测试,好多同学都大有进步,一大半同学都超过了你,你这几天怎么回事?”我羞愧地埋下了头,在无意中,我看见了老师的脸,她的脸上有两个大大的黑眼圈,我想:老师昨晚肯定熬夜了,她又得给我们批改作业,又得批试卷,又得备课。老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味的蜂蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向;老师是指南针,在你迷路时,帮助你找到正确的方向。老师为了我们,是如此的辛苦,我们一定要学会感恩老师,比如,为老师端上一杯清火的柠檬水,送上一朵爱心花,道一声谢谢,送上一句祝福语……只要带着一颗诚挚、感恩的心,你送的礼物老师肯定会喜欢!550字 四年级 状物
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