成就给人光彩
50字
初二
诗歌
成名不遂双旌远,
就中难别是湖边。
给孤邀供未还城,
人心望岁祈丰年。
光风转蕙百馀里,
彩舟画楫射初晖。
一次扫雪
400字
五年级
叙事
下雪了,我打开门一看,外面到处都是雪,仿佛就是雪的世界。雪姑娘给房顶戴上了洁白的帽子,给大树穿上了银灿灿的棉袄,别提有多美了。
“锵~锵~锵”咦?什么声音?我寻声望去,原来是叔叔和阿姨们在扫雪。这时我才想起要拿上工具到学校扫雪,迟到了老师又要记名字了。我急忙拿上工具急匆匆地向学校跑去。
到了学校,同学们已经开始扫雪了,有的在扫雪,有的在铲雪,还有的拿上桶子去倒雪。我也加入到扫雪的队伍里了,再瞧瞧其他组还没扫完,我正得意时,有人捅了捅我,我转身一看,原来是组长,他说:“帮帮别的组嘛!”我听了心里想:也好,助人为乐,但是,今天很冷,冻的手脚都僵了!怎么办?组长没说什么,就走了,一旁的老师看出了我的心思说:“休息一下再扫雪!”说完,老师就走了。
休息了一会儿,我便扫起雪来。远远看去,一个熟悉的身影正吃力的扫着,走近一看原来是组长,他拿着大扫把,用力的扫着,遇到扫不动的地方,他就用脚踢一踢。看着组长的样子,我羞愧极了,我觉得应该让我们学习他的助人为乐和热爱劳动的精神。在大家的共同努力下,不一会儿,卫生区扫干净了。
我看着干净的卫生区欣慰地笑了。
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初二
诗歌
50字
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习惯成就人的一生好习惯是一场细雨,滋润着我的心田;好习惯是一阵清风,带给我丝丝清爽;好习惯是一泓清泉,给我无穷的生机与活力……好习惯能成就人的一生,让我受益终身!——题记好的习惯能让人受益终身。鲁迅先生小时候就养成了好习惯:凡得一书,都必包上书皮。读书时定要洗净双手,择一净几。这一习惯充分证明了他是“视书如命”之人。也只有如此珍惜书的人才能知道知识的可贵,才能在手捧书的那一刻感受到幸福与满足,看似不起眼的习惯却体现了他对书籍的热爱。如果鲁迅先生看完书只是随手一扔,那他日后针砭时弊的文章恐怕是创作不出来的。每天清晨,我习惯性地去操场跑步,跑步这项运动点燃了我生命的激情。我爱奔跑时看初升的太阳,它点燃了我心中运动的烈火;我爱奔跑时拂面的阵阵清风,它让我感受着火热的心跳。奔跑,让我如田野上的一匹英姿飒爽的骏马;奔跑,让我如闪电般无所畏惧;奔跑,让我如天空中的雄鹰自由搏击风雨。我爱奔跑,因为我热爱生命,奔跑的好习惯让我充满人生的希望。坏的习惯自然会给人带来不小的害处。有这样一个故事,说的是一个剃头的小伙子每天用冬瓜做完练习后,总是满意地把剃刀甩在冬瓜上。师傅劝他注意,下次不要再这样做了,如果不改掉这个习惯,后果会不堪设想。他没有听师傅的话,只觉得到时候真正给顾客剃头时稍加注意即可。结果他学成后接的第一个活,便甩伤了顾客的头,结果可想而知。可见,一个坏习惯会给人带来十分严重的后果,因为习惯一旦养成就很难改变。因此,只要我们在事情开始的时候花些精力形成一个好习惯,之后不用刻意维持,也能收到长久良好的效果。好习惯就像一双隐形的翅 膀,陪我面对成长道路上的重重困难,道道坎坷。600字 初二 议论文
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