不和谐的音符
中秋的早上,不是锅碗瓢盆碰撞发出的音符,而是争吵声带来的不和谐的音符。
那是两个很熟悉的声音。一个是老爸的,一个是老妈的。一个声音,语气中带有浓浓的不耐烦,时不时还吼上几句;另一个声音,话语中感觉带有点哭腔,但言语还是很犀利的。噢,不知道这回他们有事在吵什么?老师是哭红了眼睛,脸蛋十分的通红,但她还能用她那独特的嗓音和老爸吵着架,哪声音很独特,不尖锐却音调很高,就像那女高音一般吧!虽然现在情绪很激动,但语速不快,条理还算清晰,字字句句都十分有力。老爸呢?他红了他那粗粗的脖子,声音则是男性那他有的粗,他的声音就像男中音一样。情绪,似暴怒,似不耐,又或许是其他的什么。凭借那霸道的怒吼竟然能与妈妈吵个不分上下?
相对于外面的争吵,我的这一方天地呈鲜明的对比,无比的,“寂静”,你只能听到笔在纸上刷刷飞舞的声音。我不太想去劝她们。在我看来,我只需要在快要打起来的时候出面充当和事老就好了,再说了,让他们吵吵也能发泄一下心中的不满。因此,在写作业的同时把一半心神发在外面。看看时间,嗯,吵了很久了。在看看外面,只剩老妈一个人在唱独角戏了,我便开口劝了一句。真可惜,我的话就像是火上浇油一般,没能成功让妈妈歇歇,反倒更“精力旺盛”了。灰溜溜的闭上嘴希望别怒迁我。
俗话说得好,谈钱伤感情,听了一个上午的骂架,我表示体会很深。愿,爸爸妈妈们能冷静冷静再来讨论这个伤感情的问题,别真伤了感情,也别在这么美好的一天带来不和谐的音符了。
初二:郁闷中发芽
两只小熊
从前有一家熊,分别为爸爸,妈妈和两只小熊,一只叫啰啰,一只叫朵朵。
一天,熊爸爸买了一份报纸念给全家听,上面写的是:有一小熊文章写得很好,中了精品之精品,得到了五十元的稿费。这使两只小熊十分羡慕,熊爸爸看出了两只小熊的心思,就对它们说:“你们只要努力写作,我相信终有一天,你们也可以进入动物稿中的精品之精品区的。” 小熊们听后各自在自己的记事本上写下了进入精品之精品区的誓言。
为了让孩子们早点儿成才。熊爸爸请来了一位大熊老师来指导两个孩子写作。
大熊老师来了,开始讲课。大熊老师告诉它们:要写作,应该先多看别人写的文章,再想好题目,然后想分几段,分别写什么。大熊老师讲着讲着,啰啰就开始打磕睡了,朵朵仍然认真的听着。
一个月以后,小熊朵朵写的文章已经到了精品区之精品区。可大熊老师看了啰啰写的文章还是跟以前一样没有什么变化。大熊老师板着脸问啰啰:“ 为什么同样是我教的学生怎么他写得这么好,你就这么差?” 啰啰小熊红着脸说:“ 这…… 这是因为我不…… 知道该怎么写。”“我在教你时,你一定要认真学,不要再像以前那样了。” 大熊老师说。啰啰听了十分惭愧地低下了头。
后来,啰啰听课特别认真,老师说他进步很快!
相似题目
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不和谐的音符从前,有一位音乐家,他有着极高的音乐才华。他善于组织好每一个活泼的音符,使它们服帖、和谐地排列在一起。因此,他的音乐总是悠扬婉转,使人听了如沐春风。这位音乐家也因此越来越受欢迎。一日,音乐家在剧场中完成了他的演出。观众和听众们都给予了他极高的赞誉和评价:“太美了,那声音简直就是天籁!”“是啊。你听,每一个音符都是那样的完美、悠扬、和谐。噢,天呐!” ……这些赞扬无疑是令人愉快的。恰巧,这些赞誉之辞被音乐中的音符们听到了。它们兴奋极了。因为它们认为,这都是自己的功劳。它们都在为自己的成功而欢乐的时候,音符“哆”却不太高兴了。它想:我身为七音之首,可是还要听音乐家的调派。经常把我放在其他音符后面不说,有时更是一首曲子都用不到我几次。“哆”越想越生气,,便索性对其他音符说:“我受够了,我这么重要,,有这么大的功劳,可音乐家却并不特别重视我。我不会再听他的派遣了!”其他音符一听,纷纷劝阻,说:“你别胡闹!听众不是说‘每一个音符都那么和谐,完美’?如果你变了,又怎么会和谐呢?”可是“哆”心意以决,听不进任何劝告了。于是众音符无奈,也只得由他去了。又一次演出到了。礼堂里坐满了人。甚至还有一些音乐界举足轻重的老音乐家。音乐家很重视,也明白这场演出的重要,他全身心地投入到演出中。望着台下人们一脸陶醉,“哆”觉得是自己发挥自身作用的时候了。他认为如果自己能更突出地展现出来,音乐一定会更美!于是它便那么做了。正当人们听得如痴如醉,音乐家也沉浸在其中时,一个极不和谐的音符从音乐中窜出。是那么的生硬,那么的突兀。正当音乐家感到奇怪时,又听见“哆”地一声从整首和谐的音乐中迸出,然后又接二连三地响起了这样的,与整首曲子不搭调的杂音……毫无疑问,这场很重要的演出失败了。音乐家大发雷霆。这时“哆”才知道自己做错了事,惹了大麻烦。它向音乐家认了错,并保证以后再不这样了。可谁知,这个不和谐的音符从那以后竟一蹶不振,再也无法与其他的音符完美和谐地配合了。无奈之下,音乐家只得舍弃了它。但那曾经完美的音乐因为缺少了一个音符而变得不再那么和谐,悠扬了。人们察觉了变化,只可惜“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”。听过了天籁,再也无人愿听那不完美不和谐的曲子了。于是不久,这位曾经被认为是最有发展前途的音乐家便销声匿迹了……后记:和谐就是配合得适当和匀称,失去了这种配合,和谐也将被破坏得不复存在。那么,让我们别去做那个不和谐的音符吧!不要一味地突显自己。相信,生命的乐音肯定会被你我演绎得更加悠扬,完美与和谐!1000字 六年级
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不和谐的音符一天,我们放学放得很晚,一出校门,就被眼前的这一切惊呆了!校门前得这条小巷挤满了车辆,学生,家长,你们听:小贩的叫卖声,汽车的喇叭声,家长的骂人声,同学们的吵闹声......汇成一曲不和谐的音符.我习惯地挤进一个套圈的小摊,只见这个扎着马尾辫,穿着一套沾着油点的夹克的摊主在同学面前一个劲地喊加油,鼓励我们不要泄气,没有套中没关系,再来一次.有一个同学大摇大摆地走过来,说:"给我20个圈!"说着从书包里拿出五元钱给了这个小贩.小贩拿出20个圈,给了这个同学,大家都说红外线好,套这个.这个同学轻轻一抛,圈子弹了出来,接连几个都弹了出来,这个同学垂头丧气地走了.他走后,又有人来套,接二连三得弹了出来,我们很悲哀,但小贩却忙得不亦乐乎!我在回家路上想:校门口的这种状态要到什么时候才能改变.我希望有一天这种不和谐的音符能被同学们的欢笑声,朗朗的读书声,优美的歌声而取代.我希望着,盼望着,等待着这一天快点到来吧!350字 五年级 叙事
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不和谐的音符2010年上海世博会即将召开,在迎世博倒计时的日子里,人们纷纷行动起来,瞧!大街小巷干净整洁,小区公房焕然一新,公园绿地生机盎然,志愿者们也纷纷行动起来啦!我走在大街上,欣赏着这日新月异的新景象,忽然,我被一个宣传世博的艺术建筑物吸引了,那鲜明的色彩,凹凸有致的造型,真是巧夺天工!白色的陆家嘴建筑群鳞次栉比,鲜红的“上海”、翠绿的“2010”几个大字相互映衬,看起来是那么和谐!当然,最漂亮的还是世博会的吉祥物——海宝。他正站在“精彩世博、文明先行”的平台上,双眼炯炯有神,顽皮地向大家招手致意,仿佛在向中外游客介绍着美丽的上海。一个可爱的小男孩也走了过来,他大约有四五岁,一双水灵灵的大眼睛,一看到海宝,就惊喜地叫了起来:“哇!海宝,妈妈快看海宝!”妈妈蹲下身子,开心地对小男孩儿说:“对,这是海宝,宝宝真聪明。来跟妈妈读:“精彩世博,文明先行。””妈妈抓着小男孩的手,一字一顿的教小男孩念着……突然,小男孩看见了妈妈胸前的相机,嚷道:“给我拍照!”妈妈一边连声答应着,一边抱起他,男孩的小脚踩在“文明先行”几个字上,爬到了海宝身边,亲昵地搂着海宝,他的妈妈拍下了这难忘的瞬间……母子俩渐渐远去了,我看着“文明先行”上那黑黑的脚印,海宝脸上那一团团污渍,觉得此时海宝的笑容是那么僵硬,“文明先行”几个字是那样刺眼!看到这儿,我想问问那位母亲,她理解:“精彩世博,文明先行”了吗?让我们携起手来,从小事做起,真正做一名文明先行者,让和谐的音符在上海的大街小巷奏响!550字 四年级 状物
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不和谐的音符中国自古以来被称为“文明的摇篮”、“礼仪之邦”。古人说:“凡人之所以贵于禽兽者,以有礼也。”但如今,“礼”,这人人应遵守的行为准则和道德规范,却被某些人所玷污。“商业城快到了,下车的乘客请做好准备……”公交车在拥挤的人流中“见缝插针”。 那略显庞大的“身躯” ,在潮水般的人群中,却是游刃有余。我坐在车中,呆呆地望着窗外。“刺——”一个刹车,公交车停靠在路边的站牌旁。司机刚一打开车门,车外便涌进一大批乘客。其中,有一个五、六个月大的孕妇正挺着肚子艰难地往车上走。“让开!让开!”突然,从嘈杂的人群中冲进一个身高马大的男子,他的嗓门在这喧哗的环境中特别引人注目。真气人,把这当成了“弱肉强食”的森林了,仗着自己力气大,就可以不在乎别人了?我这样想着,皱起了眉头。“叭!”一声闷响打破了我的沉思。侧目一看,原来那位孕妇被撞倒在车门外。显然,刚才那位从人流中冲出的男子就是“肇事元凶”。我原认为他会扶起孕妇陪礼道歉,并将她送往医院。没想到那个男子头也不回地上了车,眼睛中似乎还带着点儿不屑。我心中愤愤不平,正想开口说句什么,但车厢中的沉默却像一把锁,锁住了我的口,让我感到窒息、绝望……这些“害群之马”在“迎奥运、讲文明、树新风”的行动中构成了一个个不和谐的音符。我为这些不和谐的音符而感到羞辱!450字 四年级 叙事
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不和谐的音符我们学校门口一到放学就像一个菜市场,门口有许多小贩会在这里做买卖,他们每天都会忙得不可开交.不管你是走过这条小巷,还是路过这条小巷,都可以听见这些不和谐的音符.一天,我们放学放得很晚,一出校门,就被眼前的这一切惊呆了!校门前得这条小巷挤满了车辆,学生,家长,你们听:小贩的叫卖声,汽车的喇叭声,家长的骂人声,同学们的吵闹声汇成一曲不和谐的音符.我习惯地挤进一个套圈的小摊,只见这个扎着马尾辫,穿着一套沾着油点的夹克的摊主在同学面前一个劲地喊加油,鼓励我们不要泄气,没有套中没关系,再来一次.有一个同学大摇大摆地走过来,说:"给我20个圈!"说着从书包里拿出五元钱给了这个小贩.小贩拿出20个圈,给了这个同学,大家都说红外线好,套这个.这个同学轻轻一抛,圈子弹了出来,接连几个都弹了出来,这个同学垂头丧气地走了.他走后,又有人来套,接二连三得弹了出来,我们很悲哀,但小贩却忙得不亦乐乎!我在回家路上想:校门口的这种状态要到什么时候才能改变.我希望有一天这种不和谐的音符能被同学们的欢笑声,朗朗的读书声,优美的歌声而取代.我希望着,盼望着,等待着这一天快点到来吧!450字 五年级 说明文
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音符境况和紫杉心里所担心的恰恰相反,眼前这位木校长不但没有生气,反而笑咪咪地看着她,这更让她的心里多了一丝恐慌。是这位如水般平静的木校长本来就是如此还是他会用什么别的方法来处置自己?苏紫杉心里打着旋,脸部的肌肉几乎已经僵硬,处了恐慌再也没有了别的表情。看见这位同学会这样害怕自己,那位木校长感觉有些好笑,所以他再次抽动了自己的嘴唇。“我……”紫杉不知道该怎么样来解释,总不能告诉他自己是害怕训练不好才不敢去和同学们一起训练的吧,那样不被骂死才怪呢,况且她也不怎么了解这位新来的校长。“不用担心,我不会怪你的,看你的眼神好像对自己不太有信心哦。”木校长取下了鼻梁上的眼睛,笑着说。好像是被看穿了内心,紫杉觉得心里怪怪的,她发现这位校长好像不是那么可怕,所以她终于笑了笑:“是的,我担心自己的成绩不好。”“成绩不好没关心,关键是要有信心,有信心才能更好地训练,取得好成绩。我为什么要调到你们学校来当校长,就是为了这个。既然你担心自己的体育不好,那为什么不去加强训练呢?”木校长平静地笑着说,让紫杉突然发现他很和蔼,仿佛是自己曾今见过的什么人,但是一时又想不清楚。“恩,谢谢校长,我知道了,我这就去训练。”紫杉说,她笑着转过身走开了。木校长重新戴上眼睛,目送着紫杉离开,举起了左手的无线话筒:“体育的路程很艰苦,但是为了个人的健康,请同学们不要害怕,鼓起勇气,战胜眼前的困难!”回到自班的队伍里,紫杉看见同学们都很卖力,一个个额头上都浸出了密密麻麻的汗珠,像雨水一样流了下来。她学着大家的样子,也开始训练。细细回想刚才的一幕,紫杉突然多了一种感觉,一种似曾相识的感觉。也许是别的什么人和他的性格比较像吧,紫杉心想。回教室的途中,走在紫杉身旁的向蓝蓝突然冒出了一个念头。“不如今天放学我们去看看李爷爷吧,好久都没有去看他了。”她说。李爷爷,就是那位钟楼里的老人,只有晚上他才出来,白天他从不出来,似乎是在躲避着什么。就是这样一位孤独的老人,在钟楼里干活,靠着微薄的工资安度着晚年,他给紫杉是如此深刻,所以她在空闲时总会抽空去探望他,因为他让紫杉想起了自己的爷爷。“好吧。”紫杉说,“蓝蓝,你爸爸最近还好吧?你们现在过得怎么样?”“他还在努力还钱呢,他其实也挺辛苦的,不过这次已经好多了,至于我爸爸被夺走的公司,也就是‘蓝天集团’现在好像已经出现了商务危机,希望在我爸爸把它拿回来之前它不要变成一堆废墟。”“哦,如果你需要我的帮助话就尽管说,毕竟,这件事——”话到如此,紫杉忽然止住了,她不想提到自己的爸爸和那个夺走别人的公司的人有什么关系,于是她把话题叉开了,“对了,今天下午夏叔叔来接我,要不你和我一起走吧。”“不了,我今天下午还要去我小姨家。”蓝蓝说。“那好吧。”1000字 初二 议论文
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音符世界从前有一只蟋蟀,它的嗓子很好,于是它想成为一个音乐家,它就在家里刻苦的练习,寻找灵感。终于有一天,经过它坚持不懈的努力,蟋蟀终于成为了一个音乐家。有一次,它又一次出去到外面找灵感,走着走着,看到了一口老井,上面刻着字,蟋蟀走近一看,上面写着:你想去音符世界吗?你如果想去的话,就围绕着这口井转三圈吧!出于好奇心,蟋蟀照办了,果不其然它真来到了一个奇妙的世界!这里的所有的房子都是用音符做的,就连小草也是一个个绿色的音符,美丽的花儿像一个个音乐播放器,播放着优美的歌曲。就当蟋蟀正沉浸在美妙的音乐中时,“你是从哪里来的呀!”突然出现的声音打乱了它的思绪。只见一只小红鹿朝它跑了过来,说:”蟋蟀先生你好,你是从哪里来的呀!”蟋蟀说:“我是从外面来的,这里是哪里啊?”小红鹿说:“哈哈这里是音符世界,好多音乐家都是从这里出名的。”蟋蟀心里想:我要是也在这里居住,不仅能天天感受音乐的气息,还能作曲,让自己更出名,那该多好呀!于是它就在这里安了家。突然有一天,蟋蟀为了让大家对它刮目相看,就举办了一场音乐会,但是音乐会结束后,它发现自己的音乐并不被大家认可。蟋蟀急了,决心一定要刻苦多学习,要让自己的音乐把大家征服。有一天下着倾盆大雨,蟋蟀发烧了,但是它为了寻找音乐灵感坚持写作。第二天,太阳像火炉一样照着大地,晒的人身上发烫,蟋蟀为了自己的理想踏上了它的音乐旅程。终于,功夫不负有心人,经过蟋蟀的刻苦努力它谱写了许多美妙的音乐旋律。它又一次邀请大家参加它的音乐会,大家蜂拥而至。这一次大家终于被蟋蟀的音乐所征服了,这一刻,音符世界的人们都沉浸在蟋蟀那激昂的乐曲中。蟋蟀成功了,大家欢呼为它鼓掌!蟋蟀流下了幸福的泪水。它终于成为了音符世界中伟大的音乐家。这个故事告诉我们,无论做什么事,只要努力坚持自己的梦想,不怕困难。就一定能取得成功!初二:方家鑫700字 初二 抒情散文
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和谐的音符流畅,婉转,灵动的音符活跃地跳动;柔美,华美,游丝的线条波澜起伏;缓缓,缓缓,之间滑出和谐的音符。若不是听过贝多芬的《月光曲》,也许我终不知道人与人之间能有音符的交流。月色笼罩下的小茅屋显得分外宁静。耳畔传来流水般的琴声,那是一个狂爱音乐的男子抚出的心灵交响。一旁的盲女孩,双手合十,静静地听着,她的眼中分明满是清澈,满是晶莹。她似乎是在想些甚么,难道是看到了那日夜期盼的深邃大海……永恒的音符是媒介,也许他们正在用心灵进行无声的交流。交流出一首优美的《月光曲》;交流成一曲华丽的五线谱;交流出人与人之间的和谐。若不是听过阿炳的《二泉映月》,也许我终不知道人与器之间能有音符的呢喃。无锡二家池没有漪澜堂,亦没有二泉亭。而每每望月前后,月恋水、水怀月,月烽水韵,佳景天成。“天下第二泉”,律音神动的泉水此刻倾听熟悉的乐曲,仿佛把我们带入山水秀丽的江苏无锡,仿佛让我们触到二泉之水的舒畅,仿佛让我们看到,阿炳正拉着二胡坐在泉边,陶醉于他和“二泉”的世界。在淅淅疯疯的飞雪中,传出柔缓绝领的袅袅之音,拉出他与“二泉”之间的和谐。若不是听过周杰伦的《青花瓷》,也许我终不知道人与自然之间能有音符的相辅相成。江南小镇,炊烟袅袅,骤雨拍打着帘外的芭蕉,门环之上有点点铜绿。檀香透过窗纱冉冉飘来,宣纸上勾勒的青花瓷慢慢隐去。“色白花青的锦鲤跃然于碗底/临摹宋体落款时却惦记着你/你隐藏在窑烧里千年的秘密/极细腻犹如绣花针落地。”弹指数千年,窗外雨声急,匆匆而过的是时间,青花瓷里客颜旧,那种美丽,难以释怀。远远又传来周杰伦充满磁性的歌声,为这江南小镇增添了一份朦胧的诗意,一份可想的和谐。听不厌,听不厌月色里灵动的音符连成一片;听不厌,听不厌二泉映月里的缠绵;听不厌,听不厌青花瓷诉说那千年的秘密……650字 高三 叙事
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运动节上不和谐的音符_1200字雄壮的《运动员进行曲》奏响了,我校第二届冬季运动节在一片紧张、祥和、欢乐的气氛中热火朝天地进行着……而在我的眼前却屡屡出现一幕幕不和谐的场景。场景一:都是零食惹的祸时间:上午10:40地点:看台男子800米决赛正激烈地进行着,运动员们正在为班级荣誉顽强拼搏,各班啦啦队也扯着嗓子大声为各班的运动员摇旗呐喊。可就在这时候,五年级看台上几个戴红领巾的男同学正交头接耳,看他们鬼鬼祟祟的样子,似乎在商量着什么。一会儿,几个同学抬起头,贼溜溜地四处张望,见大家都在为运动场上的运动员呐喊助威,就弓着背,弯着腰溜出班级的队伍,径直向小卖部跑去。大概五六分钟后,他们每人手上拿着一袋零食大摇大摆地回来了。他们坐在看台上,对场上的比赛并不关心。只是顾着吃零食,一边吃,还一边大声地瞎聊、打闹着。更可气的是吃完零食后,他们还随手把瓜子壳、食品袋扔在地上。监督员提醒他们不要吃零食,更不能把垃圾扔在地上。可他们却一副满不在乎的样子,自顾自说着,吃着……我们是光荣的少先队员,我们是文明的二小人。我们的一言一行,一举一动都代表着学校的形象。我们怎么能把文明抛在脑后?把环境卫生抛在脑后?他们这种不文明的行为实在不配为二小人,不配拥有“少先队员“的称号。场景二:舌尖上的浪费时间:11;20(午餐时间)地点:餐厅餐厅里,我们正津津有味地享受着丰盛的午餐。几个高个子男生推推搡搡、嘻嘻哈哈地走进了餐厅,打了饭,在窗边的一张空桌上坐下,开始午餐。他们一边吃饭,一边用筷子敲着餐盘,嘴里还念念有词。有个同学还故意用筷子敲着米饭,向对面的同学撒去。对面的同学也不示弱,马上奋起反击。就这样,你一下,我一下,餐桌上、地上撒满了白白的米饭。一会儿,几个男生相继吃完午餐,离开了餐厅。只剩下餐桌上摆放得乱七八糟的餐盘和餐盘里的剩饭剩菜。我向餐厅环视了一下,发现还有很多同学都是眼大肚小,倒掉的剩菜剩饭已经装满了两大垃圾箱……“锄禾日当午,汗滴禾下土。”吃不完,为什么不能少盛一点呢?每一样食物的背后都蕴藏着艰辛的劳作。节约粮食,文明就餐是美德,是品质,是责任。我们不能忘记中华民族勤俭节约的美德。场景三:可怜的红领巾时间:午间休息地点:运动场午餐之后,我们进入了快乐的午间休息时间。在老师的带领下,我们玩丢手绢、“老鹰捉小鸡”的游戏;我们在草坪上打滚、翻筋斗……整个运动场都是同学们快乐的身影。这时,在运动场的沙坑边,几个小朋友正蹲在沙坑里玩沙。他们有的把沙向同学撒去,有的把沙撒在草坪里,还有的同学干脆把胸前鲜艳的红领巾解下来,做成沙包,玩起了打仗的游戏。他们满场追追打打,成了午间最不和谐的音符。红领巾是五星红旗的一角,是革命先烈用鲜血染红的,我们作为少年队员,应该爱护它。文明游戏,文明玩耍,与文明同行!那才是我们少先队员应该有的精神风貌。运动员用顽强的拼搏精神奏响了一曲曲胜利的凯歌;自愿者、啦啦队员用自己的行动谱写出了一曲曲优美的赞歌。而作为二小中的一员,我们怎么不能远离那些不文明、不和谐的行为呢?六年级:胡康作文网专稿 未经允许不得转载1200字 六年级 叙事
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渴望和谐!和谐!和谐!渴望和谐!和谐!和谐!我常常想:和谐真有这么吗?和谐能光顾我们中国每一个地区吗?和谐能永久地住在我们中国吗?我住在贵港市港北区,从路口到港区有一段路,这条路全部是由港区中学出钱建的。在这条路的旁边,有几个煤厂,竟然连一分钱也不拿出来建路。不仅如此,这几年间,一条路被煤厂破坏了:路边到处是煤渣;通过煤厂的各种大车经过时总是“放屁”;很多人被大车的“屁”失去了健康;煤厂放出毒气,把路边的各种农作物折磨得狼狈不堪;污染了环境,小鸟失去了自由......每当走在路上的时候,我多恨那些违法、不守信用、污染环境的煤厂制造者啊!难道就让他们在这里任意破坏环境、胡作非为吗?难道和谐真有这么难吗?有的时候,多一个手势对别人来说就是多一份体谅,也有的时候,多一些耐心的等待对别人来说就是多一些关爱,还有的时候,多一点分享对别人来说就是多一份快乐。有时,文明离我们只不过是几十厘米的距离,也有时,文明离我们也许只是一张纸的厚度。其实,文明与和谐就在我们的心中。在生活中,我们会不经意地流露,我相信你,相信读的你,更多地来发现,展示自己文明的热情。2008年5月12日14时18分,四川省汶川县发生7.8级大地震,是有史以来,世界上最大的一次地震,损失上百万元,死亡几万人。政府对地震做出了快速反应,生命第一,救人要紧。由于汶川地形复杂,被崇山峻岭而围绕,所以只能采用的方式,士兵用降落伞跳下去救援,有部分村子连进去都很艰难。士兵空投物资,这时,最可爱的人出现了----中国人民解放军。中国红十字会的医生和护士来到地震灾区,这些“白衣天使”救了很多人,他们都有同一个信念:只要有百分之一的希望,我们就要尽全力援救病人。温家宝总理亲自来四川参加援救工作,胡锦涛总书记主持抗震救灾大会。澳门捐了一个亿,英国捐了100万英镑,比利时捐了65万欧元,姚明捐了200万......这就是“抗震救灾,众志成城”工作。这是一项庞大的救援工程啊!我相信中华人民一定能完成这项任务,其中有一个因素很重要,那就是和谐!和谐包含着很多,如,诚信友爱、公平正义等。和谐起到了重要的作用,我相信,中国必能出色地完成这项庞大而艰巨的任务!让我们中华人民高举“主持北京奥运,主持地震救灾”的旗帜,为我们是中国人而感到无比的自豪!和谐,快来吧!和谐,快来吧!快来到地球吧!我们世界人民都会欢迎你!你可以永远住在地球,把光明赐给地球的每一个角落吧!和谐,快点到来吧!900字 五年级 叙事
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不和谐的一幕在那个阳光明媚的早晨,我像往常一样来到阳台浇花,一个让我心寒的景象进入我的视线:一位叔叔与阿姨在小花园抽烟,抽烟对人体有害,但也有人抽。可当我离开这个场景时,出现了戏剧化的一幕,阿姨、叔叔将抽完的烟就在地上扔,保洁阿姨看见就将烟头扫掉,倒进垃圾桶。有一个孩子经过,将绿草如茵的草丛里面的烟头捡进垃圾桶里。短短的一幕,在我的心中留下来深深的印象。为什么阿姨看上去如此美丽,心灵为何不可以像脸庞一样呢?阿姨、叔叔是大人,懂得的道理比孩子们还多,为什么他们不可以爱护我们的祖国呢?我们应该向保洁阿姨和小孩子学习,我们应该学会守护我们的地球妈妈。250字 二年级 叙事
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不和谐的一幕今天中午,太阳火热热地晒着大地,仿佛要把它晒干,我因忙于回家享受空调带来的凉爽,便疾奔在大街小巷,我看见一堆人站在那,贴近一看,一位叔叔被警察抓走了,警车呼啸而过,从屋里出来了一位涂脂抹粉阿姨和一位老奶奶,接着,不和谐的一幕便上映了:这位老奶奶和这位涂脂抹粉的阿姨吵架,老奶奶对阿姨说:“你这个扫把星,嫁到我们家就克死他爸,没找你算账已经不错了,不知天高地厚的东西,竟然还鼓动我儿子去杀人,这下好了,我儿子被抓了,你高兴了?我家就这么一个宝贝儿子呀!你让我以后的日子怎么过?”阿姨有些不耐烦,转身就对老太太说:“烦不烦?你那儿子自个出去杀人,就赖在我的身上?老不死的,我一天到晚把你像老佛爷似的供着,真是白养活了,日子没法过就别过,你死了家里还少了一个饭碗呢!”我不管太阳有多毒辣,好不容易凑进人群里,看起了热闹,而这时,老奶奶显得十分激动:“你怎么这么说话?我家带你不薄,你怎么会这么不识好歹?”“还带我不薄,你儿子背着我都养了个小三,只有我一个人来养你,你才不识好歹!”“你……”,老奶奶被气得说不出话“你这个扫把星,给我滚,滚得越远越好!”“你以为我想在这?这房子一地的晦气,送我我还嫌脏呢!”就在这时,一位小男孩从家里出来“哇哇”地在哭,阿姨也哭了,不过她抹干了眼泪,牵着小男孩的手说:“楠楠,我们去姥姥家。”说着,拎着包袱回娘家了。老奶奶在后面说:“你这个扫把星,别带走我的孙子啊……”但是任凭老奶奶再怎么叫喊,那位阿姨还是头也不回地走了,老奶奶晕了过去,那些好心人都七手八脚地把她带到了医院……围观的人都散去了,只有我一个人站在原地,尊老爱幼人间美德,怎么变成这样?起大家一起关注身边孤独的老人吧!六年级:无花似果600字 六年级 叙事
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和谐的音符一天,我在家闲着没事,便准备去书房看书。不想在书房门口,我脚底一滑,便跌入了一个五颜六色的大洞里,我大叫一声,便晕了过去……待我醒来,已经躺在一条大街旁的草坪上。我抬起头来一看,大街上满是长着“机翼”和“尾翼”的怪物。我不是在做梦吧,掐了一下自己,呦,好痛!我又问了一个路人现在是什么时间,那人回答说,现在是2030年8月15日的上午10点整年?!我的妈呀,我刚才穿越了时空隧道!!!现在,我正好在上海市国际会展中心的大门口。正巧,会展中心里面在举办车展,我准备去看看。来到车展大厅,一位先生正在介绍最新款的通用轿车这款车外形美观,它是靠太阳、风、雷电等来发电的,无尾气排放,飞翔能力高……”优点很多,最主要的是它可以像飞机一样在天空中飞翔。有一位先生要当场试开,我们便跟着他来到了大街上。只见大街上有许多车,有的在天上飞,有的在地上跑。警察叔叔在指挥着交通,大家都遵守规则,不闯红灯。天上的车都在飘浮的车道上行驶,飘浮车道中装了自动化系统芯片。要让某一车道上的车停下来,交通指挥中心就会通过车载芯片给这根车道上飞驰的车辆发出信号,让它悬停或改道。只见那位先生驾着小车上上下下,来去自如。那位先生很高兴,连连称赞这款车操控简单。没有了汽车尾气,空气清新多了,大气层上没有了漏洞,也没有了温室效应。环卫机器人在地上清扫垃圾。大部分人都变得讲文明、讲卫生了,不往地上吐痰,也不乱扔垃圾了。公园中小孩子在放风筝,老年人谈笑风生。看着眼前的景象,我感慨万分:多么和谐的城市生活啊!550字 四年级 记叙文
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音符我爱音乐,因为我看到了音乐的形状,触摸了音乐的质地。品到了音乐的韵味。音乐融进了我的血液,我的体内流淌的就是音乐。音乐,的确有着摄人动魄的力量,要使谙习水性的船夫葬身鱼腹,如果歌声没有打动人心灵,迷惑人神智的魅力,是办不到的。对音乐的了解,就是对世界的了解。听《春江花月夜》,宁静,和平,温馨的音乐及它所绘制的图画,仿佛制造出一个心灵的天空,人间的天堂,《童年》唱出了我们每个人的心声,这首歌有让我找回了儿时的乐趣,《独行》唱出了生活的孤独。《父亲》《母亲》又让我体会到了母亲的抚摸,又让我看到了父亲那爬满皱纹的额头。对音乐痴迷久了,古人的“余音绕梁,三日不绝”的美感就凸现出来,听着音乐,五脏六腑里,像熨斗熨过,无一处不服帖;三万六千个毛孔,像吃了人参果,无一个毛孔不畅快。音乐有如雾气,令我不得不沉浸其间。它或撕裂,灼烧我的身体,或抚平,轻吻我的伤口。唯有在音乐中,我才能深刻,更纯粹地面对自己,解读自己。音乐的魅力是无穷的,它不仅能陶冶人的情操,让人们在高地快慢的旋律中谛听人生的步履,还能使人们在音乐中摈弃尘世的蝇营狗苟,琐无聊,也可以振奋人的精神,鼓舞人的斗志,让人们面对困难而不屈不挠,英勇奋斗。如果说人生是一条长长的隧道,那么音乐就像隧道深处闪烁的灯光,我们去接近它,却总抓不住,但我们分明受到了它的驱动。“哆唻咪”我爱音符,我爱音乐,我爱它们能陶冶人心,我爱它们会随我一生。550字 六年级 叙事
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冬日音符迈着轻快洒脱的舞步,跳跃在青春的盛宴。褪去了幼稚的心灵,披上了成熟的外衣。梦想,从这里起航;希望,从这里开始。都说,萧瑟的冬是冷肃的,但是青春在这里展现风采,舞动光芒。青春的乐曲,奏响吧!生活的音符,跳跃吧!冬日音符一部曲冬天的夜晚越来越长了,窗外的风凌厉地嘶吼。还是被窝暖和啊!“懒虫——快起床!听英语磁带,背诵课文!”妈妈又使出她的河东狮吼功了。无奈啊!我故意装作没听见,依然舒服地翻了个身,满脸享受地争取属于我的快乐时光。“噔!蹬蹬!”是妈妈的脚步声!糟糕,妈妈有来救、揪我耳朵了!疼得我呲牙咧嘴。我连忙一骨碌跳起来用最快速度逃出“魔掌”。唯恐再引火上身,开始认真地背诵课文,听英语磁带来,早上的记忆力真强啊,我乐滋滋地想!冬日音符二部曲课堂上老师讲课真像念经,上眼皮和下眼皮突然间变成难分难舍的亲兄弟了,总往一起靠。周围的“战友们”都没精打采地“梦游”着。虽然我也很想睡觉,但是想一想老师和爸妈对我的一片苦心就努力克制住自己,让自己的思路紧随老师的节奏,积极动脑举手发言,背挺得笔直,重点的地方记一些笔记,让自己的精神状态最佳!冬日音符三部曲“哎呦!好累啊!作业真多啊!又得熬夜苦战啦!”小A小声嘟囔着。“就是就是。上初中后严重睡眠不足!”小B眉头紧锁。“但是,为了使我们的梦想更近,再辛苦也是值得的!”我满怀热情得大声喊!冬日音符后记生活就像音符,生动活泼。只要我们热爱生活,对生活充满希望与激情,每一天都会过的很精彩!550字 初一 抒情散文
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跳动的音符爱,就像浪潮,一次又一次地冲激着你的心灵;爱,也像一阵春风,吹红了我们的脸颊;爱,还像一个个跳动的音符,在你的心弦上舞动?这一天中午,我正坐在炎热的琴房里练琴,心里有着几分烦躁,可那欢快的音符让我渐渐平静,使我的思绪回到了从前。繁乱的记忆使我无法想起那时自己是几岁。我只记得在那间熟悉的琴房,看着熟悉的人,面对着熟悉的比赛,而我们却干着不一样的事。在几十名学生中,我正坐在一个角落,练着比赛曲《赛马》。我心中的音符也如这首曲子一般时起时落。这首曲子很长,正在我绞尽脑汁苦练的同时,老师过来了。她要我弹一遍,我先是一愣,紧接着将双手放上琴键。"叮叮咚咚?""等一下,这里不对,从这儿开始一直练。"说完,老师起身走了。这时,我感觉心里很不是滋味,仿佛心中的弦断了,上面所有的音符都掉落了。忽然,一阵刺痛直扎心底,我一看手,流血了!原来是刚才在弹的时候手指刮烂了。一阵挫败涌上心头。突然有一只手放在了我的肩上,温暖而有力量。原来是我朋友的妈妈,这个阿姨她对电子琴略知一二。她把我拉到她身旁的一架电子琴旁,把我的手包好,然后耐心地教我。不知怎得我心中那断了的弦被这个阿姨接上了。她将我从荊棘丛中救出,我的心再一次被触动。最后我在那个阿姨的帮助下取得了成功。在这个充满真情的世界里,有许多人令你记忆犹新,也有许多事使你不禁潸然泪下……那个阿姨给予了我帮助,就是这个人、这件事使我心中的音符再一次跳跃。550字 六年级
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美丽的音符寒冷凝固在每一个角落,雨淅淅沥沥,引得枯叶在枝头颤巍巍、颤巍巍……望着阻于眼前的窗,被雨水绽开,像极了一张老妇萧然的脸,我心中烦躁不已。“多多,快过来,过来!”也许是太过反常,狗儿也不愿接近我。身后一阵风,母亲推门而进,我慌张而又无力地佯装看书。带着些重量,一只手抚在我的肩上。那一刻,考试失利的不爽、愧疚、不满、痛苦慢慢地溢出,想要独自静静又想找个肩膀依靠的心相斗争,渐渐地支撑不了,泪落下了。“出去走走?”母亲发话了。“出去走走!出去走走吗?在雨天?”我心颤抖着,牵上母亲的手,拖着凉鞋合撑一把雨伞就出门了。外面空气好清新啊!薄雾般的雨水接连不断地落在身上、发梢上,随即隐匿在空气中,但仍可听见它们“嘀嘀嗒”的亲吻雨伞声,除此之外便是沉默。我低头看着脚丫,一步又一步地躲过最爱的积水。“呀!慧慧,下雨天还跟母亲散步呢?这次期末多少啊?还不错吧?”一个刺耳的声音响起,我下意识地呆在原地,看着树叶飘落在地上挣扎却又被雨水浸蚀。“哎呀!成绩什么的只要她自己努力就好了,她尽力了我就永远支持她!”耳畔来来回回地播放着这句话,我心不觉有些湿润。呆了很久,再望去,那人已消失在雨中;抬头,妈妈冲我莞尔一笑。“你的成绩不好,妈妈不会怪你,你也不要太自责,下次再努力。”一个字一个字我听得真真切切,实实在在,像一首美妙的乐符在我心头交织,叩击我的心湖。550字 初三
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