不和谐的音符550字

不和谐的音符

550字 初二 叙事

中秋的早上,不是锅碗瓢盆碰撞发出的音符,而是争吵声带来的不和谐的音符。

那是两个很熟悉的声音。一个是老爸的,一个是老妈的。一个声音,语气中带有浓浓的不耐烦,时不时还吼上几句;另一个声音,话语中感觉带有点哭腔,但言语还是很犀利的。噢,不知道这回他们有事在吵什么?老师是哭红了眼睛,脸蛋十分的通红,但她还能用她那独特的嗓音和老爸吵着架,哪声音很独特,不尖锐却音调很高,就像那女高音一般吧!虽然现在情绪很激动,但语速不快,条理还算清晰,字字句句都十分有力。老爸呢?他红了他那粗粗的脖子,声音则是男性那他有的粗,他的声音就像男中音一样。情绪,似暴怒,似不耐,又或许是其他的什么。凭借那霸道的怒吼竟然能与妈妈吵个不分上下?

相对于外面的争吵,我的这一方天地呈鲜明的对比,无比的,“寂静”,你只能听到笔在纸上刷刷飞舞的声音。我不太想去劝她们。在我看来,我只需要在快要打起来的时候出面充当和事老就好了,再说了,让他们吵吵也能发泄一下心中的不满。因此,在写作业的同时把一半心神发在外面。看看时间,嗯,吵了很久了。在看看外面,只剩老妈一个人在唱独角戏了,我便开口劝了一句。真可惜,我的话就像是火上浇油一般,没能成功让妈妈歇歇,反倒更“精力旺盛”了。灰溜溜的闭上嘴希望别怒迁我。

俗话说得好,谈钱伤感情,听了一个上午的骂架,我表示体会很深。愿,爸爸妈妈们能冷静冷静再来讨论这个伤感情的问题,别真伤了感情,也别在这么美好的一天带来不和谐的音符了。

初二:郁闷中发芽

两只小熊

450字 四年级 记叙文

从前有一家熊,分别为爸爸,妈妈和两只小熊,一只叫啰啰,一只叫朵朵。

一天,熊爸爸买了一份报纸念给全家听,上面写的是:有一小熊文章写得很好,中了精品之精品,得到了五十元的稿费。这使两只小熊十分羡慕,熊爸爸看出了两只小熊的心思,就对它们说:“你们只要努力写作,我相信终有一天,你们也可以进入动物稿中的精品之精品区的。” 小熊们听后各自在自己的记事本上写下了进入精品之精品区的誓言。

为了让孩子们早点儿成才。熊爸爸请来了一位大熊老师来指导两个孩子写作。

大熊老师来了,开始讲课。大熊老师告诉它们:要写作,应该先多看别人写的文章,再想好题目,然后想分几段,分别写什么。大熊老师讲着讲着,啰啰就开始打磕睡了,朵朵仍然认真的听着。

一个月以后,小熊朵朵写的文章已经到了精品区之精品区。可大熊老师看了啰啰写的文章还是跟以前一样没有什么变化。大熊老师板着脸问啰啰:“ 为什么同样是我教的学生怎么他写得这么好,你就这么差?” 啰啰小熊红着脸说:“ 这…… 这是因为我不…… 知道该怎么写。”“我在教你时,你一定要认真学,不要再像以前那样了。” 大熊老师说。啰啰听了十分惭愧地低下了头。

后来,啰啰听课特别认真,老师说他进步很快!

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