立志
立志是一件很重要的事情,工作随着志向走,成功随着工作来,这是一定的规律。立志、工作、成绩,是人类活动的三大要素,立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这个旅程的尽头就有成功在等待着,来庆祝你的努力的结果。
翻开历史,在事业上有所成就的名人,无一不是靠“志当存高远”这一真理来指导做人的思想。
西汉的司马迁,为了继承父志,完成写《史记》的宏愿,自幼奋发学习,终于在逆境中完成了这部巨着,鲁迅为了寻找救国良方,弃医从文,立志用文学唤醒众民的灵魂终于成为伟大的文化战线上的斗士,敬爱的周总理,从小立下了“为中华崛起而读书”的雄心壮志。他孜孜不倦地学习,终于以渊博的知识干出了一番惊天动地的事业,为中国人民留下了不可磨灭的业绩。苏沃洛夫说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”我们必须以立志为支点,才可以真正学会做人。在大千世界中,有的庸庸碌碌;也有些人久经磨练矢志不渝,其区别,一个重要的方面就是立志的高与低,远与近,也就是确定了做人的方式。
正因为我立志要做一位出色的游泳运动员,所以我每天放学,在游泳池都能看见我的身影;正因为我立志要学好数学,所以我每天都坚持做奥数题。也正因为有这样的努力,才能使我在一次次的比赛中取得优异的成绩。
实中,我们个别同学的行为确实令人担忧。他们在学校中不但无心向学,反而常常骚扰同学,经常聚集流连在网吧/小卖部。浑浑噩噩地将宝贵的时光浪费。他们的严重弊端是胸无大志。
不过,光谈大志,不行动,到头来只会“竹篮打水一场空”。因为,待放花蕾需要汗水,喷薄欲出的朝阳更加努力驱除重重云雾。同学们,行动起来吧!身为未来的主人翁,我们一定要认清立志与人生的关系,为建设四个现代化,振兴中华而义不容辞地努力把自己培养成一位适应高速发展的人才。
生命中的绿色
在地球诞生后,大自然有了五彩缤纷的颜色,但是使人类诞生,依靠的是
“绿”。
绿色,象征着生命,充满着无限生机,她能让人感到一切都有生命,而现存的
“绿”已经不多了,这是什么原因造成的呢?
原因只有一个,那就是人类的出现和人类的活动所造成的。现在,有些人乱伐木材,让原有的绿山变成了光秃秃的荒山,从而导致了山洪的爆发和洪水泛滥,这些已经威胁着人们的生命财产;草也是绿色的,但是它从未招惹人们,可是人们也毫无
把它们放在眼里,使得一片的绿草变成为人类贡献不了的废草。可是这些绿色生命仍
默默无闻的为人们工作,仍奉献出自己的全部力量。但是,随着绿色的减少,相继出现了沙尘暴、扬沙,把天空变成了黄色,这样出现了各种各样的交通事故,伤的伤,死的死,这难到不是害人害己吗!
“绿”是多么重要!她不仅能让人们过上幸福生活,还促进我们人类的发展。但绿色,还能使在国防边缘的战士们看见有生命的存在。当一个人在沙漠里行走,已经渴的嘴唇干裂的时候,当他看见你,是多么高兴。
今天,我想将自己的感情寄托于那不引人注目的青苔。
我独自在初春的小院漫步,便不经意地看到那松软的泥土中刚萌发的一小片嫩绿的青苔。它是那般轻柔地覆盖在泥土上,好像一层绿色的薄纱。
我蹲下来,满怀怜爱地仔细端详才发现,这一小片嫩绿的青苔,是由许多个小绿芽组成的,用手摸一摸它是那般柔软,仿佛只要轻轻一压就可以结束它的生命似的。
这片可爱的青苔,使我每天清晨鬼使神差般来到院子里看它。日子长了,春也渐浓了,其它花草也都开始各展风姿,但我却无心观赏。后来我惊奇地发现,别的花草都喜欢生长在雨露充足、阳光明媚的地方;然而,青苔却偏偏要为那阴冷的墙角作装点。
“多么可怜的绿色呀!”我不由得发出感叹。
但是,我错了,它并不让人可怜,它是那样热爱生命。顽强的小草还需要一点薄土,而它除了几滴雨水,甚至不渴望一线阳光。一场蒙蒙细雨过后,只要有一个绿色的生命萌发,接着就会有第二个、第三个……成千上万个。一簇青苔微小得让人意识不到它的存在,但成千上万的青苔紧紧挨在一起,就组成了绿的整体,自豪地向人们宣告它们的存在。
是呀!阴冷的角落谁装点?惟有它!坚硬的岩石谁为它披上绿色?只有青苔。啊!青苔,你不曾有过小草的嫩绿,却有着小草的顽强;你不曾有过青松的挺拔,却有着青松的无私。
啊!我爱青苔的无私!我爱青苔的顽强!青苔,你是我生命中的绿洲! “绿”可见有多么重要,她能关系着人类的生与死。
“绿”你的精神不会使我忘记的,你是多么的令我赞叹,令我难以忘怀是你的默默无闻的贡献。
“绿”自从有了你,大自然才充满了生机,变的更加辉煌,美丽。
“绿”有了你,我们的祖国才能变的美丽、富强。
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立志作为我这穷苦家的孩子,志.意向:是我对将来目标追求的决心,是我学习和奋斗目标的定向,是我理想中当一名“人民警察”的决心。如同我国知名的数学家杨乐院士,他小时侯的远大志向是到中科院去研究数学,有一次,老师发现杨乐数学书上写着“中科”两个字,便问杨乐这两个字的缘由,杨乐答道:我长大以后一定要到中科院去研究数学,我要把中国人命名的定理写在未来的数学书上!杨乐经过不懈的努力,埋头钻研数学,最终获得了中科院士的殊荣,实现了他人生的目标。人的一生,学无止境,我深知,在以后的学习生涯中,还需要不断寻找自身与优秀学生的差距,向他们学习,向名人名师学习,不断克服缺点,完善自我,努力成为一名祖国的栋梁之材。无志之人常立志。一个人只要站起来的次数比倒下的次数只需多一次,那就等于成功,而每一次站起来就是一个超越自我的过程。生活中总看见那些成功者的英姿飒爽,可他们成功的背后无不是励志出英才我们要以昨天的自己为对手,不断超越自我,超越失败,只要站起来的次数比倒下的次数多一次,那就是成功.400字 初二 议论文
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立志我国著名的大诗人王冕,小时侯家里很穷,供不起王冕上学,只能让王冕放牛。可是王冕却立志要做一个有学问的人,于是他在每天放牛时,都要画画或写一些诗。终于他成了一个有名的大诗人。还有我国著名画家徐悲鸿。他从小就立志要画出好画来。所以,他每天都练习画画。长大以后,他每天中午的午餐只是一块小面包和一瓶矿泉水。他只要一有空就躲在不到五平方米的房间里画了一幅又一幅画。终于,他画出了著名的《奔马图》。你看,从这些有志气的成功人士当中,你一定领悟了“有志者,事竟成。”这句话的道理吧!是的,只要你有志气,做出来的事就一定会成功的!腾起来了!是啊!“有志者事竟成”,无论遇到什么困难,只要坚持不懈,就一定能成功。我又情不自禁地唱起了那首歌:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”我以后要好好学习,以李汉华哥哥为榜样,为国争光!350字 三年级 记叙文
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立志所谓志者,乃有识之士也;所谓志者,亦当有远大报复之人。在此,我着重说一说后者。事态变迁,世事无常,生处当今这人物杰出的时代,没有远大的志向,亦没有辉煌之人生也。因此,青少年在成长中树立远大的志向是至关重要的,它有助于我们更好的面对挫折,奋发向上,向着自己的目标,执着的追求,直至理想的实现!有志者。妇则同情达理;孺则朝气蓬勃;少则盛气凌人;壮则气吞斗牛;老则残烛犹明。一个人,只要有志,则可以坚持不懈,不言放弃,倾己之力,力主沉浮!我们的先辈曾告诉我们:志者,则可卧薪尝胆,食人之粪,卑躬屈膝,受尽辱皆空白。为的是那远离虎口,富国强兵,养情绪锐,迷惑异己;为的是那三千越甲可吞吴的壮举!我们的先辈曾告诉我们:志者,则可苟延残喘,忍受宫刑,受人排挤,招人啐骂俱无形。求的是锐现诺言,实现理想,着书于世,死而后已;求得是那无韵之离骚的经典!我们的'先辈曾告诉我们:志者,则可受胯下之辱,食迄来之食,为建汉朝洒热血;志者,则可仁义忍让,避其锋芒,之身入秦护宝玉;志者,则可秸杆起义,占地为王,为人之所不能,当显鸿鹄之志;志者,则力能扛鼎,学万人之所不能敌也,乃立霸王之情。有志者,事竟成;有志者,何愁山不摇,地不震。何惧抛头颅,洒热血。志也,吹人奋进也!现在,就让我们立下远大的志向,携着精卫填海的精神;带在李白乘风破浪会有时的豪气;向着前面的万重山进发。不管前面是乱世还是盛世;不管前方是荆棘还是花香。都让我们卸下满船的愁气;装上志者的无敌。我们有什么理由不相信,下一个直挂云帆济沧海的人??不是我1有志者,斗转乾坤圈;有志者,名成八阵图;有志者,功盖三分国;有志者,论英雄,普天之下你和我!650字 初三 议论文
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立志中国俗语中也有大量歌颂立志的警句,如“有志者事竟成”;“无志之人常立志,有志之人立志长”;“人穷不可志短”;“有志不在年高,无志空长百岁”。这些自然都是催人奋进的名言隽语,永远值得我们回味,并以之作为自己前进的动力。至于文人骚客,歌颂立志的诗歌更是不可胜数。曹操的“老骥伏枥志在千里,烈士暮年,壮心不已”,陶渊明的“精卫衔微木,将以填沧海”,李世明的“心随朗月高,志与秋霜洁”,刘禹锡的“莫道桑榆晚,微霞尚满天”,白居易的“怜君头早白,其志竟不衰”,杜甫的“非无江海志,潇洒送日月”,陆游的“壮心未与年俱老,死去猛犹能作鬼雄”,苏轼的“回狂澜于既倒,支大夏于将倾”等等,这些诗文为中华民族儿女树立凌支壮志,起到了不可估量的重大作用。300字 三年级
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立志程颢曾经说过:“治天下者,必先立其志。”也就是说,立志是成功的前提,一个人只有确立了自己的志向,并为之奋斗,才可能取得成功。植物育种专家米丘林青年时代就立志要对果树园艺进行彻底的改革,培植出一批新的果树品种。后来,经过长期坚持不懈的研究,他先后培育出三百多个果树新品种,并创立了著名的米丘林学说,成为植物育种方面的巨人。“有志者,事竟成。”立志,才能成功,立志就像地基,成功则是高楼,要想建一座高楼,非有坚实的地基不可。立志对一个人来说非常重要,而且此志必远大,因为只有远大的志向才能让人产生足够的动力去追求成功。史学家谈迁有一个坚定的志向:写一部完整真实的明朝编年史。为此,他二十年呕心沥血地创作,可就当此书完成时,却被窃了。谈迁很快振作起来,又用了十年的时间,重写了《国榷》。正因为谈迁有志向,他才努力奋斗了三十年。此间,虽然他遭受过沉重的打击,但他从未言放弃。可见,谈迁不但有志向,而且志向坚定,坚定的志向给了他无穷的力量,让他为之不停地奋斗,并最终取得成功。王守仁曾说过:“志不立,天下无可成之事。”意思就是,如果不立志,只是盲目、机械地去做事,就不可能做成任何事情。在现实生活中,有多少无所事事的人,他们没有志向,常常是盲目地做事,结果呢,只能是一事无成。所以说,要想成功,必先立志。志乃成功之前提;成功乃志之结晶。想成功,必先立志,且此志必远大、坚定!550字 初一 议论文
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谈立志没有雄心壮志的人,他们的生活缺乏伟大的动力,自然不能盼望他们会有杰出的成就。——华罗庚立志是成长的必要因素,我们从小就应立志,为自己之后的将来做好打算,只有定好目标,才能向这个目标奋斗努力,最后便是收获,所以,人生的道路基本就是:立志——奋斗——收获。由此可见,立志排在了第一位,便知道它的重要性。秦末农民起义领袖之一的项羽,生于楚国将官世家,消失或家里请老师教他识字,没认识几个字,他就不肯在学下去,再让他学剑术,又没学成。项羽的叔叔项梁十分生气,骂他不长进,项羽袒露心迹的说:“认字,能够写自己的名字就足够了;剑术只能对付一个敌人,不值得去学,我要学就学对付千军万马的本领!”于是,项梁就教项羽学习兵法,从此,项梁知道自己的侄儿是一个很有抱负的人。从古代起,人就知道要想成大事首先就要立志,俗话说:一人立志,万夫莫敌。只有立志我们就会有个目标,有个奋斗的终点只有这个终点到达了,我们才会向下一个终点继续冲刺,鸟贵有翼,人贵有志。但也有人说:立志就一定能成功吗?所有事只有立志就可以吗?项羽是何等的雄心壮志,可他最后不还是自刎了么?是的,不是什么事情只要立志就能成功,但立志是成功的必要因素。有志者,事竟成。立志是成功的前提,我们中学生就从小立志,自己去寻求自己的终身目标,时刻学习,我们要为自己的志向努力下去。500字 初二 说明文
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立志成才“有志者事竟成”,可以这样说,现在人也这样想:有志就有理想,有理想就有了奋斗,有奋斗就有了成功。从而增加了成功的概率,因为立志就能成才。“立志成才”几乎每个学者都会听到老师或父母对自己这样的说。从此,很多人和学者在这样的事情中走向了人们的心田。古代的林则徐立志拯救了人民,让鸦片运出了中国。从而有了“虎门消烟”这一振奋人心,振撼全国的事件。他的“志”让人们不要忍下去而是行动起来。近代的伟大总理周恩来,立志为“中华掘起”而奋斗,从而他成了影响全中国,感动了人民的伟人。立志就能成才,一个有志有理想,有目标的人,就会是一个不达目的誓不罢休的人。立志就能成才,面对现在这样一个繁华的世界,若我们没有自己的志向,没有坚定的信念,就会经不住金钱的诱惑,权利的诱惑,从而因为一时失误,最终一事无成。然而有志的人,就会有拒绝诱惑的毅力,用一生的执著和无畏让生命如花绽放,勃勃生机。立志而奋斗,就能让我们不白活一回;立志而奋斗,就会有伟大的成就;“立志能成才”这是我们每个学者坚信的一句话,也是一个初学者必须知道的话,相信路就会在自己的脚下。立志就能成才,让我们每个学者都为自己的志向而奋斗吧。450字 议论文
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立志苦学成才立志,就是确定自己的理想和志向。人生在世,不能苟且偷生,不能活一天算一天,不能活到哪一步算哪步;必须树立宏伟的志向、崇高的理想,确定远大的生活目标,并为之努力实现。列夫·托尔斯泰说过:“理想是指路明星。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活目标。”可见,理想是人生的航标,我们青少年从小树立宏伟志向和崇高理想是多么重要!我们青少年要树立什么样的崇高理想而读书呢?毛泽东13岁时,他父亲不让升学,要他在家务农当个帮手。农忙季节,田里的农活他样样干;农闲时他还要帮父亲管理财务,好继承和发展家业。可毛泽东不愿走这条小家致富道路,他胸怀大志,利用工余时间发奋读书。他决心去报考新式学堂,争取升学。可父亲致意要他去湘潭盛米店学徒。毛泽东就请来久久和私塾老师做工作,终于说服了父亲。停学四年的毛泽东又得到了求学的机会。他抄录日本西乡隆盛的一首诗托文运昌转告父亲:“孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。埋骨何须桑木辛地,人生无处不青山。”试想,假若毛泽东不立志求学,而是按照父亲设计的人生道路走下去,将是一个怎样的情况呢?充其量不过所以一个大商人而已。从毛主席身上,我们得到了答案——人生中最高理想,在于真正为人民谋利益,在于全心全意为人民服务。由此可见,立志求学意义之大,伟大的理想形成伟大的任务。高尔基也说过:“一个人追求的目标越高,他的才力发展就越快,对社会就越有益,我确信这也是一个真理。”看来,我们对崇高理想的追求,一定要与我们的社会需要相吻合。因此,周恩来 “为中华之崛起而读书”、鲁迅弃医从文,他们都向我们见证了人生最高之理想,在求达于真理!所以,我们作为新一代的青少年,一定要以立志为立足点,立志成才,我们的理想就会越崇高,生活就会越纯洁。相反,生活中没有理想的人,是可怜的人。爱因斯坦说得好:“我从来不把安逸和享乐看做是生活的目的。这种理想,我叫它‘猪栏的理想’。”大家也许记得“鸿鹄之志”故事里的的秦末农民起义领袖陈胜!可是我这里要提的却是和陈胜一起的伙伴,他们目光短浅,胸无大志。因为这类人在我们现在的生活中却并不鲜见。你看,有些同学用获取知识的时间换取网络游戏的短暂快乐,有些人用健康去换取金钱,有些人用自己的美丽人生换取一时的刺激与快乐!他们成天得过且过,浑浑噩噩,难道他们不是在虚度年华吗?他们不光扼杀了自己崇高的理想,有些还成了罪恶的凶手。所以,我要说,一个人若是没有确定航行的目的港,任何风向对他来说都不是顺风。学业要好,先要志高!而我们青少年怎样才能把自己的崇高理想变成现实呢?我想,除了要有坚强的毅力和精神外,还必须成才,这是一个决定性的条件。不然,你怎样去为实现崇高理想而奋斗呢?我们不能光是叫喊或是等待吧。巴斯德说过:“立志、工作、成功,是人类活动的三大要素。立志是事业的大门,工作是登堂入室的旅程。这旅程的尽头就有个成功在等待着,来庆祝你的努力的结果。”这里所说的“工作”,就是用才能去工作,去奋斗,去迈向实现理想和志向的旅途。因而,我们说成才比树立理想和志向更为重要。成才成才,就是要成为国家有用之才。我们青少年怎样才能成才呢?我认为,当然只有苦学这一途径。因为,理想的实现需经受坎坷,埋头苦干。伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现的。李白小时候做事没恒心,怕困难。见老妇人在用“铁杵磨针”,好奇地问何故。老妇人说:“只要功夫深,我一定能把铁棍磨成针。”李白听后很受感动,从此勤奋读书,终于成了大名人。从李白身上,我们懂得了“勤学苦读为立志”的真理。所以,我们只有通过刻苦学习,才能不断积累知识,增长才干,将来才能成才。韦编三绝、闻鸡起舞、苏秦刺股,又何尝不让我们明白读书只有专心致志、勤奋好学,做事全神贯注,才能成功、成才吗?我们再看“陈毅喝墨水,牛顿忘记吃饭”的故事,更让我们明白了我们将来要做一个文明修养、成功的人,一定要发愤读书。因此,我们每一个有志于修养成才的青少年,哪怕我们的理想价值体现在我们追求的过程中,哪怕我们还在不断地调整我们的理想,我们都应该把刻苦学习作为成才的唯一途迳!理想是世界的主宰。我们作为青少年,正是求学阶段,我们一定要为崇高的理想而刻苦学习。我坚信,只要我们坚定不移地向着目标前进,就一定会达到目的。未来的我们,一定会在自己平凡的工作岗位上做出自己最大的贡献,给祖国增添更亮丽的风景!1200字以上 初三 议论文
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立志决定命运立志对于一个人的一生来说实在太重要了,立志可以决定人的命运。从古至今,有无数人因为立志而改变了他们的命运,成就了一番大事业。秦朝末年,农民起义领袖陈涉,出身贫穷,年轻时在农村当雇工,替人耕田种地。当时他就立志将来要干一番轰轰烈烈的大事。在一起当雇工的伙伴都笑话他,认为替人耕田种地的下等人,还想干一番大事业,真是癞哈蟆想吃天鹅肉——异想天开。陈涉看到自己的宏大抱负,不能被一些眼光短浅的人所理解,感叹道:“燕雀安知鸿鹄之志哉!”果然,经过他的努力,终于成了农民起义军的领袖,领导农民起义,将秦王朝推翻了。同样,鲁迅先生也是因为立志才成为了伟大的文学家、思想家。青年时期鲁迅,曾到日本仙台医学专科学校学医,希望以医救国。在第二学年里,学校增加了一门学科——细菌学。教学这一门课程时,细菌的形状全部是用幻灯片显示的。有时穿插放映一些时事幻灯片。有一次放映有关日俄战争的纪录片,画面上出现很多中国人围观一个被说成是俄国间谍的中国人,这个人将砍头示众,周围人在看热闹,画面上观众体格强壮而精神麻木。鲁迅深受刺激,心情十分痛苦,他深深感到,学医在当前并不是一件要紧的事,思想愚昧精神麻木的人们即使体格再健壮,也只能被示众或作看客。最紧要的,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是文艺。于是,他毅然弃医学文。终于成为我国现代伟大的文学家、思想家,文化运动的先驱和旗手。陈涉和鲁迅都是在立志后改变了自己的命运,最终成为一位有用的人。作为高中生,我们也要从现在开始立志,并努力拼搏、奋斗,这样,我们才能改变自己的命运,让生命焕发光彩。立志对于一个人的一生来说实在太重要了,如果我们从小立志,我们就能让有限的生命焕发出无限的光彩,立志决定命运。650字 初一 议论文
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立志十八时光如梭,斗转星移,不知不觉间已走过十八个年头。十八岁,没有了总角垂髫时“郎骑竹马来,绕床嗅青梅”的单纯无知;十八岁,没有了豆蔻少女时“和羞走,倚门回首,却把青梅嗅”的青涩娇羞;十八岁,有的应该是“指点江山,激扬文字”的豪情壮志。立志十八。再过50天左右,我们就要搬进高三楼,正式戴上高三的称号。高三必定是一场硬仗。在这为期一年的战争中,我们必定会有所牺牲,紧张快速的节拍,心理和身体上的压力,打击,挫败,孤独一切在所难免。然而,在这不见硝烟导的战场上,能够使我们坚持下去的,能够让我拨开云雾见青天的,就是我们心中坚定不移的志向。古人云:“天将降大任于斯人,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。”天将降大任,若十八岁的我们不立下志向,又如何能面对那随之而来的考验呢?“穷且益坚,不坠青云之志”是读书人的志向,“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还”是战士的志向,“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”是博爱者的志向。风华正茂,挥斥方遒的我们,怎能甘心落后。十八岁,我们不能还只是看到了《喜羊羊与灰太狼》的幽默搞笑;十八岁,我们不能还只是关心如何使网游升级更快;十八岁,我们不能还只是把吃遍天下当成理想职业。屈子沉吟泽畔,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!”范文正公高呼岳阳楼中“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”自古,仁人志士都能将忧国忧民作为自己终身事业,虽然我们现在生活在和平当中,但我们有必要居安思危,东有文化窃贼韩国和觊觎中国丰饶土地已久的日本,西有怀疑中国人权问题的美国,以及支持“中国威胁论”的一系列国家。十八岁的我们以国家为己任,不亦重乎?以中华复兴为己任,不亦远乎?立志十八,我们要有“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的豪情壮志。立志十八,我们要有“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的义不容辞。美哉十八,壮哉十八!650字 高二 散文
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也谈立志作文“志”,在字典上注释为“意向,要有所作为的决心”。古往今来,不管是帝王将相、开国元勋,还是赫赫有名的政治家、军事家、思想家、科学家,他们从小都立有一个远大的志向,也就是这个志向,支持着他们不断进取,不断奋斗。北宋大文学家苏轼曾经说过:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志”。一个人的志向越远大,他的上进心就越强,求知欲就越烈,而奋斗也就更为努力。伟大的毅力只为伟大的目标而产生。高昂的志气,代表了一个人的生命动力,体现了一个人的灵魂。秦朝的开国皇帝嬴政,在他没有掌权的时候,就立下了“统一六国”的壮志,最终完成了夙愿。彭德怀元帅,这位很有个性的湖南人,在中国革命的长河中,出生入死,坚强不屈。是什么促使他这样做的呢?是他“翻身做主人,为穷人求解放”的志向。彭元帅从“志”中挖掘出了自己潜在的能量,产生了强烈的革命激情,从而把自己交给了党的事业。人要立长志,不能常立志。没有远大志向的人,往往得过且过,永远也不能把握成功的契机,永远也不会有所作为。志向,对奋发的人来说,是动力;对迷茫的人来说,是指路标;对失败的人来说,是鞭策,它每时每刻都在提醒人们,加把油,胜利就在前方。欲起步的人贵立志,已起步的人贵坚持。总之,立志,就是在为你的人生打基础。有什么样的理想,从事什么样的事业,你就会成为一个什么样的人。从古至今,无数事例表明:一个人在生活的起点,选择了什么目标,树立了什么志向,就决定了他有什么样的命运,对人类有什么样的贡献。只有那些立志高远、自强不息、奋力拼搏的人,才能在自己的人生旅途中把一个个问号变成感叹号,最后画上一个圆满的句号。650字 初一 散文
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从小立志,誓做栋梁从小立志,誓做栋梁——读《复兴中华,从我做起》有感兴国县第三小学六(1)班 肖嘉丽 指导老师:邹春林我们的祖国有悠久的历史,有灿烂的文化,有勤劳智慧的人民,有歌可泣的英雄人物,有辉煌的过去,有繁荣发展的现在,也必将有更加美好的未来。作为二十一世纪的接班人,我们应该要从小立志,誓做栋梁!复兴中华,从我做起。今天,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。落后就要挨打,这是中华民族百余年屈辱史留下的深刻启示。形势逼人,不进则退。我们必须要有危机感和紧迫感,自觉肩负起民族复兴的崇高使命,奋发图强,艰苦奋斗,只争朝夕,如饥似渴地学习,不断充实自己,提高自己,丰富自己;同时,注重在实践的熔炉中增长见识,砥砺品质,强化本领,成为德才兼备、可堪大用、能负重任的栋梁之才。复兴中华,人人有责。二0一二年,无数普通人的名字,感动着我们,温暖着我们,激励着我们:“最美教师”张丽莉用柔弱的身躯谱写一曲英勇奉献的大爱之歌;“最美司机”吴斌用七十六秒的坚守诠释责任;“最美路人”周冲托举失足女童义举感动网友……平凡人的责任担负着社会的责任。复兴中华,从小事做起。把复兴中华的理想抱负落实到每一天的具体行动之中:在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、遵纪守法、诚实守信的“小标兵”;在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序、的“小卫士”;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的“小主人”。今天,历史和未来将由我们焊接,时代的接力棒要靠我们相传,站在新的起跑线上响亮回答:少年要谱写中华更璀璨的诗篇!在新的历史时期,我们要用实际行动表达我们对祖国母亲的感激之情;我们要用智慧的汗水,让祖国变得更加绚丽多彩,让华夏灿烂的历史再铸造新的辉煌。650字 二年级 读后感
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立志让人生更辉煌已知:立志,人生便有了奋斗的方向,朝着这个方向,矢志不渝的奋斗拼搏,便成就了辉煌的人生。求证:立志成才证明:例证(一)(正面立正):苏秦刺骨战国时期苏秦,小时候淘气贪玩,不好好学习,被老师同学看不起,连家长也看不起他,因此他受了很大的打击,从此立志要好好学习,要让他们看得起夸奖我。从此苏秦在他自己的屋看书,每天都看到半夜,如果要困了闭眼,就用手里的锥子刺自己的大腿,虽然疼痛难忍,但他认为这是值得的。后来慢慢书读的多了,长了知识,还做了丞相,而这丞相一做就是六国的丞相。成为当时一段佳话。例证(二)(正面例证):出走西域唐朝时期有一位着名的高僧玄奘法师,皇帝唐太宗想派一位高僧去出使西域,可山高路远,没有人愿意去,这时玄奘站了出来,表示愿意去,皇帝乐坏了,就封他为贤弟。玄奘法师贞观三年八月从唐朝的都城长安出发,路途遥远,他克服了千辛万苦,经历了很多磨难,历时17年才到达了印度,取得了真经,为唐朝和印度两国的友谊做出了突出的贡献。同是他自己也增长了佛的知识。他的着作《大唐西域记》更是成为珍贵的文献。例证(三)(反面例证)乐不思蜀三国时期刘备的儿子刘禅称帝后,胸无大志,不理朝政,凡事都让诸葛亮管理,天天大吃大喝,长的很胖。孔明死后,蜀国就被司马氏给灭了,刘禅被封为安乐公,而他却一点都不悲伤,还整天大吃大喝。一天司马昭设宴,蜀官听到音乐都很感伤,唯独刘禅一直乐呵呵的,司马昭问:“你想家吗?”刘禅说:“不想。”众人大笑,后来更衣时郤正说:“别这么说,要说想,我的家在哪我的祖坟在哪当然想。”后来司马昭问:“你想家吗?”刘禅说:“想,我的家在哪我的祖坟在哪当然想。”司马昭问:“谁让你这么说的?”刘禅说:“是郤正让我这么说的。”司马昭等哈哈大笑。刘禅一时成为人们的笑柄。结论:胸有大志,历经磨难,成功就在眼前!黑龙江省安达市第二中学一年一班初一:坏蛋二人组650字 初一 议论文