静水流深
“没有大海的波澜壮阔,没有千尺瀑布的雄伟壮观……静静的,唯像一条小溪,流淌着伸向远方,追随着梦想的脚步,用纯洁美好的心感染万物,带来了生机与欢乐……”这是我观看过“第三届校园文明好少年、校园文明好风尚”颁奖典礼后,内心最大的感触。
一位位领奖者站在领奖台上,灯光聚焦在他们脸上,灿烂的笑容仿佛朵朵春花绽放。可在这夺目的光芒背后,他们的艰苦奋斗却无人知晓。此时此刻,令我们最感动的,并不是他们取得了多么辉煌的成就,而是曾经那段不为人知的奋斗历程。
其中,有一位初二年级的女孩,用她的乐观与坚强书写了人生最华丽的篇章。一场无情的大火,吞噬了她的妈妈。一秒钟,转瞬即逝,但却足够让人绝望。曾经哭过,也痛过,但她却选择了坚强地面对。她重新回到美丽的校园,那为她的梦想启航的地方,用刻苦与努力填补心灵的洼地……失去了母爱,是多么可怕,但她最终却站到了这个领奖台上,向妈妈证明“我能行!”她说:“妈妈是天使,她只不过回到了属于她的天国……”泪水滑过脸庞,她征服了所有人。我相信,她也是一位天使,翅膀化作了自信、乐观与坚强,永远伴随着她。谁说伤痛能打倒一切?谁说断翼不能飞翔?这个女孩为我们塑造了一个神话——没有翅膀,也能飞翔!
人们常说,无声是一种最大的折磨与悲哀,但今天却有一位开明中学初一年级的女孩儿,用自强不息的奋斗谱写了人生最美妙的乐章。先天耳聋,与世隔音,为她的童年抹上了一层阴霾,在四处求医中度过了自己不幸的童年。但求知若渴的她不甘于落后,通过自己的不懈努力,超越了所有人。在现场,她的父母对她说:“上帝为你关闭了一扇门,就会为你打开一扇窗。但打开这扇窗的不是上帝,而是你自己。是啊,人的命运是掌握在自己手中的,每个人的人生都是独特的。也许,她无法像海伦·凯勒、霍金等人那样举世闻名,当她和他们都拥有同一个精神,同一个目标,那就是——追求卓越!
其实,每一位校园文明好少年,都有着自己独特的闪光点。比如发表文章百余篇的“少年小作家“董玥,还是把卫生工作时刻放在心上的一名普通的卫生委员……他们都有着共同一个特点,那就是——”不抛弃,不放弃“不抛弃身边的每一个人,不放弃人生道路上的每一个困难……
在领奖台上,他们或许是出众的,是人们关注的焦点,但一下台,便又做回真实的自己,一个平凡的人,一个拥有梦想并为之努力奋斗的人!
他们都仿佛是静水细流,默默地向前流淌着。撒下快乐的种子,迈着坚实的步伐,带着最自信的笑容,怀揣着最热情的梦想,走向未来,走向博大,走向成熟……
淮安市开明中学初中二年级 张依玥
静电之谜
今天晚上,我快速地跳到床上,把毛衣使劲地扯下来。突然,我听到了几声劈里啪啦的响声,还从我的毛衣里面看见了蓝色的火星,似乎还闻到了火药味。我大吃一惊,以为是天晚看花了眼,所以我又马上穿上再脱一遍,果真没错!我不禁吓了一跳!赶忙问妈妈,这是怎么回事?妈妈说:“这是静电”说到静电,也许不是我们每个人都非常熟悉他;那么什么是静电?静电又是怎样产生的呢?
第二天一早,我快忙着起床,上网搜索了一下,静电是这样产生的:物质都是由分子组成,分子是由原子组成,原子中有带负电的电子和带正电荷的质子组成。在正常状况下,一个原子的质子数与电子数量相同,正负平衡,所以对外表现出不带电的现象。
当我看到了这样的结果,我果然恍然大悟,原来衣服中有化纤成分,在穿着的过程中因摩擦而产生静电,静电储存在人体和衣物中,当我脱毛衣时,破坏了静电的平衡,静电释放出来,就产生了火花,发出“劈啪”的声音,就是我们平时的被我们知道,摩擦可以起电。摩擦后的正负电荷是被束缚在带电体上的。它不能像电线中的电荷那样定向移动,所以,人们称之为静电荷,简称静电。电到的感觉。
既然我们知道,摩擦可以起电。摩擦后的正负电荷是被束缚在带电体上的。它不能像电线中的电荷那样定向移动,所以,人们称之为静电荷,简称静电。那么,静电在生活中带来的害处和益处有哪些呢?
静电的害处:就像刚才,我们脱尼龙毛料衣服时,会发出火花和“叭叭”的响声,这对人体基本无害。但在手术台上,除电火花会引起麻醉剂的爆炸,伤害医生和病人;在煤矿,则会引起瓦斯爆炸,会导致工人死伤,矿井报废。静电的好处:工业是用静电来除尘、喷漆;复印机和激光打印机也用静电;家庭中的空气净化器也是用静电产生的。
为此我们应该怎样防护这些问题?
1、穿全棉的内衣2、卧室内尽量不放或少放家用电器3、用“第三者”消除静电 4、用木梳、润发露。梳头使用木梳,洗发时使用润发露,能消除静电5、保持室内温度。6、地板、墙面、天花板等使用防空间静电材料7、多吃蔬菜、水果、酸奶,多饮水,同时补充钙质和维生素c,以减轻静电影响。
小小的静电里有着大大的学问,只要努力钻研,肯定会有收获的!
相似题目
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静水流深暴风雨前的沉寂是力量的积蓄。平实厚重的土地却时刻进行着岩浆的律动;光秃颓废的枝干上却要孕育着新叶的喷薄而出。光影流转,尘埃积淀,唯有最为厚重的东西才能越过时空、界限。因此,深重、沉稳才最能酿造时代精华。静水流深,沉稳间而生一种绝佳的人生境界。当《围城》出版,“一石激起千层浪”时,钱钟书选择将自己围在褒奖与批评的声音之外,潜心研究文学。当莫言一举荣冠年度“诺奖”。世人又是一番热捧,各种商业活动、出版事宜蜂拥而至,而他却选择站在一旁继续自己的路。这便是大师的气度,不流于表面的轻浮,内心始终装着一个“封闭的空间”,却从一小孔中窥探到外界一切症结。然而,也有人于流俗中丢失了自我,迷失了前进的方向。胡适晚年专心于他人的恭维,倾尽时间接受探访与交流,却是一著难成,无所突破地走尽一生。假若他一种更沉稳的姿态面对学术和生活或许他能留下的更多。静水流深,沉稳间沉淀自己,获得更长远的进步。本年度的诺贝尔化学奖得主贝格尔无疑是一大亮点。本是物理学家的他已有建树,本是“富二代”的他却没有像样的实验室。他始终选择冷峻而深重的目光看待自己的成就,若非如此,今天的成就又从何而来呢?可回想项羽深受世人的目光左右,自缚手脚,最终自刎乌江,不也是血的教训吗?因此,只有始终保持一颗沉静的心,才能识破世间的明暗,看透岁月的沉浮,如垂暮之年的老者般洞明通达,在已有的基础上不断革新,开拓新的境界。回首当下,“包装”、“浮夸”、“看脸”、“套路”等等社会热词何其浮躁、庸俗。丧失了“沉”的本能,遗弃了稳的学问,时代怎么向前进呢?快餐文化、急功近利也似成了通病,没有人再有“闲情逸致”寄送几封书信,阅读几本经典,吟几首唐诗宋词。“静不下来”成了潜藏在当今社会深处的一粒毒瘤。时光匆匆,光阴不等人,与其匆匆忙忙追赶时间,磨损了鞋,伤了脚却不过是循环往复,毫无进展,为何不学着“沉稳”呢?点评:说理充分透彻,立意鲜明。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。800字 高一 议论文
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静水流深用心去品读一根火柴的生命历程,内心总有一股近乎疼痛的感动。我一直固执地相信,在火柴棍上那颗静静燃烧的火苗深处,有一颗心在无畏而快乐地燃烧。我于是试图去解读自己敬畏火柴的缘由:是它默默无闻的奉献?是它不张扬的性格?后来发现,都不是的。说它默默无闻也好,不张扬也罢,静,只不过是它的表象,而我所读懂的,是火柴棍上那个火红的舞动如绸的精灵——从它诞生之刻起那“嗤”的一声响,一直到它殒灭之际那缕若有若无的细烟,它一生都在静静地兀自舞着,却用整个生命历程书写出它的深邃的生命意味!明知道结局是痛是毁灭,却如此义无反顾地朝着信仰无畏前行;明知道一阵微风就足以瞬间置它于死地,却依旧静静地舞着,展示着内心的一种快乐……就这样无畏并快乐着,它一生的静静燃烧似乎只为去追求一种深邃的生命意义。也许相对于漫漫历史,相对于茫茫宇宙,人的一生也如一颗火苗般渺小短暂。燃烧中,会有风雨,会有尽头,于是有人畏惧风雨而停滞不前,有人消极地看待尽头而游戏人生,却将对生命的博大精深的追求弃掷于一隅,殊不知这正是指引人生方向的灯塔啊!当那些失却了力量与深邃的灵魂有朝一日在风雨中沉默,或在心头处熄灭,它们也便如一缕细烟转瞬消逝在空气中,不会在时空中留下一丝曾经存在的痕迹。我终于明白自己何以对那朵静静燃烧的火苗如此着迷如此虔敬。一颗火苗注定是一颗不显不露却博大精深的灵魂,我们不知道在它诞生之际它在宣告些什么,但我们知道它是怎样拼着全力承载起生命的厚重与深邃。没有这种对深邃生命的执著追求,何来快乐而无畏的燃烧?何来人生境界的高远?生命的外观姿态可以一直是静,但追求深邃,却能使之在特定的时间与空间中达成永恒。正如那个舞动的精灵,在静静中燃尽自我,也燃尽了一切混沌。站在历史的海岸漫溯一道道历史沟渠,前贤们用行动展示了“静水流深”这一哲理的深刻内涵:司马迁隐忍著书,海明威独自一人笔耕不辍,钱钟书潜心治学……于平静中见深邃!火柴无非只是个竟象,而我们面对的,乃是真实的人生。燃烧中,会有风雨,会有尽头,但只要我们在平静中追求生命的深邃,那么即使在风雨中沉没,在尽头处熄灭,我们的心,从此却可以无处不在,无畏而快乐地燃烧。800字 高三 叙事
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静水流深萧瑟的秋风中隐约传来了清脆的兵刃相击声,凌厉的剑气从那雪亮的剑锋中激射而出,划碎了空中蹁跹的落叶,斩断了对手锋利的吴钩——在这场华山论剑中,最引人注目的并不是哪位剑客,而是这柄剑,这柄铸剑大师欧龙子耗费了七七四十九年才铸成的利登。天下第一登凌风喜爱它,为它取了一个极普通却极贴切的名字——“快”!剑气的激荡越来越迅疾,剑锋上闪耀着的寒光也越来越凌厉,即将落败的对手却卑鄙地发出了暗器。暗器打在了凌风的握剑的手上,利剑从手中脱出,落入入了深渊之中!深湾的底下是一眼清泉。清泉缓缓流淌,慢而安然。然后,“快”剑落下来,直插泉底,凌厉的剑锋在安静的水面上劈出一道涟漪。转眼,湖面又归于平静。水底的“快”剑沉在泥土中,傲慢地对沙石说:“我是天下第一快剑,可以劈石断金。”石子懒洋洋地回答说:“我已经躺在这儿五千年了,每天只随泉水慢慢地移动一会儿。自从有了什么华山论剑以来,每年都有几十把名剑掉到这湖里来。它们都是快剑啊。但是都没几个月就锈蚀了。——你肯定也不例外。”“快”剑嚣张地抖动了几下,甩出的剑气将摇摆着的水草拦腰切断:“才怪,我和它们不一样。我是欧龙子亲手铸了四十九年的剑,我是天下第一剑客亲自命名的剑。我和那些破剑不同,我比它们快,比它们高贵,我一定不会生锈的。”一截断掉的水草倒在地上无奈地说:“哪把剑进来时不这么说?哪把剑进来时不玩几道剑气来让我们遭殃?但再快的剑都经不住泉水缓慢的腐蚀,你也只能像它们一样,听凭棕红的锈迹遮盖你剑锋上的光芒!”“快”剑还要再争辩,流水已侵袭而来:“你能斩断缓缓流淌的小溪吗?你能截住奔流东向的江河吗?你能战胜静水流深的海洋吗?你不能!再快的剑都不能。快战胜不了慢,急躁战胜不了耐心,浮夸战胜不了深沉。你,虚浑的‘快’,只能消逝在这静水流深的慢中!”数月之后,当jiang hu 武人费尽心力将“快”剑找捞上来时,利剑的剑体已布满了红棕色的铁锈。“可惜,再快的剑都抵御慢的侵蚀。”凌风惋惜地抚了一下“快”剑黯淡的剑锋,将这天下第一剑重又抛入那缓慢流淌着的泉水中。而泉,还是一如既往,缓缓地流啊,流啊……静水流深。800字 高二 叙事
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静水流深曾经以为,先贤们的生命将守护那个时代的期许,有“大江东去”一般的磅礴之势。然而,是谁?偏偏抛开世俗的桎梏,另辟蹊径,甘愿化作沉默又孤独的流水?远远的,一位满面风霜的老人,骑着青牛,执一柳条,从历史深处悠然而来。“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜,以其无以易之。弱之胜强,柔之胜刚,天下莫不知,莫能行。”老子拨开茂密的蒿草,在淙淙流动的河水里照见无牙的嘴和依旧活动自如的舌头时,这样说道。正因为看多了坚硬的残酷与罪恶,才像仙人那样沉醉而脱俗。是啊,天下还有比水更柔软随和的吗?还有比水更包容万物的吗?所以老子叹息着“金玉满堂,莫之能受”,放弃了守望这繁琐的俗世,像流水一样徜徉于世间,避开群山坚硬的阻隔,渗入厚实广博的土地,滋养万物,泽被后世。老子也在这无声无息的旅程中走向了永恒,走进了我们世代相传的不灭记忆里。告别了老子,我们又迎来了一位脚着芒鞋,手拈竹枝的中年男子。他是自嘲“多情应笑我,早生华发”的失意者,他是举杯邀月共醉清风的洒脱饮者,他也是拣尽寒枝终不肯栖的孤傲寒鸦。这便是苏轼,集醉态浪漫、才情风骨、失意豁达等气质于一身的千古文豪。但是,他夺目的光芒刺痛了潜伏在黑暗中的眼睛,不可避免地承受了官场和文坛一并泼来的污水。落难中的苏轼“孤舟出没烟波里”,却终究守不住了历史的期许。他从政治的窄门中从容地走出来,笑容镇定而洒脱。他虽垦荒种地,生活清贫,却换得一份平静与释然,回归到水一般的清醇和空灵。他的心也从惊涛拍岸的浩浩江水,平息成静默无声的缓缓流水,更加坚定地流向属于他的归途。苏轼带着释然的笑意渐渐远,在靖康之难的漫天战火里,那个孤傲的身影静静伫立。在中国无数的文人中,他是特殊的。以武起家,最终以文为业的词人恐怕仅他一人。辛弃疾年少时,也曾有“金戈铁马,气吞万里如虎”的万丈豪气,以痛杀贼寇、收复失地为己任。然而,命运弄人,以身许国的壮志难酬。他也再也没有机会驰骋疆场,血溅甲胄。“醉里挑灯看剑”,只有笔锋游转,泪洒宣纸,喃喃自问:“廉颇老矣,尚能饭否?”我们难忘落日楼头,断鸿声里,辛弃疾独自一人临江水,痛拍栏杆,继而热泪横流。他始终在出世与入世中煎熬,谁能懂他报国无门的无奈和悲恸?辛弃疾是寂寞的。他那渴望匡扶社稷的炽热目光,被重重叠叠的青山阻断;他那渴求手刃敌寇的沸腾血液,被苟且安生的朝廷冷却,他还能怎样?这个爱国臣子用血和泪刻出铁骨铮铮、热切磅礴的词句,对着西北的长安,一遍一遍地哭诉,一遍一遍地呼喊。他的满腔势血逐渐变成最深沉的流水,浸润着华夏民族血脉相承的根基。往事越千年,只有流水依然沉默地流淌。无论这水承载的是淡泊遁世的超然,旷达淡定的坚守,还是民族悲怆的呼喊,都是历史长河如明镜一般反馈给后人的劝戒与教诲。总归是,静水流深。创作手记:静水,象征着为人处世态度稳重,不张扬;流深,意味着胸中自有万千丘壑。静水流深,那就是一个洞彻人生智慧的人,没有锋芒,只是从容与坦诚,洞察一切却不被矛盾束缚,不被欲望捆绑,这样才能拥有和谐、快乐与自由。我用文化散文的笔调展现了自己深厚的文学积淀。从“老子”“苏轼”到“辛弃疾”,鲜明的特点把握得很到位,对人物的理解也十分深刻(自认为).1200字以上 高二 散文
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静水流深“没有大海的波澜壮阔,没有千尺瀑布的雄伟壮观……静静的,唯像一条小溪,流淌着伸向远方,追随着梦想的脚步,用纯洁美好的心感染万物,带来了生机与欢乐……”这是我观看过“第三届校园文明好少年、校园文明好风尚”颁奖典礼后,内心最大的感触。一位位领奖者站在领奖台上,灯光聚焦在他们脸上,灿烂的笑容仿佛朵朵春花绽放。可在这夺目的光芒背后,他们的艰苦奋斗却无人知晓。此时此刻,令我们最感动的,并不是他们取得了多么辉煌的成就,而是曾经那段不为人知的奋斗历程。其中,有一位初二年级的女孩,用她的乐观与坚强书写了人生最华丽的篇章。一场无情的大火,吞噬了她的妈妈。一秒钟,转瞬即逝,但却足够让人绝望。曾经哭过,也痛过,但她却选择了坚强地面对。她重新回到美丽的校园,那为她的梦想启航的地方,用刻苦与努力填补心灵的洼地……失去了母爱,是多么可怕,但她最终却站到了这个领奖台上,向妈妈证明“我能行!”她说:“妈妈是天使,她只不过回到了属于她的天国……”泪水滑过脸庞,她征服了所有人。我相信,她也是一位天使,翅膀化作了自信、乐观与坚强,永远伴随着她。谁说伤痛能打倒一切?谁说断翼不能飞翔?这个女孩为我们塑造了一个神话——没有翅膀,也能飞翔!人们常说,无声是一种最大的折磨与悲哀,但今天却有一位开明中学初一年级的女孩儿,用自强不息的奋斗谱写了人生最美妙的乐章。先天耳聋,与世隔音,为她的童年抹上了一层阴霾,在四处求医中度过了自己不幸的童年。但求知若渴的她不甘于落后,通过自己的不懈努力,超越了所有人。在现场,她的父母对她说:“上帝为你关闭了一扇门,就会为你打开一扇窗。但打开这扇窗的不是上帝,而是你自己。是啊,人的命运是掌握在自己手中的,每个人的人生都是独特的。也许,她无法像海伦·凯勒、霍金等人那样举世闻名,当她和他们都拥有同一个精神,同一个目标,那就是——追求卓越!其实,每一位校园文明好少年,都有着自己独特的闪光点。比如发表文章百余篇的“少年小作家“董玥,还是把卫生工作时刻放在心上的一名普通的卫生委员……他们都有着共同一个特点,那就是——”不抛弃,不放弃“不抛弃身边的每一个人,不放弃人生道路上的每一个困难……在领奖台上,他们或许是出众的,是人们关注的焦点,但一下台,便又做回真实的自己,一个平凡的人,一个拥有梦想并为之努力奋斗的人!他们都仿佛是静水细流,默默地向前流淌着。撒下快乐的种子,迈着坚实的步伐,带着最自信的笑容,怀揣着最热情的梦想,走向未来,走向博大,走向成熟……点评:例证丰富,选材得当,描述详略得当,较具说服力。比喻生动、形象、贴切,本体与喻体形神相似,文章的趣味性与说服力都大大增强了。详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,内容更丰富、更生动。1200字 初一 议论文
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静水流深生长在江南水乡的我,对河有着莫名的情结。江南,如玻璃般的易碎,似水莲花般不胜娇羞。可到过大海的人,却又不得不被他的魄力,他的伟岸与细腻所折服。江南水,如诗如画。般行于周庄,看着百年古镇。聆听着沈万三的传奇,感受又桥美景,直进寒山古刹,读懂了张继"月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。"也读懂了张继落第的悲愁凄然。杭州酉湖,一个永远让人神入的人间天堂,受着钱塘江的洗礼,圣洁,微型机。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。倒映水中,重温那段人蛇情未了。酉湖,融进了人间往事多少,融进了人间多少有情人的泪,她是东方的和氏璧。一帧永恒的动画!而那无波的漓江,同样让人心驰神往,她"桂林山水甲天下,漓江山水甲桂林。"好狂妄的口气,但如果真正领略过漓江的水,漓江的情,那永远的神话,你也不会觉得这也确实不过分。船滑行于水面,水中映出仪态万千,各有千秋的山峦,一番美景美不胜收。海,其实并不汹涌浪,浪,也并不澎湃;愈是深海更深处,它的那份柔情,那份静静的流淌的美,更能让你叹服。其实,海,她也有一个一颗温情的心,一幅无暇的身躯。无论是周庄的河还是杭州的湖,还是桂林的江,陆边的海,千百年来,演绎着历史,见证着人类的每一步成长。像一部不老的史篇,源远流长。但凡舞文弄墨之人,都对汉字怀有一份深深的敬畏。连"静水流深"这四个普通的汉字,不秒著名书法家都不也留于纸上,因为他们知道,他们根本无法写出这几个字来。周庄静水中,曾经的繁华,尽管是昙花一面,可历不会忘记,酉湖静水中,映射出江南杯子的美艳,决不会只沉默在诗中或画里,漓江的静水书写了太多的神话,而海之静,让人看透生命,超然飘度……几同河古八湾,蕴含着多少今人昔魂的探索日记。而那东流江水,更向世人展现一个年轻的中国,一个腾飞的民族!静水流深,人类种族的成长,静水流深,一个永远让世物折服的不老神话!750字 初二 散文
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静水流深静,是外观姿态,表现出平静安稳的人生态度;流,则显示了内涵的力量,令人人惊叹;深,意味着生命的蕴意。静水流深,不显不露,昭示着生命的博大与深邃,象征着为人处世不张扬的态度。同时还可以理解为做人的态度:洞察一切却不被矛盾束缚,不被欲望捆绑,这样就能拥有和谐的生命,拥有长久的快乐,拥有正真的自由。让平静成为我们的人生态度,用这种态度丰富我们的知识,让人生变得更有内涵。季羡林相声常年任教北京大学,他在诸多领域都颇有造诣。“文革”时期,季羡林先生曾受到迫害,但他并没有因此儿消沉,相反,他以平静的心态去面对这一切。在这期间,他偷偷翻译了印度史诗《摩罗衍那》,还完成《流绷杂忆》这一著作。这里面凝结了很多他对人性的思考。他说“在最艰难时也不忘良知”,体现了他内心的深邃与博大。知者乐,仁者寿。季羡林先生就如一潭静水,却拥有丰富的内心世界,不显不露,却能让九州为之动容。让内心的流动成为积极进取的力量,孜孜不倦地去完成伟大的事业。“路漫漫其修兮远 ,吾将上下而求索!“用这句话来概括竹笃正先生,也许再适合不过了。他为人平和,虽有伟大的成就,却从不炫耀。助他获得诸多成就的,是他内心的定力与信念。叶笃正先生一直怀着这样的豪情壮志:让外国人来同我们接轨!这一心声让他始终孜孜不倦,上下求索,成为他不断进取的力量。叶笃正先生内在力量让全国乃至全世界感动。让深邃成为我们最高的人生境界,以此为人生的目标,努力去实现它。深邃的人往往彰显着令人动容的魅力,在他们身上,我们可以看到生命强大的张力。放眼海内外,大凡成功者,都有着丰富的内心世界,他们往往能在喜悦中、沉静中思考,在失败中从容面对,体现了一种修养、一种气度。愿我们都拥有静水流深的人生态度吧!650字 初二 散文
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静水流深外公坐在窗前,悠悠然,洋洋焉,拂砚伸纸,磨墨挥毫,一笔一画写得遒劲丰润。这时的外公总是满脸舒展,连我和小伙伴疯狂的嬉戏声都未能让他的眉头微皱一下。太阳被纤夫无情地拉下了山。玩性未尽的我一把拽住外公的衣襟往外拉,叫嚷着:“外公陪我玩啊,外公最疼我了。”外公定是字写完了吧,便慈祥地一笑,拾掇好笔墨,陪我到银杏树下捉小虫子玩。碧绿的银杏叶片片饱满,我的童年便是这样油油的一片。没想到五岁的一天,当我再次玩此小伎俩时,外公却正色道:“孩子,外公教你习字,好不好啊?”银杏树下从此便多了一个安静的小身影。常有一双温暖的大手我住我稚嫩的小手,一笔一画写得秀挺端庄。外公还唠叨着:“习字修身啊……”刚开始时我兴趣正浓,边写边跟着外公念念有声。渐渐地我发现外公老爱叫我写“静水流深”四个字,我有些不乐意了,开始偷偷地瞥着那些生机盎然的银杏叶,用脚踩斑驳的树影。外公他老人家定是知道我的不理解吧,可他却依然让我写。这个疑问一直伴随着我进城读书。走时我望见那银杏树,美丽如斯。外公时常来信提醒我多习字。信笺上清新的墨香常让我在城市的喧嚣中沉静下来,心里温润一片。外公的笔墨于在异乡的我是多么地金贵啊。读着书信,外公临窗挥毫的侧影如国画简墨般定格。我甚至日夜听到外公如大平原般安详坦荡的呼吸。学习之余,我时常习字,温厚的墨香浸润了我生活的每一处,让我休养生息,守身如玉。我是如何地幸运啊!多年之后,当我再次回到外公的书房时,他老人家早已作古。外公的笔墨,被母亲拾掇得干净整洁。母亲拿出外公挚爱的毛笔,慎重地交给我,并说外公在弥留之际依然唤着我的名字,似有话要对我说。窗外的银杏叶纷纷扬扬,寄以哀思。我静静地坐在书房,不觉提笔写下“静水流深”四个字。这定是外公在天之灵的指引啊。走到窗外,满地是厚厚的银杏叶。那是多少个秋天的叶子啊。我拾起一叶,两行泪水滑过,轻得只听到心的感动。往事像宣纸一样铺展开来。“回首向来萧瑟处,也无风雨也无晴。”青年的豪情壮志,仕途的风雨蹇阻,外公始终以水的宁静淡泊,塑造着自己优雅安详的人生。“静水流深”,这阔大无边的静啊,定是外公心中对生命的最高慰藉,也是他老人家对他挚爱的外孙女儿的殷切期待吧。800字 初二 散文
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浅阅读静水流深无论你是否喜欢读书,你都得承认,书香氤氲的日子是浪漫而幸福的。莎翁不无深情地说:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”读书就是沐浴阳光,就是在自己辽阔的蓝天飞翔,还有什么比这个活动更让人快乐的呢?一杯浓茶,一盏枯灯,一本好书,生活是如此的静水流深。忙于挣钱的年代,心灵常常找不到方向。忙来忙去,活来活去,不知所之。于是,茫然无助,由怨生恨,消极厌世。一个能坐下来静静读书的人,不会躁动于生活的变故。他心灵里洒满阳光,健康而自由。时代提速了,读书也开始慢慢面向现实、以人为本。唐代大书法家颜真卿曾说过的“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”,也在逐渐蜕变为一种更加人性化的阅读姿态。书不必多,书不必经典,只要在那个时刻,它深深打动你,能引领你走向最宁静最自由的世界,这便是读书的终极目的。读书不纯粹是狩猎知识,愉悦性情,陶冶情操,让生活更美好,正在成为新的方向。晋代大诗人陶渊明说过;“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”在他眼里,书中没有千钟粟,书中没有颜如玉,读书完全成为一种快乐的生活方式,与“采菊东篱下,悠然见南山”殊途同化,都能让灵魂抵达神秘的快乐之境。在我看来,陶渊明更像是一个生活家,这个称号远胜过“大诗人”的美誉。由此说来,每年的4月23日不仅仅是一个全球性的读书日,也是绿色生活日,宣告着人类对生活的全新理解,对快乐的永恒求索,对生存的理性优选。这将是一支燃烧的火炬,传遍世界,照亮每一个幽暗的日子,激活每一个沉重的灵魂。想想吧,在《诗经·国风》的清风朗月中吟诵“蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方”,在唐诗宋词的美丽风韵中吟颂“举杯邀明月,对影成三人”,你的心会不会轻盈地飞起来?在书籍浩如烟海的今天,佳品众多,美文如云。你可以在瓦尔登湖畔与梭罗静坐,也可以到达历史的深处与司马迁纵横天下。这便是绿色的生活方式,哪怕你仅仅是流连于一则笑话、一桩趣闻趣事,也都能让你的生命鲜活起来。而就在那一个美妙的时刻,你享受了书籍带给你的最惊艳的回眸一笑。这便是我们对生活的阅读。生活是一本大书,我们完全可以挑选自己喜欢的姿态来完成生命的历程。加泰罗尼亚的“圣乔治节”这天,妇女们会给丈夫或男朋友赠送一本书,男人们则会回赠一枝玫瑰花。是的,如玫瑰一样迷人的书籍,也同样是我们的恋人,不离不弃。快乐是生活的宗旨,读书是快乐的源泉。来吧,朋友,这边风景独好。900字 初二 记叙文
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静水流深·梦寻君青衣罗袖切玉剑夜来幽梦侠骨现只叹逍遥破苍天孰知苍颜罹寂寥淡眉颦笑若幽兰轻抚琴弦曲未半徒羡粉黛引蝶怜岂知独醉烟焚散50字 初二 散文
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初三议论文:静水流深_800字你看那平静的湖泊,表面好似缓缓流淌,但你可能并不能想象到其潜在的玄机、深度以及力量。万物生长如此,社会发展也是如此,有些人表面好似默默无闻,低调处世,但他们却能走得更稳健,更遥远。佛家有云:“静以修身。”一个人想要走的更远,就必须先静下来,以求内心反省,潜心修炼,丰富自己的涵养。中国的孔子,外国的苏格拉底这些伟大的哲学家、思想家一生并未留下多少著作,但却为后人所供奉,世人铭记。他们每天静心思考,研究典籍,以心传心,使自己没变得更沉静,但灵魂上的深度与广度其实早已超出了常人。著作等身的,本就是一些博学之大儒,他们向我们展示了生命之静也让我们感受到了静态之下的蕴藉与深重。而那些看似聒噪的,只有三分钟热度的人永远不会理解静态之下所潜藏的力量。有的人好像什么都懂一样,但实质上他们什么也不懂。就像莫言《喧嚣》里写的一些人,一些事一样,他们无法深入地去谈事情,别人一细问,他们所有的“喧嚣”就被攻破,他们的一生也就在噪乱中度过。静水流深,是一种生命的状态。有些人以不显露的姿态改变着世界,让自己走得更阔更远;而有些人却选择了不安,大大咧咧去过完一生。反观当今社会,又何尝不是如此?社会节奏加快,信息化不断发展,使人迫切地想要去了解一切而忽视了内在的修养;人们也越来越迫切地想要展示自己而忽视了自己内心深处的那一抹沉静。社会变得躁动不安,人也越来越焦虑。他们变得日益平凡,而相比那些成功之人他们少的就是一种静态的深度和力量。邓亚萍在退役之后,去修博士以提高自身素养,使自己变得更有内涵,让自己的人性得到第二次闪耀;著名主持人杨澜,恬雅自信,谈吐流利,你甚至无法想象她的下次回答中会给你带来何种惊喜。“优雅的女人从来不会说自己读过多少书”。而如今的我们是否也应该像静水一样,潜心做好该做的而去提高自身的“静美”呢?让生命源远流长,让生命更有力量,让生命更加广阔。要做辽远的大海,不做聒噪的小溪。而生命的博大,也在于静水流深。中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动800字 初三 议论文
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静当月光如流水般泻下,洒下一掊清辉;当流星划过夜空,留下一段遐想;当微风卷起,退去一份嘈杂,我们的心也开始沉静,收获了一份淡定与空灵,在纷扰的尘世中我们又何尝不需要一种心灵上的静呢?对抗人生悲喜,我们需要心灵的静。是韩愈上书《论佛骨表》,在皇帝极力推崇佛教时,痛斥佛教不可信,他被贬潮州,却一心为民,兴修水利,驱鳄鱼、办乡校、请教师,他在这片土地上撒下幸福与文明的种子,却将自己的痛苦埋在心底;是林则徐遭投降派诬陷,被从重发往伊犁,效力赎罪,他不顾年老体衰,“西域偏行三万里”,提出“屯田耕战”,“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”何曾不是他的人生的最好写照;是嵇康一心锻铁、冷漠钟会、心灵的宁静,让他的血液里流淌着一种男儿的风流与高傲,夕阳下的刑场,他用生命演绎千古绝唱。他们承受着常人难以忍受的苦与痛,却用心灵最深的静将它们包容,他们的人生拥有一种别致的乐趣,他们同样忙碌于纷繁的尘世之间,却留下一方净土使自己的心沉静,包容生命的喜怒哀乐。积蓄智慧与力量,我们需要心灵的静。也许是诸葛亮归隐山林,让自己的心灵与身体一起融入自然,积蓄智慧与力量,当他出山并功成名就之后,他不会忘记属于自己的那篇山林,不会抛下心中的那份恬静;也许是勾践卧薪尝胆,离开战场的喧嚣,抛却生死的纷扰,他铭记的是侮辱是苦涩,却给自己的心留下一份空灵,十年的积蓄与净化再次崛起;也许是司马迁忍辱负重,在肉体的痛苦与心灵的折磨下唱出《史记》这部历史绝响。他们的心灵变得空灵、沉静,他们包含了人生的痛苦,并在痛苦中积蓄智慧与力量,他们的空灵让自己融入生活,让生命的光彩再次绽放。所谓“静”,不是茫然,不是空虚,不是漫无目的,不是天马行空,心灵的沉静是没有杂念,退去一切纷扰的空灵。生活中太多的悲与喜,大约静中比较容易见出趣味。对于整天的忙碌、厌倦和烦恼,“静”又何尝不是一种智慧呢?站在这人来人往的潮流里,正值青年的我们不免会带上一份浮躁,跟着旁人喧闹,倒不如去寻找一片宁静,领略静中之美。回想起来,“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”。这就是一种人生的静的境界吧!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。900字 初二 议论文
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静又是一个夜晚天空黑得令人悲伤静静地坐在书桌前学习静静地望着窗外发呆静静地想着明天的到来……原来心还是被束缚着头脑还是混沌着思想还是停留着静地可怕静的凄凉这样的静只因为那无情的成绩夺走了欢快的心情这个夜晚很静……风铃响起是那么的清脆是那么的响亮只因为这个夜晚太静,太静……100字 初二 议论文
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静_当月光如流水般泻下,洒下一掊清辉;当流星划过夜空,留下一段遐想;当微风卷起,退去一份嘈杂,我们的心也开始沉静,收获了一份淡定与空灵,在纷扰的尘世中我们又何尝不需要一种心灵上的静呢?对抗人生悲喜,我们需要心灵的静。是韩愈上书《论佛骨表》,在皇帝极力推崇佛教时,痛斥佛教不可信,他被贬潮州,却一心为民,兴修水利,驱鳄鱼、办乡校、请教师,他在这片土地上撒下幸福与文明的种子,却将自己的痛苦埋在心底;是林则徐遭投降派诬陷,被从重发往伊犁,效力赎罪,他不顾年老体衰,“西域偏行三万里”,提出“屯田耕战”,“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”何曾不是他的人生的最好写照;是嵇康一心锻铁、冷漠钟会、心灵的宁静,让他的血液里流淌着一种男儿的风流与高傲,夕阳下的刑场,他用生命演绎千古绝唱。他们承受着常人难以忍受的苦与痛,却用心灵最深的静将它们包容,他们的人生拥有一种别致的乐趣,他们同样忙碌于纷繁的尘世之间,却留下一方净土使自己的心沉静,包容生命的喜怒哀乐。积蓄智慧与力量,我们需要心灵的静。也许是诸葛亮归隐山林,让自己的心灵与身体一起融入自然,积蓄智慧与力量,当他出山并功成名就之后,他不会忘记属于自己的那篇山林,不会抛下心中的那份恬静;也许是勾践卧薪尝胆,离开战场的喧嚣,抛却生死的纷扰,他铭记的是侮辱是苦涩,却给自己的心留下一份空灵,十年的积蓄与净化再次崛起;也许是司马迁忍辱负重,在肉体的痛苦与心灵的折磨下唱出《史记》这部历史绝响。他们的心灵变得空灵、沉静,他们包含了人生的痛苦,并在痛苦中积蓄智慧与力量,他们的空灵让自己融入生活,让生命的光彩再次绽放。所谓“静”,不是茫然,不是空虚,不是漫无目的,不是天马行空,心灵的沉静是没有杂念,退去一切纷扰的空灵。生活中太多的悲与喜,大约静中比较容易见出趣味。对于整天的忙碌、厌倦和烦恼,“静”又何尝不是一种智慧呢?站在这人来人往的潮流里,正值青年的我们不免会带上一份浮躁,跟着旁人喧闹,倒不如去寻找一片宁静,领略静中之美。回想起来,“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”。这就是一种人生的静的境界吧!800字 初二 议论文
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静又是一个夜晚天空黑得令人悲伤静静地坐在书桌前学习静静地望着窗外发呆静静地想着明天的到来……原来心还是被束缚着头脑还是混沌着思想还是停留着静地可怕静的凄凉这样的静只因为那无情的成绩夺走了欢快的心情这个夜晚很静……风铃响起是那么的清脆是那么的响亮只因为这个夜晚太静,太静……150字 初二 议论文
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静你是否被要求过保持肃静?在许多场合,尤其是正式或公共场合,例如会场、电影院、医院等等,经常有禁止喧哗的规定。在这些场合,静能让事情更成功、顺利的发展,一个人的喧哗往往会造成众多人的不满。 你是否追求过静?当楼上装修,你在伏案写作时,反感像巨浪一样冲到心头,你希望楼上安静,但只能无奈于此而的噪声中。时间越长,越想要安静,即使自己是制造噪声的那个人,也会本能的追求安静。 的确,人们追求静。人之初,性本静。尽管人出生时就制造噪声,但这是因为外界刺激,在危急之下不得不放弃静,也正因为噪声令人反感,才会使用哭声引起他人的注意。而当危急过后,人就用睡眠屏蔽噪声,也就是,静是正常,闹是反常。人总是希望平安、和睦,自然追求静。 静还是人思维与灵感的源泉。李白的《静夜思》将其连成诗题,在寂静的夜晚思考是理想状态。只有在这时,才有机会领略“床前明月光,疑是地上霜”的萧然意境,由此想起自己的故乡,沉浸在对家人的思念中。静带给他无限遐想的空间,使他不受外界干扰。欧阳修与众宾同乐,在亭中摆酒、下棋、唱歌直到喝醉,率性共享宴酣之乐,此时,喧嚣与嘈杂中沉浸其中是再好不过了,但“醉能同其乐,醒能述以文”,只有在静的环境中,才能仔细回忆,理成文章,嘈杂中只能尽情,不能缜密思考。现代文学,科学巨著,绝大多数都是静赐予我们的。 静能让人更易观察到动。有句众所周知的形容静的话“静的连根针掉在地上都听得见“,虽然原意并不足为奇,但之所以听得见,就是因为静。静使动放大,更为明显,或者说,给人以敏锐的洞察力。牛顿之所以注意到苹果落地,莫过于当时很静吧。即使外界有干扰,至少他的心是静的,旁边一丝一毫的动静都逃不过他的视线。凭借他超凡的思维与敏锐的洞察力,新发现也就成了必然。 那么,如何做到静呢?有时这显得很简单,有时却陷入两难境地。正常的情况做到自己静,不干扰到别人。当自己有困难时,可以小声议论,大问题可以邀请部分人单独开会。有时,不得不制造噪声,那就让它对他人影响最小。总之,怀有一颗静的心,在生活中留意自己是否会让他人感到困扰,任何情况都能应对的游刃有余。 既然静能给予人如此多的好处,人当然追求静、制造静的环境了。但是是否一定要在静的环境中呢?不一定,有时候,喧嚣不可避免,你只有训练有素,才能在喧嚣的环境中仍有优于人的思维。 所以,要求静的地方一定要静,不能静的地方那就训练在喧嚣中思维,其余时间里,以静为主,这样才能让思维与抗干扰两不误。1000字 高一 叙事
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静我现在的心情和风中的树一般:欲静,但风不止。——题记天气忽冷忽热。有时炎热的和夏天一般。我的心就浮躁起来,没有规律的跳着。一刻也不静下来。上课,炎热的阳光照落在同学的身上,使人昏昏欲睡,忙着去和周公下棋。语文课:没人敢睡,可也没几个人举手。气的老班每天最少发一次火。数学课醒着的人多一些,可我不属于那多一些里面的人。我想睡,可我还不想死。于是和同桌一起观看起那苍蝇的空中舞蹈。英语课,本应是睡觉课。可是一上英语大家就活跃起来。请注意:并非是喜欢上英语,而是因为英语课和副科没什么不一样,同学的声音比老师的分贝还高。副科,不用提,每一节副科就相当于40分钟的下课时间。没有人愿意去听老师那常常的演讲。下午午写时间,老板突然推门而入。班里立刻鸦雀无声。于是——大大的“静”字就摆在了黑板上。上个星期的期中考终于发下来了,语文总体成绩不好。老班面无表情的说:“按名次排位”我和同桌高兴地没蹦起来。早就想往前靠靠了。回到家里,望着这张93.5分的语文卷子。脑海里一遍一遍回忆起老班那句使人产出自杀念头的话:95份以下的把卷子重抄一边。!哎,郁闷死我了,她直接说全班重抄不就好了吗?95分以上的才两个人。先写数学好了。我安慰着自己,可是,最后五道题我却怎么也静不下心来,写不下去。我不仅一遍一遍问着自己:这是一个毕业班学生该有的学习态度吗?这是一个毕业班学生该出现的学习状况吗?不!绝对不是!我想静下来,可是却不知道该怎么静下来。第二天来到学校,老班用了无数个理由来解释为什么又不换座位了。我就应该早知道的。老版不是那种言出必行的人。看看同桌,她却开心得很:不用分开了。她笑着说,嘿嘿……我也笑了。上课!上课!又是上课!我就不明白他们怎么还可以听得进去?这炎热的天气总使人不停的流汗,闷热的环境压抑一般的感觉。阳光无情的照射在同学身上,让人烦躁不安更别说认真听课了。但是有的同学(虽然就几个人)还是可以听进去,而我的思想早不知道飞哪去了。“朱学怡,这道题说说怎么解?”孙老师忽然问我,我刚刚回过神来,听到了题的最后几个字,于是在书上找了起来“嗯……”我说,拿起书“可以先求出圆锥的体积再……”让着窗外刺眼的阳光和昏昏欲睡的同学,我不知道他们是否和我一样,讨厌这闷热的天气,这古怪的学习状态。我也不知道他们是否都在背后咬着牙,跺着脚的努力。我只知道我讨厌,只知道我没有努力仍然稳坐第二的位子。我甚至都不知道卷子上的题是怎么写出来的。听着Jay的《东风破》,忽然有种想哭的冲动,也许我只是在发神经,脑袋秀逗了。你走之后酒暖回忆思念瘦水向东流时间怎么偷花开就一次成熟我却错过谁在用琵琶弹奏一曲东风破岁月在墙上剥落看见小时候犹记得那年我们都还很年幼青春无价,我们应该懂得珍惜。不是吗?既然大好青春不能浪费,那我一定能静下来。1000字 六年级 议论文
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我真想静静这是一个很大的世界,有诗和远方,还有眼前的苟且。在这个大的世界里,我不渴求诗和远方,我,只想静静。听着老师不停念叨着,我默默地回想着试卷上的错误。抬头看看老师,布满皱纹的脸上充满着担忧,深邃的眼睛里注满失望。压力会使我更加心烦,心里有一个声音在呐喊:我想静静。老师抬头看了看办公室墙壁上的钟,挥了挥手说:“回去吧,别影响下节课的学习,该努力了!”我小心翼翼地走出办公室,生怕打扰其他老师的工作。我一路小跑回教室,利落得像一只兔子,迟到太久会被任课老师处罚的。当站在教室门口时,我听见的不是任课老师的责备声,而是同学们的哄堂大笑。可能我着急而张皇,却又极力镇定的样子,就是一副滑稽的漫画。习以为常的我并没有特别放在心上,而是“老谋深算”地策划着下午放学后的那段时间里怎样放松一下自己,顺便反思一下自己的学习也不错,不,绝对不能想学习。我想让自己静静,可静静的时候万一满脑子还是学习、学习、学习……我不知道……终于熬到下午放学,太阳开始下山,没有中午那样的酷热,是适宜的温度略带一丝凉爽,我选择在操场上走一走。一个人的散步使自己沉重的心情略微放松一些。这时我看见一个脸方正,挟几本书的型男朝我快步走来,走近了,原来是我的同桌,可我紧张得快呼吸不出来了。他几乎是所有老师的得意门生,他成绩优秀,热爱学习,还十分听话,次次都是他第一个到班。他来到我面前,高大得像一座山,他对我说:“老师让我帮你补一补,快点回班啊!”我已经无退路,硬着头皮点点头,真羡慕他,要是我和他一样优秀该多好。望着他奔向教学楼的背影,想静下来我的我对自己狠狠地说:“别人都在努力,我也要加油。”很快到了周末,回到家中。发现家里没人,真是罕见的情况呢!这样我就可以自己一个人好好静静了。突然一个电话熄灭了我片刻的兴奋,妈妈在电话那头,强作淡定:“儿子,过去的一切属于鬼神,未来才属于自己。”我的心就被提到了半空中,她再加了一句:“儿子,你是最棒的!”我长吁了一口气,这句话是格式化的结束语。坐下来,我却静不下来了。周杰伦在歌里唱到,要听妈妈的话。那一天我做了很多事,好像一手拿着书,一手握着笔,趴在书桌前,虽然效率不高,但心里踏实了。那一天,我真想静静啊!满脑子的学习,满脑子的努力,我被压得喘不过气来。有时候想静静却又被迫前行,有时候因期待又无法停下脚步。看着别人奔跑又不希望自己落后,其实自己奔跑的结果的结果未必就是成功。要是方向错了,停在原地就是前行。我想停下来静静地想一想,我的方向错了吗?什么是我的方向?谁和我坐一起来静静地谈一谈?谁?我真想静静啊!可我从未见过“静静”,或许她美若天仙,唇红齿白,明眸皓齿;或许他严肃清朗,双目如星眉若剑;也可能是我同一样的孩子,饱满的颊,稚嫩的婴儿肥……我想静静,静静陪我走得更远,飞得更高……1000字 五年级
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静静流淌的血液我与父亲两个都是固执的人,固执得令旁人无法理解。我们之间就总是充满了火药味。那个时候,母亲一直是我与父亲之间的纽带,维系着我们之间表象的和平。对于我们的争执,她总是习惯的笑着摇头:“你们是太像了。”我这时会突然无比深刻地感觉到,父亲的血在我的血管中流淌,我与他确实延续着同一血脉。太像的两个人,总是相斥而又相吸。我和父亲总有无法完结的争论,疲惫后,却又和好如初。我有时甚至会怀疑,若不是我身上流淌着他的血,也许父亲早已对我置之不理了。我们尽心维护的只是一个表象的和谐,说不出的无力。我一直都倚仗着父亲对我的放纵,口出狂言。每一次看着父亲恼火而又竭力忍耐的表情,我心里不知为何竟会浮起一丝快意。现在想来那不过是我想向父亲不断证实我在他心中无可替代的重要。每每父亲忍无可忍,总会将扬起的手落在我身旁的衣柜上。我笃信父亲的不舍,所以更加的肆无忌惮。暴风雨过后,他又会继续对我嘘寒问暖。那几乎称得上难得的和谐,是我贪婪享受的,也是我蓄意想得到的。但我竟无法面对这种本应最自然的契合。直到三年前的迁居,当我仔细地打量旧房中的一切,抚摸着那一排长长的衣柜时,才蓦然发现,那柜侧竟深深地凹陷进去。羞愧毫无预兆地盈满心头。唯有真正将如此刁蛮的我放在心上,才可以做到对我次次忍让,才会将他的盛怒理智地移。我错得太离谱了,“表面的和谐”不过是我为自己寻找的借口,我与父亲有着永远无法割舍的亲情与依恋。因为融合,所以和谐;因为和谐,所以融合。我已无法真正忆起与父亲再次斗气的缘由,也许仅仅是为了一件微不足道的小事,但我确实离家出走了。说来也可笑,所谓的离家出走不过是围着家绕圈。我不知道离了家我该如何生存。夜深时,我踱回家,抬头看见的是父亲充满血丝的双眼。他就那样站在门口,不知站了多久。见到我时他竟有些惊慌失措,颤抖着从怀中捧出一袋煎好的馄饨,说:“家里没吃的了,饿了,先吃这个吧。”父亲的一滴滴泪顺着脸颊留下。他竟然哭了。我只能缄默。父亲说过他不喜欢眼泪,那会让他感到他的失职。我的脑海中突然一一浮现起平时被我忽略的细节。我每次回到家,桌上总是摆满了我喜爱的菜肴。鱼刺已被小心挑出,蟹壳已经细细剥去;我不经意说过的菜名。第二天便会跃上桌面。我只是心安理得地享受着这些照顾,从不细想背后的宠爱和含义。我时常责怪的粗心的父亲,却一直在细心地经营着我们之间的血脉相承的感情。每一次的吵闹都让我更加了解父亲,但我不会在幼稚地去破坏些什么,我终于无比深刻地知道感情的来之不易。我有时会无所事事地遐想:血缘真的是很神奇的东西,它将两个人、两份感情、两个世界紧紧地联系在一起。再多的摩擦与不解,总会随着血液的流淌,冲刷而消失,剩下的只有灵魂深处的最透明的和谐。没有恐惧、没有忍让、没有矫情、没有争执,只是那么自然地,在内心深处开放出最柔软的花,不需要刻意的理解,就能那么完美地契合。1000字 初二 记叙文
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赤子情深已经记不清这是第几次瑞瑞打电话来叫我去他家吃饭了,又恰逢新春佳节,终究是拗不过这个小老乡,我只好放下手中的书本前往瑞瑞家。去是去了,但一路上仍想着那一道道让我苦恼的试题,哀叹着一天的时间就这么的浪费。直到一阵狂风刮过,那深深的寒意钻井骨子里,口里就像含着万载玄冰般打了个寒颤,我才抛开思绪,专心赶路。这天气真是不能再冷了,好不容易到了门口,整个人却已冻成了块冰。哆嗦着推开房门,就见一孩童从不远处奔来,深深地扑进了我的怀里。我见是瑞瑞,连忙嗔怪道:“我身上那么凉,你不怕冷啊!”“不。”他使劲地摇头。说着,他便用小手拉起了我的大手一起走进屋内。只见一团团黄色的灯光照耀着平和的地面,屋内四处都挂着红色喜庆饰物,好一派温馨的景象!接着,一股浓郁的辣味袭上心头,这是家乡所特有的,整个人就像浸在浓浓的辣椒酱中,不觉得呛只觉万般幸福。瑞瑞高兴地拉我坐进了孩子堆的正中央,兴奋地对我说:“饭要等会才好,趁这个时候我们先看会儿家乡欢度春节的特辑吧!”边说着,又边调换节目。我看着湖南卫视节目中家乡人欢庆春节,心中好不高兴。瑞瑞则亲热地和我唠叨着,听着瑞瑞娓娓道来的一些小朋友间的游戏,虽然很幼稚,但我仍听得津津有味。厨房里飘出来的香气越来越浓,可饭就是好不了,饥肠辘辘下,我只能不好意思地从果盘中拿出惟一的一颗棒棒糖。可凑近一看,却是最让人讨厌的荔枝味,我想这或许是它无人问津的原因吧!无奈,只能拨开糖纸,这时瑞瑞却叫住我,拉住我的手,带着我轻轻地推开了他的卧室的门,然后轻掩住门,黯淡的灯光下,他的眸子中闪着魅惑,然后,他轻轻地拉开抽屉,捧出一个如圆柱样的红纸,他睁着如黑珍珠般的双眼赤诚地说:“拨开吃吧!”顿觉,一道圣洁的光隐隐约约地从红纸中透出。神圣下,我小心翼翼地拨开红纸,就像撩开神女圣洁的面纱。啊!这是——红色的纸巾托着一个用黄纸包裹的棒棒糖!上面写着几个令人感动的字:“桔子味。”我不知所措,只觉一股圣洁的情感笼罩着我。“这个棒棒糖,我已留了几个月了,吃吧!这个是最好吃的。”他睁着赤诚的双眸望着我,满是期待,我忍不住了,噙在眼中的泪水流了出来。面对这赤诚的赤子之心,情何以堪啊!那颗棒糖此时已经不再是棒棒糖,而是一份心意,是小朋友对大哥哥的无尽的爱。回想起小时我们的无尽玩耍和前段时间我对他的拒绝,心中感慨万千……“哥哥,快吃吧!”在他的期待中,我将糖含在嘴中,享受着那甜甜的拳拳心意。一年级:繁星雨夜作文网专稿 未经允许不得转载1000字 一年级 叙事