静1000字

1000字 六年级 议论文

我现在的心情和风中的树一般:欲静,但风不止。

——题记

天气忽冷忽热。有时炎热的和夏天一般。我的心就浮躁起来,没有规律的跳着。一刻也不静下来。

上课,炎热的阳光照落在同学的身上,使人昏昏欲睡,忙着去和周公下棋。语文课:没人敢睡,可也没几个人举手。气的老班每天最少发一次火。数学课醒着的人多一些,可我不属于那多一些里面的人。我想睡,可我还不想死。于是和同桌一起观看起那苍蝇的空中舞蹈。英语课,本应是睡觉课。可是一上英语大家就活跃起来。请注意:并非是喜欢上英语,而是因为英语课和副科没什么不一样,同学的声音比老师的分贝还高。副科,不用提,每一节副科就相当于40分钟的下课时间。没有人愿意去听老师那常常的演讲。

下午午写时间,老板突然推门而入。班里立刻鸦雀无声。于是——大大的“静”字就摆在了黑板上。

上个星期的期中考终于发下来了,语文总体成绩不好。老班面无表情的说:“按名次排位”我和同桌高兴地没蹦起来。早就想往前靠靠了。

回到家里,望着这张93.5分的语文卷子。脑海里一遍一遍回忆起老班那句使人产出自杀念头的话:95份以下的把卷子重抄一边。!哎,郁闷死我了,她直接说全班重抄不就好了吗?95分以上的才两个人。

先写数学好了。我安慰着自己,可是,最后五道题我却怎么也静不下心来,写不下去。我不仅一遍一遍问着自己:这是一个毕业班学生该有的学习态度吗?这是一个毕业班学生该出现的学习状况吗?不!绝对不是!我想静下来,可是却不知道该怎么静下来。

第二天来到学校,老班用了无数个理由来解释为什么又不换座位了。我就应该早知道的。老版不是那种言出必行的人。看看同桌,她却开心得很:不用分开了。她笑着说,嘿嘿……我也笑了。

上课!上课!又是上课!我就不明白他们怎么还可以听得进去?这炎热的天气总使人不停的流汗,闷热的环境压抑一般的感觉。阳光无情的照射在同学身上,让人烦躁不安更别说认真听课了。但是有的同学(虽然就几个人)还是可以听进去,而我的思想早不知道飞哪去了。“朱学怡,这道题说说怎么解?”孙老师忽然问我,我刚刚回过神来,听到了题的最后几个字,于是在书上找了起来“嗯……”我说,拿起书“可以先求出圆锥的体积再……”

让着窗外刺眼的阳光和昏昏欲睡的同学,我不知道他们是否和我一样,讨厌这闷热的天气,这古怪的学习状态。我也不知道他们是否都在背后咬着牙,跺着脚的努力。我只知道我讨厌,只知道我没有努力仍然稳坐第二的位子。我甚至都不知道卷子上的题是怎么写出来的。

听着Jay的《东风破》,忽然有种想哭的冲动,也许我只是在发神经,脑袋秀逗了。

你走之后酒暖回忆思念瘦

水向东流时间怎么偷

花开就一次成熟我却错过

谁在用琵琶弹奏一曲东风破

岁月在墙上剥落看见小时候

犹记得那年我们都还很年幼

青春无价,我们应该懂得珍惜。不是吗?既然大好青春不能浪费,那我一定能静下来。

过去....

300字 六年级 议论文

在一个温馨快乐的地方,曾经住着阳光和彩虹.他们彼此信赖,却在冥冥之中忘了曾经最真最真的承诺.

过去,他们有粉红色的回忆

过去,天台上的流星雨有他们彼此的愿望

过去,山峰上的日出有他们的剪影

过去,他们奔跑在山林里,草丛中,是两个若隐若现的身影

过去...过去...过去....

曾经的一切都化为乌有

现在的日子,已被失望所填满

快乐,在空中飘荡着问;"你们还记得我吗?”

没有人回答....只有轻飘飘的尘埃落地的声音....

他们说最后一只大雁飞走了...

他们说,最后一片落叶凋零了...

他们说,最后一颗蜡烛熄灭了...

他们说,最后一次快乐消逝了...

消逝...消逝....消逝了....

笑颜在嘴边凋谢了,未来在身边离开了....

他们惊慌,我们该怎么办?我们能回到过去吗?我们还会有未来吗?

依然没有人回答.....

乌鸦叫着叫着.....飞远了...飞远了....

消失了...消失了....

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