错过花开错过你1000字

错过花开错过你

1000字 初一

花开不同喜,花落不同悲,欲问伤心处,花开花落时

——题记

一片,一片又一片。

弯腰,拾起,指尖轻碰。那一刹那的芳华,就如同我们,错过了花开,也错过了彼此。

依稀记得你我一起相约在那个阳光明媚花香四溢的地方,伴随木棉花开花落一起唱歌,一起跳舞,一起荡秋千,一起……一大片美好的回忆像潮水般朝我涌来,我忍不住蹲在地上环抱双手,失声痛哭。我贪婪的吸取着身上的温暖,想要安慰我冰冷的心窝

不知道过了多久,我收拾好情绪,买着沉重的脚步向昔日那个充满欢乐的地方走去。细细一看,还是没有变:三张石凳,一课杏树,一大片葱花的灌木丛,几块大石头,还有那火热的木棉,望着这些熟悉的场景不禁觉得温暖而又怀念。

往前走去,木棉树下,一个破烂的荡秋千出现在眼前布满灰土的烂木板和几根残破的绳子,仿佛在诉说着他的孤独寂寞,木棉那颓败的枝叶,似一个个损兵残将匍匐在枝上,那细细的枝随着风摇摇晃晃,在这空中指画,似在书写着这悲秋苦涩,残花落一地。

木棉花下,我们约定:“要一起长大,一起上学,一起出去找工作,一起当彼此的伴娘,永不改变。”这些稚嫩纯真的声音不断在我耳边响起,可是天下无不散之宴席。在那木棉花将绽放最绚丽的时刻,她说,一家都要迁居其他城市,这句话犹如一把沉重的的锤子重重地打在我心里,飞快地跑去了,身后一片木棉花雨正缓缓的开放,可惜,我只留下了一道模糊的背影。

在她离开的那一天,她给我发了短信说去见一面,我没有理她。后来,我才知道,她在那里等了我一个下午,我错愕了一下,往日里一点一滴的画面在我脑海中放映,也想明白了:这也不是她愿意的,我怎么可以怪她呢!我寻思着要不要去跟她道个别,时间一分一秒地过去了,我的心犹如热锅上的蚂蚁,久久无法平息自己,只有一阵阵徘徊不定的脚步,涌动出我难以平静的情绪里快要爆炸的一团团热热的气流。

终于,我下定决心我飞快地奔向车站,一路上,不断祈祷,她还在,一定还在等我。豆大的汗珠顺着脸庞滑下,微颤的睫毛滚动着一滴晶莹的水珠。

到了车站,汽车已经发动,我不顾身上的疲倦,焦急地寻找那抹身影不停地呼喊转身张望着,突然一片衣角撞进我的视野我惊喜的招了招手,可回答我的只是一道冷漠的凝视,手顿时僵住,而后无力垂下我的心顿时想刀绞一般,泪水瞬间模糊了我的脸庞。

我呆呆地站在那里,手微微地颤抖着,全身的力气仿佛被抽干了一样,此刻,我已经后悔不已。

花开花落,流年易逝,错过了那一年的花开也错过了你。回忆,留下来淡淡的忧愁。

这样的人让我铭记

750字 初一

翰墨之途,长路漫漫。是她予以我信心开辟前方未知的疆土,是她予以我决心踏上文房的征途,是她予以我雨露滋润着我的心田。悄悄地,心房小树发芽成长,渐渐生出细枝嫩叶。

她改变了我的过去,同时,也改变了我的未来……

她是我小学时的美术兼书法老师——郭老师。当时学校在书画方面的成就并不高,不受重视,只能在台下望着台上的体育队员们领奖时的灿烂笑容。直到她的到来……一列小洗手盆,一个整齐安放着宣纸的小杂物间,五六台披上点点斑墨的大灰毛毡的书桌,这便是老师倾尽心血,引导我们勤学苦练的小书法室,雅观,精致,又是那么的可爱。它见证了我和郭老师的师生情谊。

第一天,她拎起装满清水的盆子,提起沾水的毛笔,在湿水毡上一笔一画地教我们写字。她的毛笔在湿水毡上轻轻一点,接着慢慢地往右下角斜着微微提起,收完笔的一点如鹅毛点水般在清澈的湖面上漾起了轻波,荡漾在我的心田。

她咧开嘴,微笑着,用眼神与我们交流,亲切的语气,母亲般的慈爱流露于她的齿间:“看,这就是左侧点。”她蘸了一下水,从半空中,一刹那间,笔尖在纸上滑下了一小截微妙而优美,极具美感,令人回味无穷的笔锋。这一点,有时看似厚重,有时则看似山峰上一块在半空摇摇欲坠的磐石。有一种说不出来的美,或许,这就是书法的魅力吧?

我提起笔,笔肚间的香墨四溢,使我融入在气定神闲,文雅清净的无纷世界的氛围之中。而我写出的点却十分丑陋,手在抖动着。

一只纤细的手,握住了我的笔和笔杆,在老师娴熟引导下,我写出了一个像样的笔画。刚想让手脱离笔杆,老师阻止了我,继续写着第二个笔画,我的手也跟着老师的手随着笔杆而动,她让我感受着正确的写法……

日复一日,年复一年,她用一种神奇的毅力支撑起整个书法班,现在书法室也焕然一新,我们也获得了诸多书法荣誉。

翰墨之路上,就是这样的一个人让我铭记心间!我将永远将这条路走下去,定不负重望,给予她最真切的感激与回报!

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