说话有技巧600字

说话有技巧

600字 高三 散文

一个人是多说话好,还是沉默好?绝对地说这好那不好,岂不犯了说话不留余地的错误?因此,在人的一生中,有两种训练是不可少的——沉默和优美而文雅的谈吐。

常说“沉默是金”,人之言语是他行动的影子。我们常因言多而伤人。言语伤人,胜于刀枪,刀枪易愈,舌伤难痊。

一个冷静的倾听者,不但到处受到人欢迎,而且会逐渐知道许多事情;而一个喋喋不休的人,像一只漏水的船,每个乘客都纷纷逃离。

有道德的人,决不泛言;有信用者,必不多言;有才谋者,不必多言。我们说话也要适量,没有把握的事不要乱开口,尤其当有陌生人以及比我们有经验和更多了解的人在座时。因为我们说多了,便是不打自招,暴露了自己的弱点,并失去了一个获得智慧和经验的机会。

少说话固然有好处,但人既在社会中,要与人交流,就应该说话。若要说话,就应当掌握说话的技巧,研究说话的艺术。

在任何场合,说话要言之有物,否则便应少说。要说,则说自己经历过的感慨之话,说心灵深处衷心之话,说自己有把握的话,说能够启迪人的话,说能警戒人的话,说能教育人的话,说能温暖人的话,说能为人解忧解苦的话。自己无把握的话不要说,言不由衷的话不要说,伤人的话不要说,无中生有的话不要说,恶言恶语不要说,造谣中伤的话不要说,粗言秽语不要说。

在日常生活中要掌握好说话的量,在一些特殊的场合更要注意做到言简意骇,不要夸夸其谈,滔滔不绝。

少说的另一种情况是会议快要结束时。谁都会遇到这样的情况,一个会议到了快要结束时,听众的心早飞出会议室,偏偏台上仍有人唾沫横飞,就要讲完了还有人“再补充两句”,这样的讲话是最没有意义的,明智的做法是少说为妙,抓住要点把意思表达清楚就可以了!!

江苏宿迁致远中学高三

有趣的游戏――吹瓶子比赛

600字 六年级 记叙文

河北省保定市博野县兴华小学六年级三班 朱天萌

今天上午,老师来到课堂上,神秘地对我们说:“同学们,今天我们做一个游戏,看看谁是大力士。”她变魔术般地拿出了一个空饮料瓶,把它放到讲台上。老师指着瓶子说到:“比赛规则是,你们身体的任何一个部位都不许接触瓶子,只能用嘴巴吹气,谁先把瓶子吹倒,谁就赢。”同学们听了,一个个跃跃欲试,摩拳擦掌,好像都能把瓶子吹倒似的。这时,老师宣布:“比赛开始。”

第一个上场的是董天成。同学们齐声高呼,为他加油。只见他俯下身子,深吸一口气,腮帮子鼓鼓的,瞪着大大的眼睛,对着瓶子猛地一吹,很可惜,瓶子纹丝不动。同学们都哈哈大笑起来,有的说:“董天成,早晨你没吃饭吧。”有的说:“快下来吧,看我的!”

第二个上场的是又瘦又小的肖晨曦。同学们开始窃窃私语,“他又瘦又小,能把瓶子吹倒吗?”肖晨曦嘴紧贴在桌子上“呼、呼”两下,瓶子向前跑了几厘米,又牢固地立在了讲桌上。

这时,邓思远和赵佳月沉不住气啦。他们两个三步两步就蹿到了讲台上,一齐朝上深深吸了一口气,然后他们双手放在胸前,运足了气,身子稍稍后仰,又猛地探过身,朝瓶子下半部“呼”地一下吹过去,可惜瓶子只是向前多跑了几厘米,还是没有倒。同学们一片哗然。

正当同学们无计可施时,突然有人说道: “不如让我们班的“智多星”——李阳,来试试?”“好噢!好噢!”大家纷纷响应。只见,李阳轻吸一口气弯下腰对准瓶子的颈部猛一吹,瓶子终于“啪”地一声倒下了,同学们情不自禁地欢呼起来。

瓶子终于被吹倒了,游戏也结束了。但留给了我们深深地思考。我想:吹瓶子这个看似简单的游戏需要我们仔细观察,开动脑筋,采用正确的方法。做其他事情更应该如此。

辅导教师:张玉格

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