我爱府学
我爱府学,因为她很美。
我爱她的古典美。她有六百多年的历史,沉淀了深厚的文化底蕴,她的建筑都具有浓浓的中国传统文化的气息。大气的大成殿、威武的明伦堂、小巧的魁星阁、美丽的天邑池和知鱼桥和有诗的韵味的上山修岳为她增色不少。这里的建筑古香古色、檐角飞翘,在我看来,她是一座“小故宫”。
我爱她的素质美。她自古以来就是出进士的地方。她现在给我们进行积极的国学熏陶:学习了《弟子规》,使我们懂得了要规范自己的言行,敬老爱幼;学习了《千字文》,使我们感受到了知识的重要;学习了《笠翁对韵》,使我们感受到了文字的魅力……通过学习,让我们认识到了我们伟大民族的辉煌历程和中国深厚的文化。她的优秀教师传授给我们博大精深的文化与做人的道理,老师告诉我们,只有“舍”才能“得”,只有耳、眼、手、口、心并用才能更加有效率的进行学习……她还有充满现代化的教育:我们不仅学习了历史悠久的国学文化,还与时俱进地学习了北京精神:爱国、创新、包容、厚德。这些教育使我们受益匪浅。
我爱她的环境美,在这里,绿树成荫,鲜花飘香,小草自由生长,不时传来小鸟的欢唱。在这些美景中,我最喜欢天邑池了。阳光透过一棵枝繁叶茂的大树,撒下一束束金光,这些金光洒在池水上,池水就变成了一块金色的纱,小鱼在这层纱里游来游去,好像在聆听我们的谈话,知鱼桥为小鱼搭了一座凉亭,我们走在桥上时,他就会“咚咚”地唱歌。好一派勃勃生机的风光。
我沉醉在这么美的校园中,尽情吸收她的养分,茁壮成长。我爱府学!
北京东城区府学胡同小学五年级:单琳堃
我有一个梦想
我有一个梦想,从炎黄那里取得种子,深埋在祖国肥沃的土壤,得到传统文化的滋养,正在茁壮成长。
展开祖国的画卷,我既赞叹北方壮阔的黄土高原,巍峨的万里长城,又欣赏南方秀丽的西湖,奇美的桂林。因此,我有一个梦想,要成为一位画家,用七彩画笔,去描绘祖国的大好河山。可是现在,曾经清澈的天空变得浑浊,曾经浩渺的湖波渐渐消失,于是,我又有一个梦想,就是成为一名环保专家,努力让天更蓝,让水更绿,让祖国的明天更美丽!
仰望历史的天空,我看到了一颗颗璀璨的明星。精妙绝伦的青铜器,曾让世界为之惊叹;诸子百家的学说,成就了中华思想文化的繁荣;丝绸之路的开创,加强了世界的交流;更不用说唐诗宋词,琴棋书画,四大发明了。我有一个梦想,要成为一名作家,用方方正正的汉字,去赞颂李白杜甫,去书写中国历史,去继承传统文化。
畅游历史的长河,我采撷着一朵朵洁白的浪花。有我们曾领先世界的骄傲,也有落后被欺凌的屈辱。但今天的中国令我自豪。从神九飞天,到蛟龙入海,我们前进的步伐充满激情。我有一个梦想,就是成为一名科学家,发明一种宇宙飞船,专门搜集太空垃圾,让这些“定时炸弹”安全返航。
缅怀祖先的荣光,我感动于革命烈士勇敢无畏的献身精神,为人民服务的雷锋精神,还有涌现的越来越多“最美中国人”。我有一个梦想,就是成为一名品学兼优的好少年,学习他们在困难面前不屈服,为了祖国努力奋斗的精神。将来成为优秀中国人。
梁启超说:“少年智则国智,少年强则国强”我的梦,就是中国梦。梦在前方,路在脚下,为了梦想的实现,我们一起努力!
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有关木府风云观后感《木府风云》是一部很好看的电视剧,主要演绎的是木府内部争权夺势、明争暗斗被边匪利用后木府中掀起的复仇斗争,成功地塑造了一个机智、善良的传奇人物阿勒秋。阿勒秋是木府中的一位侍女,她善良、纯朴却背负着复仇的重担,她聪明、机智却总遭人暗算,但她有着博大的胸怀,为着正义可以舍弃一切,为着丽江人民她甘愿付出所有。她用行动去感化仇家,她用真情去温暖人心,最终成为了木府女主人。她背负着家仇走进木府,却爱上木府的长孙木增,由此就让你为她的到来感到纠结,但是她的镇定与取舍征服了大家,面对木府门第的观念,她一次次委屈求全,面对老夫人的一次次考验,她一次次成功脱险,在委屈中求得姐妹,在危难中结识了英雄。在几经波折的惊险中她在果敢中取胜,在历经姐妹判离中她用真情挽救了生命。有这么一幕让我最难忘,当木府内部生变,亲情判离,面临相互残杀的危险时刻,她为了丽江的和平,放弃复仇,她以身涉险,力挽狂澜。当妹妹阿照为了权利,背离姐妹情陷害于她,她能不顾自身的危险,用行动感化迷失中的阿照,最终是真情换回了惜日的姐妹,让观众不得不为之折服。她对爱情坚贞不渝,为了爱着的人可以献出生命,为了爱着的人,可以忍受来自外界的任何威胁,木增为她创造了三个字送与她让人好生难忘------阿勒秋,一个成功的人物形象,她生存的价值取向值得提倡,她奋斗的精神品德值得传承。550字 观后感
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爱学字的爸爸我的爸爸爱好很多。其中最热情的就数写毛笔字了。说心里话,他的字真让人不敢恭维。但是。他总是喜欢在我面前炫耀自己。我每次写毛笔字作业时,爸爸都会做过来,站到我旁边说:“让我写一个字,让我瞧瞧爸爸的本事!”说完夺过毛笔就写。我叫他在别的纸上写,他却说:“在别的纸上写拿不出真本事,只有在你的本子上写,才能写好。”爸爸胡搅蛮缠只好让他在我的本子上写了。爸爸写完一个还要写,我说:“你要练字就到别的纸上练,别来打扰我。”爸爸争辩道:“在别的纸上我找不到感觉,还是在你的本字上写吧!”我只好给他写。还有一次,妈妈去买菜,临出门时,叫爸爸拖地,爸爸手痒痒,写字的兴趣又来了。我眼珠子“咕噜”一转,想了一个好办法,我对爸爸说:“你用拖把写字,又可以写字,又可以拖地,岂不是两全其美的好办法!”他一听,是啊,这的确是个好办法。他便开始“工作”。他拿来一个装满水的盆,叫我端着,。他走到哪里写,我就跟到哪里“伺候”。爸爸左一撇,右一画地胡写一通。刚写完,妈妈就回来了,她走到客厅,问我:“这地上怎么水汪汪的?”“我爸爸在练字呢,爸爸用拖把写字呢!”妈妈听了立即对爸爸训话:“这么大一个人没正经,快点拖地。爸爸说:“都是溶溶的主意嘛!”爸爸始终对写字地热情不减,他的字,一天比一天有进步。不过,每次他要练字,我都得藏好我的作业本。550字 六年级
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