第十一根红布条读后感
麻子爷爷安静地去了,独角牛也随他而去,他那只独角朝天竖着,拴在它角上的第十一根鲜艳的红布条,在吹来的风里飘动着……
《第十一根红布条》一听这名字,不由得就会浮想联翩,到底发生了什么故事?主人公又是怎样的人?看完后,我的心弦紧紧地绷着,欲断欲裂,麻子爷爷一路走好啊!故事发生在一个村庄里,有一个麻子爷爷,在别人眼中,他是一个冷酷、古板,令孩子们感到可怕的老头儿。他还有一头牛,是一头独角牛。由于那个村子大河小沟纵横交错,家家开门就是水,村里常常发生孩子溺水事故,救人的唯一办法就是把孩子放在牛背上,让牛驮着孩子围着稻场跑,直到那孩子吐出一口水为止。在此之前,麻子爷爷和他的独角牛已经救了十个孩子,根据当地风俗,牛角上应该系上十根红布条了。就在麻子爷爷快要淡出人们生活的时候,亮仔落水了,老得整张脸像树皮的麻子爷爷牵着他的牛赶到了,“哇——”地一声,孩子得救了。麻子爷爷终于累倒在大树旁,永远地离开了。那系在牛角上的第十一根红布条仿佛在诉说……
麻子爷爷是个善良、慷慨并且乐于助人的老人,他的内心是柔软的而丰富的,是周围的环境、人才使他变得冷漠。而在我们身边,也有许许多多需要我们关心、爱护的人,不要用冷眼相待,只有我们用如阳光般的爱才能融化他们内心的积雪。还有要常常怀着感恩的心来感激帮助过自己的人。这就是书给我的真谛。
记得曾经在一本杂志上看过一篇文章,作者在一家报社上班,报社里每天都有大量的废报纸和杂志,每天傍晚都有一个老太太,衣衫褴褛,佝偻着背来收报纸,每次还要把夹在报纸堆里的杂志挑出来,另堆一叠,价格一点点区别嘛,作者与同事们都认为她是一个斤斤计较的人,便总是冷眼相待。有一次,作者去了一个偏远的山村小学,竟在那儿发现了许多似曾谋面的杂志,校长告诉他,一直有一个老太太从远方寄过来杂志,到现在竟有千本!作者才恍然。老太太用自己的方式帮助着他人,而她又受了多少白眼,我们需要用善良和爱洗涤我们的心灵,让我们用善意的目光去善待别人。
积雪融化,化成一汪幸福的水!
我的故事
我,本是一个平平常常的小男孩,但由于我“独特”的外形,使我引人注目。
我今年十二岁了,却只有1.48米。由于这,给我带来了很多烦恼。在学校里,同学们总爱叫我“鸡立鹤群”;每次编位,老师总是毫不犹豫地把我编到第一排;坐公共汽车时,人一多,我根本不用买票,因为售货员压根儿看不见我。为这事,我总怪上天不公平。妈妈就来开导我,她说:“伟人说得好,有志不在高矮,矮个子也能办成大事。”
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第十一根红布条读后感_作文第十一根红布条读后感_五年级作文篇一:《第十一根红布条》读后感邓佳洁三天前,我读了曹文轩老师的一篇文章《第十一根红布条》。主要讲的是一个外表冷漠的被人遗忘的老爷爷,只有当村里有孩子落水了,才会想起他。因为他的独角牛能把孩子喝进肚子里的水颠出来。每一次救活了孩子,人们就会在牛角上栓一根红布条。文章之所以叫《第十一根红布条》就是因为麻子爷爷在他的老牛救活了第十一个孩子的时候,却永远的离开了。这篇文章最令我感动的地方就是,麻子爷爷用自己的生命去换救那些孩子。他和他的老牛常常被人遗忘,甚至是讨厌。人们只有在需要他的时候才想起他。但是正是这样一个外表冷漠的老人,内心里却有一颗火热的、乐于救人的心。在生活中人们往往被他冷漠的外表和古怪的性格给蒙住了。人们只看到表面,才渐渐把他们遗忘。所以,在生活中我们要正确看待这种人。篇二:《第十一根红布条》读后感爱是什么?很久以来,这个问题一直困扰着我,但是,在读了《第十一根红布条》后,我得到了爱的真正诠释,时时刻刻都在震撼着我的心。书中的情节深深印在了我的脑海中。还记得麻子爷爷赶独角牛救亮仔的人生最后一次奔跑吗?那时,麻子爷爷的呼吸变得急促起来,目光变得焦灼起来,他难道不累吗?不!他之所以能坚持下去,是因为他心里装着对新生命亮仔的渴望!但他,却牺牲了自己,用奉献生命,还来亮仔的安全!爱,是奉献。还记得《远山,有座雕像》里的达儿吗?这个残疾大哥哥,时刻关爱着流篱。更忘不了那不褪色的一幕:流篱买裙子时,遭到耻笑,达儿得知了,回去找店员打架。回来时,达儿第一句就说:我把他们打出了血!这难道不是关心流篱吗?爱,是关心。还记得《十一月的雨滴》里“我”的母亲那一次次慈祥的目光吗?那对温柔的目光中,没有夹杂一丝怀疑的目光,而总向人投来信任的目光。所以,爱,是真诚。爱的含义,远不止这些。爱,能让心灵更纯洁!篇三:《第十一根红布条》读后感春节过完了,在这期间我读了一本《第十一根红布条》,我给大家讲讲我的读后感吧!《第十一根红布条》里面的麻子爷爷常常被孤立在小树林里,那时村里有个说法,只要孩子掉进河里,捞上来就要用牛驮着在麦场上跑几圈。牛跑起来的时候,背一颤一颤的,孩子也就随着节奏一口一口的把水吐出来,被救孩子的家人要撕一根红布条栓在牛角上。麻子爷爷是个好人,麻子爷爷的牛是头健壮的牛,但村民都瞧不起麻子爷爷。麻子爷爷总是在人们最需要他的时候不计前嫌、挺身而出。在牛刚买来的时候,牛很淘气,麻子爷爷很生气,把牛绑到树上锯掉了一只角,在麻子爷爷生命垂危的时候,牛的独角上挂满了十一根红布条。我要学习麻子爷爷,做个助人为乐的小姑娘,而不做人见人烦的孩子。篇四:第十一根红布条读后感成可五年级的时候,我读了一本曹文轩写的《第十一根红布条》,这本书主要写的是:麻子爷爷是一个年迈体衰的老人,他很凶,他有一头独角牛,在一次救小孩亮仔的时候,不幸牺牲了,人们为他们系上了红布条,赞美麻子爷爷和老牛的助人为乐的精神。读了这本书后,我感触很深,我被他俩的精神感动了,老牛常常救湿水的孩子,其实知道麻子爷爷平时很凶,但他都是因为孩子的安危。我很敬佩曹文轩在书中说的那段话:如果独角牛能够开口说话,它会满含忧伤地向人们讲述自己成为独角牛的原因和以后建立的屡屡功勋。人们也就不会错解麻子爷爷外表冷漠、麻木实则火热、苦痛的内心。然而,直到麻子爷爷以生命的代价换取了第十一根红布条时,独角牛才终于让一汪清洁之泪溢满眼眶并追随主人而去。这样的际遇让所有的人都在天空下失声痛哭。从他脸色发灰,尖尖的下颏不停地滴着汗珠,他咬着牙,拼命搬动着那双老腿中,我体会到了麻子爷爷乐于助人的精神,他虽然年才体迈,但是他为了救人而不顾自己,可见他是一个助人为乐的人。但这畜生似乎明白人的心情,不肯放慢脚步,拼命地跑着。从这句话中,我被老牛这种理解的心理的感动,也打动了我。为了救人,老牛不顾一切;为了救人,爷爷不顾自己年老体衰,奋勇向前。我们要向老牛和爷爷学习,他们是我们学习的榜样,我铭记在心。篇五:《第十一根红布条》读后感在暑假里,我读了《第一根红布条》,深受启发。看了书,我知道麻子爷爷满脸的黑麻子,个子很矮,还驼背,像背一口沉重的铁锅。他从来没有笑过。他有一头独角牛,一只角被锯掉了。麻子爷爷性情古怪,他不近人情,十分冷漠,麻子爷爷和牛都老了,饱经沧桑,他们存在的价值——生命的意义——得不到人们的认同,他们默默地选择了离群索居的生活方式。孩子们因此不理他,人们都忘了他。我又知道了只有当孩子落水时,大家才会想起他的牛。亮仔翻下河,人们把他的牛牵过来,放在背上,不停地跑,麻子爷爷没有力气了,还跑。麻子爷爷救了十个人,最后一个——亮仔是用生命换来的,麻子爷爷累死了,牛也累死了。那鲜红如血的第十一根红布条是无声的语音,他诉说着爷爷的一生。我想,每个老人都是一部拥有很多故事的大书。麻子爷爷冷漠,但他又是善良的、慷慨的、乐于助人,具有崇高思想的老人,他的内心世界是柔软而又丰富的,周围的环境和周围的人让他变得古怪而又冷漠,但是,我深深地体会到,一定要读懂他那温暖的内心世界。我一定要怀着感恩的心,来感激那些帮助过我们的人和公共事业作出过贡献的人。篇六:第十一根红布条读后感今天,我读了《第十一根红布条》这本书。红布条——喜气。这是我所理解的意思。我想:这应该是本充满欢声笑语的书。当我满心欢喜地翻开这本书时,我才发现自己的想法是错的。的确,红布条虽然代表着一个幼小的生命幸运地存活了下来,但也代表着一个年老的生命的结束。麻子爷爷,一位拥有十根红布条的老人。我幻想着:他是一位昂首挺胸、面带微笑、和蔼的老人。但结果却出人意料,他不仅让人感到害怕,而且个头又矮,还驼背,谁愿意去理他呢?而麻子爷爷唯一的朋友——独角牛确是忠心耿耿,从来没离开过他。看着他们形影不离地样子,你肯定会以为他们以前从没发生过矛盾。其实,独角牛之所以会有一只角是因为麻子爷爷把它的角去掉了,如果我是它,我当场就会把麻子爷爷给撞死。而这只独角牛却依然接受了事实,跟着主人在一起。它虽是动物,却有宽广的胸怀。有些人却是连动物都不如——他们心胸狭窄,不喜欢乘车让位。有时因发生些小矛盾就大吵大闹,难道他们就不应该向独角牛学习吗?麻子爷爷死了。他死得是那么光荣,又是那么悲哀。他虽然丑陋,却又那么伟大,即使别人讲他坏话,即使别人把他遗忘,他也毫不在乎。他虽然老了,但那颗善良的心却没有变老。如果我们大家学习麻子爷爷的善良,我想世界将变得更美好。篇七:第十一根红布条读后感上周,我读完了《第十一根红布条》这本书。令我深受感动。书中的麻子爷爷是一个性格孤僻,令人害怕的老人。他不起眼,渐渐的被人们忘掉了。麻子爷爷有一头相伴多年的老牛,因为是水网一带,所以一有孩子落水人们就想起了麻子爷爷的牛。一次,村里的亮仔落水了,人们很是着急。麻子爷爷闻声急忙带着牛奔向打谷场。驮着亮仔的老牛停在原地一动不动,麻子爷爷又抽又打,跟着老牛一路飞奔。跑着跑着累了,摸把汗继续跑,踉踉跄跄跟着老牛,一秒也不停。最后,亮仔回到了人们身边,麻子爷爷却永远离开了人们,离开了老牛。读完第一页,我觉得麻子爷爷心狠手辣、不近人情,竟忍心锯掉牛的角。读完全书我才知道,麻子爷爷虽然不善言谈,少言寡语,却在别人遇到困难时,奋不顾身的去帮助,从不含糊。他用实际行动帮助了别人,自己心里也很高兴。麻子爷爷如果没有牛,亮仔就不会醒来,曾经的十条生命就会永远离开人们。虽然麻子爷爷锯掉了牛的一只角,但牛知道那是对自己没有救活人的惩罚,所以许多年来一直跟麻子爷爷一起——帮助别人。麻子爷爷死后,老牛为了过河去守着麻子爷爷,溺死在水中了。麻子爷爷与牛的深厚情谊,令人感动。在生活中,也有许多不多话却用行动来帮助别人的人。不需要用优美的词语做铺垫,他们的样子永远是最美的。篇八:《第十一根红布条》读后感林星宇这次寒假作业陈老师布置我们必读曹文轩爷爷写的《学会感动》书,可是由于年前我妈妈的事情太多,等她到新华书店买的时候已经没有了,春节临近网购也停止发货,没办法妈妈只能另找了几本曹文轩爷爷写的书给我先看,我在阅读完曹文轩爷爷写的《云雾中的古堡》中的第十一根红布条这篇文章后,深受感动。这篇文章主要讲的是:一个村子里有一位麻子爷爷,他有一头独角牛,村子里经常有孩子落水。孩子落水后,要这样救他:牵头牛来,把孩子横睡在牛背上,让牛疯狂奔跑,在牛跑一会后,有救的孩子就会醒来。有一次,亮仔落水了,村医生也不在。人们赶紧叫来麻子爷爷牵牛救亮仔。因为麻子爷爷的牛只能给麻子爷爷牵,所以麻子爷爷只好拼尽全力牵着牛奔跑,跑了好一会亮仔醒了,牛被系了根红布条,麻子爷爷却因为太老了而且过度劳累,便走了。下葬时,从他怀里落下一个布包,人们打开一看,里面有十根红布条,也就是说,他一生救过十一个小小的生命。真伟大呀!在现实生活中,我们的确不一定做到故事里的英勇救人,但帮助别人总是能做到的。例如:帮忙别人捡东西,帮家人做家务这样都可以。上次我们班杨睿的书不见了,起先,大伙都帮着找,一天过去了书还没找着,第二天已经有部分人放弃了,就只剩几个人帮忙了,我也不例外。最后是文瑞钰帮他找到了,我以后也要向文瑞钰学习助人为乐的好精神。读完这篇文章,麻子爷爷令我感动不已,也让我学会了助人为乐是长久的事情。麻子爷爷令我受益匪浅啊!1200字以上 五年级 读后感
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《根鸟》读后感最近,我读了一本书——《根鸟》。这本书可好看了。我已经看了两遍了。这本小说的主要内容是:一个叫紫烟的小女孩上山采花,掉进了峡谷。她出现在了一个名叫根鸟的男孩的梦里。男孩踏上了寻梦的旅程。他决定以梦为马,踏过成长的阶段。他穿过菊坡、青塔、鬼谷、米溪……最后终于找到了梦中之梦!这本小说是“曹文轩纯美小说”之一。文字清澈、优美。我在读这本书时,已经全身心地投入。有时,我会黯然神伤;有时,我会开怀大笑;还有时,爸爸妈妈叫我吃饭我都没听见……故事中的根鸟当然也有受挫的时候。每当这时,他总是想回到自己的故乡,见见自己的父亲。可他的信念坚定,义无反顾地奔向大峡谷……我边看边想:我也有干某一件事要放弃的时候,可我没像根鸟一样坚定,我半途而废。其中有一段写得最扣人心弦,根鸟进入了鬼谷,被疤子抓住来当苦力。他每天都想着大峡谷,最后,终于找到了机会,逃了出来。我的心几乎要跳出来了!我的心情一会儿上,一会儿下,看到结局时长呼了一口气……结局是:根鸟的信念、坚定感动了天地,终于寻找到了梦中之梦。我觉得,我们都要像根鸟一样,拥有坚定的信念,才能成功!450字 五年级
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《根鸟》读后感峡谷里,一个女孩在徘徊;农村里,一个男孩在寻找。这到底是怎么回事?女孩在等什么?男孩又在寻找什么?一切答案将在《根鸟》这本书里找到。百合花沿着悬崖,一路朝谷底长下去,从峡谷底飘起浓浓的百合花的香气。谷底虽然烟雨鳎梢钥吹桨俸匣ㄕ?诠鹊椎母鞔κ⒖?拧Lサ慕猩嗬鞯慕猩?谙抗戎谢氐醋牛?榘咨?难涛砝铮?炼?乓桓鲇胙涛淼难丈?杂胁煌?陌椎悖?褚徽虐字狡狡钥斓贸銎娴乃俣韧?掀?矗奂浔惴沙隽搜涛怼C髅靼装祝?且恢话咨?挠ァ根鸟跑下峡谷,喊着:“紫烟!紫烟!”跑遍了整个峡谷,却不见一个人,根鸟将整个身体伏在地上,将脸埋在百合花丛中,号啕大哭……读完这个故事,我的心久久不能平静,我钦佩根鸟的勇敢、善良,同时也感受到了根鸟那不达目的不罢休的精神。我又仿佛看到了紫烟那渴望的神情。《根鸟》这本小说让我知道了:做人要坚持不懈,不能半途而废。300字 五年级 叙事
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《根鸟》读后感暑假里,我阅读了作家曹文轩的佳作——《根鸟》。这本书让我更深刻的理解了中国梦。这个故事的主人公叫根鸟,有一次在大山里,看见一只罕见的白鹰,它腿上的布条写着:一个叫紫烟的女孩掉进峡谷里。根鸟很着急,不顾父亲的劝阻,便背井离乡,踏上了寻人之路。在这漫长的旅途中,他历经了千辛万苦,父亲患病逝世,被骗去做苦力。但他为了自己的梦想,始终都没有放弃。最终,经过曲折坎坷的寻找,他找到了紫烟,实现了梦想。英国著名女作家夏洛蒂.勃朗特在文学事业上受挫,曾经遭到英国桂冠诗人罗伯特.骚塞的冷嘲热讽,但她毫不气馁,毅然改写小说,最终踏入了文学圣殿的大门,在文学圣坛上脱颖而出,在世界上引起了不小的轰动。我也有一段不堪回首的过去,那时我才刚步入学校的大门,从小我就希望自己能练出一手好字,可现实是残酷的。我的字总是写得歪七扭八,我开始打起了退堂鼓。老师的鼓励和家长的肯定使我重拾了信心,从此我天天对着字帖练习,直到自己满意为止。现在我已经通过了钢笔6级的考试,这也验证了“只要有梦想就一定可以实现”。《根鸟》是一部悠远而精彩的心灵童话,也是一部浪漫色彩的小说,让人们在梦幻中游走,在真实中体验人性。“寻找梦想,永不放弃”,我们每个人心中都要有属于自己的梦想,只要肯下功夫,它就一定能实现。500字 五年级 读后感
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《根鸟》读后感《根鸟》这部迷人的、梦幻般的小说,深深地吸引了我,它把我带入了另一个世界,让我也品尝着人生的酸甜苦辣,我恨不得一口气将它读完。根鸟可不是鸟,他是一个男孩的名字。这个故事就讲述了这个叫根鸟的男孩,在一次外出打猎时,猎到了一只罕见的白鹰,发现它的爪子上有一个纸条,知道了一个叫紫烟的女孩到悬崖上采花,掉进了一个长满百合花的大峡谷里。她出现在根鸟的梦里,根鸟为了救紫烟踏上里一条充满荆棘的路。根鸟在荒漠、草原、大山、村落、峡谷、小镇……中历尽种种磨难,终于找到了自己梦寐以求的世界。在寻梦的过程中,根鸟奋斗过、追求过、放弃过、绝望过……可他紧紧护住跌疼的梦,不肯服输,一往无前。在这众多的故事中,最让我震撼的是“鬼谷”这一段。根鸟被一个长脚的人骗到鬼谷的矿上做苦力,他每天带着沉重的脚镣,在矿上背石头,不但吃不饱,还经常挨打挨骂,受尽屈辱,过着暗无天日的生活。根鸟就这样一天一天地忍受着,经过半年的时间,他在一次又一次的努力下,终于找到机会逃离了这个“地狱”,读到这里,我真的很钦佩根鸟的勇敢,善良。同时也感受到了根鸟那不达目的不罢休的精神。我们在学习上也要有这种精神,不明白的题要弄懂,不要抄袭,不会的问题,要勤学多问,再比如,跳绳、投实心球、400米跑……不达标是绝不能放弃。这个暑假,我在姑姑家学习了打网球。北京的夏天,也火辣辣的热,让人异常难受的闷,和杭州比起来,差不了多少。在教练的指导下,我每天坚持训练一小时,每练习完几个动作,每打完几个球,我就会汗流浃背,热得难以忍受,又有时会想:算了,不练了,太累了。可每每在教练的鼓励下,我还是坚持了下来。这使我真正体会到:不达到要求就不能放弃,要有坚持不懈的毅力,凡事皆需尽力而为,半途而废者永无成就。我必须要像根鸟那样有梦想,有理想,敢于去追求,去坚持,要勇往直前,去取得最后的成功。650字 五年级 读后感
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《第十一根红布条》读后感读了《第十一根红布条》这篇文章后,我忍不住哭了。是的,麻子爷爷长得很难看,还驼背。他不爱搭理人,会令人感到他是一个无情的老人。但他却拥有一颗最美的心!文中,生着病的麻子爷爷为了救一个孩子,耗尽了全身的力气——死了!后来,人们又从麻子爷爷的怀里发现了一个布包,里面有十根代表着救过人的红布条。也就是说,麻子爷爷一生一共救了十一条生命。麻子爷爷舍生取义,为了救那个孩子,而牺牲了自己。麻子爷爷平凡的生活其实并不平凡。在我们的生活中,像雷锋叔叔,他也是一个“舍生取义”的人。他常常为了帮助别人,而忘记了自己的事。老师也是如此,他自己的一生都献给了祖国的教育事业,却从不奢求什么。还有交通警察。他们每天都早出晚归,遭受着日晒雨淋、酷暑严寒,却从不叫苦叫累,每天都监守岗位……记得有一次,我回家时看见一位清洁工正在打扫水渠里的垃圾。她扫了几次没有扫干净,但她并不灰心。她低下头,弯下腰,把一些扫不出来的果壳用手挖了出来。清洁工们每天早出晚归,辛勤工作,他们从街头扫到街尾;他们把汗水洒满了整条街,只是为了大家能够生活在干净的环境里,呼吸到清新的空气。在国庆节期间,大家都在家里休息,有的人出去游玩,然而清洁工却在默默无闻地工作,而且,他们比平时干的更多了。清洁工那样无私奉献,多么感人啊!我们应该学习这种精神,继承这种精神,把这种精神发扬光大!暑假里,我从图书馆借来一本好书《第十一红布条》。从书里,我“结识”了妞妞、湾、麻子爷爷、何九叔叔、银娇奶奶、六顺和秋秋。第一次感受到了人间真正的友谊。一个人的生命是短暂的,关键是在人世的时候生活得好不好,幸福吗?如果真的是这样的话,那么那个人也就死而无憾了。如果在生命的短暂一刻的时候,曾经用自己的双手帮助过别人,那么你就算很早死亡的话在天国就高枕无忧了。而书中的麻子爷爷恰好是那样,在生命的最后一刻,用自己虚弱的身体换来了一个孩子鲜活的生命。而他的那头独角牛,恰恰也是善解人意的,在麻子爷爷安息后,想从这岸游到那岸去看麻子爷爷,但是由于体力不支,游到河中心的时候,淹死了。过了几天,被几个在河边摸螺蛳的小男孩发现了。牛头上的第十一根红布条在风中飘扬……在看完这个故事的时候,我不禁热泪盈眶。我,第一次被真正的感动了,啊,多么好的一头牛啊,啊,多么富有人情味的一头牛啊。虽然被自己的主人――麻子爷爷锯断了一只角,但就在被锯断的那一天,它比任何人都早很久了解自己的主人,那个既凶狠有善良的麻子爷爷。在这个故事中,我知道了人世间,友谊是最珍贵的,时间是最令人类珍惜的,人类的生命是最宝贵的。六年级:微笑1000字 六年级 读后感
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《第十个烧饼》读后感《第十个烧饼》这个笑话是这样的:一个大汉饿了,于是买来十个烧饼充饥,吃了九个之后,可还觉得饿,吃完了第十个终于感觉饱了,大汉抚着肚子说:“早知道这样,就只吃第十个烧饼了。”你听了这个笑话,有什么想法呢?反正我有了一些感想。这个大汉怎么不想想事情的联系性呢,难道没有看到前后九个烧饼的积累吗?由此我想到了我的学习,不就是有点像大汉一样的想法吗?只想到了成功。我们漫长而艰辛的学习生活就像大汉从第一个烧饼吃到第九个烧饼的过程,可我还没吃到第九个就想放弃,就怀疑自己的能力。再想到如果放弃了,那以前的努力不就都白费了吗?就永远不会成功,吃九个烧饼和吃一个烧饼的效果就变得一样了。所以,我告诉自己,我已经走了几年的学习之路,也就是吃了九个烧饼了,我一定要坚持下去,好好努力,就能吃到第十个烧饼,到那时,我也会享受到成功的快乐。同学们,就让我们一起迈向目标,大步向前吧!350字 六年级 读后感
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根鸟读后感前几天买了一本书叫做《根鸟》,我花了几天时间看完了。对于故事中根鸟的经历,很多人和我的看法不一样。有人说根鸟太过于轻信,也很傻,一张草汁写的布条他就信。我可不这么觉得,我认为根鸟有理想,他相信长满百合的大峡谷是存在的。有人还说根鸟的父亲更傻,我不这么认为,在我看来他父亲是一个坚持孩子梦想的人,是经得起被人嘲笑的人。有人说板金更傻,一个梦也值得去找!在我看来,板金是个很坚定,很执着的人,他还是根鸟的人生导师,要是没有板金,根鸟就在青塔或莺店停住了追求理想的步伐。还有人说独眼老人是坏人,可是我最喜欢独眼老人了!他那么善良,善良的人是很宝贵的,因为他有一颗金子一样的心。我看完了最后一页,合上书向窗外一看,外面正哗哗下着大雨。这时,我的眼眶湿了,不知是被雨水打湿的还是被文章的故事感动的。300字 读后感
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根鸟读后感追寻梦想,永不言弃根鸟,是菊坡村一个普通的男孩子。有一天,他做了一个梦,梦见一个小女孩叫紫烟,掉进了一个开满了百合的峡谷,向他求救。于是,根鸟开始告别家乡去寻找大峡谷。一路上,他经历了许多艰难坎坷,遇到了一队马队。根鸟和他们同行,向其中一个小孩子讲了他的梦,结果大家都嘲笑他,认为他是一个疯子。后来,他遇到了一个叫板金的人,他在寻找他丢失的梦。板金一直鼓励他,照顾他,在根鸟发烧时候陪伴着他。根鸟甚至差点付出了生命。他被一个叫“长脚”的人骗去开矿,在那里,他受了许多苦,还差点吃下让人失去记忆的珍珠果。后来在独眼老人的帮助下,根鸟才逃了出去。他也遇到温暖、舒适的境遇。在米溪,他遇见了秋蔓和她的家人,一家人待他很好,把他当家人一样看待。他也曾堕落过,在莺店,他把钱全都用在喝酒、看戏、赌钱上,最后连住宿的房钱都掏不起。但无论他遇到怎样的境遇,他都没有忘记梦中的大峡谷,没有停下自己追寻的脚步。为了让自己没有退路,他在从矿山逃回家后,安葬好父亲后,又一把火烧了自己的家。他在米溪过得多好的生活啊!整天无忧无虑,还有秋蔓陪着他玩,但他毅然放弃温馨的生活,离开米溪,走上了追寻大峡谷的路。他曾迷醉在茑店,过着醉生梦死的生活,在板金的教训下,他突然醒悟,找回了从前的自己,又走上了追寻大峡谷的道路。最终,根鸟找到了梦中的大峡谷。那里,鲜花盛开,枝繁叶茂,整个大峡谷都弥漫着百合花的香气,白色的鹰在天空自由飞翔。这又何曾不是我们的成长呢?大峡谷就是我们的理想,在追寻理想的道路上,虽然有坎坷,有曲折,但是我们勇敢追寻,永不言弃,朝着理想前进!我相信,有一天它终会成为现实。650字 读后感
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根鸟读后感暑假里我读了一本书,书名叫《根鸟》,主人公的故事让我印象深刻。文中主要讲的是一个叫根鸟的小男孩,梦见一个名叫紫烟的女孩掉进了大峡谷出不来,根鸟为就她而去寻找梦中的大峡谷。其间,他进去了许多地方,在秋天时,根鸟从自家的村落——菊坡出发。他独自一人走进了荒无人烟的沙漠;穿过热闹的小镇;经过无边无际的大草原……一个个场景奇异而玄妙。根鸟在青塔时,从愤怒中品尝快乐;在鬼谷时,从痛苦中品尝快乐;在米溪时,从劳动中品尝快乐……根鸟坚持不懈,寻找了很长时间,终于找到了梦中的大峡谷。根鸟身上那种坚持不懈,不放弃的精神值得我们去学习。我回想起以前学跳舞的时候,那会我刚上幼儿园,看见其他女同学跳起舞来像一只只漂亮的蝴蝶在飞舞,我看着看着心里痒痒的,十分想学,后来终于有机会开始学习舞蹈。一开始,我特别兴奋,但是每天基本功的训练让我觉得痛苦不堪,渐渐地就有了不想学的念头,后来对跳舞失去了信心,于是不到一年的时间我就放弃了。现在想想,跟根鸟相比,我感觉真的很惭愧,没有坚持不懈的学习,注定只能羡慕别人。在现实生活中,许多人看见一些肮脏的乞丐就绕道而行,仿佛看见的不是乞丐,而是得了非典的患者。我想如果人人都像根鸟一样善良,这个世界就会更加美好。读完故事我渐渐明白凡事都不能半途而废,坚持到底才能成功。其次“赠人玫瑰,手有余香”,我们帮助别人之后自己也会感到快乐。550字 读后感
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《第十一根红布条》读后感作文暑假期间,我读了曹文轩的著作《第十一条红布条》这本书讲述了主人公麻子爷爷和他的独角牛一同救过十个孩子,他的独角牛曾风光无限地系上十根红布条。几年后,他的独角牛渐渐衰老,不幸的是麻子爷爷也得了重病,可就在他生命垂危的时刻,麻子爷爷使出生命中的最后一股力量,牵着他相依为伴的独角牛又救起了一个名叫亮仔的小孩,终于在独角牛的牛角上系上了象征荣耀的第十一根红布条,可没过几天,一生孤苦的麻子爷爷却与世长辞了。当我读到“有一个叔叔眼看麻子爷爷不行了,跑进圈里要替换他,麻子爷爷用胳膊把他撞开”时,我被震撼了。在生死攸关的时刻,麻子爷爷心里装的总是他人,那一瞬间,他就像一尊塑像一样定格在我的心灵深处。一个普通平凡的人身上居然能释放出一股磅礴的能量!舍身忘己的他不禁让我想起在抗击非典中的那些平凡的医生与护士,他们日 夜 奋战在无硝烟的战场上,舍生忘死,书写大爱。麻子爷爷性格十分冷漠孤僻,他总是孤独地行走在村里村外,所以常常被村里人遗忘,这似乎是合乎情理的事,可我觉得不正常,因为麻子爷爷和他的独角牛毕竟救过十个孩子的生命啊!在他生命的最后一刻,他还不顾重病,牵着它的独角牛,一起颤巍巍地救下了亮仔。亮仔不是他的亲人,但在他孤独冷傲的骨子里,镌刻着人间真情,那是一颗多大的善良的心啊!这样的老人,难道应该被忘记吗?麻子爷爷的内心是柔软的,温情的,善良的,在现实生活中也有无数与他一样的人,把爱奉献给人间,把真情奉献给大地。在大浪滔天的洪流中,那些战士们不顾浊浪排空的危险,用血肉之躯筑起生命的桥梁;在熊熊燃烧的火海中,那些消防员不顾大火吞噬的危险,义无反顾地冲进火海,救出一个个鲜活的生命;在穷凶极恶的歹徒面前,那些勇敢刚强的警察叔叔,不顾自身安危,解救下一个个绝望的人质,让他们重获生机……他们都是我们值得崇敬的人!读完这本书,我十分感动,爱是可以超越年龄,超越时间,甚至可以超越血缘,超越物种的。麻子爷爷用生命和爱换来了第十一根红布条,那根红布条系在独角牛的牛角上,更系在我的心上!800字
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爱,永不褪色——读《第十一根红布条》有感我的书架上放着一本书—《第十一根红布条》,这是著名作家曹文轩的短篇小说集,在这个寒假中我认真地阅读,细细地品味,终于深深地爱上了它。书中有不少短篇小说,最让我感动的是其中的一篇同名小说《第十一根红布条》。主人公麻子爷爷没有成过家,他长得很不好看,满脸的黑麻子,还是个驼背,像背了一口沉重的铁锅。他性格孤僻,给孩子们的印象是面无表情,独自一人,从不搭理别人的“怪物”。他有一只独角牛,是全村最信得过的牛,很通人性,救过不少人,能将落水的孩子横在牛背上抖,让孩子把肚子里的水颠出来。每救一个孩子,那个孩子就会为它系上一条红布条。后来牛老了,村子里又有了医生,所以有孩子落水了,人们也不在想去牵独角牛了。至于麻子爷爷更是被大家遗忘了。可是发了秋水后的某一天,村里一个叫亮仔的孩子落水了,肚子挺得老高,医生却进城购药了。有人忽然想起被遗忘的独角牛,那时麻子爷爷已长期卧床,可他竟颤颤抖抖地下床了,他解开了牛绳,拉着牛就朝外走去。苍老的独角牛驮着亮仔拼命地跑。麻子爷爷也跟着牛跑,亮仔得救了,麻子爷爷却耗尽了全部力量,与世长辞了。他的怀里藏着一个红布包,里面有十根红布条。麻子爷爷用自己的死换回了亮仔的生啊!这是一位多么善良的老人啊!是一种多么博大的爱呢?尽管表面上麻子爷爷寡言少语,给村民们留下了冷漠的印象,而且村民们对他也缺少关爱,但是麻子爷爷并不计较这些,依然对落水的孩子舍命相救。读了这篇短文,让我非常感动。麻子爷爷他是在用实际行动传递着心中的爱,直到付出生命。麻子爷爷的竭尽全力,独角牛的默默奉献,他们的行为让我的思绪难于平静,我不由得想起了四年前汶川大地震中那些舍己救人的英雄们、老师们,他们不也是默默地在用生命谱写一曲曲爱的赞歌吗?或许他们并没有豪情壮语,但他们在突如其来的灾难面前用行动谱写了光辉的篇章!他们宁愿自己被灾难吞没,也要把生的希望留给孩子们。像麻子爷爷、英雄们、老师们,还有无数心中装着别人的人们,难道不应该值得我们去赞扬、讴歌吗?哦,十一根红布条,它们永远飘在我的心间,让我明白了什么是不求回报的真心奉献,什么是永不褪色的人间真爱。800字 初一 读后感
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随风飘的红布条我常常做一个梦,梦里有一棵挂满红布条的枣树。而枣树下面,一位佝偻的老人,总是带着充满希望的目光望着那随风飘荡的红布条。单薄的身子在微风之中,显得摇摇欲坠。今天是清明节,我带着泪,从那个不知道做了多少回的梦里醒来。我买好香和家人一起去爬山,一起为逝去的亲人送上最真挚的悼念。雨依旧下着,路上的人也变得沉默,各自的思绪恐怕早已随着那绵绵的细雨飘到了千里之外。不一会儿,一棵古老而又茂密的树,吸引了我的目光。并不是它的高大吸引了我,而是它伸展的树枝上挂上的那一条条红布感动了我。每一条红布都给予了人们对亲人的祝福和怀念,就像我的那个一辈子都只愿生活在乡村的奶奶一样。把自己对子孙的祝福和怀念用最古老的方式来表达。小时候,我是和奶奶生活在一起的。老屋门前的这一棵老树,村上的人都把它当做神一样,有个什么事,就拿着红布条挂在老树上。有一年,爸爸说要回来看我们,奶奶一听,又是杀鸡,又是把屋子前前后后的打扫了一遍。可是等到晚上各家的灯都熄灭了,也不见爸爸的影子。奶奶把菜热了又热,朝门外看了有看,可是还是没有看到爸爸的身影。奶奶最终按耐不住,蹭的站起来跑到房里拿着红布条又跑了出去。我知道奶奶一定是到村头的枣树那里去了,我也跟着追了上去。只见奶奶把手合在一起放在胸口,嘴里不知念些什么。然后把红布条系在树枝上,双腿跪下磕了三个头。那一晚,奶奶一直没合过眼。第二天才知道,原来爸爸的公司临时有事回来不了,因为太急没有来得及告诉奶奶昨天他不回来了。刚刚听到这个消息,奶奶激动的说:“没事就好,没事就好,神树显灵了,等一下还得再去拜拜”。可不一会,奶奶的眼神就暗了下去,转身回到了屋里。一颗滚烫的泪水滴落在我的手背上。奶奶就是这样一个人,宁愿让别人说自己只知道信神拜佛,也不愿别人看到自己流泪。看着随风飘荡的红布条,我的泪悄然落下。爸爸走了过来,他仰起头,佯装是在看那被风吹起的红布条,但眼角的泪还是出卖了他,毫不犹豫的流了下来。爸爸给我三炷香,让我朝着西北方向,给已逝奶奶磕三个响头。800字 初三 记叙文
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血红的布条我坐在门前的书桌上,手撑着脑袋。一遍遍地想着这是什么,这是什么……唉,这是为什么呢……原来……今天爸爸妈妈有事所以带着他们的女儿也就是我——安然来乡下住一段时间,当然也带来了我的几个好友米可、陈文楠、玉宇。唉,虽然住那么古老的房子,可是能和朋友疯玩也是件幸福之事。可是,就在当天中午,奇怪的事发生了……米可在吃完午饭之后,便鬼鬼祟祟的说:“我们也没啥事干,能就让我来讲讲这古房里的鬼故事吧!”“瞎说什么!什么鬼鬼神神的,不可能的事!”一向胆大包天的玉宇开始气鼓鼓的说起来。“不信!不信!不信算了,又不是讲给你听的,是讲给大家听的!”米可又说。“据说,在这里啊!有一个人,不听别人的劝告,硬相信这里没鬼神,结果被鬼神惩罚了,死时很惨!”“你是来吓我的吧!明明没鬼神的!”玉宇又说。陈文楠连忙劝架,劝说各自散了,去睡午觉吧!接着,两人互瞪一眼,便回去午睡了。过了不久,安然便被赶来的米可、陈文楠吵醒了。安然迷迷糊糊地张开眼,说:“干嘛,连个午觉都不让人睡好!”便站了起来。陈文楠连忙说:“你知道吗?玉宇失踪了!”听到这个消息,安然立刻清醒过来,可是又立马昏睡下去说:“也许,他只是对我们捉迷藏吧!待会就出来了!”可是,陈文楠连忙说;“不对,我们都找过了,没有看见他,事情很严重!”安然立刻清醒过来,说:“谁先发现的!”“是……是……我!”米可吞吞吐吐的说。“我原本是想在你们午睡时,偷偷吓吓玉宇,让他相信鬼神什么的,可是,我一到那儿,什么人也没有,只有大堆大堆的行李。”米可说。“带我去看看,快!”这是安然的第一句有用的话。他们到了玉宇的卧室,果然玉宇已不见人影,只留下大堆的行李。安然跑到床边,左翻翻,右翻翻。果然发现了一张用血红色写的纸条。安然一看吓出一身冷汗,米可也看去,也吓出一身冷汗。原来,上面写着:救命啊!怪物!这5个歪歪扭扭的大字。安然又看了一下,这块布是玉宇的衣服,她记得很清楚。以上就是安然在桌上左思右想的原因了,她在想这是为什么,为什么要写这张纸条?有什么含义?重重迷雾包围着安然,使她必须做出决定,突然,她想起一个传说,不经毛骨悚然。这个传说是……800字 初二 叙事
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寻找三根红羽毛从前,在一个城堡里住着一只美丽,而且会唱歌的小黄莺,和一个奇怪的女巫。女巫不喜欢听小黄莺的歌声,她只喜欢听青蛙“呱呱”的叫声。所以女巫就把小黄莺变成了丑陋的乌鸦。不过,女巫告诉小黄莺说:“只要你找到三根红羽毛,就可以变成回原来的样子”。女巫说完哈哈大笑起来。小黄莺开始寻找第一根红羽毛了。它飞啊飞啊,突然它看见在那边的大山上的两块石头中间夹着一根红羽毛。它想,“在往常,我一拍翅膀就能飞上去拿到红羽毛,可是现在我变成了这个样子,再也飞不了那么高了,这可怎么办呀!”正在这时正好有一只小百灵从这里飞过,小黄莺把它的不幸一五一十的告诉给了小百灵,小百灵很同情小黄莺,说:“我去帮你把山上那根红羽毛那拿下来。”说着就飞了上去,不一会就把红羽毛取了回来,并且决定和小黄莺一起去寻找剩下的那两根红羽毛!它们开始寻找第二根红羽毛了。小黄莺一直在提心吊胆地寻找,生怕自己变不回原来的样子,永远去当那丑陋的乌鸦。它们受尽了千辛万苦,终于在狮子那里找到了第二根红羽毛。小黄莺太高兴了,上去就想抢,小百灵赶紧拦住它说:“不行,别抢,我们打不过它的,我们好好跟它说也许它会同意给给我们的”。说完就朝狮子走去。百灵鸟那张伶俐嘴说尽了好话,最后不但把第二根红羽毛从狮子那要了过来,而且还把狮子也拉到“寻找红羽毛”的队伍里来了。第三根红羽毛得来更是不容易啊!它们差不多找变了全世界也没有找到。小黄莺都急得哭了起来,百灵鸟却十分镇定地安慰它说“再找找看,没准就在那女巫的家里”,于是它们来到女巫的家里,它们十分惊喜的发现:那根红羽毛就在女巫的手里。女巫发现它们来了又要耍花招,还没等女巫说话,狮子就噌的一下子了过去,把女巫按倒在地上,百灵鸟以最快的速度把女巫手中的红羽毛抽了出来。狮子把女巫吞到了肚子里。小黄莺终于从小乌鸦又变成原来的小黄莺了!它非常感激小百灵和狮子对它的帮助。从此以后,它又能快快乐乐的唱歌了,唱给它的好朋友们听,也唱给所有的人听!800字 三年级 童话
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