读《铮铮傲骨为祖国》有感
450字
六年级
读后感
前几天，我读了《铮铮傲骨为祖国》一文，故事中徐悲鸿爱国的精神深深的感动了我。
文中的主人公徐悲鸿说过一句话：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”也就是说人不应该骄傲，但也不能没有骨气。徐悲鸿在巴黎学美术时，一个外国学生污蔑中国学生“生来就是亡国的材料，即使把中国人送进天堂去学习，也成不了才。”徐悲鸿听了，非常生气，对那个学生挑战性的说：“我们比试比试，等毕业考试时，再看看谁是人才谁是蠢才。”
徐悲鸿为了给中国人争口气，学习更加刻苦。后来在很多次比赛中都得了第一名，他的画技轰动了整个巴黎，给了那个挑衅他多次的为国人，一记响亮的耳光，我读到这，心里感到十分激动，因为他为我们中国人争了口气。
他画的《奔马图》闻名世界，他被誉为“天下画马第一人”，他也常常去马场画速写，积稿盈千，如果要问他一生花了多少匹马？大概都有几千多了吧！
徐悲鸿成为了世界上有名的大画家，如果在法国继续生活下去，可以享受优越的生活待遇。但是他毅然回到了灾难深重的祖国。当时，祖国正遭受日本帝国主义的侵略。他用画表示坚持抗日的愿望，他用办画展来募捐，支持抗日战争；他还永华来表达对国名党反动派的憎恨，表达向往光明的愿望。
读了这篇文章，我一定要好好学习！要把祖国变得更加繁荣富强。
六年级:陌兮
礼物
550字
初一
叙事
大家看到这个题目应该会认为这份礼物是一份价值连城的礼物吧！还有可能是什么一百克拉的大砖石；或者是一辆宝马汽车……而进天我要说的这一份礼物是一副对联。它是妈妈鼓励我的一副对联，我把它看得比砖石、汽车还要珍贵。
那是我11岁的时候妈妈送给我的。那一天正好是我妈妈的生日，正好前一天考试。开始我想考满分作为送给妈妈的生日礼物。可是，考卷发下来一看，啊！我只考了78分。这是一个多么大的打击啊！犹如晴天霹雳一样给了我当头一击，我伤心极了。
放学回家，我觉得自己的脚步是那么沉重，心情是那么难过，脸色是那么阴沉。一进家门，我直奔自己的小房间扑到床上就哭了起来，心里再说：“妈妈，我对不住你。我好像考一个满分作为我的礼物，可是我只考了78分。”妈妈回来看见我扑在床上，立刻过来摸我的头，问我有什么事。我把考试的事情一五一十的告诉了妈妈。妈妈听了我说的话转身就走了。
过了一会儿，妈妈回来了。这时，我看到妈妈的手里多了两张纸。她走到我的前面打开纸条说：“这是我送给你的礼物，你一定要记住上面说写的。”我点了点头，然后我看了看，这是幅对联。妈妈又说话了：“记住学无止境，不要以为自己一学就到顶了，要活到老学到老。知识是学不完的。”我点头表示明白。
我接过妈妈手中的对联，把他们挂在床头的墙上。我每天都会看一看这幅对联：“虚心使人进步，骄傲使人落后”和“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这幅对联提醒我要努力，不要骄傲。你能说这幅对联不珍贵吗？
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读《铮铮傲骨为祖国》有感前几天，我读了《铮铮傲骨为祖国》一文，故事中徐悲鸿爱国的精神深深的感动了我。文中的主人公徐悲鸿说过一句话：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”也就是说人不应该骄傲，但也不能没有骨气。徐悲鸿在巴黎学美术时，一个外国学生污蔑中国学生“生来就是亡国的材料，即使把中国人送进天堂去学习，也成不了才。”徐悲鸿听了，非常生气，对那个学生挑战性的说：“我们比试比试，等毕业考试时，再看看谁是人才谁是蠢才。”徐悲鸿为了给中国人争口气，学习更加刻苦。后来在很多次比赛中都得了第一名，他的画技轰动了整个巴黎，给了那个挑衅他多次的为国人，一记响亮的耳光，我读到这，心里感到十分激动，因为他为我们中国人争了口气。他画的《奔马图》闻名世界，他被誉为“天下画马第一人”，他也常常去马场画速写，积稿盈千，如果要问他一生花了多少匹马？大概都有几千多了吧！徐悲鸿成为了世界上有名的大画家，如果在法国继续生活下去，可以享受优越的生活待遇。但是他毅然回到了灾难深重的祖国。当时，祖国正遭受日本帝国主义的侵略。他用画表示坚持抗日的愿望，他用办画展来募捐，支持抗日战争；他还永华来表达对国名党反动派的憎恨，表达向往光明的愿望。读了这篇文章，我一定要好好学习！要把祖国变得更加繁荣富强。450字 五年级 读后感
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读《铮铮傲骨为祖国》有感今天我读了《铮铮傲骨为祖国》一文，故事中徐悲鸿爱国主义的精神深深地感动了我。故事中的主人公徐悲鸿说过这样一句话：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”也就是说人不应骄傲，但不能没有骨气。徐悲鸿在巴黎学美术时，一个外国学生污蔑中国学生，“生来就是亡国奴材料，即使把中国人送到天堂去深造，也成不了才。徐悲鸿听了，肺都气炸了。他针锋相对地说：“我们比试比试，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢才。”徐悲鸿为了给中国人争气，学习更加刻苦努力。后来在多次竞赛中他都得第一，他的画技轰动了整个巴黎。这给了那个多次向他挑衅的外国人一记响亮的耳光，使他们不得不相信中国人的智慧，当我读到这里时，我心里感到十分激动，因为徐悲鸿为我们中国争了一口气。六年级:付明卫300字 六年级 读后感
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《铮铮傲骨为祖国》有感今天我读了《铮铮傲骨为祖国》一文，故事中徐悲鸿爱国主义的精神深深地感动了我。故事中的主人公徐悲鸿说过这样一句话：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”也就是说人不应骄傲，但不能没有骨气。徐悲鸿在巴黎学美术时，一个外国学生污蔑中国学生，“生来就是亡国奴材料，即使把中国人送到天堂去深造，也成不了才。徐悲鸿听了，肺都气炸了。他针锋相对地说：“我们比试比试，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢才。”徐悲鸿为了给中国人争气，学习更加刻苦努力。后来在多次竞赛中他都得第一，他的画技轰动了整个巴黎。这给了那个多次向他挑衅的外国人一记响亮的耳光，使他们不得不相信中国人的智慧，当我读到这里时，我心里感到十分激动，因为徐悲鸿为我们中国争了一口气。我是我们家中胆子最小的一个，因此大家都叫我“胆小鬼“，虽然我心里一直想要克服自己的胆子，但常常做不到，记得有一次，家里盐用完了，妈妈让我去超市买一袋盐，因为当时天已经黑了，再加上我胆子小，就更不敢去了，但拗不过妈妈，只好硬着头皮希望不要遇狗……。但就在我快到家时，却遇到了一只狗，那只狗气势汹汹地望着我，我当时愣呆了，不敢过去，最后还是妈妈来了，我才敢走，为了克服胆小，妈妈特意为我买了一条小狗。每天让我面对它，经过一个月，还是没有用，我感到特别对不起父母，也恨自己太没有骨气了。但读了《铮铮傲骨为祖国》我下定了决心，一定要克服胆小，不能没有骨气，要像徐悲鸿那样下定决定，才能做好事情。我今后要向徐悲鸿那样做一个铮铮傲骨，说到做到的人。550字 六年级 读后感
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《铮铮傲骨为祖国》有感今天我读了《铮铮傲骨为祖国》一文，故事中徐悲鸿爱国主义的精神深深地感动了我。故事中的主人公徐悲鸿说过这样一句话：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”也就是说人不应骄傲，但不能没有骨气。徐悲鸿在巴黎学美术时，一个外国学生污蔑中国学生，“生来就是亡国奴材料，即使把中国人送到天堂去深造，也成不了才。徐悲鸿听了，肺都气炸了。他针锋相对地说：“我们比试比试，等学习结业时，看看到底谁是人才，谁是蠢才。”徐悲鸿为了给中国人争气，学习更加刻苦努力。后来在多次竞赛中他都得第一，他的画技轰动了整个巴黎。这给了那个多次向他挑衅的外国人一记响亮的耳光，使他们不得不相信中国人的智慧，当我读到这里时，我心里感到十分激动，因为徐悲鸿为我们中国争了一口气。我是我们家中胆子最小的一个，因此大家都叫我“胆小鬼“，虽然我心里一直想要克服自己的胆子，但常常做不到，记得有一次，家里盐用完了，妈妈让我去超市买一袋盐，因为当时天已经黑了，再加上我胆子小，就更不敢去了，但拗不过妈妈，只好硬着头皮希望不要遇狗……。但就在我快到家时，却遇到了一只狗，那只狗气势汹汹地望着我，我当时愣呆了，不敢过去，最后还是妈妈来了，我才敢走，为了克服胆小，妈妈特意为我买了一条小狗。每天让我面对它，经过一个月，还是没有用，我感到特别对不起父母，也恨自己太没有骨气了。但读了《铮铮傲骨为祖国》我下定了决心，一定要克服胆小，不能没有骨气，要像徐悲鸿那样下定决定，才能做好事情。我今后要向徐悲鸿那样做一个铮铮傲骨，说到做到的人。浙江金华东阳市东阳市南马实验小学六年级:乔俊校600字 六年级 读后感
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铮铮傲骨怒寒梅窗外大雪纷飞，一片白皑皑的世界，突然我不由的眼前一亮：在这恶劣的环境下，梅花竟欣然怒放，甚是美丽。我呆呆的望着它不知不觉陷入了沉思……梅花不如桃花粉嫩，不如月光花水灵，不如昙花妖娆……但是它却有凌寒独开的坚贞品质！这种品质是所有花都不具备的!当春暖花开之际，百花盛开，群花争艳，它并不参与，在花丛中默默等待。在严寒的冬日寒风刺骨，世间事物都静静睡去唯有它开始绽放：迎接它出生的不是和煦的春风，而是刺骨的寒风；伴随他成长的不是温暖的春天，而是寒冷的冬天；滋润他的不是晶莹的甘露，而是啸刹的寒风；衬托他的不是浓浓的绿地，而是雪白的雪地！它顽强的与严寒做斗争，以自己娇嫩的肌肤寒风的阵阵袭击，经过严寒的历练，经过寒风的考验，它开出了属于自己的花，梅花独占鳌头，以坚韧不屈的品质称霸整个冬日，好似一位铁骨铮铮，高高在上的女王似乎透露出严酷，冷漠的形象却又令人感到温馨；看起来似乎弱不禁风，却又显得坚强不屈！从冬日中传来阵阵扑鼻的清香，真是“不仅一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香？” 雪嫩的花瓣顶着寒风傲然挺立，展现出于其他花不同的姿态，英姿飒爽，那时的它展现出了一个铮铮傲骨的中国人的形象，展现出了一个花（这儿的花指娇柔的形象）截然不同的形象，与众不同！它是那么的光鲜和美丽！梅因冬而存在，然而冬也因梅的存在才添加了几分温馨，才添加了几分情趣，减少了几分冷酷和严寒！推开窗子，又传来了梅的阵阵香气，是这么清淡，那么高雅，那么尊贵！我仿佛看到了梅花的坚持与毅力！550字 六年级 散文
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读《为学》有感读完了《为学》，我懂得了一个道理：有志者事竟成。天下的道理就是这样，事在人为。光坐在那嘟嘟哝哝的抱怨世事艰险是没用的，除了多浪费时间和造成对事实的曲解以外，没有任何意义。但是只要你动手去做，事情就不一样了。用心了，努力了，再难的事情自然也就迎刃而解。你看《为学》里，西蜀一贫一富两个僧人，富僧只会空想，空想着买条船去南海，可是拖了好几年，光是嘴上说说，没有任何实际行动，而那个贫僧却立刻去实现自己的愿望，带着一个瓶，一个钵，凭借自己的坚强意志和要实现愿望的决心，终于到达了南海。这个事实说明了：一个人有自己的志向，但却无实际行动，结果就会像那个富僧一样，落到了一个可笑又可悲的下场。很多的人，就是顾忌这个，顾忌那个，最后白白的把自己的青春年华全都浪费在毫无意义的担心害怕上，到那时，想要后悔，已经来不及了。一生在忧愁痛苦和后悔自责中度过。这样的人生是不是很乏味呢？这种人就远远不如那些有实际行动的人了。他们会去看现实，会去实现看似高不可攀的愿望，跌倒了，爬起来；失败了，再奋斗。古人云：s世上无难事，只怕有心人。只要我们做那个“有心人”就一定会取得辉煌的成就的。有志者事竟成。让我们为了理想而奋斗，而努力吧！500字 六年级 读后感
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读《为学》有感时间过得真快，转眼就到了国庆节，爸爸送了《论语》一书给我做为国庆礼物。我很喜欢这个节日礼物，读了几页想和大家一起谈谈我的感想。在《论语》一书中，我最喜欢的是《为学》这一章。你看第一句“学而时习之，不亦说乎”，这里“说”同“悦”，就是愉快、高兴的意思，这句话就是讲到了“学习又经常温习，不是很愉快吗？” 我上学期期末考试取得了很好的成绩，就是因为我在考前做足了功夫。当老师讲完本学期课程后，我回家又把书本上的知识温习了一遍，将有疑问的题请教了爸爸、妈妈，直到所有的题目弄懂为止。考试的时候，才取得了好成绩。“有朋自远方来，不亦乐乎”。有好朋友从远方来访，真是件令人高兴的事。在我上幼儿园的时候，我有一个非常好的朋友，我们一起坐校车，排队吃饭，一起做游戏——我们是形影不离的好朋友。当我上小学的时候，我们选择了不同的学校，他回老家湖北去上学了，不能一起上学我伤心了好一阵子。在今年暑假的一天，突然他回深圳来了，还打电话到我家里约我一起去“世界之窗”玩，我们一同度过了愉快的一天。上周，我们一家出去玩，走到马路边，这时一辆汽车向我们冲过来，我们向后退了一步，突然又一辆汽车向我们站的地方驶来，我们又往后退一步，恰好一位阿姨骑自行车从我妈妈的身后经过，碰到了我的妈妈，这位阿姨扭过头来骂了我们一句，当时，我妈妈的脸被气红了，我知道妈妈一定很生气，我拖着妈妈的手说：“人不知而不愠，不亦君子乎？”妈妈觉得我很懂事，拧了拧我的小鼻子笑了。通过自学“为学”这一章，我懂得了许多处事的道理。指导老师：廖慧能600字 五年级 读后感
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读《祖国在我心中》有感我读了一本爱国书籍《祖国在我心中》后，我心潮澎湃、思绪万千很受感动、鼓舞和启迪。我们伟大的祖国是一个历史悠久的古老国度，她历经腥风血雨，百年奋战，以崭新的姿态耸立于世界民族之林。首先，1949年中华人民共和国成立后他自力更生发展科学，第一颗原子弹成功爆炸，第一颗人造地球卫星成功发射，成功发射第一艘载人飞船，也是发展中国家第一个能够独立开展载人航天活动的国家。第一座南极科学考察站建成和建设世界上最大的水利枢纽工程……这些举世瞩目的成就。使中国插上了飞速的羽翼，登上世界之高峰，使国际地位日益提升。我们骄傲！我们自豪！其次，香港、澳门的回归，奥运会的成功举办，四川地震排除万难，与“非典”抗争。我们的祖国万众一心，众志成城，只有在祖国这个大家庭保护和依靠下，我们才能过上安康和幸福的生活。我们的祖国如日中天，我们的生活日新月异，我欣赏我的祖国，因为她百废俱兴，我爱我的祖国，是因为她与时俱进。少年强，则国强。我们一定要胸怀祖国，勤奋学习，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，我们要适应时代的发展要求，把祖国建设的更加美好，富强！城区42校六年级三班 冯梓桢450字 六年级 读后感
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读《祖国在我心中》有感我读了一本爱国书籍《祖国在我心中》后，我心潮澎湃、思绪万千很受感动、鼓舞和启迪。我们伟大的祖国是一个历史悠久的古老国度，她历经腥风血雨，百年奋战，以崭新的姿态耸立于世界民族之林。首先，1949年中华人民共和国成立后他自力更生发展科学，第一颗原子弹成功爆炸，第一颗人造地球卫星成功发射，成功发射第一艘载人飞船，也是发展中国家第一个能够独立开展载人航天活动的国家。第一座南极科学考察站建成和建设世界上最大的水利枢纽工程……这些举世瞩目的成就。使中国插上了飞速的羽翼，登上世界之高峰，使国际地位日益提升。我们骄傲！我们自豪！其次，香港、澳门的回归，奥运会的成功举办，四川地震排除万难，与“非典”抗争。我们的祖国万众一心，众志成城，只有在祖国这个大家庭保护和依靠下，我们才能过上安康和幸福的生活。我们的祖国如日中天，我们的生活日新月异，我欣赏我的祖国，因为她百废俱兴，我爱我的祖国，是因为她与时俱进。少年强，则国强。我们一定要胸怀祖国，勤奋学习，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，我们要适应时代的发展要求，把祖国建设的更加美好，富强！城区42校六年级三班冯梓桢450字 六年级 读后感