听说春风曾经来过_100字
100字
初三
散文
听说春风曾经来过
不是吗
如今烟雨婆娑
那枯老的柳枝
不也换上了新芽
绿艳艳的像极了你的笑脸
燕儿一家在梁间
来回着欢快的旋律
好似迎接你的归来一般
如今春风曾经来过
捎来了一切的美好
却独差你。
初三:王解蓉
作文网专稿 未经允许不得转载
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散文
100字
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听说春风曾经来过不是吗如今烟雨婆娑那枯老的柳枝不也换上了新芽绿艳艳的像极了你的笑脸燕儿一家在梁间来回着欢快的旋律好似迎接你的归来一般如今春风曾经来过捎来了一切的美好却独差你。50字 初三 散文
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听说爱情来过。_400字作文网专稿 未经允许不得转载其实也不知道是为什么，就觉得我们本来就应该在一起。——沫沫“沫沫，早啊~。”楼梯上一个帅气的男生跟她打着招呼。“恩，早。”沫沫也笑着回答。随后看着那男生走远的背影，默默地在心底叹了口气。两年了。他还是对自己这样不冷不热。沫沫和那男生在一起过。是那男生追的她。但是等她爱上男生以后，他却离开了。他有个很好听的名字。叫-离落。沫沫有时也会在想，这世上是不是就真的是这样，当你爱上了他，他却爱上了她。沫沫因为离落吃过不少苦。由于性格的关系，沫沫没有太多朋友，自然也没有多大的势力，学校里有女生喜欢离落，见不得沫沫和离落走得太近，几乎天天找沫沫麻烦，沫沫的心思都放在了怎样逃开她的堵截上，学习成绩自然就好不了了。后来离落和沫沫渐渐疏远了，那女生才停了。可沫沫还是喜欢他，受了委屈的时候就会想起他以前宠着自己的样子，阳光照在他脸上，充满着不可多得的温暖。有人不懂沫沫为什么喜欢那男生。其实沫沫也有仔细考虑过。嗯。该怎么说呢，在沫沫的学校生活里，第一个给她温暖的，就是离落啊。初三:半夏时光450字 初三
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野马曾经来过冬天真是太冷了，阿萨提格岛上空的云朵仿佛都已冰冻了。“野马在哪里？”我哆嗦着问。“看这儿。”祖父脱下手套，指着一棵老树的树皮说，“这是一棵有擦痕的树，野马曾经来过。”突然，一个响鼻声打破了宁静。我吓了一大跳。“野马。”我低声道。祖父点点头。这时，又传来了马嘶声，八匹野马疾跑而来，身姿是那么优美。我呆呆地看着它们。祖父急忙打开一袋干草，倒在池塘边的地面上。“过来吃吧，马儿。”他轻轻地呼唤道。为了不影响野马过来吃干草，我们继续往前走。几分钟后，我们猛然止住了脚步。“这是什么？”我注视着地面问。“冻僵的野马。”祖父说，悲伤的表情浮上了他的脸。一匹高大的野马僵硬地卧在地上，丝一般的鬃毛垂下来盖着紧闭的眼睛。祖父弯下腰看了看，“一匹母马。”“可怜的马儿！”我哽咽着说，伸手抚摸它头部火红的鬃毛。马的鼻孔突然发出一点声息，我的心急速跳动起来，“它还活着！”祖父赶紧说：“我们把马抬到车上去。”就这样，我们半扛半拖着那匹奄奄一息的母野马，回到我们的车旁。我觉得我的双手累得几乎要断了。在回去的路上，我给野马盖上一张旧毯子，又跟它说话。“你会好起来的。”我说，“我和爷爷会好好照顾你。”冻僵的野马只是用无神的眼睛看着我，一动不动。回到消防站时，野马似乎已经认识了我。它的眼睛亮起了光芒，心跳已差不多恢复正常。“哦，我敢打赌它快要生小马了。”大家都围着它说。果真这样。初春的一天，母野马生下了一匹小野马。我们管母野马叫火焰，因为它头部火红的鬃毛就像火焰一样。小野马的头部则有一束白色的鬃毛，长长地垂下来，像一根冰柱。“我们就把小马叫作冰柱吧。”我说。三个月后，我和祖父再次来到了阿萨提格岛。“再见，火焰！再见，冰柱！”我亲吻着母子俩头部的鬃毛说。它们看着我，眼睛里充满了依恋。然后，它们一起跑了起来。我的双眼霎时涌出了泪水，心刀割般地疼痛。我们站在那里久久不能动。突然，一个响鼻声打破了宁静。十几匹野马飞奔而来，长长的鬃毛迎着风恣意飞扬。我在它们当中看见了冰柱和火焰。它们看了我一眼，同时长嘶一声，然后和其他野马隐没在树林中。800字 初三 叙事
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幸福曾经来过那些我们曾经以为念念不忘的事，就在我们念念不忘中，被我们遗忘了。——《左手倒影，右手年华》又一次地来到了那条小溪旁，树木没有变，小草没有变，就连那清澈的小溪也没有变，它还是欢快地歌唱。只是她身边的人，已不在。将手指插入水中，任那股清凉肆意地在指尖蔓延。用手舀起一捧水水微微出神，不过一会儿，水便调皮地从指缝间滑落，她禁不住伸手去抓，却只握住一片空芜。从指缝间流走的恐怕不止是水吧，她自嘲地想。思绪，又飘向了远方…………早在两个月前。当他递上那一捧鲜艳的玫瑰花时，她便在顷刻间成为整栋寝室室楼嘱目的焦点。面对这样一份真情，面对这样一份惊喜，面对这样一份轰动，她没有办法拒绝，也没有理由拒绝。她低头，含羞接过花，整栋楼再一次轰动，理所当然的，第二天全校皆知此事。却不知她将花带回寝室后，是怀着怎样的心情将那九朵玫瑰反复地数着，又是怀着怎样的心情将它们安置好，怎样悉心照料……他带她去那野外的小溪，溪水旁，他郑重地对她说：一辈子不分开。而她也学着琼瑶，半开玩笑半认真地对他说：“山无棱，天地合，乃敢与君绝。”两个人便笑着闹到一团。……可，幸福仿佛总也不能长久。是谁说过，距离产生美？一点都没错，当走近后，愈加信赖，身上的缺点也被展露无遗，幸福，也就被逼到悬崖的边缘了。……她任性，她刁蛮，喜欢耍小脾气。而他偏偏不够体贴，这样，幸福又怎能长久？终于还是有一天，他对她说了分手。语气是沉重的，面色是沉重的，周围的空气，也在这一刻变得无比沉重。她不想答应，她只想逃开，所以她走了。身那一刻，一切，都将结束…………后来，他又来找过她，因为当他真的失去她的那一刻，他才知道，什么叫心痛。四目相对，无言，其实他们都明白，已经回不去了…………思绪收回，她站起身，最后看了看这无知的溪水，嘴角牵起一抹复杂的笑……650字 初三 记叙文
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谢谢你曾经来过每一段回忆的日记本，都记载着其故事的人与事，随着岁月的逝去，有些事早已消失在万里天涯，只是不知道故事里的人，是否还会有着文雅的心灵中带些孩子般的撒娇与娇羞？还是渐渐地在青春里成熟了？最熟悉不过的夜来香，躲进了一张约二十寸的海报上，我轻轻地将其套在双手里，过往的记忆似波浪奔向沙滩般的速度，油然而生于脑海中，心灵里。顿时，自己如向日葵般的低头沉默。这样的感触，很突然，我却无法向谁诉说与分享。向风吗？其实不是，它会微笑，却听不懂言语；向树吗？其实也不是，它会招手，却理解不了其意。一个人，一段相处的亲情，友情，或爱情之后，心智会愈发成熟，心灵会愈发相通。昨日与亲人闲聊时的微笑与倾听，今日却为赶上另个城市的火车而离别，这一别离，是自己的生活的追求与工作或学习的向往，却抑不住泪水的沉淀；昨夜与亲朋好友在餐桌上谈吐的甜言蜜语，尽情的欢笑，这一欢笑，却隐瞒着一丝苦笑，仅仅是今日须分别的前奏；在与情人分手的那天，或许在漆黑的深夜里，你挣扎过，伤心过，哭泣过，但请记住，属于自己的东西，即便再怎么遥远，终其会回来的；而不属于自己的，即使屡次地挽留，也会终将离去。在每一个想你的季节里，思念是没有终点线的奔跑。当然，太匆忙的前进中，难免会错过一些风景，所以要懂得且行且珍惜的道理。以欣赏的态度，去迎接下一个风景，以长远的目光，去对待生活的人和事，因为最美的风景在远方。你的笑脸，你的哭脸，你的喜怒哀乐，犹如一件件物品，已经永久地储存在记忆的仓库。茫茫人海中，与你邂逅，那是上帝给予彼此的缘分；只是愿得一人心，得需要多大的勇气与信念？有人用等待换得一生的幸福，有人用机遇换得一生的美好，的确，生命里有着多种不同的观点，最重要的是自己的想法，让细节去取得自己的成功吧！对于乐观者而言，上帝为他关上一扇门的同时，却为他打开了一扇窗；对于悲观者而言，上帝为他打开一扇门的同时，却又关上一扇窗。然而，事物总是在矛盾的情况下发展，在快乐的人生路途中，让心灵欣慰地去接受，前行中所面临的困难与挫折，用精神的力量，现实的信心去克服它。也许世界真的没有想象中的那么复杂，只是自己过于执着的心，过于坚持的追求，有些事情确实需要认真的面对，但有些时候，你只需一笑而过，真的也可以十分美好，你的天空，也会十分湛蓝，十分灿烂。我想，无需太多的言语，无需太多的情意，只是轻轻地告诉你，谢谢你曾经来过我的世界……谢谢你有你陪伴的岁月……900字 初三 记叙文
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听说秋天来过午后的阳光不再炽热，我走在幽静的路上，两旁高大的桐树无声无息，只是，偶然，一片树叶落在我的脚前，以未枯黄的面容，匍匐的姿态，悲哀的完成了流浪的旅途。我伫足而立，内心并不凄然，接受过时间和空间的改变，自然能遥望着轮回的安然。知了不再鸣叫，只是静静地、静静地睡着，仿佛已经过了几个世纪，它仍然在安静的睡着，如同睡美人般，在恬静的睡梦中徘徊。绿油油的麦苗蓦地变成了黄澄澄的稻谷，农民们在地里忙碌着，额头上光滑滑的，脸上却是少见的愉悦，汗水沿着脸颊，落到了地上，仿佛在呼唤：稻谷你快点长。在风中，稻谷会意地点点头，随着风姑娘的脚步翩跹起舞。燕子成群结队的飞走了，他们翱翔于蓝天，往温暖的地方飞去，留下的，只有曾经这封遮风蔽雨的巢，充满梦幻的巢。待冬天逝去，它们将飞回那里，寻找和谐的春天，再重新飞上高高的枝头，尽情的歌唱。踩在厚厚的枯叶上，发出凄凉的响声，深秋的院子里，传出“沙沙”的扫地声。秋来了，秋又走了，她喜怒无常，飘忽不定。我听说，秋天曾经来过……350字 初一 散文
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曾经；来过在浩瀚的大海。。。我是其中一滴。。。在茫茫沙漠。。。我是微小的一粒。。。在无边的草原。。。我是小小一株。。。面对古老的人群。。。我还是我——自己。。。我好想哭。。。可怎么也挤不下那一丝眼泪。。。。。。。。。面对未来，一片茫然，不知所措，只得在寂寞、孤独中徘徊！如丝如雨，静静地飘，飘向北国的天际！！静静的等待死神的到来。。。。。。。我走了，告诉世界，我曾经来过，同样生长在这片带血的土地。。。。。让轻轻的风，无言的对白，告诉那些过路人，曾经有人在这里死去，时间的长河是否依然平静，几千年的沉默只能淹没与此！！！。。。。。。。。。。200字 二年级 散文
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