声音
你听过鸟儿鸣叫的声音吗?当你看见树上的树叶“沙沙”地摇晃,一阵阵动听悦耳的歌声从树顶传来,打破了宁静的城市,叫醒了美梦中的人们。那是鸟儿玩耍的声音吗?
你听过蚱蜢在草丛里跳跃的声音吗?“砰砰”的声音,变成一首美妙的交响曲。南瓜成熟了,上面布满了蚱蜢,“咕吱咕吱”的声响传出,那是蚱蜢吃东西发出的声音吗?
你见过蒲公英吗?那你是否留意过她梳头的声音呢?蒲公英有着雪白的头发,风儿“呼呼”地吹过,头发被吹落了,在空中翩翩起舞。忽上忽下,不知道在哪儿又会冒出一株蒲公英呢!
世界上的声音无处不在,小溪“叮叮咚咚”,雨点“滴答滴答”,青蛙跳水“扑通扑通”等等。动听的歌声让人不再寂寞,响亮的噪音让人感到厌烦,优雅的声音让人觉得幸福。
你听到声音了吗?
舞蹈
绿毯上,舞动的脚步,优美的舞姿,每次看到这优美的一幕时我不禁想起以前那段奋斗史。
一年级时,我参加了舞蹈班。老师先我撇叉,可我的身体很僵,只能撇四分之一。为了能练好,我每天在家里练功。10分钟过去了,腿疼得连路都走不好了。我的努力终于得到了老师德肯定与赞赏。学翻跟头时,我不是紧张就是害怕。老师看见了说:“做任何事都要充满勇气和自信,这样才能有可能成功”。经老师一番教导,我终于鼓起勇气,走上前,双手扶地,头低在地上,翻过去最后双手抱腿起身,“完美。”
再学倒立,倒立就是头朝下,脚朝上依靠墙的意思。第一次,因为我的害怕,身体一下“塌”了;第二次,手的力度不足以支撑身体的重量直至身体无法朝上,失败了;第三次,当我快要成功时,脚却向后了又一次失败。为什么?为什么?为什么每次都因种种原因而失败?于是,原先兴味盎然的我觉得索然无味。我开始偷懒,我的坚持变成了罢工甚至我还对妈妈说不学了。妈妈平静地对我说:“不想学了?你当初为什么那么辛苦,既然学了就要坚持到底。”是啊!我当初为什么要好好学呢?不就是因为我爱舞蹈吗?不就是为了锻炼身体吗?不就是让自己精益求精吗?对,坚持下去。
以后,我都比以前更严格要求自己,必须达到一定的程度,必须跳得美。几个月后,舞蹈测试了,我以优异的成绩通过了,那一刻是甜的。通过这件事我明白了:要想成功,贵在坚持。
河北邯郸小学六年级:萧红
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声音有这样一种声音,在你遇到挫折时,她会给予你勇气;有这样一种声音,在你成功时,她会给予你鼓励;有这样一种声音,在你伤心时,她会给予你安慰。我听到过这种声音,我感激这种声音。进了中学以后,我的成绩不再像小学那么突出。为此,我付出了许多的汗水。但是,成绩依旧没有进步。我再也不像从前那么自信,自己好像掉进了一个大坑,即使奋力往上爬,也没有爬出去。就在这个时候,我听到了这样一种声音:“孩子,人生的道路很长,这只是一个的小小挫折。如果连这个小挫折你也战胜不了,那以后的道路更艰难。孩子,成绩不突出,只要你努力了,付出比别人多一倍的时间,你就能成功。”我听到这种声音后,梳理了自己的心情,是啊,这只是一个小挫折,没什么大不了,我要更加努力,这样才能超越别人。经过了我不屑的努力,成绩终于提高,我的总分拿了全班第一。我十分高兴。这个时候,我听到了这样一种声音:“孩子,你很棒。希望你能够继续努力,争取取得更好的成绩。孩子,我还有跟你说一句话,虚心使人进步,骄傲使人落后。这次成功,还要更加努力。”最近发现最好的同学开始不理睬我了,我很伤心。回到家后,趴在床上,大哭一场。这个时候,我听到这样一种声音:“孩子,在学校发生令你伤心的事吗?不要伤心,乐观面对,哭解觉不了任何事情。我们只有面对了,才能化解。加油,孩子,你能行的。”我顿时茅塞顿开,第二天,我问了同学为什么不理睬我,她告诉我,是因为她家发生了一点事,她要解决这点小事。我恍然大悟。你想知道这样一种声音,其实,这种声音 这些日常的对话,在我眼里却十分珍贵,因为里面包含了妈妈对我太多太多的爱,也是因为心里的这一把声音,使我“摔倒了”,仍坚持着在原地自己爬起来……700字 高一 叙事
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声音一个晴朗的早上,校长在学校的主席台上讲话,话题是学校的安静,里面说了声音要分级,零级是没有声音,一级是悄悄话的声音,二级是小声说话,三级是平常说话,四级是大声说话,五级是喊叫声。可是,有的同学像没听进去一样,中午吃饭,是十级音量的说话声。放餐盒的时候,是二十级音量,就算老师说几百次“安静”都没用,唉!学校就像个“噪音世界”。周六的下午,我的舞蹈课刚上完,和一个同学在一起换衣服,一起聊天。那个同学忽然谈起他的数学老师,这位老师的声音很古怪,一会儿声音大得像老虎叫,一会儿声音小得听都听不见。啊,这是我见过最怪的老师……我猜:这个老师是不是说全班同学该听的东西时故意放大音量,说小声的时候是讲给前排同学听的。300字 二年级
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声音早晨,我从梦中醒来,耳边传来一阵清脆悦耳的声音,刚巧是我的闹铃响了。起床洗漱,卫生间里流水声哗哗作响。妈妈在厨房里煎鸡蛋,油入锅里的时候发出“滋滋”的声音,随之扑鼻而来的是一股香味。门外人小鸟的声音,叽叽喳喳叫个不停。吃完饭出门散步,马路上有汽车鸣笛的声音、行人交谈的声音还有孩童哭闹的声音。大自然的声音真是美妙啊!150字 二年级 叙事
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声音在我的心中,妈妈的声音是充满浓浓的爱意的。那天中午,我与妈妈在市场走散了。我急得哭了起来。突然我听到了令我充满希望的声音——妈妈呼唤的声音。我立即扑到她的怀里,她拍着我的背,责怪中带着怜惜地说:“你怎么这么不小心,都要把我急死了!”听着听着,我不知怎么回事,鼻子一酸,眼泪掉了下来。还有一次,我发高烧,足足39度呢!妈妈熬夜看着我,还打来井水,将湿毛巾敷在我的额头上。还不时拿酒精在我脸上抹,这一夜,妈妈熬出了黑眼圈。我难过地流下了眼泪。我病好后,非常感谢为我熬成“熊猫眼”的妈妈,想为她做些事,可是她摆摆手说:“没什么,这是一个母亲应该做的。”还有几回,下着暴雨,豆大的雨滴打得人们生疼。妈妈撑着伞,将伞全部倾向我这边,而自己淋湿了身子。我心疼妈妈,可是她笑笑说:“我不怕生病,重要的是,你如果生病了,就没法好好学习了。”妈妈的声音是充满爱意的,是天边最美的彩虹。声音350字 四年级
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声音清晨,一声渺远的鸡啼把我从睡梦中唤醒。窗外几棵大树上,鸟妈妈们正叽叽喳喳地叫着,仿佛在说:“早起的鸟儿有虫吃呢!”看到这儿,我想我不应该输给鸟儿啊!于是,我拿起英语书大声地朗读起来。楼下有一片花园。花园里种满花草树木,一位老伯坐在大榕树下,轻闭双眼,悠闲地听着潮剧,并不时哼上几句。不远处几位老人正随着悠扬的音乐,游刃有余地打太极拳。人造瀑布的水倾泻而下。在清凉的风的吹拂下,树叶沙沙响。这些声音和人们欢乐的笑声,构成一首令人心旷神怡的交响曲。傍晚,一轮红日垂在天边。“好球!”我往窗外望去,原来是一群小孩子在打球。那打篮球的人,一边打一边忘情地喊:“快抢篮板啊!”“灌篮!”在旁的啦啦队也不停地喊:“加油!”“加油!”有许多大人带一些小宝宝去花园玩。小孩子们银铃般天真无邪的笑声吸引了很多人的目光。突然从草坪上传来几声“哇哇”的哭声。原来是一个小孩子可能刚学会走路,一不留神摔倒了。旁边有一男一女两个大人,应该是他的父母吧。只见他妈妈刚想走过去扶起他,他爸爸突然为小孩子鼓劲:“加油!小宝贝,自己站起来!”孩子停止哭泣,靠着一棵大树,慢慢地站了起来。妈妈不顾他摔倒弄得一身脏,紧紧地抱住他,给了他一个亲吻。打球的叫好声、孩子们的欢笑声,组成一首充满活力的、令人振奋的乐曲。我听见楼下响起一首《爱拼才会赢》。是啊,美好的、奋斗的一天已经开始了。我们应该热情面对崭新的一天!550字 初一
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声音声音是美妙的,它可以变成音乐,让我欣赏那奇妙艺术,放松那紧张的心情。声音是嘈杂的,它可以变成噪音,让我感到心烦意乱,再也没有心思看书。声音是奇妙的,它可以让我听到美妙声音,小河欢快的笑声,树叶的掌声……啊!声音,你是多变的,一切声音有你控制,是你让我感到世界的多彩。100字 四年级 写人
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声音生活中到处都是声音。早晨时,公鸡在家门口鸣叫,小鸟在枝头上叽叽喳喳地唱着歌,小狗趴在地板上呼呼地睡着大觉,蝴蝶在花丛中轻盈地飞舞。早晨,一切都是那么美好!大街上一些白发苍苍的老人提着篮子在买菜,马路上也有许多汽车的喇叭声,这些嘈杂的声音形成了一段优美的舞曲。春天时,万物复苏了,花儿盛开了,草儿变绿了,春姑娘又陪着我们一起玩耍了。春雨绵绵的下了起来,落在窗户上,发出啪啪的声音,一颗晶莹的露珠像一块翡翠的宝石,五颜六色地照耀着我们。夏天时,走出家门,便会听到树上的蝉声“吱、吱、吱”地叫着,雨也不停地下着。雷电时不时地响着,“轰隆隆、轰隆隆”,计多小朋友都哭着钻进被窝中。雨过天晴,太阳又出来了,空气也新鲜了。绿叶上有着几颗露珠,天空中也挂着五彩缤纷的彩虹。啊!一切都是那么美好!秋天时,农民伯伯推着收割机在田野里走来走去,收割机发出“呜……”地声音。小朋友在捉花蝴蝶,时不时发出欢快地笑声。老人们坐在故乡的石凳上,谈趣风生。冬天时,听着耳边“呼、呼”地冷风声,人们的喷嚏声和脚下的踩雪声,天气是那么寒冷。一些老奶奶出去买菜回来时,脸变得通红,手变得僵硬。冷风吹动了所有植物,也吹醒了春天。我喜欢大自然的声音!这一切都是那么让人爱慕,一切都是那么生机勃勃!500字 四年级
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声音这世界上有太多的声音:爽朗的笑声,昆虫的交谈,鞭炮的欢放……然而,你是否曾用心倾听这个世界那些沉默的声音?在天空灰暗,味道呛鼻的工厂区,那几株仅剩的植物的抱怨。它们在说:“这里的有害气体太多了,我快承受不住了。你们人类真希望这片土地上一点绿色都没有吗?”我背着书包在夕阳照耀下回家,视线离开那沿路踢来的小石子,被地上的余晖吸引。猛然发现,一天又过去了。这美丽而又无情的夕阳不真在质问我:“你今天有什么收获?”是啊,我今天有什么收获呢?于是,趁着月亮还没爬上来。我捡起下石子,抛向远处。然后,在夕阳中,奔跑。夏夜,仰望星空。星星一闪一闪地,是星星里的外星人在嘲笑我们么:“哼哼,你们人类死到临头了,还不知悔改。为了点领土、资源打得不可开交,根本不顾及后果。再过几年,宇宙就没有人类这个物种了,哈哈哈哈……”屠宰场里,案板眼见着一个一个可怜的动物成为刀下魂。流下的,是血?是泪?他仿佛再说:“人与自然并不能和谐共处吗?为了一饱口福,你们就忍心伤害那些所谓的‘人类的朋友’吗?”你们就这样对待朋友的吗?如果哦,我们能够用心去听他们的诉说,或警告这个世界会不会变得更好一点呢?如果我们能够用行动为世界美好做贡献,这些声音会不会少一点呢?甚至会不会变成赞美呢?可是毕竟是如果。我们我们到现实,仅是一步之遥,可就是这一步就将两步分割开来连接他们的是一架叫“行动”的梯子。让我用心来倾听这世界上的沉默的声音。然后,为了让好的声音越来越多,坏的声音越来越少而努力!江苏盐城东台市曹丿镇中学初二:离开陌生了600字 四年级
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声音在我们的日常生活中,到处都是声音,无论你是想听,还是不想听,你都得听,因为人的生活中离不开声音。声音是非常丰富,有鸟鸣声、汽车声、广播声、讲话声、尖叫声、哭声、喊声、怒吼声……这都是生活中的声音。早晨,鸟儿站在枝头叽叽喳喳的叫着,象是在歌唱一样,听了让人有种回归大自然的感觉,使人感到耳目一新,心旷神怡。上午,学校传来朗朗读书声,这就是祖国的花朵正在慢慢盛开的声音,这是祖国未来的声音。中午,食堂里响起了锅碗瓢盆交响乐,这交响乐是快乐的,是热闹的。这交响乐里还混杂着笑声,讲话声,被烫了的尖叫声,给呛了的咳嗽声。让人感到乱哄哄的。下午,孩子们在操场上嬉戏,打闹,传来一阵阵欢笑,使人把所有的烦恼都抛到了一边,忘记了城市快节奏的生活,仿佛又回到了孩童时代,又过上了无忧无虑的生活。晚上,从家中传来孩子的写字声,爸爸打字的声音,妈妈洗碗的声音。这是家庭和谐的声音。有些人听到声音感到烦躁,有些人听到声音又有感受。这跟心态有关系了,所以我希望大家以一种平和的心态去听生活中的每一丝声音。400字 四年级
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声音生活中有很多声音,需要我们仔细去聆听。“快起床了。”妈妈一个劲地喊,我连忙起床,背起书包去上学。我走在路上,汽车的“嘀嘀”声,小鸟的“啾啾”声,风的“呼呼”声,树叶的“沙沙”声,真像一首好听的歌曲。上课了,“哈哈”的声音还是没有停止。突然,“吱嘎”一声,门被推开了,老师进来了,她来到讲台前,“啪”的一声,敲了一下讲台,说“别吵了”,顿时教室里静得连一根针掉下的声音都能听得见。“叮铃铃”下课铃响了,我背着书包跑回家,“咚咚咚”我轻轻地敲着门,“来了”妈妈说,我一进屋就闻到了饭菜的香味。口水直流,“小馋猫,快来吃饭吧。”我走到饭桌前,“扑扑”地吹着热气腾腾饭菜,嘴巴边吹边说“真香啊!”吃完晚饭,我开始写作业,妈妈洗碗,那时,只有我写作业的“沙沙”声,妈妈洗碗的声音声音300字 四年级
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声音这个世界里,有着难以计数的,踏入自然,有鸟语、有雷鸣;步入人间,有嘘寒,有问暧……是转瞬即逝的,也是容易让人遗忘的。然而,不管是谁,总会有一种在记忆深处。这种,或是一次鼓励,或是一句表扬,亦或是一种关心,它可能屡见不鲜,又可能十分罕闻。但每当你听到那个总会心潮澎湃。印象中从我记事起,每当我的优异的表扬和杰出的成绩时,妈妈总会跟我说:“你是妈妈的骄傲。”记得每次听到这句话,就感觉像脸上贴了一朵大红花般自豪、喜悦。并且会更加努力,盼望这个的又一次出现来拨动我静止的心弦。然而,久而久之,不知是自己因越来越忙,无暇顾及甚至厌烦去听那个,还是母亲早已对我的种种成绩不像原先那样溢于言表,总之,那种,渐渐地,似是消失在我的世界中了。我无时无刻不渴求那种再度从妈妈口中发出,然而,我发现我的自负将我带向失败的绝境,而那个则背道而驰,愈行愈远了。终于,一次月考,我遭遇了前所未有的失利,望着眼前那张成绩单,我甚至怀疑它上面的名字是不是打错了。不知为何,我第一时间拨通了妈妈的电话。将各科成绩如实汇报后,我在电话这头等待着责备,甚至一顿臭骂。但我只听到听筒传来那个久违的:“你永远是妈妈的骄傲。”我霎时不知被什么堵住了喉咙,泪水压眶而出。原来,妈妈知道我不经夸的性格,所以近来很长一段时间,都将那句话藏了起来,只是希望我能低调,谦虚。那个出现的频率依旧很低,甚至比以前更低,但对我,它出现或不出现,已然不那么重要了,因为,我心中已经释然。点评:叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。Array。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。全文通俗易懂,趣味性强。650字 五年级 叙事
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声音_我在写作业时,隔壁邻居在装修,发出“吱吱”的响声,以前那户人家已经很吵了,现在听说隔壁要隔七个房间,每一间住一户人,那样的混合声音不是更吵了?真让我无法想象。睡觉时,听到旁边那幢跟我住同一层小弟弟的哭声,真是让我妈妈受够了,妈妈说:“可可,你有没有听到旁边的小弟弟的哭声?我昨晚都没睡。”听说***妈出差,半夜醒来看见爸爸陪他睡觉,不肯跟他爸爸睡,才哭闹的。150字 二年级 叙事
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声音_我正在写作业,听到“咚咚咚”的声响,我知道肯定是我家旁的新房子在装修,似乎毎天我家外头都会有这种声音,我都听烦了,这声音真像地震一样恐怖。我正在家里玩,突然听到“劈雳啪啦”的响声,我猜这肯定是放鞭炮的声音,有可能是谁家结婚,有可能是庆祝搬新家,这鞭炮的声音快把我的耳膜震破了。100字 三年级 叙事
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声音_我在教室里上品德课,老师拉开黑板,金属摩擦,“滋滋”的声音,感觉耳朵要被震破了,好像听到有人在尖叫。我在奶奶家看电视,204又在装修了,“当当当……”感觉要地震了一样,难受极了,心脏都被震出来了,好像世界末日一样!我在房间里看书,“砰”的一声,妈妈手一滑,又把碗给打碎了,吓我一跳,手都抽筋了。100字 二年级 叙事
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声音_有一天晚上,我和妈妈在路上逛街。我听见“嗖”的声音,我回头一看,发现是一辆跑车开过,我就没有理会这个声音。过了一会儿,我又听到了“嗖”的声音,我没有回头看,因为,我知道又有一辆跑车开过。我想:这些飞车党怎么回事,差点把我吓死了。暑假里,妈妈每天都让我弹钢琴,因为妈妈特别喜欢听我弹钢琴,妈妈还说我弹得特别好听。可我觉得一点儿也不好听,因为,我有时候可以听到隔壁姐姐弹的比我好听多了,就像春风吹动绿色的柳条一样温柔。有一次我觉得这个声音实在太美妙了,然后听着听着很放松就睡着了。200字 二年级 叙事
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声音自然界有很多声音,今天我出去玩听到了很多的声音。下午,我走在小路上听到树上有鸟儿叽叽喳喳的,好像在演奏着一首动听的歌曲。前面有很多的树,现在正值秋天,树叶从树上落下来,沙沙沙好似一首有规律的乐曲。秋天,叶子都黄了,落在地上,你用手一捏,嘎吱嘎吱的像是在吃零食发出的声音,我沉醉其中。继续往前走,前面有一条小河,河水往下流,哗啦哗啦,声音像一首悦耳的歌曲。突然,只听见呼呼一声,一阵风刮过来,吹在我脸上凉凉的。声音有很多,各有各的特点,有时只要一听声音就能猜出来是什么东西发出来的。走着走着太阳快落下去了,我也就回家了,这一次我听到了大自然发出的很多声音。250字 一年级 日记
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声音生活中有各种各样的声音,有鸟叫,有风吹树叶的沙沙声,还有汽车的嘀嘀声,这些声音都很美妙。你知道吗?声音是有高低、表情和温度的。叹气的声音是低的,呼喊的声音是高的。大风的声音是可怕的,敲门的声音是让人感觉疑问的。生气的声音是零下很冷的,快乐的声音是热的,会让人感觉到温暖。我最喜欢的是我妈妈的声音,很好听。在我害怕的时候,妈妈的声音会让我变得不害怕。在我伤心的时候,妈妈的声音会让我觉得心里很温暖。在我生气的时候,妈妈的声音会让我的心情平静下来。我爱声音,因为声音会让我的生活更加多姿多彩!泰安仓库路小学二年级:姜义楠250字 二年级 叙事
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