蒸蛋羹
200字
三年级
叙事
今天下午，我一睡醒就觉得自己肚子很饿。我穿好睡衣就去厨房找吃的东西。
到了厨房，我发现妈妈正要蒸蛋羹，就跑过去说“：我来蒸蛋羹吧。”我拿起一个鸡蛋，轻轻地敲在灶台上，鸡蛋有了小小的裂缝后，我用双手把蛋壳分开，一个红红的蛋黄和透明的蛋青就滑出来了。
我用筷子把蛋打混，加了点水、盐。妈妈说：“泡泡打得越多越好。”我又把蛋打出很多泡泡，打好后我还放了点虾皮，妈妈把打好的蛋的碗放进锅里蒸。
5分钟后，妈妈把蛋羹端出来，我又放了点酒，油、味精。蛋羹看上去黄黄的，真诱人啊！我偷偷地尝了一口，啊！我做的蛋羹真好吃。
祖国在我心中
800字
初一
叙事
——祝福祖国 60年沧桑的岁月中，中国人经历多少磨难。经历多少挫折。从来都是顶天立地不肯低头折节。我身为中国人而自豪。我身为中国人骄傲。 回忆949年10月1日，中华人民共和国成立了！饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了！中国像一只巨龙一样，以一个大国的身份重新屹立于世界东方！
那时的中国，，经济严重落后，国家事业百废待兴政府和人民面对一个满目疮痍的中国面孔，并没有畏缩，勇往直前，仅仅用了三年的时间就恢复了国民经济，涌现出一批可歌可泣的感人事迹。
经过三年的经济恢复，国民经济得到根本好转，工业生产已经超过历史最高水平，但是我国那时还是一个落后的农业国，许多工业产品的人均拥有量远远低于发达国家。
为了有计划地进行社会主义建设，我国政府开始编制发展国民经济的五年计划。第一个五年计划从1953年开始执行，它成为我国工业化的起点。
第一个五年计划开始时，我国的工业化水平是极低的。出行用的自行车，人们叫它“洋马”，点火用的火柴，人们叫它“洋火”，钉东西用的钉子，人们叫它“洋钉”。因为那时的中国人没有见过这些新奇的东西，也不会造，都是从西洋传过来的。那个艰苦的年代，我没有经历过，但从我看过的资料片中完全能够体会，当时的中国人民依旧生活在极端贫穷之中。
光阴如水，岁月如梭。时光来到了XX年，我正在电视机前，收看着中国第三个南极科考站落成的新闻。又是一个重大成就，我开始浮想联翩，我想起了祖国成功举办了第二十九届夏季奥运会，想起鸟巢，想起了奥运健儿们的英姿，我想起了祖国接连成功发射了神州五号、六号、七号载人航天飞船，想起太空，想起了中国已经成为世界航天领域举足轻重的一员，我想起了改革开放整整三十年里我国人均国内生产总值保持年均10%的增幅，想起中国国力，想起中国已经成为这个世界综合国力第六的国家，想起新中国成立的这一甲子中国的国际地位迅速的、不断地提升，想起新中国历史，想起了新中国成立六十年来光辉的足迹！
我爱我的祖国，祖国我祝福你!
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三年级
叙事
200字
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蒸脚星期天下午，爸爸从淘宝网上买回了一个蒸脚桶，我迫不及待地拆开包装纸，吵着要蒸脚。妈妈没办法，只好烧了一壶开水，往里面放了很多生姜片和一些药材，准备帮我蒸脚。妈妈先把开水倒进蒸脚桶，然后让我把脚放进塑料套，再把塑料套套在蒸脚桶上，以免蒸气跑掉。我心里有一点紧张，担心蒸气把我的脚皮也烫伤。这样我就不能上学了。妈妈说：“没有关系的，你把脚放在蒸脚板上，不要碰到开水就行了。”我小心翼翼地把脚放了上去，感觉热乎乎的，真舒服。不一会儿，就烫得两脚通红，软绵绵的。蒸了一小时左右，我用布把脚抹干。过了很长时间后，脚上还是暖和暖和的，而且最近流鼻涕和打喷嚏也好多了，真是舒服极了！妈妈说，蒸脚还有防病和治病的两大功效，是一个好东西！因为有什么小病，只要每天坚持蒸上半个钟，病就会慢慢地好了，这样的话就很划算，又环保又保健。350字 三年级
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蒸芋头我很喜欢吃芋头。每次跟着妈妈去市场买菜时看到芋头，我都会缠着妈妈，让她把芋头买回家给我做蒸芋头。今天晚上，妈妈又在做我最喜欢的蒸芋头了，我在家里高兴得欢蹦乱跳。只见妈妈先把香芋削了皮，再把它切成一块块的薄片。然后又把五花肉也切成一块块的，还有把大蒜、冬菜、八角这些配料都切碎。这就准备好了，可以开始炒了。妈妈先把五花肉放在锅里煎一下，再放入芋头片、配料和调味料。炒了一会儿后，妈妈就用一个盘子把锅里的所有东西盛起来，再放进装有水的大锅里蒸。妈妈告诉我，要蒸三十分钟才能吃。闻着芋头的香味，我的口水都快要流出来了。“铃，铃，铃……”，三十分钟终于到了，我马上拿起锅盖，不顾锅里的热热的水蒸气，夹起一块蒸芋头。真香啊！真好吃！我最喜欢吃妈妈做的蒸芋头了。点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。400字 三年级
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蒸芋头蒸芋头今天中午，我正在吃饭，无意中发现妈妈买来了芋头，我想：要是吃上一顿蒸芋头该多好呀。于是，我就跟妈妈说了。没想到妈妈却说：“晚上妈妈给你蒸，现在我要洗衣服。”没等我反应过来，爸爸插嘴了：“来，我给你蒸。”然后让我去洗芋头，真不好洗，等我回来，爸爸锅里的水都开了，我赶紧把芋头放到锅里。爸爸说：“秣秣，我睡觉了，你妈妈洗衣服呢，你给妈妈做一顿丰盛的桔子加餐行吗？”我高兴的答应了，一会儿我就做好了，放在桌子上，等妈妈的表扬。我就去那屋玩了。过了一会儿，我想芋头肯定好了就回到厨房，刚进屋就闻到一股糊味，我赶紧去找妈妈，“妈妈，家里有一股糊味。我把电磁炉关机了。”妈妈忙一转身说：“哎呀！肯定把锅烧糊了吧。我去看看。”果然那情景比妈妈想象的还要糟糕。屉被烧成了三个大洞，锅也烧糊了，几个芋头无精打采的滚到锅底了。妈妈生气地说：“你爸爸呢？把他给我叫过来。”我说：“睡觉呢。”我一看这阵势，想：一场战斗要开始了。只见妈妈一把把正在睡觉的爸爸拉起来，边喊：“你长着鼻子没有？你过来看看。”爸爸赶紧过来一看，揉揉眼睛说：“怎么会这样呀？”随后，把屉扔掉了，用小刀把黏上的东西弄掉。妈妈生气的又洗衣服了。我和爸爸似乎很委屈，但我想想，应该没我的事吧。芋头没吃成，爸爸妈妈也吵了一顿，真没劲！500字 三年级
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蒸馒头前几天，爸爸让我蒸馒头，我很爽快地一边答应着，一边高兴地跑进厨房去了。拿着电饭锅，我愣住了，该怎样蒸呢？于是我大声喊：“爸爸，怎么蒸呀？”爸爸在另一间屋子里回答了一声说：“自己动脑子想想吧！”听了这话，我刚才的高兴劲儿一下子没了。突然间我想到了：爸爸煮饭时在电饭煲里放上米，先淘米，再放上2厘米深的水，然后插上插头，按下开关的。哦，原来是这样。我也学着做了起来。先把馒头放进电饭煲里，再放上2厘米深的水，然后插好插头，按下了开关。做完了这些事，心里美滋滋的。心想，过一会儿就可以吃上自己蒸的香喷喷、软绵绵的馒头了。我就得意洋洋地看电视去了。当我正聚精会神地看电视的时候，突然听到爸爸大叫一声：“啊？陈箫，快来看呀，你是在水煮馒头啊！”听了这话，心里十分纳闷。赶紧跑过去一看：“哎呀！真是成了水煮馒头了。”水把馒头全煮烂了，这怎么吃啊？爸爸又问我：“你是怎么做的？说来听听。”我又讲了一遍蒸馒头的过程。爸爸笑着对我说：“蒸馒头应该先把水放进锅里，再把蒸格放进去，然后把馒头放进蒸格里，盖上盖子，接通电源就可以了。”哦，原来是这样啊。虽然水煮的馒头我们都没吃，但这件事还是很有意思。于是我又高兴地去玩儿了。500字 三年级 叙事
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蒸年糕今天，我回到老家看到奶奶在蒸年糕。于是，我和姐姐一起帮奶奶蒸年糕。俗话说：“吃年糕，步步高。”首先，先把坏掉的、裂开的、有虫子眼儿的红枣挑出来，然后，再在加工好的大黄米粉里倒入温水，抓匀，不能出现颗粒状，以攥在手中不散为宜。接着，把煮熟的大枣放在黄米粉里面，捏成窝头形状。然后，盖上锅盖蒸15分钟，最后，稍凉一会在出锅，这样年糕就蒸好了。我问奶奶：“奶奶，为什么过年要蒸年糕呢？”奶奶说：“这是咱们这过年的一种习俗。其中还有一种古老的传说。听说古时候有一种怪兽称为“年”，一年四季都在深山老林里，饿了就吃其它动物。可是到了冬天，大多动物都冬眠了，“年”只有下山吃百姓，但是后来每家每户在动物冬眠以前蒸好年糕，放在门外，“年”吃饱了，就不吃百姓们了！”我开始吃年糕，这是我吃过最好吃的年糕！因为这是我和奶奶，还有姐姐一起劳动的果实！350字 三年级
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蒸蛋羹作文今天下午，我一睡醒就觉得自己肚子很饿。我穿好睡衣就去厨房找吃的东西。到了厨房，我发现妈妈正要蒸蛋羹，就跑过去说“：我来蒸蛋羹吧。”我拿起一个鸡蛋，轻轻地敲在灶台上，鸡蛋有了小小的裂缝后，我用双手把蛋壳分开，一个红红的蛋黄和透明的蛋青就滑出来了。我用筷子把蛋打混，加了点水、盐。妈妈说：“泡泡打得越多越好。”我又把蛋打出很多泡泡，打好后我还放了点虾皮，妈妈把打好的蛋的碗放进锅里蒸。５分钟后，妈妈把蛋羹端出来，我又放了点酒，油、味精。蛋羹看上去黄黄的，真诱人啊！我偷偷地尝了一口，啊！我做的蛋羹真好吃。250字 小学 叙事
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我学会了蒸蛋羹我跟妈妈学会了做鸡蛋羹。做鸡蛋羹听妈妈讲起来非常的简单，只要打一个鸡蛋，加一点点水、盐和鸡精，然后放进微波炉里叮一分钟就行了，可是真正我做的时候就不是这样了，有时我做的是咸的，有时是没有味道的，有时鸡蛋搅拌得又不够均匀，不过经过我一次次的练习，我现在知道，一个鸡蛋大概要放多少水，放多少盐。而且我还知道，如果想看看鸡蛋羹熟了没有就用筷子戳一下，如果下面是稀得就没熟，如果不是稀的就熟了，有时我还会在鸡蛋羹里加一点虾皮，做好的鸡蛋羹它的味道棒极了，现在只要我想吃，随时都可以轻松的做出美味的鸡蛋羹来了，不信的话下次来我家，我做给你尝尝，它的味道真的很好。深圳育才四小二(2) 刘加琪250字 二年级 叙事
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我学会了蒸蛋羹我跟妈妈学会了做鸡蛋羹。做鸡蛋羹听妈妈讲起来非常的简单，只要打一个鸡蛋，加一点点水、盐和鸡精，然后放进微波炉里叮一分钟就行了，可是真正我做的时候就不是这样了，有时我做的是咸的，有时是没有味道的，有时鸡蛋搅拌得又不够均匀，不过经过我一次次的练习，我现在知道，一个鸡蛋大概要放多少水，放多少盐。而且我还知道，如果想看看鸡蛋羹熟了没有就用筷子戳一下，如果下面是稀得就没熟，如果不是稀的就熟了，有时我还会在鸡蛋羹里加一点虾皮，做好的鸡蛋羹它的味道棒极了，现在只要我想吃，随时都可以轻松的做出美味的鸡蛋羹来了，不信的话下次来我家，我做给你尝尝，它的味道真的很好。深圳育才四小二(2) 刘加琪300字 二年级 叙事
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蒸腊八一过，妈妈就开始念叨了：“乡下快要蒸糕蒸馒头了。”所以，一放寒假，我们就赶到乡下外婆家去。一下车，就看见外婆的屋子里冒出滚滚白烟，妈妈说：“已经开始啦！”我刚跨进门，就被一团湿漉漉热腾腾地水汽包围了，这水汽带着米香、柴禾香、枣香，特别好闻。进了屋，迷迷濛濛的水汽中，传来舅爷爷和外公的声音：“快！水开了！”“再撒一层粉！不要太多！”我大声喊：“外公！舅爷爷！”他们一边应和着：“诤诤来啦！快来看蒸糕！”一边不停地往灶台上的大木桶里撒米粉，米粉就像片片雪花往桶里落。这时，外婆的声音在灶后响起：“诤诤！”我看见外婆的脸在灶火的映照下，红扑扑的，连忙扑到她怀里。灶膛里的火烧得旺旺的，把四周都烘得暖暖的。我问外婆：“为什么外公和舅爷爷要把面粉一把一把撒下去，而不一起子把面粉揉好了全倒进去呢？他们的手像抽筋似的抖，累不累呀？”外婆哈哈大笑：“一下子全倒进去的话，糕就会夹生。”我觉得不可思议：“什么？夹生？”外婆说：“是呀，那么厚的面粉层，水蒸汽透不过去，糕的里面就会夹生！”正说着，第一笼糕出锅了。舅爷爷和外公一起把木桶抬起来，齐声喊道：“一！二！三！”“通！”的一声，把它倒扣在桌子上，桌子仿佛吓着了似的猛地跳了一下。揭开木桶，一块圆柱形的糕就棱角分明地出现在眼前。我正要想问问这糕是不是可以吃了，他们两人又开始对着糕揉呀，推呀，压呀，使出了浑身的劲儿折腾它。糕就变成软软的，很好脾气地被他们推来搡去。我问外公这是干什么。外公说这么揉压过后，糕会更加有韧劲，更加粘糯有嚼劲。果然，揉好后，外公用线切了一块给我尝，差点儿没把我的牙齿给粘下来。我一边使劲撕扯着米糕，一边问：“咦，为什么不用刀切，要用线切呢？”外婆说：“用刀切，米糕会粘在刀上扒也扒不下来。”说着，她就利索地用线把糕切成一块一块的，放到外面席子上去晾干。外面的席子上已经晾着许多包子了，有满脸褶子的，有光头秃脑的，还有椭圆形的，都点着红点点，看起来特别喜庆。我悄悄地抠了几个，发现不同长相的包子，肚子里的馅儿也各不相同。满场的糕和包子，把院子都照得亮堂堂的，我问爸爸为什么过年大家都要蒸糕和包子。爸爸说：“‘糕’和‘高’谐音，寓意着步步登高年年高升的希望，而包子需要发酵，大家都觉得它意味着‘发’家致富的愿望，而这两种食物都需要蒸……”我连忙抢着说：“一定是意味着‘蒸蒸日上’美好寓意吧！”大家伙都笑了。家乡的民俗真有意思!900字 初中 叙事
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蒸馒头今天，我们家蒸馒头，奶奶说：“蒸馒头，是我们这儿的一种风俗，表示着来年的蒸蒸日上，也意味着来年的财源广进。”奶奶一大早就起来了，她先是把一大坛发酵糊和面粉揉在一起，揉成一个大面团后，放入一个大桶内。刚放进去时，只占小半桶，但过了几个小时后，那面粉团涨满了桶，像潮水一般涌上来。接着，爷爷先拿出一大块，放在桌上，再拿来一些面粉，撒在上面，不停地搓揉，然后把面团搓成椭圆形，再把它截成一小块一小块的，奶奶拿了一小块面团，又是搓又是捏，很快变成一块又圆又薄的“饼”，这时，奶奶左手托“饼”，右手用筷子夹了一块菜陷放入“饼”中，然后右手大拇指和食指不停地捏出褶皱形，而左手却在转动着。这样一个馒头就做好了。看着爷爷奶奶在不停的包馒头，不禁手有些痒痒，于是，我也学着奶奶的样子包馒头。看着容易，做起来就难了。刚拿起小面团，我的手指就被粘起来了，奶奶说：“沾些面粉就好了，不然，可就要把你的五个手指连起来了。”我一听，就赶紧把手伸进面粉袋，出来时已经是“羊爪子”了。我费了九牛二虎之力把手上的面团屑给弄了下来。又开始揉面团，把面团揉成圆的后。我就把它放在桌上，压成扁平状。可不压不要紧，这一压，那面团就粘在桌上了。等我把它撕下来后，它却破了一个大洞。哎！没办法，谁让我是“新手”呢？认命吧，重做。在我做了无数边搓、揉、压后，真是功夫不负有心人，终于成安然无恙的扁平状的圆饼了。接着，我开始包陷，可那筷子像和我作对似的，不是挑的太多，就是太少，要不是奶奶帮我，我不知要费多少周折。最难的还在后面呢。我也学着奶奶的样，先用左手托住圆饼底，再用右手沿着圆饼边缘不停地捏出褶皱形，把馒头转一圈后，我把褶皱形的皮往中心用力一捏，封住了口，大功告成！馒头蒸好后，我一眼就看到了我包的“怪馒头”。我品尝着我亲手包的馒头，感觉到的是成功与快乐！750字 六年级 叙事
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