夹弹珠
350字
三年级
叙事
今天，我和妈妈玩了一个游戏——夹弹珠。我心想：这还不简单，看我的吧！
游戏开始了，先由妈妈给我做示范。只见她给我做示范，只见她用筷子把弹珠紧紧地从一个碗里。一个、二个、三个……“停”随着我一声高喊，时间到了。我赶紧数了数，哇！43个。
接着由我上场，我暗暗在心里嘀咕着：我能打败这个夹弹珠高手吗？我拿起筷子向一个弹珠夹去，可那滑溜溜的弹珠像跟我作对似的，一下就跑掉了，我急的满头大汗。心想：二分钟时间马上就要过去了，这下我肯定要惨败而归了。我夹了一个又一个，终于夹起了一个，可是狡猾的弹珠像跟我过不去，还没等我把它夹到碗里，它就从我的“魔掌”下逃了出去。妈妈鼓励我说：“没关系，再来”。终于，我夹起了一个弹珠。时间到了，我数了数，一共11个。
妈妈对我说：“第一次尝试，有11个已经很棒了。”我听了妈妈的话，心里放松多了。
虹口三中心三年级：叶馨尹
我最喜欢吃的水果桔子
150字
二年级
写人
我最喜欢吃的水果——桔子
南昌市东湖小学二年级（4）班 丁雨辰
妈妈给了我一个桔子，这是我最喜欢吃的水果。
桔子圆圆的、黄黄的，外表分布着芝麻大小的小点点。贴近鼻子闻一闻，一股桔子特有的清香扑鼻而来。
剥开桔皮，只见里面有七八个桔瓣紧挨着围成一圈。桔瓣上有一层白色的薄膜。撕开这层薄膜，里面整齐排列着状如米粒的桔粒。我忍不住尝了尝，甜中带酸，非常好吃。
展开阅读全文
相似题目
-
夹弹珠星期二下午快上第五节课时，语文老师满面春风地走进教室，站在讲台上，笑吟吟地对我们说：“现在，我们做一个有趣的游戏——夹弹珠。”“耶！”大家高兴得一蹦三尺高。接着，语文老师向我们介绍游戏规则：用一双筷子把圆溜溜的弹珠从一个盒子夹到距离它三十厘米远的另一个盒子里，每人限时半分钟，先小组内比赛，夹得最多的再代表小组比赛，小组比赛分为四组比赛，胜出的四名同学再两两PK，剩余的两名胜利者对战后就得出班级的冠军和亚军了。大家不要认为这次游戏很容易，把弹珠夹稳可不简单。上课铃响了，大家忙得不亦乐乎，我们组第一个上场的是刘怡丹，随着组长的一声令下，刘怡丹和弹珠展开了一场“殊死搏斗”，看着刘怡丹夹得那么顺心，我心想：看来夹弹珠很简单么！最后，刘怡丹取得了七个“战利品”。轮到我了，我是又紧张又高兴。“开始！”组长话音刚落，我立刻投入到了比赛中，一开始，弹珠像一个乖宝宝本本分分地被我“抱”到了“摇篮”里，哼！我心想：我夹弹珠那还不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？可是过了一会，“乖宝宝”长大了，变成了调皮的小男孩，躲躲闪闪，总“抓”不住，似乎在对我说：“想抓住我，哼！没门！”我心急如焚，一个猛子，将一粒弹珠夹起，迅速向另一个转移，“嗒”得一声，弹珠成功落进盒子，终于成功了！我欣喜若狂，一鼓作气，又连续夹进了四个弹珠。“停”，我看一看，竟然夹进了八个弹珠。最后我们组的陈彦臻以九个弹珠的成绩位列我们组的第一名，我和张琦琦、刘义龙并列第二。第二轮比拼过后，陈彦臻被淘汰，我们虽然十分沮丧，但教室里热火朝天的气氛早已把我们的沮丧抛到了九霄云外。最后叶慧林夺冠，左金艳夺得亚军。夹弹珠的活动在我们的笑声、呐喊声中结束了。虽然这次活动我的成绩一般，但我还是很高兴，因为我从中获得了无限的快乐。五年级:陈悦琳700字 五年级 记叙文
-
夹弹珠这节班队活动课，胡老师要跟我们玩一个比较平常的游戏，叫“夹弹珠”。同学们个个都神气十足，有的觉得夹弹珠真是小ks，只不过用铅笔吧它给夹起来嘛，对我一点难度都没有！有的同学很有把握，觉得小菜一碟，他百分之一百能赢！好像胡老师从门缝里把我们看扁了似的。游戏随着大家的赞同声就开始了。胡老师往一个盆子里倒了一些弹珠，然后放上洗洁精。可能是让我们夹的时候增加一点难度吧！胡老师让同学们一个接一个地来夹弹珠，是算整一组的总成绩，哪一组的成绩最高。为胜组。每组第一排的同学都纷纷上去了。“预备——”我屏住呼吸。“开始！”我心里非常紧张，手也在不停地抖动，手心还直冒着冷汗。同学们不约而同地围在我们身旁，不时还七嘴八舌地议论。“停！”原来是时间到了。同学们都停止了。胡老师仔仔细细地数着，生怕输错数，胡老师叫同学们把成绩写上，当我看到我努力的结果，高兴地不知道如何是好。霎时，教室里热开了锅，有的高兴地不知道如何是好；有的欢呼了起来；有的一蹦三尺高……接着举行了第二轮比赛、第三轮比赛、第四轮比赛……到了最后，第三大组赢了，我们这组输了，但大家都没有抱怨任何人，大家脸上都洋溢着灿烂的笑容。因为我们知道大家都已经尽力了，我们这一组拥有一个特殊的精神——团结。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。600字 四年级 日记
-
夹弹珠在我的记忆中，过去的往事就像尘土一样储存在我的脑海里。有些尘土已随者时间的流逝而被冲洗的一干二净，有些尘土已经深深的印在我的脑海里。 那是我们四年级的“六一”儿童节，那一次是同学们玩得最开心的一次，活动有“吹气球、踩气球、夹弹珠还有投气球。”而“夹弹珠”是我最为难忘，老师让我们两个两个的来，前几个男同学因为没有耐心而败给女生队，终于轮到我了，老师一声令下，我们开始夹。因为经过水洗，很滑，我老是夹不起来，而对面的女同学已经夹了好几颗。我急得脸上直流汗，全身都颤抖起来，我很紧张，一夹就掉，我在心里面默念道：不要紧张，慢慢地来，逐渐，我的心平净下来。对面的女生看到我这么快就追上来，从得意忘形变的惊慌失措起来。我看到她的模样，心里暗暗自喜道：哈哈，越是这样越好，那我就可以轻而易举的赢了。于是，我的脸上不由得露出了奸诈般地模样，就是因为这样，而随便的浪费时间。这时的我，殊不知她早已追了上来，我又开始慌乱起来，最后的十秒中内，我别自己的骄傲心里所打败。我真恨我自己那种骄傲的心里，如果要是没有它在作怪，我就不会输了。活动结束后，我明白了：做什么是多需要毅力、恒心和耐心，但也不能因为胜权在握和骄傲的心理从而使自己所做的一切白费了心思。550字 六年级
-
夹弹珠“加油、加油”教室里传来了震耳欲聋的叫喊声。原来，大家是在玩游戏—夹弹珠。游戏规则是夹出的弹珠必须要放到自已的手心中，如果弹珠夹出来时而掉到桌子上就得重夹。准备开始比赛了，选手们个个绷紧了神经，双眉紧锁，个个都像守卫边疆的边防战士一样，镇守边疆、严阵以待。老师说：“预备—开始!”选手们就开始夹弹珠了。有的选手慢条斯理、不紧不慢，有的选手想用瞎猫撞上死耗子的办法，乱夹一通，有的选手双眉紧锁，生怕出什么差错；还有的选手一气呵成，速战速决。小组赛结束时，我们得了第三名。休息片刻后，就开始了精彩的个人赛。轮到我时，我拿起筷子，手在发抖，非常紧张。一听到别人都在为邹来成加油，就更紧张了。但是我有一点儿不甘心，想：我一定要得第一名！我努力使自已平静，屏住呼吸、专心致致地夹弹珠，就这样，我终于获得了第一名。350字 一年级 叙事
-
夹弹珠今天，我们的欢乐列车又载着我们来到了第4站¬¬――夹弹珠。游戏规则是这样的：分成男女两组，组里分别让4名同学参赛，每轮1分钟，四轮过后，哪队弹子总数最多，哪队就获胜。比赛鸣锣开战了，第一轮上场的是我和叶嘉儿。可能是第一个上场，有点儿紧张吧！我的手在不停地微微颤抖，好像连我自己也无法控制，我静下心来，看准一个弹珠，把它夹了起来，但弹珠像一个顽皮的孩子，一下了从筷子上“溜”了出来，我没有泄气，又夹起一个弹珠。正往碗里送，这弹珠又表演起高空跳水，“扑通”一下便跳入了水中，就这样，我的筷子在水里俳佪了好一阵子，终于，皇天不负有心人，我夹住了第一个弹珠。可时间不等人，没剩多少时间了，我的心“扑通扑通”地跳了起来，就在这时，旁边的郭晓容突然对我说：“别紧张，慢慢来。”也许是她的这名话给我喷上了兴奋剂，使我在最后的时间里冲刺。随着徐老师“5，4，3，2，1停！”我们停了下来，开始数弹子了，1、2、3、4……13、14，我夹了14个，而对方叶嘉儿则以16个的成绩赢得了这局。第二轮开始了，我们组的是郭晓容，她一上阵，便以迅雷不及掩耳之势，“扑咚，扑咚”就把几个弹珠收入囊中，就这样，她以24比13拿下了第二局。第三轮是周妤微和董江浩的对抗，董江浩不愧是一匹黑马呀！一下子就把我们之间的分数拉的只有3分之差。最后的希望就全寄托在陈姿容身上了，如果她表现得好，我们队就大获全胜了，这时，我们几个臭皮匠在不停地给她出主意，给她加油，果然，她没有辜负我们，以24比22赢了这局比赛。最后，我们队得了76分，而对方只得了71分，我们队大获全胜。这次比赛让我们明白了两个道理，心急吃不了热豆腐。胜不骄败不馁。650字 六年级 叙事
相关推荐
三年级
叙事
350字
-
夹弹珠“加油！加油！”“哈哈！哈哈哈哈……”咦？这声音从何而来？呀！原来是我在玩“夹弹珠”的游戏呢！“叮铃铃……”清脆的铃声在同学们的耳边响起。老师捧着一个精美的盒子走进教室，同学们见了，在下面议论纷纷：“这里面是什么？”“马上到中秋了，不会是盒月饼吧！”我心想：老师这又是要干啥？老师故作神秘的摇了摇盒子，发出了“哗哗哗”的响声，便揭开了盒子神秘的面纱：哇！里面是一盒五颜六色的弹珠。老师笑着说：“今天，我们就来玩一个游戏！”说完便转身在黑板上写下来“夹弹珠”三个字。许胡程见了，信心十足地说：“我可以，这简直就是小菜一碟呀！”我也十分期待，将手高高举起，想挑战一下。最激烈的当属严旭尧和黄宇凡的弹珠之争了。他们三步并作两步走上台，拿起“武器”——铅笔，立刻变成了勇敢的战士。老师一声令下，弹珠之战拉开了帷幕。严旭尧瞄准一个弹珠，夹了下去，谁知，弹珠竟从他的“武器”下逃走了，严旭尧重新调整，调皮的弹珠瞬间变成了乖娃娃，任凭严旭尧摆布。同学们也抑制不住内心的激动，纷纷为严旭尧加油。黄宇凡也不甘示弱，盒子里的弹珠越夹越多，眼看时间快到了，黄宇凡奋起直追，竟和严旭尧在盒中“打”了起来，把弹珠盒搅得天翻地覆。同学们的加油声一阵高过一阵。最终，黄宇凡成为了弹珠之战的获胜者。游戏结束了，但我们的笑声仍然回荡在教室的上空。550字 三年级
-
夹弹珠我们作文班的活动真是丰富多彩。今天我们作文班又玩了一个有趣的活动——夹弹珠。弹珠一共有二十个，放在弹珠盒里。游戏时由两个同学一组，每人拿一双筷子从弹珠盒里把弹珠夹到自己面前，谁夹得多算谁胜。游戏开始了，老师先请李明和张宁上台来，他们两个信心十足地来到讲台上，拿起筷子，做好了比赛准备。老师一声令下，他们飞快地夹起来，像平时吃饭夹花生米一样。可是，弹珠却像个顽皮的小孩子，很不听话，夹了又掉下来，到处乱滚，同学们在下面大声喊：“加油，加油。”喧闹声此起彼落。格外热闹。后来我也参加了比赛，我赢了比赛，这节作文课玩得很开心。小作者：永嘉县实验小学二年级（6）班：戴承励（由永嘉县成才作文培训班供稿）250字 三年级 记叙文
-
夹弹珠作文“加油，加油！”你知道我们在干什么吗？告诉你吧，我们正在举行一场无比激烈的夹弹珠比赛呢！老师讲全班分成两个组，一组叫弹弹组，另一组叫珠珠组，两组以接力赛的形式用筷子夹弹珠，并把它夹到另一个杯子里，掉到盆外的不算数，用手抓算犯规。限时三分钟，夹到最多的组赢。激烈的比赛快要开始了，我心想可不能让别的组占了上风，这次一定要赢得冠军。老师大声宣布：“各就各位！”，大家都都坐立不安，全神贯注地盯着晶莹剔透的弹珠，屏住呼吸，摆好架势，而我心里像装了几只兔子一样，七上八下怦怦直跳。老师一声令下：“比赛开始。”夹珠子的人立刻拿着筷子，筷子微微颤抖，将小小的弹珠紧紧夹住。有的同学屏住呼吸小心翼翼地夹弹珠，有的同学胸有成竹动作敏捷地传递弹珠，还有的同学迫不及待在后面大喊“加油加油加油！”大家齐心协力，把一颗颗弹珠放进碗里，五颜六色的小弹珠犹如一个个调皮的小孩，躲过了筷子的“攻击”，乖乖地躺在碗里。第一轮比赛结束了我们两组居然打成了平手。老师决定加赛一场，大家都自信满满地迎接第二场比赛，我们组同学们虽然紧张得满头大汗，但还是越战越勇，最后我们以六比四的成绩打败了珠珠组。这次比赛，我明白了，一根筷子容易断，一把筷子不易断。只要齐心协力，就能战胜任何困难。500字 三年级 叙事
-
夹弹珠接力赛毛艺睿“加油，加油！”这是从快易作文班传出来的声音，咦？他们在干什么？我带你们去看看吧！“开始!”老师的话音刚落，教室里就像炸开了锅。毛翰伟第一个飞快地跑上去，拿了筷子就去夹弹珠，可是筷子一滑，弹珠又掉回了罐子里，同学们都为他捏了把汗。只见他小心翼翼地再次夹起弹珠，轻轻地放到另一个杯子里，然后把筷子递给了下一位同学。同学们都松了一口气。轮到我上场了。我拿起筷子使劲地夹，可是弹珠就好像调皮的娃娃，不听我的使唤，我往左，它偏往右。我急得直冒汗，弹珠好像在嘻嘻地笑我，说：“你夹我呀,你夹我呀,量你也夹不着我!”我使出了吃奶的劲，憋着一口气把筷子小心地夹在弹珠中间，终于把弹珠给夹了上来。乐得我一蹦三尺高…最后，我们B组以13比8的成绩胜过了A组。偷偷告诉你我们组胜利的秘方是：夹的时候要轻轻夹在弹珠中间，并且要往珠子多的地方夹！300字 三年级 记叙文
-
弹弹珠今天我和哥哥到金海城里去弹弹珠两个人每人十颗。哥哥一会儿就发完了，一颗也没中，我也发完了，我中了三颗，所以机器吐出来了五颗弹珠，我打了一个多小时才把筐子里的打完了，因为我总是发一颗就中一颗，所以我的弹珠就源源不断，哥哥对我的技术心服口服，我想在我以后的学习中我也要让哥哥对我的学习方面心服口服。100字 三年级
-
夹弹珠星期二下午快上第五节课时，语文老师满面春风地走进教室，站在讲台上，笑吟吟地对我们说：“现在，我们做一个有趣的游戏——夹弹珠。”“耶！”大家高兴得一蹦三尺高。接着，语文老师向我们介绍游戏规则：用一双筷子把圆溜溜的弹珠从一个盒子夹到距离它三十厘米远的另一个盒子里，每人限时半分钟，先小组内比赛，夹得最多的再代表小组比赛，小组比赛分为四组比赛，胜出的四名同学再两两PK，剩余的两名胜利者对战后就得出班级的冠军和亚军了。大家不要认为这次游戏很容易，把弹珠夹稳可不简单。上课铃响了，大家忙得不亦乐乎，我们组第一个上场的是刘怡丹，随着组长的一声令下，刘怡丹和弹珠展开了一场“殊死搏斗”，看着刘怡丹夹得那么顺心，我心想：看来夹弹珠很简单么！最后，刘怡丹取得了七个“战利品”。轮到我了，我是又紧张又高兴。“开始！”组长话音刚落，我立刻投入到了比赛中，一开始，弹珠像一个乖宝宝本本分分地被我“抱”到了“摇篮”里，哼！我心想：我夹弹珠那还不是张飞吃豆芽——小菜一碟吗？可是过了一会，“乖宝宝”长大了，变成了调皮的小男孩，躲躲闪闪，总“抓”不住，似乎在对我说：“想抓住我，哼！没门！”我心急如焚，一个猛子，将一粒弹珠夹起，迅速向另一个转移，“嗒”得一声，弹珠成功落进盒子，终于成功了！我欣喜若狂，一鼓作气，又连续夹进了四个弹珠。“停”，我看一看，竟然夹进了八个弹珠。最后我们组的陈彦臻以九个弹珠的成绩位列我们组的第一名，我和张琦琦、刘义龙并列第二。第二轮比拼过后，陈彦臻被淘汰，我们虽然十分沮丧，但教室里热火朝天的气氛早已把我们的沮丧抛到了九霄云外。最后叶慧林夺冠，左金艳夺得亚军。夹弹珠的活动在我们的笑声、呐喊声中结束了。虽然这次活动我的成绩一般，但我还是很高兴，因为我从中获得了无限的快乐。五年级:陈悦琳650字 五年级 叙事
-
夹弹珠大家一定玩过弹珠吧！那你是否会用筷子夹弹珠呢？在星期六的育才培训班举行了一场惊心动魄的“夹弹珠”比赛。赛前金老师清了清嗓子，宣布道：盘中有20颗弹珠，两队一起比，你们要在两分钟内得出胜负，看谁从前面到后面那个小杯子里夹的弹珠多。这是我们都兴奋不已，教室里炸开了锅，犹如跳蚤市场一般。第一场是我PK应乐，“开始！”老师一声令下，我俩把筷子牢牢握在手中，像士兵拿着武器一样，准备开战。滑溜溜的弹珠可真顽皮，刚夹住准备提起来时，它又逃跑了。应乐却沉着冷静，目不转睛地盯着弹珠。弹珠似乎懂得她的心思，一个一个被她夹起来了，结果应乐赢了，我长叹一口气，心中不禁泛起了层层涟漪。第二场是朱航逸PK胡炎博。他俩争先恐后，你也不让谁，这又使红队夺走了宝贵的一分。第三场是王淼文PK方陈赞，他俩你一个，我一个，互不相让。盘中还剩三个个弹珠，方陈赞绞尽脑汁，想到一次性夹两个，没想到王淼文半路杀出个程咬金---把方陈赞撞了一下，珠子乒乒乓乓地掉了下去。结果，因王淼文一撞而打成了平局。经过这一场比赛，我就爱上了夹弹珠。因为既能锻炼我们动手能力，也让我明白了，心急吃不了热豆腐的道理。五年级:陈思宇450字 五年级 叙事
-
夹弹珠本周星期天，我和爸爸、妈妈闲着没事儿，就开始玩夹弹珠。爸爸先准备好一双筷子和弹珠，妈妈则当裁判。规则是这样的：我和爸爸比赛夹弹珠，把弹珠夹到另一个碗里，一分钟内夹弹珠多者获胜，采取三打两胜制。第一局：我是跃跃欲试，而爸爸则是目不转睛的盯着装着弹珠的碗，做好了准备。“开始！”妈妈一声令下，我和爸爸开始去抢上面的弹珠，或是空隙比较大（因为好夹一些），我以最快的速度抢到了最上面的弹珠，小心翼翼地夹到另一个碗里。“耶”，我终于成功地夹到了一个，我暗暗自喜道。当我夹起第二颗弹珠时，瞄了一眼爸爸碗里有多少颗弹珠，什么？三颗！看来我要加快速度了！二颗、三颗……我的碗堆起了一座“小山”，正当我夹起一颗弹珠时，时间到了！妈妈清点个数，“一颗、二颗、三颗……十八颗……”“耶！”我不由地一蹦三尺高，可妈妈却嘱咐我不要高兴得太早，还没数爸爸的呢。“十七颗”，结果终于出来了，爸爸比我少了一颗。第二局：这次我是兴高采烈，爸爸则是垂头丧气，我心想：“爸爸肯定又要输，我就让着他点儿”“开始！”爸爸这会儿抢到了最上面的弹珠，我则夹着下面的弹珠。“咦？怎么夹不到呢？”或许下面的不好夹吧！我自问自答到。可就在我正纳闷的时候，爸爸已经夹了三颗了。“时间到！”我碗里只有屈指可数的八颗，而爸爸的碗里却有半碗了。这一局，我落后了。第三局：“开始！”我飞速地夹，可就因为夹得太快，好不容易夹住的又滑落……“时间到！”一数我是十六颗，爸爸二十一颗。“呜！”我输-了，真有点不服气。下一次我一定要战胜爸爸。这次比赛我第一轮赢了，就太骄傲了，果真印证了那句话：“虚心使人进步，骄傲使人落后”。六年级:胡宇欣550字 六年级 叙事
-
夹弹珠作文夹弹珠作文300字今天，我和妈妈玩了一个游戏——夹弹珠。我心想：这还不简单，看我的吧！游戏开始了，先由妈妈给我做示范。只见她给我做示范，只见她用筷子把弹珠紧紧地从一个碗里。一个、二个、三个……“停”随着我一声高喊，时间到了。我赶紧数了数，哇！43个。接着由我上场，我暗暗在心里嘀咕着：我能打败这个夹弹珠高手吗？我拿起筷子向一个弹珠夹去，可那滑溜溜的弹珠像跟我作对似的，一下就跑掉了，我急的满头大汗。心想：二分钟时间马上就要过去了，这下我肯定要惨败而归了。我夹了一个又一个，终于夹起了一个，可是狡猾的弹珠像跟我过不去，还没等我把它夹到碗里，它就从我的“魔掌”下逃了出去。妈妈鼓励我说：“没关系，再来”。终于，我夹起了一个弹珠。时间到了，我数了数，一共11个。妈妈对我说：“第一次尝试，有11个已经很棒了。”我听了妈妈的话，心里放松多了。夹弹珠作文400字在一个阳光明媚的星期六下午，我报的兴趣班上举行了一场有趣的夹弹珠比赛。比赛前，老师给两个组各发了两只筷子、盛弹珠的杯子和里面的弹球，每组有十四个，还有一个没有盛弹珠的杯子。规则是：每组五人，每场两人对决，谁先把弹珠全部夹到另一个杯子里谁就赢，这次比赛采取五局三胜制。比赛开始了，虽然我还未上场，可我的心跳已经加快跳动，在砰砰直跳，就像小鹿在乱蹦乱跳。终于到我上场了，我立刻变得忐忑不安，就像热锅上的蚂蚁，我的对手叫沈浩泽，他看起来也很着急。随着老师的一声令下，我和沈浩泽迅速地拿起筷子，开始夹弹珠，可我的弹珠一点都不听话，怎么也夹不起来，我越夹越着急，我身旁的穿蓝衣服的小男孩很烦，一直说我输定了，我立刻叫他闭嘴．我又静下心来，继续夹弹珠，果然，一个个顽皮的弹珠变得老实起来了，不一会儿，我已民经夹了好几个，可是，那些剩下的弹珠又顽皮起来了，一个个像泥鳅一样很难捉住，我夹了又夹，弹珠终于又乖了，一个个都被我夹到另一个杯子里，真是黄天不负有心人，我竟以胜利告终，我和队友们高兴地不知如何是好．第五局了，是最重要的一局，也是最搞笑的一局．我们组的叫边磊，他们组的叫丁督，战况很激烈，可是，边磊的杯子好像不喜欢他似的，杯子竟然倒下了，大家连忙帮他捡弹珠，老师让边磊别管弹珠，继续夹，大家帮他捡，在最后的关头，连磊以失败告终，我垂头丧气地接受事实。后来，我们组表演了笑话还有猜谜语等节目。虽然这场游戏结束了，但我们的心还在这场游戏中。夹弹珠作文500字“哦耶！”听同学高兴地欢呼起来。那是因为今天下午游园。说白了同学们是为了不上课！这次游园对于我来说最为深刻！首先，我拿着游戏卡来到人群最少的六班—文明关。每一关分两个游戏，两个都通关才算成功。第一关抽签，用“签”上的文明用话造句。排在我前面的几个同学没过关，会不会很难？轮到我了，我抽了第二张，因为我的幸运数字是“2。”上面写着“您好”，我开心极了，这个词太容易了，理所当然过关了。可是下一关乒乓跳远就不简单了。要把乒乓球从一个装有水的杯子吹到另一个杯子里。我前面的同学全军覆没！真的好难，我肺活量都没达到一五呢！很快又轮到我了，我对着乒乓球默念到：“你一定要跳过去。”出乎意料，乒乓球真的跳过去了！顿时响起了一片“哇”的惊叹声，我心里更是甜滋滋。后来几个同学可能受我影响也过关了。我发现其实并不难，只要嘴巴和球呈一条线稍用力一吹就好了。突然觉得自己挺有才的，玩一次就总结出经验了。然后我又去二班—智力关挑战了上次游园失败了的项目—筷子入口。就是离瓶子七十五厘米的空中，把筷子投入瓶子里。上回太心急，两根筷子都没进，这次我一定要成功。我拿着两根筷子，筷子和瓶口成垂直线，然后把筷子细的一头朝下，这样赢的机率高一点！“耶”我成功了！一种成就感油然而升！智力关的第二关我超级拿手，百战百胜的夹弹珠！我对手是个别班的女生。开始水一直没平静下来，所以我没夹到一颗，她夹到了三颗。我立即去找一些比较平的弹珠，很快我超过了她。随着一声“停”我获得了胜利。可我并没有很高兴，因为我跟她弹数量只相差两颗，以往我都能远远超过他人的。我完全有能力，下次我要让对手输的惨不忍睹！时间嫉妒着我的快乐，游园结束了。这次快乐的游园不仅感受到了胜利的喜悦，而且我明白了无论做什么都有技巧，掌握了技巧就能成功。1200字以上 高三 叙事
-
夹弹珠作文“加油，加油！”“不，不！”“哇！”一阵阵叫声从教室里传来。这是怎么回事呢？原来，教室里在进行夹弹珠比赛。这次比赛的规则是：选手手拿铁筷子去夹弹珠。每人一分钟，男女两队夹到弹珠的总数相比，最多的获胜。比赛前，老师让我们先讨论比赛出场顺序，我怕我是第一个，就找个去上厕所的借口，溜了。上完厕所，李俊烨告诉我，我最后一个出场，我的心放了下来。比赛开始了，前三场比完了，男生队暂时领先，我信心满满，想到：就算我一个都没夹到，平局也应该能得到。可是，令我大吃一惊的是：下一个出场的王乙喧竟然夹了13个，一下子超过我们队6分！我背着巨大的使命,要夹7个才能获胜。我想：7个珠子？前面我连1个都没夹到，更不用说7个了。“军师”李俊烨对我说：“夹弹珠的时候不要慌，手不要抖，想着你有一个小时的时间，别人说什么都别听，一心夹弹珠……”话没说完，就轮到我上场了。我照着李俊烨的话，专心地夹。我瞄准一颗珠子，夹住了，往上一提，就要成功了！可是，珠子像一个顽皮的小娃娃，掉了下去。我的心，顿时悬了起来。经过反复尝试，一个，两个，三个……六个。“5、4、3、2、1！”“不。”第七个已经夹到一半了！就差一个，男生队就赢了。多么致命的一个啊！多么让人绝望的一个啊！就因为这一个，男女生打平了。老师为了分出胜负，决定来一场附加赛。这次，我们队派出了“元帅”许家宝，女生队派出了王乙喧。只见王乙喧，拿起筷子，不停地夹着，一个，两个，三个……十三个，十四个，十五个！王乙喧夹了十五个！我的心里顿时像有十五个吊桶，七上八下。轮到许家宝了。我钻到桌子底下，不敢看。“比赛结束。”裁判一声令下，许家宝夹了十三个，女生队胜利。虽然男生队输了，但是我们已经尽力了。以后我要经常练习夹弹珠，才能在比赛中大显身手。700字 四年级 叙事
-
水中夹弹珠作文网专稿 未经允许不得转载今天，无聊透顶的我，准备玩水中“夹弹珠”的游戏。我找来一个脸盆，把五颜六色的弹珠放进去，然后倒上水，又准备了两双筷子和两个一次性杯子，就和妈妈比赛夹弹珠。“预备，开始！”我一下令，就在水中找起目标来。起初，一颗颗滑溜溜的弹珠像一个个调皮的小精灵，总是从我的筷子缝中逃走，好像在跟我捉迷藏似的。第一局比赛我输给了妈妈。妈妈说“你要掌握方法，第一次夹起弹珠之后，就以两根筷子的距离为标准，再次放入水中，用适当的力量就能轻而易举地夹起弹珠，不能过于着急。”听了妈妈的解说，我说“第二局比赛可以开始了。”随着一声“开始”，我就按照妈妈说的方法，一心一意的去夹弹珠，不到一会儿，水中的弹珠就被我们夹完了。我迫不及待地去数杯中的弹珠。“耶，我赢了！！！”我一边大声喊着，一边高蹦起来。水中夹弹珠真好玩。二年级:郑嘉琪350字 二年级 日记
-
夹弹珠球接力赛在生活中，有着千千万万种游戏。许多游戏都让我们回味无穷，但我脑子中经常浮现出夹弹珠球接力赛的激烈的场面。瞧！随着裁判的一声令下，比赛开始了，班上沸腾了起来。同学们便争先恐后地跑了过去，而我像一只猛虎一般冲上了讲台。只听见同学们大声的呐喊：“加油！加油！”这种声音让我更加紧张，生怕自己会输似的。我慌乱起来，手脚不听使唤了，好不容易才夹进去一个。一个接着一个，大家都轻松自如的把弹珠夹了进去……但轮到钟宁玉时，他把弹珠夹到空中时，弹珠就像一个顽皮的娃娃似的，不听她的话掉了下去。“勇者无敌，智取第一！”这不，陈浩还喊起了我们队的口号！我更像只热锅上的蚂蚁，急的直跺脚。听到叫声，钟宁玉才把一颗弹珠夹进了碗里。到了最后，我们队以19分的优势赢得了比赛。我们终于松了一口气。队员们都欢呼雀跃地庆祝胜利，而输的队伍一边恭喜我们，一边对我们说：“不要高兴的太早，下次一定赢你们！”这真是一场有趣又激烈的比赛！350字 五年级 叙事
-
打弹珠弹珠，他是一个小小的，圆圆的，看起来貌不惊人的小圆球。可是在我的手下，它们动了起来，在无边的土地上奔跑着，每一颗都充满了活力。这天，我和两个好伙伴一起来到了一个空旷的场地上玩打弹珠。我首先派出了一颗中心是黄色的小弹珠参加战斗，敌人出的是一颗黑色的弹珠和一颗白色的弹珠。我先来，我瞄准一颗白色的，一只眼睁，一只眼闭全神贯注地打了起来，结果白色的弹珠被我一枪干掉了。于是，我接着来，往右一打，弹珠直径地滚了过去，眼看就要打着了，突然被一个小石头挡住了去路，可弹珠还一直往前冲，接着弹珠从上空飞过。“哎呀，没打着!”我抱怨了一声。这下敌人有了可乘之机，他轻轻地打一下，不费吹灰之力地把我的弹珠拿走了。我赢了一场和输了一场，没损一子，不过我只得了一个亚军的名号。经过这次打弹珠的事情，让我明白了一个道理：在人生的道路上遇到困难时要坦然面对，即使失败了也没关系。350字 小学
-
有趣的夹弹珠比赛周记周五，我们开展了一场别开生面的夹弹珠比赛。夹弹珠比赛的规则是：在规定的时间内，看谁夹的弹珠最多，谁就胜出。唐老师要女同学派一个代表，男同学派一个代表。女同学派的是程琳格，男同学派的是凌浩翔。比赛开始了，两个人都显得十分镇定，周围的同学们目不转睛地盯着他们手中的筷子，不住地齐声喊着：“加油！加油！”比赛结束了，两个同学都停下来了，凌浩翔夹了二十二颗，程琳格夹了十八颗，男同学高兴地跳起来喊：“我们赢了！”接下来是小组内部比赛，轮到我了，唐老师对我说：“别慌，要冷静，你一定行！”我使劲地点点头，拿起筷子不慌不忙地夹，信心满满的。而我的对手却显得手忙脚乱，弹珠就像泥鳅一样从筷子下面飞快地溜走了。“我赢了！”我高兴地跳起来。今天的夹弹珠比赛，我玩得很开心，但更重要的是，我从比赛中知道了一个重要的道理：沉着冷静是比赛取胜的关键！350字 小学 周记
-
夹跳珠比赛早上，我们在两个风扇下上课，两个桌子围在一起。“最近天气越来越热了，要不我们来玩一场夹跳珠比赛，放松一下？”陈老师说。“好啊！好啊……”一阵阵欢呼声响起。比赛前，陈老师拿来了一些材料，又给我们三个分一组，我们的队名是敢死队。然后陈老师采访了个别选手，个个心情都很紧张。比赛开始了，王佳鑫先比，他屏住了呼吸，拼命地夹，可每次跳珠就像调皮的小孩从他的筷子下溜走了。“已经有人快要第一名了”不知谁喊了一声，王佳鑫加快速度，终于保住了第二名。下一个是王世煌比，可他太弱了，只能第三名。下一个是我，我的心就像揣了只小兔子似的，怦怦直跳。手也有点抖，本来对这场比赛没有信心，可为了敢死队我只好豁出去了。旁边几个人在喊：“加油！加油！”我顿时信心十足，可已经有人第一名了。我想：我一定要第二名。虽然我第二名，可总分加起来是五分，我们的分最少，我们输了。我们虽然输了，可能在夹珠比赛中比赛，我却很开心。350字 四年级 记叙文